bài giảng điện tử cây và hoa bên lăng bác

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:47

... Thị Tiết 10 ’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc bài trả lời các câu hỏi cuối bài. 2’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại. -...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... đọc: Cây và hoa bên lăng Bác( 111) Tập đọc: Cây và hoa bên lăng Bác (111) Hoa ban Hoa đào Hoa sứ Hoa dạ hương Hoa nhài Hoa mộc Hoa ngâu Cây dầu nước Cây vạn tuế Cây hoa ban Cây hoa đào Hoa ... tôn kính thiêng liêng Tập đọc: Cây và hoa bên lăng Bác( 111) TÌM HIỂU BÀI 1. Kể tên một số loài cây được trồng phía trước lăng Bác? Tập đọc: Cây và hoa bên lăng Bác( 111) Nhìn từ đọc câu Trang ... liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác. Nhìn từ đọc đoạn Uy nghi Tôn kính Tập đọc: Cây và hoa bên lăng Bác( 111) Cây và hoa khắp miền đất nước đều tụ hội quanh lăng Bác thể hiện tình...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 00:11

... nhóm đôi. -Thảo luận và trả lời câu hỏi. -Hs trả lời. KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 62 : CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC I.MỤC TIÊU : -Đọc lưu loát bài thơ. Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp ... ) IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài. -Đọc và xem trước bài Cây và hoa bên lăng Bác - Rút kinh nghiệm TL HOẠT ĐỘNG ... : a) Giới thiệu bài: “ Cây và hoa bên lăng Bác . (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 61 : CHIẾC RỄ...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 04:20

Ngày tải lên: 10/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 17/07/2014, 01:00

Ngày tải lên: 17/07/2014, 14:00

... phức hợp có ứng dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ m ôn hoá học ở trường THCS - Lớp 9” 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp 9 theo ... MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần Bài 10: ... sử dụng bài giảng điện tử ở một số trường THCS thuộc thành phố Hồ Chí Minh. - Tiến hành thực nghiệm sư phạm để x ác định hiệu quả của các bài giảng đã được thiết kế. 4. Khách thể và đối tượng...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... màu đỏ, mềm, dễ kéo dài - Là kim loại màu đỏ, mềm, dễ kéo dài và dễ dát mỏng. và dễ dát mỏng. - Dẫn điện, dẫn nhiệt tốt. - Dẫn điện, dẫn nhiệt tốt. - Khối lượng riêng lớn, nhiệt độ nóng - Khối ... 2H 2 O -Cu không phản ứng với HCl và H 2 SO 4 loãng. -Cu phản ứng với HNO 3 và H 2 SO 4 đặc,nóng • Bài 3:Cho đồng tác dụng với dung dịch hỗn hợp gồm NaNO 3 • và H 2 SO 4 loãng sẽ giải phóng ... 2HCl CuCl 2 + 2H 2 O - Dễ bị nhiệt phân. Cu(OH) 2 nhiệt độ CuO + H 2 O KIỂM TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ Vi t ph ng trình hóa h c th c hi n dãy ế ươ ọ ự ệ chuy n i hóa h c sau:ể đổ ọ Cr...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 12:10

... của một bài giảng điện tử [8], [12], [28] - Đáp ứng đủ yêu cầu của một bài giảng truyền thống: Dựa theo tiêu chí của Allan Ornstein và Frances Hunki n, lựa chọn và cấu trúc nội dung bài học cần ... thấy việc thực hiện đổi mới PPDH, ứng dụng CNTT vào giảng dạy chưa được thực hiện đồng bộ và hiệu quả.  Câu 3: Khả năng thiết kế bài giảng điện tử của Thầy (Cô) là: Bảng 1.4: Kết quả điều ... HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1. Qui trình thiết kế một BGĐT  Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... nguyên tử Hạt nhân nguyên tử. Nguyên tố hóa học Đồng vị. Nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình * Cấu tạo nguyên tử Sự chuyển động e trong nguyên tử. Obitan nguyên tử Lớp và phân ... dụng trong bài giảng. Chức năng Package for CD trong menu file của phiên bản Powerpoint 2002 và 2003 hỗ trợ rất tốt khâu này. 2.6.7. Các dạng bài giảng điện tử môn hóa học Dạng bài về học ... 2.6.3.1. Bài giảng điện tử hỗ trợ bài học như thế nào ? - Hóa học là một khoa học thực nghiệm nên học hóa học mà không có thí nghiệm, tranh ảnh minh họa thì HS rất khó hiểu bài. Thông qua...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

