0

bài giảng địa lí 6

Bài giảng Bài 18 (Địa lí 6)

Bài giảng Bài 18 (Địa 6)

Địa lý

... 4 5 6 7 8 9 10 11 12Nhiệt độ 0C 26 27 28 29 28 28 27 27 26 27 26 25Tính nhiệt độ trung bình năm của Thành Phố Hồ Chí Minh?CỦNG CỐ 26 + 27 + 28 + 29 + 28 + 28 +27 + 27 + 26 + 27 + 26 + 2512=270C ... dương.Khối khí đại dương.Khối khí (1) Khối khí (1) Khối khí lục địa. Khối khí lục địa. Đáp án:Đáp án: KIỂM TRA BÀI CŨ:KIỂM TRA BÀI CŨ: Tiết học kết thúc 1.Thời tiết và khí hậu:1.Thời ... theo:A/ Độ cao.Ồ ! Tiếc quá.B/ Vĩ độ địa lí. Ồ ! Tiếc quá.C/ Vị trí gần hay xa biển.Ồ ! Tiếc quá.D/ Cả 3 câu trên đều đúng.Chúc mừng bạn ! Bài 18: Bài 18: THỜI TIẾT, KHÍ HẬU VÀ NHIỆT...
  • 24
  • 2,745
  • 2
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa 8 thcs

Thạc sĩ - Cao học

... cho rằng: Các thiết bị dạy học địa gồm một phần cơ sở vật chất tạo điều kiện cho việc giảng dạy môn địa nhƣ: Phòng bộ môn địa lí, vƣờn địa lí, tủ sách địa lí. Toàn bộ các đồ dùng trực quan ... môn địa ở các trƣờng THCS tỉnh Cao Bằng (trong đó có việc ứng dụng CNTT vào thiết kế bài giảng) , những vấn đề cần đặt ra là: Việc đổi mới thiết kế bài giảng địa nói chung và thiết kế bài ... liệu về luận dạy học đại cƣơng, luận dạy học địa lí, tâm học sƣ phạm, tâm học lứa tuổi nhằm giúp cho việc thiết kế bài giảng phát huy đƣợc tính tích cực của học sinh. 6. 2 Phương...
  • 113
  • 2,582
  • 8
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lớp 11 Trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... BÀI GIẢNG ĐỊA LỚP 11 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin 1.1.1.1. Một số khái niệm cơ bản *Tiết học Địa ... trúc bài học, phải được xây dựng trên những thành tố sau: + Phương pháp luận khoa học Địa lí. + Đối tượng nhiệm vụ của môn Địa ở trường phổ thông. + Nội dung khoa học của bài Địa lí. + ... xây dựng bài giảng địa ”. PGS .TS Nguyễn Trọng Phúc. Hội thảo khoa học “ Sử dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học” ĐHSP Hà Nội, 2002. - “Thiết kế bài giảng địa ở trường...
  • 124
  • 3,023
  • 2
Xây dựng cấu trúc bài giảng địa lí 11 với các phần mềm tin học

Xây dựng cấu trúc bài giảng địa 11 với các phần mềm tin học

Tiến sĩ

... chương Địa lý phổ thông Chương trình Địa phổ thông gồm 3 mảng kiến thức chính: Địa đại cương, địa thế giới và Địa Việt Nam. Ở mỗi mảng kiến thức lại bao gồm phần Địa tự nhiên và Địa ... giáo khoa Địa lý 11 có thể phân ra thành 3 dạng, loại bài như sau: - Các bài dạy kiến thức khái quát - Các bài về kiến thức Địa khu vực - Các bài địa các Quốc gia Phân loại bài dựa vào ... học Địa lý Theo GS.TS Vũ Tự Lập, hệ thống Khoa học Địa lý gồm có 4 phân hệ: (hình 2.1 trong luận án) - Phân hệ Địa tự nhiên - Phân hệ Địa kinh tế - Phân hệ Địa xã hội - Phân hệ Địa...
  • 19
  • 3,408
  • 1
bai giang dia li 10

