bài giảng điện tử truyện kiều lớp 10

... thiết kế giáo án điện tử phục vụ cho giảng dạy mơn Địa lí lớp 10 Sử dụng phần mềm Violet kết hợp hỗ trợ phần mềm Macromedia Flash để thiết kế hệ thống giảng điện tử Địa lí lớp 10 tạo nên hiệu ... sử dụng Violet tạo nên giáo án điện tử với đầy đủ nội dung thông tin cần thiết phục vụ cho dạy học Địa lí lớp 10 III Ứng dụng phần mềm việc thiết kế giảng điện tử Đó việc ứng dụng công nghệ thông ... sẵn file nhúng vào Violet 1.2 Ứng dụng nội dung quan trọng Violet để thiết kế giáo án điện tử Địa lí lớp 10: * Nội dung 1: văn nhiều định dạng Văn nhiều định dạng sử dụng cho trang hình mà nội

Ngày tải lên: 03/11/2022, 09:40

... BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MẦM NON MẦM NON ĐỀ TÀI: TRUYỆN HẠT ĐỖ ĐỀ TÀI: TRUYỆN HẠT ĐỖ NGỦ QUÊN NGỦ QUÊN MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU Kiến ... bàn • Giáo dục : GD trẻ biết yêu quý ,chăm sóc và bảo vệ cây • III- Kết thỳc • Cụ cựng trẻ hỏt bài “ Trời nắng trời mưa”

Ngày tải lên: 27/08/2015, 15:40

... đến 10 ngược lại - Biết so sánh nhóm đối tượng - Phát triển tư duy, ngôn ngữ, vận động Chuẩn bị cho cô: -Giáo án điện tử Chẩn bị cho trẻ: Bài hát:” tập đếm” “tập tầm vông” - Cô trẻ hát bài: ... Cô nói ghép nhanh cô khen -Cô lớp hát bài: “tập tầm vông” ẽ cô khen - Cô nhận xét tiết học - Tuyên dương lớp - Kết thúc tiết học [...]...-Cô và cả lớp hát bài: “tập tầm vông” ẽ được cô khen ... chiếu hình ảnh 10 bút chì,8 cục tẩy Sau cho trẻ đếm số lượng đối tượng xong, cô cho trẻ ghép số lượng tương ứng với đối tượng - Trẻ ghép số tương ứng với cục tẩy, số 10 tương ứng với 10 bút chì

Ngày tải lên: 25/06/2016, 23:10

... LÀM QUEN VĂN HỌC Truyện :Dê đen dê trắng Lớp:5- Tuổi • I ,Mục đích yêu cầu: • - Trẻ hiểu ND truyện Dê tráng thật ,nhút nhát nên xuýt bị an thịt,còn Dê ... tráng ,chó sói - Tranh truyện,hinh ảnh số vật sống rừng III,Tiến hành: 1,Xem số tranh ảnh vật sống rừng,trò chuyện vật nhân vật dê đen ,dê tráng câu truyện gi? • 2,Kể truyện diễn cảm • - lần ... lời • - Lần 2: tranh • • • • • • • • • • • • • 3,đàm thoại ,trích dẫn ,giảng ND: - Cô vừa kể câu truyện gi? - Trong câu truyện kể nhân vật nào? - Dê tráng đâu?con gi xuất hiện? - Chó sói nói

Ngày tải lên: 02/08/2016, 14:58

... 1 Kiến thức: Trẻ biết tên truyện, nhân vật truyện hiểu nội dung câu truyện, biết trả lời câu hỏi cô Kỹ năng: Rèn cho trẻ kỹ ghi nhớ, phát triển ... kể cho nghe truyện gì? - À cô vừa kể cho nghe câu chuyện “Chú vịt xám” để hiểu rõ nội dung câu chuyện ý lên hình cô kể cho nghe lần - Cô kể lần 2: Cô kể lần sử dụng tranh minh họa Truyện: Chú

Ngày tải lên: 03/08/2016, 14:24

... Mẫu giáo bé I/ Mục đích: 1/ Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện nhân vật truyện, hiểu nội dung truyện 2/ Kỹ năng: - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc trả lời câu hỏi cô - Phát triển ... nhân vật ngôn ngữ 3/ Giáo dục: - Trẻ biết lời cha mẹ người lớn Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? Truyện: Chú vịt xám Trong câu chuyện có nhân vật nào? 