Ngày tải lên: 17/06/2014, 21:30

... các môi trờng khác nhau, trải qua quá trình lâu dài, cây xanh đà hình thành một số đặc điểm thích nghi. Nhờ khả năng thích nghi đó mà cây có thể phân bố rộng rÃi khắp nơi trên trái đất: trong ... 34=XO* 3N=> / M O>=D  H > a b c d HS làm bài tập trắc nghiệm sau: chän c©u tr¶ lêi ®óng a  !" ;7MD>`eJ4f ;@HF ;^M.Ueg.%Ff ;Q ... >=K= 'H>;L?.234 H =*;L  ^S3N #. ^S#3T) ^S+dN34 a b c d ^S*db34 Tại sao cây mọc ở nơi râm mát thân th ờng vơn cao, cành tập trung ở ngọn? Cõu 2: c FU.M  H...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... trình đốt than và khí đốt B . Quá trình quang hợp của cây xanh C . Quá trình hô hấp của người và động vật D . Quá trình sản xuất vôi Quá trình nào sau đây làm giảm lượng khí CO 2 và tăng lượng ... được 10 điểm , trả lời sai không có điểm . - Có 10 giây để suy nghĩ và trả lời cho mỗi câu hỏi. - Trong 8 ô có 3 ô màu đỏ và 5 ô màu xanh . Nếu chọn trúng ô màu đỏ sẽ được cộng thêm 10 điểm ... hưởng đến sức khỏe của người và đời sống của độnh vật ,thực vật B .Phá hoại dần những công trình xây dựng như cầu cống nhà cửa,… C . Ảnh hưởng xấu đến thời tiết và khí hậu D. Cả A , B ,C đều...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:20

... BÀI 19 LUYỆN TẬP LIÊN KẾT ION – LIÊN KẾT CỘNG HÓA TRỊ - SỰ LAI HÓA CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ B-BÀI TẬP Bài tập 3 : Hãy viết công thức electron và công thức cấu tạo của các phân tử sau ... SỰ LAI HÓA CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ BÀI 19(TIẾT 32) LUYỆN TẬP LIÊN KẾT ION – LIÊN KẾT CỘNG HĨA TRỊ B-BÀI TẬP PHẦN LIÊN KẾT HĨA HỌC Bài tập 1 : Vận dụng quy tắc bát tử để giải thích sự hình thành ... lực hút tónh điện giữa ion Ca 2+ và ion Cl - Bài tập 4 : Sắp xếp các phân tử sau theo chiều tăng độ phân cực của liên kết : NH 3 ; H 2 S; H 2 ; H 2 Te ; CsCl ; CaS ; BaF 2 BÀI 19(TIẾT 32)...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:20

... 06/19/14 2 KIỂM TRA BÀI CŨ: Câu 1/ Điều chế Na kim loại, người ta thường dùng phương pháp nào sau đây? A .Điện phân dung dịch NaCl B.Dùng K tác dụng với dung dịch NaCl C .Điện phân NaCl nóng chảy D.Khử ... nguyên tử, nm 9701060115014501800Năng lợng ion hoá, Kj/mol (Xe)6s 2 (Kr)5s 2 (Ar)4s 2 (Ne)3s 2 (He)2s 2 Cấu hình electron BaSrCaMgBeNguyên tố Lập ph!ơng tâm diện Lập ph!ơng tâm khối Lăng trụ ... độ nóng chảy và nhiệt độ sôi tương đối thấp (trừ Be) -Độ cứng:kim loại IA < kim loại IIA < Al -Khối lượng riêng nhỏ, nhẹ hơn Al(trừ Ba) Nguyên nhân: -bán kính tương đối lớn -điện tích nhỏ. -lực...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:20

... Kính chào cô, và các Kính chào cô, và các bạn học sinh thân mến! bạn học sinh thân mến! Sau đây là bài giảng môn Hóa Sau đây là bài giảng môn Hóa Giáo viên:……. Giáo viên:……. Lớp ... Hóa Giáo viên:……. Giáo viên:……. Lớp dạy: 11…. Lớp dạy: 11…. Trường:………………. Trường:………………. Đến đây bài học kết thúc xin kính chào tất cả các bạn học sinh cùng quý thầy cô, cảm ơn quý thầy cô đã...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:20

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:20

... u hấ ình electron của brom và iot? 4. Công thức phân tử của brom và iot? 5. Viết sơ đồ c u tạo nguyên tử brom và iot?ấ Brom t¸c dông víi s¾t II. Tính chất vật lý và trạng thái tự nhiên phiếu ... giao việc số 2 1. Nêu một vài tính chất lý học đặc trng của brom và iot? 2. Hiện tợng thăng hoa của iot là gì ? 3. Loại hợp chất trong tự nhiên nào có chứa nhiều brom và iot ? Brom t¸c ... ứng khi cho brom tác dụng với KI và clo tác dụng với muối KBr? 2. Nhận xét về độ hoạt động của brom và iot với clo? Ièt t¸c dông víi nh«m HiÖn tîng th¨ng hoa cña iot Brom t¸c dông nh«m...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:20