bài giảng điện tử trò chuyện về trường mầm non

Ngày tải lên: 27/03/2014, 15:48

Ngày tải lên: 27/10/2014, 02:00

Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:22

Ngày tải lên: 14/08/2014, 14:20

Ngày tải lên: 14/08/2014, 22:21

Ngày tải lên: 30/03/2015, 02:11

... MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần Bài 10: ... GV và HS trong việc sử dụng bài giảng điện tử ở một số trường THCS thuộc thành phố Hồ Chí Minh. - Tiến hành thực nghiệm sư phạm để x ác định hiệu quả của các bài giảng đã được thiết kế. 4. ...  Kiểm tra bài cũ  Giảng bài mới  Củng cố bài  Hướng dẫn học ở nhà 1.6.4. Các kiểu bài lên lớp Bài học hoá học có thể phân chia thành bốn dạng [3, tr. 259- 262] 1.6.4.1. Bài học nghiên...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... Bài giảng điện tử dành cho công việc giảng dạy của giáo viên. Ở đây, tôi xin tập trung vào việc thiết kế Bài giảng điện tử 2. Dạy học với bài giảng điện tử : 2.1. Khái niệm: Bài giảng điện ... và muốn nói. II. Qui trình thiết kế một bài soạn điện tử: 1. Chọn bài giảng hay phần bài giảng thích hợp: Chúng ta sử dụng bài giảng điện tử trong các trường hợp sau đây : - Một là mong muốn ... giờ học sử dụng bài giảng điện tử. - Phỏng vấn giáo viên sau khi giảng dạy bằng giảng điện tử. IV. Đối tượng nghiên cứu của đề tài: - Phần mềm hỗ trợ soạn giảng giáo án điện tử Micosoft Powerpoint...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09

... dụng Bài giảng điện tử, yêu cầu tất cả các giáo viên đều phải tham gia, Ngoài các giờ thao giảng (GV bắt buộc phải sử dụng bài giảng điện tử) phải thiết kế và giảng dạy ít nhất là 2 giờ bằng Bài ... kế bài giảng điện tử và sử dụng máy chiếu cho giáo viên. Bản thân tôi và một số giáo viên trong nhóm Tin của trờng đà sử dụng Bài giảng điện tử từ năm học 2004-2005. Khi đó, khái niệm Bài giảng ... hầu nh tất cả các giáo viên đang giảng dạy ở trờng THCS Thanh Cao đều có thể sử dụng bài giảng điện tử, trong đó có khoảng 80% có thể tự thiết kế bài giảng điện tử cho mình với sự hỗ trợ của đồng...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09

... phải đảm bảo các yêu cầu như bản thiết kế bài giảng thông thường, nên khi thiết kế bài giảng cần phải xác định mục tiêu bài học (bao gồm mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ). Để xác định ... phương pháp giảng dạy vật lí. Khi thiết kế BGĐT phải thực hiện được yêu cầu về đổi mới phương pháp giảng dạy, chuyển từ hình thức dạy học cũ thầy giảng trò ghi, thầy ra đề cương ôn tập trò luy ện ... tiêu của bài học, chuẩn bị, hoạt động dạy học, phn luyn tp v bi c thờm. ã Thit k kế hoạch dạy học cho tiết 1 ** Mục tiêu của bài học, bao gồm các mục tiêu về kiến thức, về kĩ năng, về thái...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 14:30

... (chính qui)  Kiểm tra giữa học kỳ: bài kiểm tra trên máy về HQTCSDL Access (chính qui)  Thi cuối kỳ: bài thi trên máy về kỹ năng sử dụng ACCESS (có thể tổ chức bài tập lớn theo nhóm). Hồ Cẩm ... 7 Chương 1. Những khái niệm mở đầu  Các ví dụ về bài toán quản lý  Các khái niệm cơ bản về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu  Sơ lược về mô hình dữ liệu quan hệ  Các ngôn ngữ định ... Cẩm Hà - ĐH Sư phạm Hà nội 8 Bài toán quản lý Trình độ quản lý của một xà hội nói lên điều gì? Các ứng dụng Tin học liên quan đến bài toán quản lý? Những bài toán quản lý trong những lĩnh...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... Cấn, Hà Nội Điện thoại: (04) 7624015, Fax: (04) 7624015 E-mail: contact@bachkim.vn, Website: www.bachkim.vn Giáo trỡnh thc hnh Sử dụng các công cụ hỗ trợ thiết kế bài giảng điện tử H Ni - 2007 1 ... trong bài giảng (mỗi khung hình chứa một trạng thái thể hiện của bài giảng) . Không chỉ có chức năng điều khiển các nút còn có thể được kéo thả nữa… chức năng này rất hữu ích trong những bài học ... Do đó chỉ nên áp dụng vào những bài học không cần sự chuẩn xác. Công ty Cổ phần Tin học Bạch Kim Địa chỉ: Phòng 502, tầng 5, tòa nhà HKC, 285 Đội Cấn, Hà Nội Điện thoại: (04) 7624015, Fax: (04)...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 21:10

