... giải). I. Từ ngữ địa phương: Khác với từ ngữ toàn dân, từ ngữ địa phương là từ ngữ chỉ sử dụng ở một hoặc một số địa phương nhất định. II. Biệt ngữ xã hội: Khác với từ ngữ toàn dân, biệt ngữ ... Đoạn văn thường do nhiều câu văn tạo thành. II. Từ ngữ và câu trong đoạn văn: 1. Từ ngữ chủ đề: Là các từ ngữ được dùng làm đề mục hoặc các từ ngữ được lặp lại nhiều lần (thường là chỉ từ, ... chim, cá là từ ngữ có nghĩa hẹp so với từ động vật. H: Từ ngữ nghĩa hẹp là gì? => giáo viên chốt ý. H: Trong sơ đồ còn từ ngữ nghĩa hẹp nào? H: Nêu nhận xét của từng bậc từ ngữ trong sơ...
Ngày tải lên: 29/11/2013, 09:12
Bài giảng Giáo án ngữ văn 8- Mới
... 1. Dùng từ ngữ để liên kết các đoạn văn: a. Dùng quan hệ từ, đại từ, chỉ từ (đó, này, ấy, ). b. Dùng từ ngữ biểu thị ý liệt kê: trước hết, đầu tiên, cuối cùng, sau đó, c. Dùng từ ngữ thể ... nào về khái niệm của từ vựng? -> Giảng giải: từ vựng là toàn bộ các từ vị hoặc các từ của một ngôn ngữ. Gọi h/s đọc mục 1I trang 21 - SGK, chú ý từ in đậm. H: Những từ in đậm có nét chung ... Học sinh: SGK, STK, học bài, xem bài mới. III/. Các bước lên lớp: 1. Ổn định lớp: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: 7 phút H: Phân biệt từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội với từ ngữ toàn dân? Cho ví dụ...
Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11
Bài giảng Giáo án ngữ văn 8- Mới
... lý giải). I. Từ ngữ địa phương: Khác với từ ngữ toàn dân, từ ngữ địa phương là từ ngữ chỉ sử dụng ở một hoặc một số địa phương nhất định. II. Biệt ngữ xã hội: Khác với từ ngữ toàn dân, biệt ngữ xã ... nghĩa từ ngữ. 2.Về kỹ năng: -Nhận diện, phân tích được từ ngữ nghĩa rộng, từ ngữ nghĩa hẹp. - Biết so sánh nghĩa của từ ngữ về cấp độ khái quát. 3.Về thái độ: HS có ý thức sử dụng từ ngữ phù ... chúng. II. Cách liên kết các đoạn văn trong văn bản: 1. Dùng từ ngữ để liên kết các đoạn văn: a. Dùng quan hệ từ, đại từ, chỉ từ (đó, này, ấy, ). b. Dùng từ ngữ biểu thị ý liệt kê: trước hết,...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 06:12
Bài giảng kỹ thuật lập trình_Chương 8: Tiến tới tư duy lập trình hướng đối tượng pptx
Ngày tải lên: 06/07/2014, 22:20
Bài giảng GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 8 KỲ II
... THCS Tà Long Giáo án THCS Ngữ văn 8 ? Nhận xét về thể thức trình bày, thái độ, giọng văn? - Thái độ: Cần khiêm tốn, trung thực, khách quan. - Lời văn: Mạch lạc, từ ngữ chính xác. - Thể thức: ... trình? - Cách làm văn bản tờng trình? V. Dặn dò: - Học bài. - Làm bài. - Xem trớc bài Luyện tập làm văn bản tờng trình. Giáo viên: Nguyễn Thị Sen Trờng THCS Tà Long Giáo án THCS Ngữ văn 8 - Cần: đọc ... Xem trớc bài ở nhà. d. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức: II. Bài cũ: Kết hợp bài mới. III. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài giảng Hoạt động 1 I. Hình thành khái niệm văn bản...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 20:11
Bài giảng BÀI VIẾT SỐ 5- NGỮ VĂN 8
... Ngữ văn 8. Đề bài viết số 5 ( Văn Thuyết Minh) Đề 1 : Thuyết minh cái phích nước . Đề 2 : Em hÃy viết bài thuyết minh giới thiệu về một loài hoa mà ... trong gia đình Đề 2 : Em h·y viÕt bài thuyết minh giới thiệu về một loài hoa mà em thÝch. I/ Mở bài: - Giới thiệu khái quát về loại hoa mà em yêu thích. II/ Thân bài: * Thuyết minh về đặc điểm, ... truyền nhiệt. 2. Tác dụng: - Hiệu quả giữ nhiệt của phích nước: trong vòng 6 tiếng đồng hồ nước từ 100 độ còn giữ được 70 độ. 3. Sử dụng, bảo quản: - Để bảo quản phích khỏi vỡ cần để ở nơi khô...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 06:11
Bài giảng chuyên đề Ngữ văn 7 Những câu hát về tình cảm gia đình
Ngày tải lên: 03/02/2015, 08:54
Ứng Dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn 8
... NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ MỘT BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI MÔN NGỮ VĂN ( Phần văn bản Ngữ văn 8) II.2.3.1: XÂY DỰNG LOẠI BÀI: - Các văn bản trong chương trình Ngữ văn 8 có nội dung và thể loại hết ... dụng các thiết bị điện tử vào dạy học - Xây dựng thư viện tư liệu 3 - ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ MỘT BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI MÔN NGỮ VĂN ( Phần văn bản Ngữ văn 8) II.2-CHƯƠNG ... SỐ HÌNH THỨC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN II.2.2.1: Soạn giảng bằng giáo án điện tử. - Bài giảng điện tử không phải là phần mềm dạy học nó chỉo trợ giúp cho việc dạy học...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 08:10
Ứng Dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn 8
... NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ MỘT BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI MÔN NGỮ VĂN ( Phần văn bản Ngữ văn 8) II.2.3.1: XÂY DỰNG LOẠI BÀI: - Các văn bản trong chương trình Ngữ văn 8 có nội dung và thể loại hết ... trong dạy học môn ngữ văn II.2.2 - Một số hình thức ƯDCNTT trong việc dạy học môn ngữ văn II.2.3 - ƯDCNTT trong thiết kế một bài giảng điện tử môn ngữ văn (Phần văn bản - Ngữ văn 8) II.3. Phương ... dụng các thiết bị điện tử vào dạy học - Xây dựng thư viện tư liệu 3 - ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ MỘT BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI MÔN NGỮ VĂN ( Phần văn bản Ngữ văn 8) II.2-CHƯƠNG...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 08:10
Ứng Dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn 8
... NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ MỘT BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI MÔN NGỮ VĂN ( Phần văn bản Ngữ văn 8) II.2.3.1: XÂY DỰNG LOẠI BÀI: - Các văn bản trong chương trình Ngữ văn 8 có nội dung và thể loại hết ... dụng các thiết bị điện tử vào dạy học - Xây dựng thư viện tư liệu 3 - ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ MỘT BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI MÔN NGỮ VĂN ( Phần văn bản Ngữ văn 8) II.2-CHƯƠNG ... SỐ HÌNH THỨC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN II.2.2.1: Soạn giảng bằng giáo án điện tử. - Bài giảng điện tử không phải là phần mềm dạy học nó chỉo trợ giúp cho việc dạy học...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 08:10
Bài giảng Giao an Ngư Văn 7 Kì II- Dương Thị Thu THSC Ninh Dương MC
... thiện các bài tập vào vở - chuẩn bị bài : Viết bài tập làm văn số 3 2 28 G ờn tặng mẹ và chị gái em. G: Hớng dẫn H làm bài tập 4. 4.4. Củng cố : ? Điệp ngữ là gì? tác dụng khi sử dụng điệp ngữ? có ... /31 4.2, Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: ( yêu cầu hs nhắc lại kiến thức cũ). ? Thế nào là văn tự sự? Văn miêu tả? ? Văn tự sự và miêu tả khác với văn biểu cảm ntn? 4.3. Bài mới: *Giới thiệu bài: 232 ổ ... hớng dẫn hs làm bài Những từ ngữ nào đợc lặp lại trong đoạn văn trên? Việc lặp đi lặp lại của một số từ ngữ này có tác dụng biểu cảm hay không ? Vậy nó có đợc coi là phép điệp ngữ hay không?...
Ngày tải lên: 22/11/2013, 23:11
Bài giảng Giáo án Ngữ văn 9-kì II-hay
... Khởi ngữ đứng trước chủ ngữ (a, b) - Khởi ngữ đứng sau chủ ngữ và trước vị ngữ (c) - Có thể thêm trợ từ "thì" vào sau khởi ngữ - Khởi ngữ có thể được lặp lại bằng đại từ (d) - Khởi ngữ ... chủ ngữ là từ "chúng ta" * Phân biệt các từ ngữ in đậm với chủ ngữ: - Về vị trí: các từ ngữ in đậm đứng trước chủ ngữ + Từ "anh" trong câu (a) quan hệ trực tiếp với chủ ngữ, ... vì các từ ngữ in đậm là các thành phần biệt lập được viết thêm vào, nó không nằm trong cấu trúc ngữ pháp của câu. - Trong câu a, các từ ngữ in đậm được thêm vào để chú thích cho cụm từ nào ? - Từ ngữ...
Ngày tải lên: 23/11/2013, 17:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: