bài giảng chuyên đề ngữ văn 9

... Bài tập nhanh: Cho 2 nhóm từ sau:... Bài tập 1: (SGK) Bài tập 2: (SGK) Bài tập 3: (SGK) Bài tập 4:(SGK) Bài tập 5 :( SGK) Bài tập 7 : ( SGK) Bài tập 8: ( SGK) Bài tập 9 ... người đều bất bỡnh trước thái độ của nó Mọi người đều bất bỡnh trước thái độ đối xử của nó Bài tập 1: (SGK) Bài tập 2: (SGK) Bài tập 3: (SGK) Bài tập 4:(SGK) Bài tập 5 :( SGK) Bài ... Xơi: sắc thái lịch sự Chén : sắc thái thân mật Bài tập 1: (SGK) Bài tập 2: (SGK) Bài tập 3: (SGK) Bài tập 4:(SGK) Bài tập 5 :( SGK) Bài tập 7 : ( SGK) Trong các cặp câu sau, câu

Ngày tải lên: 03/02/2015, 09:10

... Thể loại – Bài văn viết theo thể cáo, văn biền ngẫu, thường đời nhằm công bố kiện trọng đại quốc gia sau kháng chiến lâu dài Đây văn kiện luận, khơng phải lúc người ta dùng – Kiểu câu văn biền ... riêng, phong tục tập quán riêng, văn hiến lâu đời, lịch sử riêng, chế độ riêng “hào kiệt khơng thiếu b) “Đạicáo bình Ngơ” văn yêu nước chói ngời tư tưởng nhân văn Bài cáo khẳng định truyền thống ... a) Đặc trưng thể cáo: thể văn nghị luận, vua chúa thủ lĩnh dùng với mục đích tuyên bố chủ trương, nghiệp, tuyên ngôn kiện ; viết văn xuôi hay văn vần phần nhiều viết văn biền ngẫu ; có kết cấu

Ngày tải lên: 10/01/2023, 18:47

... Ngữ Văn Bài - Tiết 2: Trích “Những lịng cao cả” Et – mơn – Đơ A - mi - xi I.Tìm hiểu chung: Đọc: Tác giả: - Emondo Dơ Amixi sinh năm 1846 năm 190 8 - Quê: Xứ Liguria vùng ... Nhà văn giúp cảm nhận “Mẹ tôi” ca tuyệt đẹp, ca ngợi vẻ đẹp cao cả, giàu đức hi sinh người mẹ, vẻ đẹp mẫu mực người cha cho ta học sâu sắc đạo làm IV LuyÖn tËp Bài tập 1: Bài tập điền ô chữ Bài ... tượng nói đến (là mẹ)  Đề cao hình tượng người mẹ Thảo luận nhóm Qua văn bản, em có suy nghĩ gia đình Enrico? Từ đó, em thấy gia đình có ý nghĩa người? III Tæng kÕt Với giọng văn tha thiết nghiêm

Ngày tải lên: 03/02/2015, 08:54

... nhân văn Nghệ thuật +Thể thơ lục bát + Âm điệu tâm tình, nhắn nhủ + Các hình ảnh truyền thống quen thuộc +Cả bốn bài đều là lời độc thoại, có kết cấu một vế Ghi nhớ : SGK tr36 Chọn một bài ... Anh em hoà thuận, hai thân vui vầy. Trong chủ đề chung tình cảm gia đình, mỗi bài có một nội dung tình cảm riêng. Chỉ rõ tình cảm của từng bài ? - Nỗi nhớ mẹ nơi quê nhà - Nỗi nhớ và yêu ... em ruột thịt Lời của từng bài ca dao là lời của ai nói với ai? Tại sao em lại khẳng định nh vậy? Bài 1: Là lời của ng ời mẹ khi ru con, nói với con. Bài 2: Là lời ng ời con gái lấy

Ngày tải lên: 03/02/2015, 08:54

... của các yếu tố Hán Việt xuất hiện nhiều trong các văn bản đã học - Hoàn thành bài tập 4/SGK /71 vào vở - Soạn:Tìm hiểu chung về văn biểu cảm + Đọc ví dụ SGK /71 ,72 + Trả lời câu hỏi ... học ở bài trước ? + Từ ghép chính phụ: Tiếng chính và tiếng phụ bổ sung ý nghĩa cho tiếng chính Tiếng chính đứng trước, tiếng phụ đứng sau + Từ ghép đẳng lập: Các tiếng bình đẳng về ngữ ... Tiết 18 TỪ HÁN VIỆT Nam : quốc : sơn : hà : phương nam, nước Nam nước núi sông Nhan đề bài thơ chữ Hán "Nam quốc sơn hà" có mấy từ? Có 2 từ: nam quốc, sơn hà. . nam quốc

