bài giảng điện tử toán số 7 tiết 2

... 1 7 (11)2 6 3 4 1 5 7 (12)3 6 1 5 2 4 7 (13)III.Hoạt động 3: Mở rộng Chia nhóm có số lượng thành phần (14)7 3 1 (15)7 2 2 (16)7 5 1 (17)6 7 1 (18)4 7 (19)III Hoạt ... (1)(2)PTNT : LQVT Thêm bớt chia nhóm đồ vật có số lượng thành 2-3 phần Người thực : (3)(4)(5)7 (6)(7)(8)(9)II Hoạt động 2: Chia nhóm có số lượng thành phần (10)6 2 3 4 5 1 7 ... 2 (16)7 5 1 (17)6 7 1 (18)4 7 (19)III Hoạt động 3: Luyện tập 1.Trò chơi: “Tìm bạn” (20)

Ngày tải lên: 05/02/2021, 16:29

... biết số 7. (13)7 6 (14)(15)(16)7 7 6 3 (17)(18)* TRÒ CHƠI 1: “ THỬ TÀI CỦA BÉ”. (19)(20)Trò chơi (21)(22)5 7 (23)(24)(25)(26)(27)(28)Trò chơi (29)7 A 2 B 3 (30)7 B 3 A 1 (31)(32)(33)(34)(35)(36) ... tượng Nh n bi t ch s 7.ậ ế ữ ố L a tu i : M u giáo L n (5-6 tu i)ứ ổ ẫ ớ ổ Giáo viên : Đinh Th Nguy t Minhị ệ (2)(3)(4)5 6 (5)(6)(7)6 (8)(9)6 (10)(11)(12)2 Đếm đến 7.Nhận biết nhóm có

Ngày tải lên: 09/02/2021, 23:09

... f(x) (7)(8)?2 Trong số cho sau, với đa thức, số nào nghiệm đa thức? (Khoanh tròn vào số đúng) a) P(x) = 2x + (9)(10)(11)(12)TRỊ CHƠI TỐN HỌC • Cho đa thức P(x) = x3 - x Trong số sau: ... tra bµi cị: Bài 1: Cho P(x) = x2+ 2x - 8 (2)1 Nghiệm đa thức biến (3)(4)+Một đa thức ( khác đa thức khơng) có một nghiệm, hai nghiệm,…, khơng có nghiệm. (5)(6)Muốn kiểm tra số a cho trước ... nghiệm đa thức F(x) không ta làm thế nào? x = -2; x = 0; x = có phải nghiệm đa thức x3 – 4x hay khơng? Vì sao? * Muốn kiểm tra số a có phải nghiệm của đa thức f(x) không ta làm sau:

Ngày tải lên: 18/05/2021, 14:47

... Tiªn (2) 1, Ôn tập số lượng phạm vi (3) (4) 6 (5) (6) 6 (7) 2/ Đếm đến nhận biết số lượng phạm vi (8) (9) (10) 7 (11) (12) (13) (14) (15) (16) ... (1)Đếm đến 7, nhận biết c¸c nhãm cã đối tượng và nhËn biÕt chữ số Ngưêi thùc hiÖn:NguyÔn ThÞ Tiªn (2) 1, Ôn tập số lượng

Ngày tải lên: 11/06/2021, 11:26

... phát âm trầm nhất, ống nhiều nước phát (20)Có thể em chưa biết ? Khi nói, phận thể ta nguồn âm? (21)Bài tập nhà: • Đọc em chưa biết. • Học cũ. (22) ... động khơng? (16) Bài 1: Trong vật sau đây, vật được coi nguồn âm? A Cái trống để sân trường. B Chiếc âm thoa đặt bàn. C Chiếc sáo mà người nghệ sĩ thổi sân khấu. (17)Bài 2: Khi ta gõ tay ... thoa thấy nẩy (12)III/ Vận dụng: C6: Em làm cho số vật tờ giấy, chuối … Phát âm khơng? • Cuộn chuối thành kèn thổi. • Cầm tờ giấy lên lấy tay búng (13)III/ Vận dụng: C7: Hãy phận dao động

Ngày tải lên: 03/02/2021, 20:45

... có đối tượng, nhận biết chữ số 9. (2)Các phương tiện giao thông phổ (3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)Hoạt động 2 Ôn luyện (12)(13)(14)Hoạt động 3 (15)(16)(17)(18)(19)c Một nét cong trịn ... nét cong trịn khép kín. b Một nét cong trịn khép kín Và nét móc phía dưới. (20)*Trị chơi “ Thả Zíc Zắc” (21)(22)(23)Cám ơn thầy, cô giáo!