bai giang dia li 10

Địa lý

... Bắc và Nam ngày 22 /6 Vĩ độ Thời gian ngày dài nhất ở nửa cầu BắcThời gian ngày dài nhất ở nửa cầu Nam 66 33 24 giờ 0 phút 00 giờ 00 phút 65 21 09 02 51 60 18 30 05 30 50 16 08 07 42 40 14 ... vụ:- Dựa vào hình vẽ sau đây và h6.2 trong SGK hÃy hoàn thành phiếu học tập sau- Thời gian hoàn thành: 5 phútXích đạo CT Bắc CT Nam Cực B Cực N21/3-22 /6 22 /6- 23/923/9-22/1222/12-21/3Độ ... dài ngắn theo mùa.- ở xích đạo quanh năm có ngày đêm bằng nhau- ở 2 cực quanh năm có 6 tháng là ngày, 6 tháng là đêm. Tiểu kếtTiểu kếtãMột năm chia thành 4 mùa xuân, hạ, thu, đôngãở...
  • 14
  • 572
  • 0
Vận dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa lí 11

Vận dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa 11

Tư liệu khác

... dung bài với sơ đồ cho hợp lí, mang tính khoa học, tính lơgic, phù hợp với đối tượng học sinh.III. Vận dụng phương pháp sơ đồ hố vào bài giảng địa 11 1. Vận dụng phương pháp sơ đồ hố vào bài ... khác trong q trình giảng dạy như đàm thoại, giảng giải, thảo luận Có thể sử dụng phương pháp này vào một bài học, hay một phần trong bài cả trong kiểm tra bài cũ, củng cố bài. Tuỳ theo ý đồ ... vùng phía Tây về vị trí địa lí, địa hình, đặc điểm khí hậu, tài ngun phát triển nơng nghiệp và cơng nghiệp . - Nhóm 2, 5: Tìm hiểu đặc điểm miền Trung Tâm về vị trí địa lí, địa hình, đặc điểm khí...
  • 9
  • 1,228
  • 3
Bài soạn Bài 12: địa lí 6-rất hay

Bài soạn Bài 12: địa 6-rất hay

Địa lý

... 12Nhiệt độ(0C) 16, 4 17,0 20,2 23,7 27,3 28,8 28,9 28,2 27,2 24 ,6 21,4 18,2Lượng mưa (mm)23 32 45 88 2 16 250 313 335 278 125 49 25Bảng nhiệt độ trung bình và lượng mưa của một địa phương ở nước ... Hµ Néi.L­îng m­aNhiÖt ®é 1. Xem lại bài thực hành ôn lại các bước phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa.2. Chuẩn bị cho bài sau:ôn lại bài 9 và bài 19: - Các đường chí tuyến và vòng cực ... 1Biểu đồ 2ThángCác yếu tố1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Nhiệt độ(0C) 16, 4 17,0 20,2 23,7 27,3 28,8 28,9 28,2 27,2 24 ,6 21,4 18,2Lượng mưa (mm)23 32 45 88 2 16 250 313 335 278 125 49 25Bảng nhiệt...
  • 23
  • 1,199
  • 2
Bài giảng Địa lí tỉnh Tiền Giang

Bài giảng Địa tỉnh Tiền Giang

Địa lý

... mặn SP1SP2SJ1SJ2SJ2m45.298 9 .61 1 1.7 56 18.90214.204 92519, 36 4,110,758,08 6, 070,35 14Nhóm đất cátĐất cát giồngCZ7.1527.1523, 06 3, 06  Sông rạch 23.394 10,00 TỔNG CỘNG 2 36. 600 Bảng: Diện ... ngói Đang có doanh nghiệp đầu tư khai thác Bài 41 :ĐỊA TỈNH TIỀN GIANGI.Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính 1. Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ STT ĐƠN VỊ ĐẤT Ký hiệu ... 19.228 6. 389 17.234 81.09852,998,222,737,3734 ,67  5 6 78Nhóm đất mặnĐất mặn ítĐất mặn trung bìnhĐất mặn nhiềuĐất mặn dưới rừng ngập mặn MiMMnMm34.14312.00212.232 5.747 3. 263 14,595,525,222, 46 1,39 910111213Nhóm...
  • 16
  • 1,992
  • 33
Bài giảng ĐỊA LÍ LỚP 5 GIAO THÔNG VẬN TẢI