Ngày tải lên: 03/02/2015, 09:10

... Lớp 5 KIỂM TRA BÀI CŨ Đọc thuộc lòng phiên âm và dịch thơ của văn bản “Nam quốc sơn hà ” (Sông núi nước Nam) theo bản dịch của Lê Thước ... định các quan hệ từ trong câu sau: a,Của: Liên kết giữa định ngữ chúng tôi và danh từ đồ chơi Quan hệ sở hữu b, Như : Liên kết giữa bổ ngữ hoa và tính từ đẹp Quan hệ so sánh c, Bởi … nên : Nối 2 ... hệ nh sở hữu, so sánh, nhân quả, giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn. Bài tập nhanh: Có mấy cách hiểu đối với cụm từ sau: Thơ thiếu nhi Thơ thiếu nhi Thơ của thiếu

Ngày tải lên: 03/02/2015, 09:10

... phục vụ cho việc tìm hiểu đề đối với đề bài “ Cảm nghĩ về đêm trung thu”? a .Bài văn được viết theo phương thức nào? b. Đêm trung thu đẹp như thế nào? c. Những tác phẩm văn học nào viết về đêm ... TiÕt 40: Câu 1: Thế nào một là văn bản biểu cảm? a.Kể lại một câu chuyện cảm động. b. Bàn luận về một hiện tượng trong cuộc sống. c. Là những văn bản được viết bằng thơ. d. Bộc lộ tình ... đáng nhớ nhất với em trong đêm trung thu? Đề 1: Cảm nghĩ về thầy, cô giáo, những “ người lái đò” đưa thế hệ trẻ “cập bến” tương lai. Đội A, B: Đề 2: Cảm nghĩ về một món quà mà em đã nhận

Ngày tải lên: 03/02/2015, 09:10

... THƯỜNG GẶP CỦA BÀI VĂN THƯỜNG GẶP CỦA BÀI VĂN BiỂU CẢM: BiỂU CẢM: 1.Liên hệ hiện tại với 1.Liên hệ hiện tại với tương lai: tương lai: * Tìm hiểu bài tập 1 trang 117: * Tìm hiểu bài tập 1 trang ... (kết bài) (kết bài) 3. Tưởng tượng tình huống, hứa 3. Tưởng tượng tình huống, hứa hẹn, mong ước: hẹn, mong ước: *Tìm hiểu bài tập 3 trang 1 19: *Tìm hiểu bài tập 3 trang 1 19: [...]... ... bài tập 2 trang 118: *Tìm hiểu bài tập 2 trang 118: *Tìm hiểu bài tập 2 trang 118: *Tìm hiểu bài tập 2 trang 118: _ Tác giả viết văn bản trên theo _ Tác giả viết văn bản trên theo trình tự thời

Ngày tải lên: 03/02/2015, 09:10

... kiến thức văn học sử chương trình THPT SỞ GD-ĐT TỈNH TT HUẾ TRƯỜNG THPT NGUYỄN CHÍ THANH TỔ VĂN Năm học:2010-2011 Chuyên đề SƠ ĐỒ HÓA KIẾN THỨC CÁC BÀI VĂN HỌC SỬ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG ... nâng cao chất lượng dạy học văn học sử Cấu trúc chuyên đề Chuyên đề gồm phần chính: Những vấn đề chung Nội dung Kết luận Người thực hiện: Lê Văn Sỹ Sơ đồ hóa kiến thức văn học sử chương trình THPT ... thực hiện: Lê Văn Sỹ Sơ đồ hóa kiến thức văn học sử chương trình THPT PHẦN MỘT: Những vấn đề chung lí chọ đề tài 1.1 Vị trí, tầm quan trọng văn học sử - Bộ mơn văn học sử chương trình văn học phổ

Ngày tải lên: 04/12/2013, 07:11

... con người Hướng dẫn về nhà: - Học bài, viết đoạn văn ngắn khoảng mười dòng nêu cảm nhận của em về nhân vật Rô-bin-xơn - Làm đề cương cho giờ học: Tổng kết về ngữ pháp Chỳc cỏc em chm ngoan ... Vev 8>( 9? ??"=5N B"Np %&nA ,9? ??*N  -N5 (M&(C>E M>)M(7 (9? ??wA x&Be-*Io!QN ... !1>E!G&8? ?9? ??' *M !!M&*!'#$4b  4"<I (9& gt;4"4I4`# &# 4I!`& AAA(c5 #9? ??

