bài giảng điện tử ôn tập về tả con vật

... 3 Câu hỏi 1: Số đồng phân của hiđrocacbon thơm có công thức phân tử C 8 H 10 là: Tiết 52: LUYỆN TẬP HIĐROCACBON THƠM NỘI DUNG LUYỆN TẬP A. Kiến thức cần nắm vững: I. Đồng phân, danh pháp II. ... vững: I. Đồng phân, danh pháp II. Tính chất hoá học cơ bản của hiđrocacbon thơm B. Bài tập Phiếu học tập số 2: Hoàn thành các phương trình phản ứng sau ...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 20:10

... LỚP. TRƯỜNG THPT TUẦN GIÁO G1 G2 G4 Tổ 1 Tổ 2 G3 Tổ 3 Tổ 4 Ban đầu BÀI TẬP VỀ NHÀ Hoàn thiện các bài tập Từ bài : 6 - 15 Phần ôn tập chương I “SGK_BT_36” 1. PT bậc nhất với 1 hàm lg : at + b = 0 ... đưa về hàm “tanx” Ta cũng có thể xét “sinx” để đưa về hàm “cotx” TẬP THỂ LỚP 11B1 ĐÓN CHÀO CÁC THẦY CÔ GIÁO TỚI THĂM LỚP. TRƯỜNG THPT TUẦN GIÁO G1 G2 G4 Tổ 1 Tổ 2 G3 Tổ 3 Tổ 4 Ban đầu BÀI ... Phương pháp: Đặt t = sinx ± cosx → sinxcosx = 2 1 2 t − ± Khi đặt t = sinx ± cosx thường ta viết luôn: t = sinx ± cosx = Để thấy điều kiện ẩn phụ 2 cos(x ) 4 2 sin( ) 4 x π π     ±   m ...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 19/06/2014, 11:20

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

Ngày tải lên: 17/06/2014, 21:30

Ngày tải lên: 17/06/2014, 21:37

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:20

Ngày tải lên: 18/06/2014, 22:20

Ngày tải lên: 19/06/2014, 11:20

Ngày tải lên: 09/07/2014, 14:00

... 3.Nhận xét: 3.Nhận xét: -Động vật -Động vật   Nghĩa rộng (Chim, thú) Nghĩa rộng (Chim, thú) -Chim, thú -Chim, thú   Nghĩa hẹp (Động vật) Nghĩa hẹp (Động vật) Nghĩa rộng (Tu hú, sáo,voi, ... Mạo Khê I Cñng cè h­íng dÉn Cñng cè h­íng dÉn -Các từ ngữ trong ngôn ngữ không tồn tại riêng -Các từ ngữ trong ngôn ngữ không tồn tại riêng biệt, độc lập với nhau.Giữa chúng có mối quan biệt, ... có sự đồng nhất về ý nghĩa từ ngữ khi chúng có sự đồng nhất về ý nghĩa A BC Mối quan hệ giữa A, B, C còn gọi là “Trường từ vựng” Chúng ta sẽ tìm hiểu vấn đề này ở bài sau Bài 5: Đọc đoạn...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... thôi. - Chúc các thầy cô thành công trong việc thiết kế bài giảng điện tử GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình Tel: 0905177397 II. Thiết kế nội dung của Slide 1. Chọn khuôn mẫu Slide (Slide Design) Fortmat⇒ ... có thể tự do trong việc thiết kết Slide GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình Tel: 0905177397 TẬP HUẤN BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHÒNG GD-ĐT TP NHA TRANG – TỈNH KHÁNH HOÀ TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU Sử dụng ... tập tin đã tạo trước đó File ⇒ Open (Ctrl – O) 5. Lưu tập tin File ⇒ Save (Ctrl – S) 6. Thoá khỏi chương trình File ⇒ Exit GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình Tel: 0905177397 * Chú ý: Mỗi khi mở môt tập...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:26

... chính Thanh bảng chọn Thanh công cụ Khung hiển thị các Slide Màn hình soạn thảo Slide hiện hành GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình Tel: 0905177397 TẬP HUẤN BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHÒNG GD-ĐT TP NHA TRANG ... 0905177397 * Chú ý: Mỗi khi mở môt tập tin mới để làm việc, có thể định dạng phông chữ mặc định tiếng Việt như sau : Fortmat ⇒ Replace Fonts Mục With: Chọn phông tiếng Việt cần mặc định GV ... GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình Tel: 0905177397 4. Mở một tập tin đã tạo trước đó File ⇒ Open (Ctrl – O) 5. Lưu tập tin File ⇒ Save (Ctrl – S) 6. Thoát khỏi chương trình File ⇒ Exit GV...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 18:10

