0

bài giảng điện tử cây và hoa bên lăng bác

Giáo án Tập đọc - Lớp 2 - Cây và hoa bên lăng Bác

Giáo án Tập đọc - Lớp 2 - Cây hoa bên lăng Bác

Mầm non - Tiểu học

... Thị Tiết 10 ’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc bài trả lời các câu hỏi cuối bài. 2’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.-...
  • 2
  • 7,853
  • 24
Tap doc Cay va hoa ben Lang Bac

Tap doc Cay va hoa ben Lang Bac

Tiểu học

... đọc: Cây hoa bên lăng Bác( 111) Tập đọc: Cây hoa bên lăng Bác (111) Hoa ban Hoa đào Hoa sứ Hoa dạ hương Hoa nhài Hoa mộc Hoa ngâu Cây dầu nước Cây vạn tuế Cây hoa ban Cây hoa đào Hoa ... tôn kính thiêng liêngTập đọc: Cây hoa bên lăng Bác( 111) TÌM HIỂU BÀI1. Kể tên một số loài cây được trồng phía trước lăng Bác? Tập đọc: Cây hoa bên lăng Bác( 111) Nhìn từ đọc câuTrang ... liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác. Nhìn từ đọc đoạnUy nghiTôn kínhTập đọc: Cây hoa bên lăng Bác( 111) Cây hoa khắp miền đất nước đều tụ hội quanh lăng Bác thể hiện tình...
  • 21
  • 1,376
  • 1
Tài liệu Tập đọc 2 - CHIẾC RỄ ĐA TRÒN, CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC doc

Tài liệu Tập đọc 2 - CHIẾC RỄ ĐA TRÒN, CÂY HOA BÊN LĂNG BÁC doc

Mầm non - Tiểu học

... nhóm đôi. -Thảo luận trả lời câu hỏi. -Hs trả lời. KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 62 : CÂY HOA BÊN LĂNG BÁC I.MỤC TIÊU : -Đọc lưu loát bài thơ. Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp ... ) IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài. -Đọc xem trước bài Cây hoa bên lăng Bác - Rút kinh nghiệm TL HOẠT ĐỘNG ... : a) Giới thiệu bài: “ Cây hoa bên lăng Bác . (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 61 : CHIẾC RỄ...
  • 7
  • 2,465
  • 3
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Khoa học tự nhiên

... phức hợp có ứng dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn hoá học ở trường THCS - Lớp 9” 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp 9 theo ... MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần Bài 10: ... sử dụng bài giảng điện tử ở một số trường THCS thuộc thành phố Hồ Chí Minh. - Tiến hành thực nghiệm sư phạm để xác định hiệu quả của các bài giảng đã được thiết kế. 4. Khách thể đối tượng...
  • 241
  • 1,520
  • 7
bai giang dien tu dong va hop chat cua dong

bai giang dien tu dong va hop chat cua dong

Hóa học

... màu đỏ, mềm, dễ kéo dài - Là kim loại màu đỏ, mềm, dễ kéo dài và dễ dát mỏng. và dễ dát mỏng.- Dẫn điện, dẫn nhiệt tốt.- Dẫn điện, dẫn nhiệt tốt.- Khối lượng riêng lớn, nhiệt độ nóng - Khối ... 2H2O-Cu không phản ứng với HCl H2SO4 loãng.-Cu phản ứng với HNO3 và H2SO4 đặc,nóng • Bài 3:Cho đồng tác dụng với dung dịch hỗn hợp gồm NaNO3• và H2SO4 loãng sẽ giải phóng ... 2HCl CuCl2 + 2H2O- Dễ bị nhiệt phân.Cu(OH)2 nhiệt độ CuO + H2O KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨVi t ph ng trình hóa h c th c hi n dãy ế ươ ọ ự ệchuy n i hóa h c sau:ể đổ ọCr...
  • 18
  • 923
  • 1
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Khoa học tự nhiên