Ngày tải lên: 03/08/2016, 14:27

... BÀI GIẢNG MẦM NON LỚP CHỒI Truyện đôi bạn Chải Hồng & Kem Xanh Truyện bắt đầu • Chàng (Kem đánh xanh) Nàng (Bàn chải hồng) Cô chủ ... vui vẻ của hai người • Chải hồng rút ra được bài học nhưng tất cả đã muộn Kết thúc chưa? • Truyện kết thúc nhưng có thể còn lặp lại Bài học kết thúc ... Nàng hồi tưởng khứ vui vẻ hai người • Chải hồng rút học tất muộn Kết thúc chưa? • Truyện kết thúc lặp lại Bài học kết thúc [...]...• Do đã cũ, cô chủ "xuống tay" với bàn chải hồng mạnh hơn

Ngày tải lên: 04/08/2016, 09:09

... Đối tượng: Lớp chồi Xếp tranh theo trình tự câu truyện "Củ cải trắng" TRÒ CHƠI: XẾP TRANH THEO TRÌNH TỰ TRUYỆN CỦ CẢI TRẮNG TRÒ CHƠI: XẾP TRANH THEO TRÌNH TỰ TRUYỆN CỦ CẢI TRẮNG TRÒ ... THEO TRÌNH TỰ TRUYỆN CỦ CẢI TRẮNG TRÒ CHƠI: XẾP TRANH THEO TRÌNH TỰ TRUYỆN CỦ CẢI TRẮNG TRÒ CHƠI: XẾP TRANH THEO TRÌNH TỰ TRUYỆN CỦ CẢI TRẮNG TRÒ CHƠI: XẾP TRANH THEO TRÌNH TỰ TRUYỆN CỦ CẢI TRẮNG ... THEO TRÌNH TỰ TRUYỆN CỦ CẢI TRẮNG TRÒ CHƠI: XẾP TRANH THEO TRÌNH TỰ TRUYỆN CỦ CẢI TRẮNG TRÒ CHƠI: XẾP TRANH THEO TRÌNH TỰ TRUYỆN CỦ CẢI TRẮNG TRÒ CHƠI: XẾP TRANH THEO TRÌNH TỰ TRUYỆN CỦ CẢI TRẮNG

Ngày tải lên: 04/08/2016, 15:34

... BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MẦM NON GIÁO ÁN Đề tài VĂN HỌC LÀM QUEN Truyện: Sự tích dưa hấu (Lớp Mẫu Lớn) ĐỀgiáo TÀI TRUYỆN: CÂY TRE TRĂM ĐỐT (LỚP MẪU GIÁO LỚN) MỤC TIÊU BÀI GIẢNG * Kiến thức: ... BÀI GIẢNG * Kiến thức: Trẻ nhớ tên truyện, lời thoại nhân vật truyện, hiểu nội dung câu chuyện *Kỹ năng: Thể ngữ điệu giọng nhân vật truyện Kể lại nội dung đoạn truyện rõ ràng, mạch lạc hướng dẫn ... phẩm làm ra, không nên ích kỷ nói xấu người khác ĐÀM THOẠI Cô vừa kể câu chuyện gì? Trong câu truyện có nhân vật nào? Mai An Tiêm người nào? Vì gia đình Mai An Tiêm lại bị đầy đảo hoang? Chuyện

Ngày tải lên: 04/08/2016, 15:46

... Cô vừa kể cho nghe câu truyện gì? Trong truyện có nhân vật ? Khi bà mẹ bị ốm bà nhờ đưa thư cho bà? Bà nói với sóc nào? Khi Sóc ... gái út với mẹ và cô được hưởng hạnh phúc suốt đời Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì? Trong truyện có những nhân vật nào ? Khi bà mẹ bị ốm bà nhờ ai đưa thư cho các con của bà?

Ngày tải lên: 06/08/2016, 10:13

... BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MẦM NON CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN ĐỀ TÀI: TRUYỆN ĐÔI MẮT Lớp: Mầm HOẠT ĐỘNG CƠ THỂ BÉ CÓ GÌ? HOẠT ĐỘNG NÀO CÙNG ĐỌC THƠ HOẠT ĐỘNG BÉ BIẾT GÌ VỀ BÀI THƠ? HOẠT ĐỘNG ... GÌ VỀ BÀI THƠ? HOẠT ĐỘNG BÉ ĐỌC THƠ HOẠT ĐỘNG ĐÔI MẮT CỦA BÉ [...]...HOẠT ĐỘNG 3 BÉ BIẾT GÌ VỀ BÀI THƠ? HOẠT ĐỘNG 4 BÉ ĐỌC THƠ HOẠT ĐỘNG 5 ĐÔI MẮT CỦA BÉ 