Ngày tải lên: 28/09/2021, 04:42

... LUYỆN TẬP Bài tập 73/SGK/36: Làm tròn các số sau đến chữ số thập phân thứ hai 7,923 17,418 79,1364 50,401 0,155 60,996       7,92 17,42 79,14 50,40 0,16 61 ... phân thứ ba 79,3826  79,383 b) Làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai 79,3826  79,38 c) Làm tròn đến chữ số thập phân thứ 79,3826  79,4 (10) CỦNG ... tròn đến chữ số thập phân thứ nhất) TBm = TBm = điểm hs1 + điểm hs2 x + điểm hệ số x Tổng các hệ số (7+8+6+10)+(7+6+5+9) + 15 Đáp án: TBm = 7,26666 7,3 (12) CỦNG CỐ

Ngày tải lên: 01/10/2021, 02:03

... mối quan hệ số lượng phạm vi Lứa tuổi: MGB 3-4 tuổi Số trẻ: Cả lớp Thời gian: 20-25 phút Ngày dạy: 8/3/2023 Giáo viên soạn dạy: Nguyễn Thị Kim Huệ Kiến thức - Trẻ biết mối quan hệ số lượng nguyên ... biết số lượng chữ số trong phạm vi  Trò chơi: “Tai tinh” Hoạt dộng 2: So sánh số lượng nhóm đối tượng phạm vi 4  TH1: Muốn để nhóm có số lượng phải làm nào? (Bớt hoa, lá) TH2: Muốn nhóm có số lượng ... tắc tạo số lượng nhóm nhau  đối tượng phạm vi - So sánh số lượng hai nhóm đối tượng phạm vi cách khác nói từ: nhau, nhiều hơn, - Củng cố nhận biết chữ số số lượng phạm vi Kỹ - Trẻ so sánh số lượng

Ngày tải lên: 23/06/2023, 09:56

... 23 = 2.2.2 23 a) 32 c) 25 52 *Giải a) Ta có: = 8 32 = 3.3 = 9 > Vậy 23 > 32 25 = 2.2.2.2.2 c) Ta có: = 32 52 = 5.5 = 25 32 > 25 Vậy 52 (10)Tiết 13 Luyện tập BÀI ... Sai a) b) c) 2 22= 26 2 22 = 25 5 = 54 X X X (6)Tiết 13 Luyện tập *Bài 64 (SGK – 29): Viết kết phép tính sau dạng luỹ thừa: 23 22 = a) b) 24 23+2+4 = 29 102.10 3.10 c) x ... (1)(2)KIỂM TRA MIỆNG Bài tập 1: Viết gọn tích sau cách dùng luỹ thừa: a) 7.7.7.7.7.7.7.7 = b) 1000.10.10.10.10 = c) 4.4.4.2.2.16 = 78 107 46 Bài tập 2: Viết kết phép tính

Ngày tải lên: 04/02/2021, 22:48

... 84 2 42 2 21 3 7 7 1 100 2 50 2 25 5 5 5 1 420 2 210 2 105 3 35 5 7 7 1 60 = 22 5 84 = 22 7 100 = 22 52 420 = 22 7 (14)Cách tìm tập hợp ớc số : Cách tìm tập hợp ớc mét sè : 84 84 42 ... 42 21 21 7 1 2 2 3 7 1 2 44 3 66 1212 7 1414 2121 2828 4242 8484 Tập hợp ớc 84 : Tập hợp ớc 84 : Ư(84) = {1 ; ; ; ; ; ; 12 ; 14 ; 21 ; 28 ; 42 ; 84} ¦(84) = {1 ; ; ; ; ; ; 12 ; 14 ; 21 ... Sửa lại : 120 = 120 = 42 = 5 2 22 5 306 = 306 = 512 51 = 2 173 17 567 = (10)Phân tích số 300 thừa số nguyên tố (theo cột dọc) 150 75 25 5 2 2 3 5 5 1 300

Ngày tải lên: 04/02/2021, 22:50

... 25 + (-13) (-76) + 20 (-135) + (-65) 5 + = - + = 7 6 + 2 0 = - + = 1 + = 2 Hc Hc 12 -56 -56 -200 -200 Ap dơng tÝnh: 187 + (-54) = 133 (-203) + 349 = 146 (-175) + (-213) = -388 Bµi 7: ... b, x + 22 + (-14) b, x + 22 + (-14) = x + [ 22 + (-14)] = x + c, a + (-15) + 62 c, a + (-15) + 62 = a + [(-15) + 62) = a + 47 (5)Tiết 48: Dạng 1: Tính tổng, tính nhanh Bài 1: Bài 60 ... d, Tính chất cộng với số đối a + (-a) = 2 Chữa tập 62 SBT_61 TÝnh c¸c tỉng sau: a, (-17) + + + 17 2 Chữa tập 62 SBT_61 TÝnh c¸c tỉng sau:     , ( 17) 17 ( 17) 17 5 8 a      

Ngày tải lên: 04/02/2021, 22:59

... số y=ax(a ≠0) ? -1 HÌNH HÌNH HÌNH HÌNH 4 y = 2 y = -3x y = -2x +3 (6)1 P x y O 2 3 4 5 -1 -2 -3 -5 -4 1 2 4 5 3 -1 -2 -3 -5 -4 1 A TIẾT 34: LUYỆN TẬP ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax (a≠0) Bài ... HÀM SỐ y = ax (a≠0) Bài 44/SGK Vẽ đồ thị hàm số y = f(x) = -0,5x Bằng đồ thị tìm: a) f(2); f(-2); f(4); f(0) (8)1 P t(h) s(10km) O 2 3 4 5 -1 -2 -3 -5 -4 1 2 4 5 3 -1 -2 -3 -5 -4 1 B TIẾT ... MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY (2)(3)x y O x y O 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -5 -4 1 2 4 5 3 -1 -2 -3 -5 -4 M N P Q (4)(5)O x y 3   1,5 C D O x y 2 O x y -3 4 - 2 O 1 2 x y B B' C

Ngày tải lên: 04/02/2021, 23:01

... (7)3 x x   52 52 10 ) )2 ) ) 47 5 47 A B C D Khi x = 49, giá trị biểu thức là: Khi x = 4, giá trị biểu thức là: 3 2 x x (8) 3 3 M     )1 2 ) 1 ) 1 2 A  B  C  (9)Bài ... (1)(2)1 2 3 5 (3) A) B) C) 16 D)328 Căn bậc hai 64 là: (4) Điều kiện để biểu thức có nghĩa là: 1 x M x   (5)2 2 2 3 2 2 M     Giá trị biểu thức A) B) -2 C) D)- ... ) 1 2 A  B  C  (9)Bài 2.Cho biểu thức : 2 1 1 1 x x x x M x x x x x x                  a) Rút gọn biểu thức M b)Tính giá trị M 2 2 x     c) So sánh

Ngày tải lên: 04/02/2021, 23:01

... 217 + [43 + (-217) + (-23)] b) 465 + [58 + (- 465)] + (-38) Giải a) 217 + [43 + (-217) + (-23)] b)= 127 + (-127) + 43 + (- 23) = [127 + (-127)]+ [ 43 + (- 23)] = + 20 = 20 b) 465 + ... 7888 8999 9 10 1010 10 x -5 7 -2 y -14 -2 x+y x + y + x Bài điền số vào ô trống: (11)Đố? Em điền số -1, -2, -3, - 4, 5, 6, vào hình bên ( số ô) cho tổng ba ô hàng HD Gọi x số ... B2: Tìm tính chất đặc tr ng củaư yếu tố tốn B3: Áp dụng tính chất đặc tr ng để giải, dựa vào kiến thức học D¹ng 2: Rút gọn biểu thức (9)(10)0 00 0111 1222 2333 3444 4555 5666 6777

Ngày tải lên: 05/02/2021, 04:35

... ) + ( -106 )] + 2004 = 126 + ( -126 ) + 2004 = + 2004 = 2004 (17)Bài 37 a) Tìm tổng số nguyên x biết -4 < x < Các số nguyên a thỏa mãn -4 < x < laø : -3;-2 ; -1 ; ; ; Nên ... (5)(6) (-2) + (-3) = (-5) + (+7) = (+7) + (-5) = ?1 Tính so sánh k t quế ả - ( + ) = -5 - ( + ) = -5 + ( - 5 ) = +2 + ( - 5 ) = +2 = (-3) + (-2) Vaäy (-2) + (-3) (-3) + (-2) = Vaäy ... < 3 Các số nguyên a thỏa mãn -3 < x < laø : -2 ; -1 ; ; ; Nên ta có tổng : (-2) + (-1) + + + = 0 (15)Bµi tËp 36: TÝnh (16)a) 126 + ( -20 ) + 2004 + ( -106 ) = 126 + [( -20 ) + (