... của một bài giảng điện tử [8], [12], [28] - Đáp ứng đủ yêu cầu của một bài giảng truyền thống: Dựa theo tiêu chí của Allan Ornstein Frances Hunkin, lựa chọn cấu trúc nội dung bài học cần ... thấy việc thực hiện đổi mới PPDH, ứng dụng CNTT vào giảng dạy chưa được thực hiện đồng bộ hiệu quả.  Câu 3: Khả năng thiết kế bài giảng điện tử của Thầy (Cô) là: Bảng 1.4: Kết quả điều ... HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1. Qui trình thiết kế một BGĐT  Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài...
  • 120
  • 2,302
  • 12
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... nguyên tử Hạt nhân nguyên tử. Nguyên tố hóa học Đồng vị. Nguyên tử khối nguyên tử khối trung bình * Cấu tạo nguyên tử Sự chuyển động e trong nguyên tử. Obitan nguyên tử Lớp phân ... dụng trong bài giảng. Chức năng Package for CD trong menu file của phiên bản Powerpoint 2002 2003 hỗ trợ rất tốt khâu này. 2.6.7. Các dạng bài giảng điện tử môn hóa học Dạng bài về học ... 2.6.3.1. Bài giảng điện tử hỗ trợ bài học như thế nào ? - Hóa học là một khoa học thực nghiệm nên học hóa học mà không có thí nghiệm, tranh ảnh minh họa thì HS rất khó hiểu bài. Thông qua...
  • 186
  • 1,691
  • 7
Bài giảng điện tử môn sinh học: Cây có hoa pot

Bài giảng điện tử môn sinh học: Câyhoa pot

Điện - Điện tử

... các môi trờng khác nhau, trải qua quá trình lâu dài, cây xanh đà hình thành một số đặc điểm thích nghi.Nhờ khả năng thích nghi đó mà cây có thểphân bố rộng rÃi khắp nơi trên trái đất: trong ... 34=XO*3N=> / MO>=D H >abcdHS làm bài tập trắc nghiệm sau: chän c©u tr¶ lêi ®ónga  !";7MD>`eJ4f;@HF;^M.Ueg.%Ff;Q ... >=K='H>;L?.234H =*;L ^S3N #.^S#3T) ^S+dN34abc d^S*db34Tại sao cây mọc ở nơi râm mát thân thờng vơn cao, cành tập trung ở ngọn?Cõu 2:c FU.M H...
  • 28
  • 790
  • 0
Bài giảng điện tử môn hóa học: không khí và sự cháy pptx

Bài giảng điện tử môn hóa học: không khí sự cháy pptx

Hóa học - Dầu khí

... trình đốt than khí đốtB . Quá trình quang hợp của cây xanhC . Quá trình hô hấp của người động vậtD . Quá trình sản xuất vôiQuá trình nào sau đây làm giảm lượng khí CO2 tăng lượng ... được 10 điểm , trả lời sai không có điểm .- Có 10 giây để suy nghĩ trả lời cho mỗi câu hỏi.- Trong 8 ô có 3 ô màu đỏ 5 ô màu xanh . Nếu chọn trúng ô màu đỏ sẽ được cộng thêm 10 điểm ... hưởng đến sức khỏe của người đời sống của độnh vật ,thực vậtB .Phá hoại dần những công trình xây dựng như cầu cống nhà cửa,… C . Ảnh hưởng xấu đến thời tiết khí hậuD. Cả A , B ,C đều...
  • 17
  • 959
  • 7
Bài giảng điện tử môn hóa học: ôn tập liên kết ion và liên kết cộng hóa trị pptx