... lại, chúng ta phải dùng GA ĐT như “cây đũa thần” phục vụ đắc lực cho các phương pháp giảng dạy khác (diễn giảng, gợi mở, thảo luận nêu vấn đề, thảo luận nhóm, thí nghiệm trình bày, thí nghiệm ... toàn phục thuộc vào người giáo viên đứng lớp. Phải thiết kế GA ĐT sao cho phù hợp với đối tưởng giảng dạy, thực hiện đúng phương châm giáo dục, gắn GA ĐT với các phương tiện dạy học khác một ... bất cứ ngôn ngữ lập trình nào (ví như: Pascal, VB, C++, C#, Java, …) tùy theo trình độ có được về công nghệ thông tin của người viết hoặc dựa vào các phần mềm trình diễn có sẵn như MS Access,...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 14:10

... chị thế nào là bài soạn điện tử, giáo án điện tử, bài giảng điện tử? 2.Anh, chị thử đưa ra các tiêu chí để đánh giá một bài soạn có ứng dụng CNTT. 3.Trong khi soạn bài giảng điện tử, theo anh ... thiết kế bài giảng điện tử cần chú ý tổ chức các hoạt động học tập nhóm, học tập cá nhân một cách phù hợp để tích cực hoá hoạt động của học sinh, để rèn luyện các kỹ năng mà mục tiêu bài dạy ... ƯDCNTT vào trong giảng dạy. 3.GV vừa học để nâng cao trình độ Tin học, vừa ƯDCNNT, nên còn lúng túng cả trong soạn và giảng. 4.Chưa có một tiêu chí để đánh giá các loại bài soạn điện tử, nên GV...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 03:10

... thầy, cô giáo về dự chuyên đề ứng dụng cntt trong dạy học ở tiểu học Chuyên đề: hướng dẫn tạo bài giảng điện tử trên công cụ microsoft power point Người thực hiện: Chu Văn Tuấn Trường Tiểu học ... bày bài giảng trên Power Point 1. Xây dựng ý tưởng thiết kế bài dạy: - Nội dung chính của bài dạy. - Cần những hình ảnh minh hoạ nào. - Cần file âm thanh hay không. - Lựa chọn cấu trúc bài giảng. 2. ... chứa tài nguyên thiết kế bài dạy. - Chọn ổ đĩa cần chứa thư mục của bài giảng. - Kích chuột phải -> New -> Folder -> xuất hiện - Gõ tên cho thư mục chứa bài giảng -> gõ Enter I -...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 08:10

... Thứ ngày tháng 9 năm 2010 TẬP ĐỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: M U GI Y V NẨ Ấ Ụ Thứ ngày tháng 9 năm 2010 TẬP ĐỌC: Luyện đọc: Đọc mẫu bài: Ngôi trường mới *Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa ... nhóm( từng đoạn; đồng thanh) e, Cả lớp đọc đồng thanh( cả bài ) Thứ ngày tháng 9 năm 2010 TẬP ĐỌC: TÌM HIỂU BÀI: Đọc đồng thanh cả bài- Trả lời câu hỏi Câu h iỏ : Tr l iả ờ : 1. Tìm đo n v ... yêu. Th ngày tháng 9 n m 2010ứ ă T P CẬ ĐỌ : - Bài v n cho em th y tình c m ă ấ ả c a b n hs v i ngôi tr ng m i ủ ạ ớ ườ ớ nh th nào?ư ế - Bài v n cho em th y tình c m c a b n ă ấ ả ủ ạ hs...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 14:10

... trong việc học trên lớp. Giảng dạy bằng giáo án điện tử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiết bị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điện tử trong giảng dạy mang lại hiệu quả ... đặc biệt là ở trên lớp đó là áp dụng công nghệ thông tin vào bài dạy bằng cách soạn các bài giảng điện tử để dạy các em. II.Mục tiêu : Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được ... trung sâu vào bài học có thái độ mệt mỏi… Vì vậy, Tôi đã nghĩ ra biện pháp giúp các em học sinh có hứng thú học tập hơn đặc biệt là ở trên lớp đó là áp dụng công nghệ thông tin vào bài dạy bằng cách...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 20:11

... Từ trường biến thiên và điện trường xoáy 2. Điện trường biến thiên và từ trường 1. Điện từ trường 2. Thuyết điện từ Mắc-xoen BÀI 21 : ĐIỆN TỪ TRƯỜNG I – MỐI QUAN HỆ GIỮA ĐIỆN TRƯỜNG VÀ TỪ TRƯỜNG Nêu ... thiên trong tụ điện đã xuất hiện một từ trường B Dòng điện dịch Dòng điện dẫn BÀI 21 : ĐIỆN TỪ TRƯỜNG I – MỐI QUAN HỆ GIỮA ĐIỆN TRƯỜNG VÀ TỪ TRƯỜNG II – ĐIỆN TỪ TRƯỜNG VÀ THUYẾT ĐIỆN TỪ MẮC-XOEN 1. ... điện trường. Trong hộp kín sẽ CÂU HỎI VẬN DỤNG A. Có điện trường B. Có từ trường C. Có điện từ trường D. Không có các trường nói trên BÀI 21 : ĐIỆN TỪ TRƯỜNG II – ĐIỆN TỪ TRƯỜNG VÀ THUYẾT ĐIỆN...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 20:11