Bài giảng ĐỊA LỚP 5 GIAO THÔNG VẬN TẢI

Địa lý

... lại bài. Xem trước bài: “ Thương mại và du lịch”. Trường Tiểu Học Lộc Thái B•Chào mừng quý thầy cô.Về dự giờ thăm lớp 5A1•Môn : Địa ( Tiết 14 )•Lớp :5GV : Nguyễn Thị Thao Địa ... Địa : Giao thông vận tải.1/ Các loại hình giao thông vận tải: Đường biển: Tàu biển. Địa : Giao thông vận tải. Nước ta có nhiều loại ... Đường hàng không: Địa : Giao thông vận tải.Đường hẹp quanh co.Đường không có biển báo hiệuRác thải trên sôngNhiều đường ngang qua đường sắt Ñöôøng thuyû: Địa : Giao thông vận...
  • 17
  • 2,384
  • 22
Bài soạn Bai giang : Dia li lop 5 : Bai : Chau a (TT)

Bài soạn Bai giang : Dia li lop 5 : Bai : Chau a (TT)

Tư liệu khác

... TRA BÀI CŨ1.Em hãy nêu nội dung ghi nhớ của bài học ?ĐỊA LÝ:+ Châu Á nằm ở bán cầu bắc, có số dân đông nhất trong các châu lục trên thế giới. Thiên nhiên châu Á rất đa dạng. NỘI DUNG BÀI ... sản.Chuẩn bị bài sau : Các nước láng giềng của Việt Nam Dân cư châu Á sống tập trung nhiều ở vùng đồng bằng vì đồng bằng châu thổ màu mỡ thuận lợi cho việc sản xuất nông nghiệp. ĐỊA LÝ:1. ... các châu lụcĐỊA LÝ:Châu lụcDiện tích(triệu km2)Dân số năm 2004(triệu người)Châu ÁChâu MỹChâu PhiChâu ÂuChâu Đại DươngChâu Nam Cực 44 42 30 10 9 14 3875 (1) 8 76 884 728 (2)...
  • 24
  • 2,934
  • 6
Bài giảng Bai giang : Dia li lop 5 : Bai : Chau a (TT)

Bài giảng Bai giang : Dia li lop 5 : Bai : Chau a (TT)

Tiểu học

... Á Sản xuất ô tô khai thác dầu mỏ Thứ ngày tháng năm 2010 KIỂM TRA BÀI CŨ1.Em hãy nêu nội dung ghi nhớ của bài học ?ĐỊA LÝ:+ Châu Á nằm ở bán cầu bắc, có số dân đông nhất trong các châu ... thác khoáng sản.Chuẩn bị bài sau : Các nước láng giềng của Việt Nam Hoạt động 1 : Dân cư châu ÁDân cư châu Á Bảng số liệu về diện tích và dân số các châu lụcĐỊA LÝ:Châu lụcDiện tích(triệu ... bằng châu thổ. Dựa vào lược đồ Châu Á và đặc điểm khí hậu, địa hìnhViệt Nam, thảo luận nhóm 2 để cho biết đặc điểm khí hậu, địa hình và các ngành sản xuất chủ yếu của khu vực Đông Nam Á.Khu...
  • 24
  • 1,531
  • 2
Bài soạn Bai giang Dia li 7

Bài soạn Bai giang Dia li 7

Địa lý

... gia tăng tự nhiên % 2001Châu á3 766 60 ,8 1,3Châu Âu 728 11 ,6 - 0,1Châu Đại Dương 31 0,5 1,0Châu Mĩ 850 13,7 1,4Châu Phi 818 13,4% 2,4Toàn thế giới 61 93 100 1,3DN S CC CHU LC (tri u ng ... lục địa đen. Do thiếu thốn điều kiện vệ sinh tối thiểu và nước sạch ngày càng khan hiếm tại các nước nghèo nên bệnh bại liệt bùng nổ trở lại.Trong đó đáng quan tâm nhất là đại dịch AIDS Bài ... triệu người châu Phi bán sang châu Mĩ làm nô lệ.Gần như toàn bộ châu Phi bị xâm chiếm làm thuộc địa. Các nước châu Phi lần lượt giành được độc lập và thuộc các nước đang phát triển.-Thi kỡ...
  • 13
  • 690
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25