0

bài giảng ứng dụng gis

Tài liệu luyện thi đại học bài giảng ứng dụng Hàm Số

Tài liệu luyện thi đại học bài giảng ứng dụng Hàm Số

Trung học cơ sở - phổ thông

... Cho , , 0,x a b a b> ≠. Chứng minh rằng: x b bx a ax b b+   +>   +    12. Chứng minh rằng : ( )ln 1 , 0x x x> + ∀ > 13. Chứng minh rằng với (4 ; )x ∈ ... Đại học và Cao đẳng năm 2009 . Chúng tôi gởi tặng các em bài viết nhỏ mang tính tổng quát giải tích hàm số lớp 12 , cũng như một số ứng dụng độc đáo để giải quyết khá triệt để những dạng toán ... + − − =   . Ví dụ 2 : Chứng minh rằng phương trình:− =22 2 11x xcó nghiệm duy nhất. Giải : Nguyễn Phú Khánh –Nguyễn Tất Thu Bài 1: TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ 1.1 TÓM...
  • 149
  • 1,072
  • 7
Tài liệu Bài giảng ứng dụng công nghệ sinh học trong NTTS p4.ppt

Tài liệu Bài giảng ứng dụng công nghệ sinh học trong NTTS p4.ppt

Ngư nghiệp

... c ch:ãthụng tin liờn lc gia t bo vi t boãphi hp s biu hin gene trong tế bào vi khuẩn Đáp ứng lại mật độ tế bào bằng cách sản xuất, giải phóng, dò tìm các phân tử autoinducer ...
  • 15
  • 1,335
  • 6
Tài liệu Bài giảng ứng dụng công nghệ sinh học trong NTTS phần 2.PDF

Tài liệu Bài giảng ứng dụng công nghệ sinh học trong NTTS phần 2.PDF

Ngư nghiệp

... phẩm Mức tiêu thụ trung bình Kg/ người/ năm 2001Thủy sản 19,4Thịt lợn 17,1Thịt gia cầm 3,9Trứng 2,3Thịt bò và thịt bê 0,3Thịt khác 0,6 21Phát triển nguồn nhân lựca. Trình độ văn hóa- ... từ 607.511 lao động năm 1998 lên 830.504 lao động năm 2001, tăng bình quân 8,13%/ năm, tương ứng với 52.780 lao động/ năm 19Nhng tỏc ng cú liã i mi c ch v ng li chớnh sỏch nụng nghipã ... thức nuôi 18Ô nhiễm và nhiễm mặn nguồn nước- Nguồn nước nuôi thải ra môi trường- Hóa chất sử dụng bừa bãi- Tình trạng nhiễm mặn nguồn nước xảy ra nhanhThu hẹp diện tích rừng phòng hộ, làm...
  • 22
  • 1,367
  • 6
Bài giảng ung dung CNTT

Bài giảng ung dung CNTT

Toán học

... tòi những cáimới, lạ. Việc đưa vào bài giảng những tranh ảnh minh họa là rất cần thiết.Bên cạnh việc sử dụng các thiết bị dạy học, việc khai thác và ứng dụng cácphương tiện dạy học hiện đại ... cáclĩnh vực nghiên cứu khoa học, ứng dụng công nghệ trong sản xuất, giáo dục,đào tạo và các hoạt động chính trị, xã hội khác. Trong giáo dục - đào tạo,CNTT được sử dụng vào tất cả các môn học tự ... Chuyên đề: “Phát huy tính tích cực của học sinh tronghoạt động dạy học có ứng dụng công nghệ thông tin”Công nghệ thông tin (CNTT) là một thành tựu lớn của cuộc cáchmạng khoa...
  • 3
  • 320
  • 0
Bài giảng Ung dung dinh ly Vi-et giai cac bai toan

Bài giảng Ung dung dinh ly Vi-et giai cac bai toan

Tư liệu khác

... chỉ đa ra nghiên cứu một số ứng dụng của định lý Viéttrong việc giải một số bài toán thờng gặp ở cấp T.H.C.S. Do đó chỉ đề cập đến một sốloại bài toán đó là:a) ứng dụng của định lý Viét trong ... của tham số để bài toán thoả mÃn các yêu cầu đặt rab) ứng dụng của định lý trong giải bài toán lập phơng trình bậc hai một ẩn,tìm hệ số của phơng trình bậc hai một ẩn.c) ứng dụng của định lý ... ứng dụng của nó trong việc giải toán. Song qua việc giảng dạy Toán 9 tại trờng T.H.C.S tôi nhận thấy các em vận dụng hệ thức Viét vào giải toán cha thật linh hoạt, cha biết khai thác và sử dụng...
  • 13
  • 1,272
  • 15
Bài giảng Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc

Bài giảng Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc

Âm nhạc

... trên vi tính. -Sử dụng Internet. Ở đây tôi đã ứng dụng Video-projector trong bài giảng, dạy học với phương tiện tôi thấy có các ưu thế sau: -GV chuẩn bị một lần mà được giảng dạy nhiều lần. ... giới thiệu khả năng ứng dụng cụ thể của CNTT trong một số bài dạy điển hình của phân môn Âm nhạc thường thức. Đó là lí do tôi chọn báo cáo chuyên đề: Ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn ... Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng I.MỤC TIÊU: 1. Tính hiệu qủa của việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy phân môn ÂNTT: Trong những năm chưa có điều kiện ứng dụng...
  • 9
  • 1,353
  • 9
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học Toán

Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học Toán

Tư liệu khác

... sử dụng đồ dùng dạy học hiện đại, ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng các phần mềm ứng dụng trong dạy học Toán có hiệu quả nhằm đáp ứng nhu cầu dạy học. Đối với môn Toán thì việc ứng dụng ... sử dụng đồ dùng dạy học hiện đại, ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng các phần mềm ứng dụng trong dạy học Toán có hiệu quả nhằm đáp ứng nhu cầu dạy học. Đối với môn Toán thì việc ứng dụng ... nghệ thông tin vào giảng dạy đối với bộ môn Toán trong năm học này nhằm nâng cao trình độ ứng dụng, sử dụng máy tính của các đồng chí chí giáo viên, vận dụng và áp dụng vào giảng dạy có hiệu...
  • 29
  • 784
  • 2
Tài liệu Bài giảng: Ứng dụng đồ họa máy tính và phim hoạt hình doc

Tài liệu Bài giảng: Ứng dụng đồ họa máy tính và phim hoạt hình doc

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... Ứng dụng: Đồ họa máy tính và Phim hoạt hình Một hình trên mặt phẳng có thể lưu trữ trong máy tính ... (b) thể hiện phép dãn 1.5 lần tam giác lưu trữ trong ma trận G. 2. Phép đối xứng trục. Nếu Tx là phép lấy đối xứng vectơ v qua trục Ox, thì Tx là một phép biến đổi tuyến tính và do đó nó ... đổi tuyến tính mà lấy đối xứng một vectơ qua trục Oy, thì Ty được biểu diễn bởi ma trận −1001 Hình (c) cho thấy ảnh của tam giác G sau khi lấy đối xứng qua trục Oy. 3. Phép...
  • 10
  • 1,397
  • 7
Tài liệu BÀI GIẢNG : ỨNG DỤNG PHẦN MỀM ETABS TRONG THIẾT KẾ NHÀ CAO TẦNG doc

Tài liệu BÀI GIẢNG : ỨNG DỤNG PHẦN MỀM ETABS TRONG THIẾT KẾ NHÀ CAO TẦNG doc

Kiến trúc - Xây dựng

... Etabs (có thể dùng Excel)56. Mở khóa57. Nhập tải gió: Define > Static Load Case > … BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG PHẦN MỀM ETABS TRONG THIẾT KẾ NHÀ CAO TẦNG 1.12. Edit Reference Lines: Hiệu chỉnh ... Chọn đơn vị: kN-m3. Tạo lưới mô hình Bài 4: Hoàn thiện mô hình và thiết kếĐầu bài: Tòa nhà 12 tầng bằng kết cấu bê tông cốt thép có mặt bằng tầng như trong Bài 3.Cột từ tầng trệt đến tầng 6 có ... 800x800(tầng 1 -> tầng 5); 600x600(tầng 6 -> tầng 14)Tiết diện vách và lõi cứng: dày 200, chi tiết lõi cứng xem bản vẽTiết diện dầm: - Dầm biên (D200x400) - Dầm chính (D200x500) - Dầm...
  • 58
  • 5,165
  • 410
Bai giang ung dung arcview trong quan ly tai nguyen

Bai giang ung dung arcview trong quan ly tai nguyen

Lâm nghiệp

... QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN ĐẤT VÀ MÔI TRƯỜNG NÔNG THÔN (CeLREM) BÀI GIẢNG Ứng dụng phần mềm Arcview GIS trong quản lý tài nguyên thiên nhiên Người ... Arcview GIS - The Geographic Information System for Everyone, 2002. - Environmental Systems Research Insitute, Using Arcview GIS – 3D Analysis, 2002. - www .gis. com- www.esri.com- www.gisdevelopment.net ... chuột trái vào từng nước tương ứng trong hộp để biên tập màu sắc cho các nước nếu muốn => Chọn Apply. Giới thiệu môn học Ứng dụng phần mềm Arcview GIS trong quản lý tài nguyên...
  • 48
  • 1,887
  • 14
Tài liệu Bài giảng ứng dụng tin học SAP2000 pptx

Tài liệu Bài giảng ứng dụng tin học SAP2000 pptx

Kĩ thuật Viễn thông

... giới hạn số nút. (Nonlinear) GVC ThS Bùi Văn Chúng Page 3 BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG SAP2000 TRONG TKCT SAP2000. ứng dụng tin học trong TKCT Chơng 1. Giao diện SAP2000. I. Giới thiệu ... SAP2000. ứng dụng tin học trong TKCT ắ Chú ý: SAP2000 lấy độ cứng trung bình của các loại tiết diện trong auto select khi xác định nội lực. VI. End offset: ắ Tính frame có kể đến vùng cứng tại ... Edit\Paste (Ctrl+V) ắ Có thể dán ra đối tợng sang các ứng dụng khác: VD: Excel, Word. ắ Thờng dùng trong các bi toán khó. (Có thể sử dụng DXF thay thế) VIII. Di chuyÓn (Move) - Select -...
  • 45
  • 2,165
  • 1
bài giảng ứng dụng msp trong lập và quản lý tiến độ phần 1 - nguyễn thanh tùng

bài giảng ứng dụng msp trong lập và quản lý tiến độ phần 1 - nguyễn thanh tùng

Quản lý dự án

... Project 2002. Trịnh Tuấn (2006)2. Ứng dụng MS Project 2003 trong quản lý dự án xây dựng.Lưu Trường Văn, Lê Hoài Long (2006)3. Quản lý dự án và hướng dẫn sử dụng phần mềm MS Project.Lưu Trường ... LOGO ỨNG DỤNG MSP TRONG LẬP VÀ QUẢN LÝ TIẾN ĐỘ1GVHD: DƯƠNG MINH TÍNKhoa Kỹ Thuật Xây DựngĐại học Bách ... Giới thiệu về phần mềm Microsoft Project, công cụ được sử dụng phổ biến hiện nay trong xây dựng để lập và quảnlý tiến độ Hiểu và sử dụng MS Project trong lập và quản lý tiến độ(schedule),...
  • 24
  • 694
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25