Ngày tải lên: 06/08/2016, 12:00

... BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MẦM NON ĐỀ TÀI TRUYỆN: XE ĐẠP TRÊN CON PHỐ LỚP MẦM MỤC ĐÍCH YÊU CẦU I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU KIẾN THỨC - TRẺ NHỚ TÊN TRUYỆN VÀ CÁC NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN -BƯỚC ĐẦU ... chức: -Cô cho trẻ hát bài: Đi xe đạp Đàm thoại với trẻ nội dung hát dẫn dắt vào 2.Nội dung chính: - Lần 1: Cô kể truyện diễn cảm cho trẻ nghe (trên nhạc) +Cô hỏi trẻ tên câu truyện? - lần 2: Cô ... cô : -Bài hát “Đi xe đạp ” -Nội dung câu chuyện chương trình Powerpoint -Chuyện Powerpoint side Show 2.Chuẩn bị cho trẻ : - Trẻ thuộc hát: “Đi xe đạp ” Môi trường : -Trang trí môi trường lớp học

Ngày tải lên: 08/08/2016, 10:44

... HỌC Bài cũ: Phòng tránh bị xâm hại 2.Trong trường hợp bị xâm hại chúng ta gì? (6)? 3.Theo em, tâm sự, chia sẻ với bị xâm hại? (7)Thứ t ngày 20 tháng 10 năm 2010 Khoa học (8)(9)(10)(11)Khoa ... nạn giao thông mà em biết? nguyên nhân gây ra? * Hoạt động cá nhân (13)Thứ t ngày 20 tháng 10 năm 2010 Khoa học Phòng tránh tai nạn giao thông * Cú nhiều nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao ... khác. -Cản trở giao thông, dễ gây tai nạn. 4 Việc làm vi phạm (24)Thø t ngµy 20 tháng 10 năm 2010 Khoa học Phòng tránh tai nạn giao thông (25)(26)Không đội mũ bảo hiểm (27)(28)(29)Chạy

Ngày tải lên: 07/02/2021, 08:39

... Acetylcholine vào khe xináp. - Acetylcholine gắn vào thụ thể trên màng sau xi náp và làm xuất hiện điện thế hoạt động (xung thần kinh )lan truyền đi tiếp. II -Quá trình truyền tin qua xi náp II...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

... và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng THTTĐPT. 5.4. Sưu tầm và xây dựng (gia công sư phạm và gia công kĩ thuật) hệ thống tư liệu ở dạng kĩ thuật số để thiết kế bài giảng điện tử ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT ... giảng còn ngoài thời gian hội giảng có rất ít GV sử dụng máy chiếu để giảng bài. Đa số là sử dụng bảng phấn. Mặc dù có mạng internet nhưng các GV thường chỉ vào để tải các bài giảng điện tử...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 17:04

... dùng để tạo các trang nội dung bài giảng . Ngoài ra, Violet còn cung cấp sẵn nhiều mẫu bài tập chuẩn thường được sử dụng như: bài tập trắc nghiệm, bài tập ô chữ, bài tập kéo thả chữ / kéo thả ... của một bài giảng điện tử [8], [12], [28] - Đáp ứng đủ yêu cầu của một bài giảng truyền thống: Dựa theo tiêu chí của Allan Ornstein và Frances Hunki n, lựa chọn và cấu trúc nội dung bài học cần ... DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1. Qui trình thiết kế một BGĐT  Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài dạy cần căn cứ theo chương...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần Bài 10: ... ứng dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ m ôn hoá học ở trường THCS - Lớp 9” 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp 9 theo hướng đổi mới ... từng nội dung cụ thể - Các bước lên lớp:  Ổn định lớp  Kiểm tra bài cũ  Giảng bài mới  Củng cố bài  Hướng dẫn học ở nhà 1.6.4. Các kiểu bài lên lớp Bài học hoá học có thể phân chia thành...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... sử dụng Bài giảng điện tử( Cách tiến hành như ở 36 học sinh lớp 9/2 ở lần thực nghiệm I). So sánh kết quả ở lần thực nghiệm II Kết Quả Dùng bài giảng điện tử Không dùng bài giảng điện tử SL % ... Đối với 36 học sinh lớp 9/2 ở lần thực nghiệm I không sử dụng bài giảng điện tử trong tiết dạy. Nay dùng bài giảng điện tử, thì thấy kết quả cao hơn hẳn - Còn 37 học sinh lớp 9/1 nay trong các ... có thể hiểu bài giảng điện tử là bài giảng được biên soạn trên máy tính bằng các phần mềm chuyên dụng rồi được trình chiếu qua máy chiếu (projector) . b) Thiết kế bài giảng điện tử . Có nhiều...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09