... ĐÌNH CHIỂU TẬP HUẤN BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Xây dựng bài giảng điện tử Nha Trang, tháng 10 năm 2007 GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình Tel: 0905177397 3. Yêu cầu đối với bài giảng điện tử a. Yêu cầu về nội ... được thiết kế trong bài giảng điện tử GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình Tel: 0905177397 1. Cấu trúc bài giảng điện tử Tên bài học Mục 1 Mục 2 Mục a Mục b Lý thuyết Minh họa Bài tập Tóm tắt – Ghi nhớ GV ... người thầy cần thực hiện một “giáo án điện tử để thiết kế toàn bộ hoạt động dạy học của mình − Với bài giảng điện tử, người thầy được giảm nhẹ việc thuyết giảng, tăng cường đối thoại, thảo luận...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 22:10

... thể làm được bởi nó không khó. Chỉ khó là cách thiết kế, cách thể hiện ý tưởng của mỗi người mà thôi. - Chúc các thầy cô thành công trong việc thiết kế bài giảng điện tử GV dạy: Phạm Vũ Thanh ... chương trình Start ⇒ Programs ⇒ MS PowerPoint GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình Tel: 0905177397 TẬP HUẤN BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHÒNG GD-ĐT TP NHA TRANG – TỈNH KHÁNH HOÀ TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU Sử dụng ... chọn Thanh công cụ Khung hiển thị các Slide Màn hình soạn thảo Slide hiện hành GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình Tel: 0905177397 * Chú ý: Mỗi khi mở môt tập tin mới để làm việc, có thể định dạng phông chữ...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 10:10

... ĐT chỉ là công cụ – một công cụ tốt, còn việc sử dụng sao cho có hiệu quả là hoàn toàn phục thuộc vào người giáo viên đứng lớp. Phải thiết kế GA ĐT sao cho phù hợp với đối tưởng giảng dạy, ... không thể thay thế giáo án viết tay”. 3. Thiết kế GA ĐT bằng gì ? GA ĐT có thể thiết kế bằng bất cứ ngôn ngữ lập trình nào (ví như: Pascal, VB, C++, C#, Java, …) tùy theo trình độ có được về ... lại, chúng ta phải dùng GA ĐT như “cây đũa thần” phục vụ đắc lực cho các phương pháp giảng dạy khác (diễn giảng, gợi mở, thảo luận nêu vấn đề, thảo luận nhóm, thí nghiệm trình bày, thí nghiệm...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 14:10

... Yêu cầu đối với bài giảng điện tử a. Yêu cầu về nội dung Trình bày nội dung với lý thuyết cô đọng được minh họa sinh động b. Yêu cầu về phần câu hỏi – giải đáp Bài giảng điện tử cần thể hiện ... bản, âm thanh, hình ảnh) 2. Bài tập điện tử cần thể hiện - Tính tương tác giữa thầy và trò GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình Tel: 0905177397 1. Cấu trúc bài giảng điện tử Tên bài học Mục 1 Mục 2 Mục a Mục ... 0905177397 PHÒNG GD-ĐT TP NHA TRANG – TỈNH KHÁNH HOÀ TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU TẬP HUẤN BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Xây dựng bài giảng điện tử Nha Trang, tháng 10 năm 2007 GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình Tel: 0905177397 b....

Ngày tải lên: 07/09/2013, 17:10

... các thầy cô thành công trong việc thiết kế bài giảng điện tử GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình Tel: 0905177397 * Chú ý: Mỗi khi mở môt tập tin mới để làm việc, có thể định dạng phông chữ mặc định ... mục nào đó Insert ⇒ Picture ⇒ From file GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình Tel: 0905177397 TẬP HUẤN BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHÒNG GD-ĐT TP NHA TRANG – TỈNH KHÁNH HOÀ TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU Sử dụng ... thiệu cơ bản nhất để các thầy cô tập làm quen với việc tạo một tập tin trình chiếu LỜI KẾT - Power Point là chương trình ứng dụng, ai cũng có thể làm được bởi nó không khó. Chỉ khó là cách thiết...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 05:10

... chị thế nào là bài soạn điện tử, giáo án điện tử, bài giảng điện tử? 2.Anh, chị thử đưa ra các tiêu chí để đánh giá một bài soạn có ứng dụng CNTT. 3.Trong khi soạn bài giảng điện tử, theo anh ... học tập của HS -Hoạt động nhóm -Hoạt động cá nhân Đây là tiêu chí đánh giá dấu hiệu của phương pháp dạy học tích cực. Trong thiết kế bài giảng điện tử cần chú ý tổ chức các hoạt động học tập ... trong giảng dạy. 3.GV vừa học để nâng cao trình độ Tin học, vừa ƯDCNNT, nên còn lúng túng cả trong soạn và giảng. 4.Chưa có một tiêu chí để đánh giá các loại bài soạn điện tử, nên GV không có...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 03:10