Bài giảng điện tử môn hóa học: ôn tập liên kết ion liên kết cộng hóa trị pptx

Hóa học - Dầu khí

... BÀI 19 LUYỆN TẬP LIÊN KẾT ION – LIÊN KẾT CỘNG HÓA TRỊ - SỰ LAI HÓA CÁC OBITAN NGUYÊN TỬB-BÀI TẬP Bài tập 3 : Hãy viết công thức electron công thức cấu tạo của các phân tử sau ... SỰ LAI HÓA CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ BÀI 19(TIẾT 32) LUYỆN TẬP LIÊN KẾT ION – LIÊN KẾT CỘNG HĨA TRỊ B-BÀI TẬP PHẦN LIÊN KẾT HĨA HỌC Bài tập 1 : Vận dụng quy tắc bát tử để giải thích sự hình thành ... lực hút tónh điện giữa ion Ca2+ ion Cl- Bài tập 4 : Sắp xếp các phân tử sau theo chiều tăng độ phân cực của liên kết :NH3; H2S; H2 ; H2Te ; CsCl ; CaS ; BaF2BÀI 19(TIẾT 32)...
  • 20
  • 745
  • 2
Bài giảng điện tử môn hóa học: kim loại kiềm thổ và các hợp chất quan trọng của kiềm thổ pdf

Bài giảng điện tử môn hóa học: kim loại kiềm thổ các hợp chất quan trọng của kiềm thổ pdf

Hóa học - Dầu khí

... 06/19/14 2KIỂM TRA BÀI CŨ:Câu 1/ Điều chế Na kim loại, người ta thường dùng phương pháp nào sau đây?A .Điện phân dung dịch NaClB.Dùng K tác dụng với dung dịch NaClC .Điện phân NaCl nóng chảyD.Khử ... nguyên tử, nm9701060115014501800Năng lợng ion hoá, Kj/mol(Xe)6s2(Kr)5s2(Ar)4s2(Ne)3s2(He)2s2Cấu hình electronBaSrCaMgBeNguyên tốLập ph!ơng tâm diệnLập ph!ơng tâm khối Lăng trụ ... độ nóng chảy nhiệt độ sôi tương đối thấp (trừ Be)-Độ cứng:kim loại IA < kim loại IIA < Al-Khối lượng riêng nhỏ, nhẹ hơn Al(trừ Ba)Nguyên nhân:-bán kính tương đối lớn -điện tích nhỏ.-lực...
  • 19
  • 970
  • 7
Bài giảng điện tử môn hóa học: amoniac và muối amoni doc

Bài giảng điện tử môn hóa học: amoniac muối amoni doc

Hóa học - Dầu khí

... Kính chào cô, các Kính chào cô, các bạn học sinh thân mến!bạn học sinh thân mến! Sau đây là bài giảng môn HóaSau đây là bài giảng môn HóaGiáo viên:…….Giáo viên:…….Lớp ... HóaGiáo viên:…….Giáo viên:…….Lớp dạy: 11….Lớp dạy: 11….Trường:……………….Trường:………………. Đến đây bài học kết thúc xin kính chào tất cả các bạn học sinh cùng quý thầy cô, cảm ơn quý thầy cô đã...
  • 3
  • 1,087
  • 15
Bài giảng điện tử môn hóa học: Brom va iot potx

Bài giảng điện tử môn hóa học: Brom va iot potx

Hóa học - Dầu khí

... u hấ ình electron của brom iot?4. Công thức phân tử của brom iot?5. Viết sơ đồ c u tạo nguyên tử brom iot?ấ Brom t¸c dông víi s¾t II. Tính chất vật lý trạng thái tự nhiên phiếu ... giao việc số 21. Nêu một vài tính chất lý học đặc trng của brom iot?2. Hiện tợng thăng hoa của iot là gì ?3. Loại hợp chất trong tự nhiên nào có chứa nhiều brom iot ? Brom t¸c ... ứng khi cho brom tác dụng với KI clo tác dụng với muối KBr?2. Nhận xét về độ hoạt động của brom iot với clo? Ièt t¸c dông víi nh«m HiÖn tîng th¨ng hoa cña iot Brom t¸c dông nh«m...
  • 15
  • 875
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25