Ngày tải lên: 14/05/2015, 23:00

... Nguyệt Nga Lâu la bốn phía vỡ tan, Đều quăng g ơm giáo tìm đàng chạy ngay. Phong Lai trở chẳng kịp tay, Bị Tiên một gậy thác rày thân vong. Với ngôn ngữ thơ mộc mạc, bình dị, giàu sắc thái ... điệu - Cảm xúc phóng khoáng - Ngôn ngữ chau chuốt, sử dụng phép đối Cả 3 lí do trên Lối kể chuyện sinh động linh hoạt, kết cấu theo dòng thời gian, ngôn ngữ thơ mộc mạc, giản dị, giàu chất ... Ng÷ v¨n 9: häc k× i-n¨m häc 2010-2011 Tr êng THCS V©n D ¬ng ? Tìm câu thơ miêu tả cho bức tranh ? Nêu

Ngày tải lên: 14/05/2015, 23:00

... ngữ giản dị C Sử dụng thành ngữ, những chi tiết, hình ảnh , ngôn ngữ cường điệu HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Làm phần luyện tập sgk T 131: 1 Học thuộc lòng văn bản: “ Đồng chí 2 Viết đoạn văn ... ngôn ngữ giản dị C Sử dụng thành ngữ, những chi tiết, hình ảnh , ngôn ngữ cường điệu HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Làm phần luyện tập sgk T 131: 1 Học thuộc lòng văn bản: “ Đồng chí ... sức mạnh ... hình ảnh, ngôn ngữ giản dị, chân thực, cô giàu tính biểu lính cách mạng tinh thầngiàungười cảm cảm đọng của tính biểu B Sử dụng thành ngữ, những chi tiết hình ảnh hư cấu, ngôn ngữ giản dị C

Ngày tải lên: 03/07/2015, 12:25

... trình bày số kinh nghiệm thông qua chuyên đề Ôn tập, củng cố kiến thức phân môn Văn học lớp Nội dung chuyên đề gồm hai phần: Phần I: Thống kê văn chơng trình Ngữ văn Phần II: Phơng pháp ôn tập, ... Hệ thống kiến thức phần, mảng, chủ đề - Bớc 3: Mở rộng, khắc sâu kiến thức chuyên đề nhỏ -1- B nội dung chuyên đề Phần I: thống kê văn I Văn học Việt Nam: Văn học trung đại (Theo trình tự thời ... từ sau cách mạng tháng Tám 194 5 đợc học chơng trình Ngữ văn THCS, đặc biệt chơng trình Ngữ văn lớp - Qua chuyên đề, học sinh hiểu rõ hoàn cảnh lịch sử nh đặc điểm văn học giai đoạn để từ đó,

Ngày tải lên: 23/10/2016, 19:03

... thường sợ 9A 34 19 55 .9 % 10 29. 4 % 14.7 % 9B 33 20 60.6 % 27.3 % 12.1 % Phiếu số 5:Thói quen lập dàn Lớp Sĩ số 9A 34 9B 33 Luôn lập dàn 22 23 Tỉ lệ 64.7 % Kết Đề lập Tỉ lệ Không Tỉ lệ đề lập dàn ... học xã hội, đặc biệt nhóm Ngữ văn, trường THCS Cẩm Chế lựa chọn chuyên đề: Rèn kĩ làm nghị luận văn học cho học sinh lớp II Mục đích lựa chọn chuyên đề Trong phạm vi chun đề chúng tơi khơng có tham ... quanh chủ đề văn làm sáng tỏ chủ đề cho viết Có nhiều cách để trình bày đoạn văn lại chương trình Ngữ văn lớp em thường gặp kiểu trình bày :Trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch (câu chủ đề đứng

Ngày tải lên: 08/09/2019, 22:21

... CÁC CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN Củng cố, hệ thống hóa kiến thức rèn kĩ làm văn cho HS lớp I Môn Ngữ Văn THCS môn thi định việc em học sinh lớp bước vững vàng vào lớp 10 THPT Trong phân mơn ngữ Văn Văn ... chuyên đề. Với chuyên đề giáo viên cần ôn tập củng cố cho học sinh : Tên chuyên đề ( Giúp em dẫn dắt để viết mở dễ dàng) Tên tác giả, tác phẩm thuộc chuyên đề Những điểm giống khác tác phẩm chuyên đề ... luyện đề (Đề tự luận dài có kết hợp Văn học Tập làm văn) .Luyện đề không giúp em huy động kiến thức Văn học vào viết mà em phải sử dụng kiến thức phân môn Tập làm văn Như giáo viên vừa rèn kĩ Văn