Ngày tải lên: 05/02/2021, 04:39

... sử dụng (7)TIẾT 14 : (8)PHIẾU HỌC TẬP 1 Bài tập 1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) x4 – x2 b) 2x – 2y – x2 + 2xy – y2 PHIẾU HỌC TẬP 2 Bài tập 2: Phân tích đa thức x2 - 4x + thành ... nhân tử cách Vòng 1: Vòng CHUYÊN GIA (9)(10)Bài tập 3: 1) Tìm x, biết: x4 – x2 = 2) Tính nhanh giá trị biểu thức P = 2x – 2y – x2 + 2xy – y2 khi x = 2018 y = 2016 3) Tìm GTNN của: A = x2 ... hỏi 4: Khi phân tích đa thức x2 + 3x – 2xy – 3y + y2 thành nhân tử, bạn Việt làm sau: x2 + 3x – 2xy – 3y + y2 = (x2 – 2xy + y2) + (3x - 3y) = (x - y)2 + 3(x - y) = (x - y)(x – y +3)

Ngày tải lên: 05/02/2021, 04:40

... = 0 175 43 629 10 820 1918 171 6151413 121 121 28 27 Hết giờ 25 222 624 233 029 175 43 629 10 820 1918 171 6151413 121 121 28 27 2 522 2 624 233 029 175 43 629 10 820 1918 171 6151413 121 121 28 27 2 522 2 624 233 029 Hết giờ Hết giờ Tiết 64 ... < 4 9 175 43 629 10 820 1918 171 6151413 121 121 28 27 HÕt giê 25 222 624 233 029 175 43 629 10 820 1918 171 6151413 121 121 28 27 HÕt giê 25 222 624 233 029 175 43 629 10 820 1918 171 6151413 121 121 28 27 HÕt giê 25 222 624 233 029 I>LÝ ... trị nhỏ nhất Tiết 64 : Ôn tập chương IV 175 43 629 10 820 1918 171 6151413 121 121 28 27 Hết giờ 25 222 624 233 029 I>Lí thuyết Em hÃy chọn đáp án đúng cho các bài từ 1 đến 7 * Môn : Toán 9 * GV :...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... dụng bài giảng để giảng bài Cách ghi hình và chèn video vào bài giảng Xin xem hướng dẫn : - Cách ghi hình giảng bài - Cách chèn file video vào bài giảng trong tài liệu kèm theo Bi tp 2 ã Trong ... tính) Các bài giảng này tuân thủ chuẩn e-learning thông dụng SCORM và AICC nên dễ dàng chia sẻ và phục vụ các hệ thống học trực tuyến Xây dựng nội dung bài giảng Xuất bản ra bài giảng e-learning ... dung trình bày 1. Các tính năng nổi bật của Adobe Presenter so với Powerpoint 2. Qui trình tạo bài giảng điện tử trên Adobe Presenter 3. Sử dụng cỏc tớnh nng ca Presenter ã Mụi trng lm vic...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 19:20

... dựng nội dung bài giảng Xuất bản ra bài giảng e-learning To cỏc hi tng tỏc lờn bi ging ã Presenter cho phộp thiết kế 6 loại câu hỏi tương tác (interactive questions) lên bài giảng. Trong ... học B) Sinh học C) Địa lý Ghi âm lời giảng và đưa âm thanh vào bài giảng Xin xem hướng dẫn : - Cách ghi âm lời giảng - Cách chèn file âm thanh vào bài giảng trong tài liệu kèm theo Sau khi ... thúc bài trình diễn minh hoạ Bi tp 2 ã Trong mt bi ging, hóy thit k 2 bộ câu hỏi trắc nghiệm (Quiz). Một bộ câu hỏi cho kiểm tra bài cũ (Quiz 1) với 3 câu hỏi trắc nghiệm, bộ kia để củng cố bài...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 11:20

... bài và đ a video vào bài gi ng ả ã T o cõu h i t ng tỏc (bao g m câu h i tr c ạ ỏ ươ nghi m) ã Thi t l p cỏc tựy ch n cho bi gi ng ã Xu t b n bi gi ng ã S d ng bài gi ng đ gi ng bài ... Các bài gi ng này tuân ả th chu n e-learning ủ ẩ thông d ng SCORM và ụ AICC nên d dàng chia ễ s và ph c v các h ẻ ụ ụ ệ th ng h c tr c tuy nố ọ ự ế Xây d ng n i dung bài gi ngự ộ ả Xu t b n ra bài ... ủ v i Powerpoint ớ 2. Qui trình t o bài gi ng đi n t trên Adobe ạ ả ệ ử Presenter 3. S d ng các tính năng c a Presenter ã Mụi tr ng lm vi c ã Chốn và qu n lý Flash lên bài gi ng ả ã Ghi...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 16:28