Ngày tải lên: 08/02/2020, 11:23

... 1­1. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ BÀI GIẢNG ĐỐI TƯỢNG TVGS: 1­1. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ BÀI GIẢNG   Điều kiện để giám sát đảm bảo chất lượng phần Cơ Điện cơng  trình:   Có một kiến thức tổng qt và tồn diện các vấn? ?đề? ?về chun  ...    ? ?bài? ?giảng? ?chun? ?đề? ?tư vấn giám sát         Ggiám sát thi cơng lắp đặt          thiết bị cơng trình và cơng nghệ ... khi quyết định đầu tư (mua), do đó TVGS có tác dụng quyết định tạo nên  một sản phẩm có chất lượng u cầu.     Trong phần này chỉ? ?đề? ?cập đến cơng tác Tư vấn giám sát thi cơng, lắp đặt  Thiết bị cơng trình hay còn gọi là phần Cơ Điện cơng trình (M & E). Đây là 

Ngày tải lên: 11/02/2020, 15:28

... ngõ Sương chùng chình qua ngõ (9) Tiết 122 : Văn SANG THU (Hữu Thỉnh) I ĐỌC - TÌM HIỂU CHÚ THÍCH: II ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN: 1 Cấu trúc văn bản: 2 Nội dung văn bản a Tín hiệu báo thu về: ... láy gợi hình, gợi suy tưởng ( 19) Tiết 122 : Văn SANG THU (Hữu Thỉnh) I ĐỌC - TÌM HIỂU CHÚ THÍCH: II ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN: 1 Cấu trúc văn bản: 2 Nội dung văn bản a Tín hiệu báo thu về. ... hàng đứng tuổi. Tiết 122 : Văn SANG THU (Hữu Thỉnh) (7)Tiết 122 : Văn SANG THU (Hữu Thỉnh) I ĐỌC - TÌM HIỂU CHÚ THÍCH: 1 Cấu trúc văn bản: II ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN: - Thể loại: Thơ

Ngày tải lên: 25/02/2021, 15:41

... nước…” (6)TIẾT 66: VĂN BẢN LẶNG LẼ SA PA NGỮ VĂN 9, TẬP 1 (7)TIẾT 66: VĂN BẢN “LẶNG LẼ SA PA” I ĐỌC- TÌM HIỂU CHÚ THÍCH: Tác giả: Nguyễn Thành Long ( 192 5- 199 1) Quê huyện Duy Xuyên, ... họa sĩ, nhân vật khác truyện - Những đoạn văn tả cảnh thiên nhiên Sa Pa (25)(26)TIẾT 67: LẶNG LẼ SA PA (tiếp theo) NGỮ VĂN 9, TẬP 1 (27)KIỂM TRA BÀI CŨ: Câu hỏi 2: Qua việc phân tích nhân ... Xuyên, tỉnh Quảng Nam, viết văn từ thời kì chống Pháp Là bút chuyên về truyện ngắn kí 2 Tác phẩm: Viết tháng 7- 197 0, sau chuyến đi Lào Cai tác giả 376 (8) (9) Cuộc gặp gỡ bất ngờ ông

Ngày tải lên: 04/03/2021, 08:40

... loại văn học nh thơ ca, truyện ngắn, tiểu thuyết, kí đều có nhiều biến đổi và mạnh dạn đổi mới về phơng thức biểu hiện và ngôn ngữ văn học. 2. Giá trị nhân đạo trong văn học Việt Nam từ sau 197 5 ... Mac-xim Go-rơ-ki đà nói Văn học là một nghệ thuật nhân văn hơn cả. Ngời ta có thể nói những nhà văn đều là những nhà nhân văn do nghề nghiệp của mình. Và ông khẳng định Văn học là nhân học. Vì ... nhân văn, nhân bản luôn gắn liền nhau. Đây là đặc điểm khác biệt của văn học thời kì này với văn học của những giai đoạn trớc. 2.21.Kế thừa truyền thống của văn học đân tộc, văn học từ sau 197 5...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... dung chuyên đề A- lí do chọn đề tài B- những việc đà làm Phần thứ hai Tiết dạy thể hiện chuyên đề Tiết 3: văn bản Cố hương Lỗ Tấn Phần thứ ba: kết quả phần thứ tư: Bài học rút ra Chuyên đề Nâng ... lượng môn ngữ văn (Rèn luyện kĩ năng làm bài văn tự sự khi đọc - hiểu văn bản) Phần thứ nhất Nội dung chuyên đề A- lí do chọn đề tài B- những việc đà làm: I. Rèn luyện kĩ năng làm bài tự sự ... của văn tự sự mới làm cho bài văn là bài văn tự sự. Với HSG, GV càng cần làm tốt những việc này khi đọc hiểu văn bản vì phần tập làm văn ở từng khối lớp SGK đưa ra yêu cầu kiến thức về văn...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26