bài giải toán hình lớp 8

... là hình chóp tam giác đều có cạnh bên bằng đáy. + Hình hộp có đáy là hình bình hành nhưng không nhất thiết phải là hình chữ nhật. II. CÁC DẠNG BÀI TẬP 1. CÁC BÀI TOÁN VỀ HÌNH CHÓP TAM GIÁC Bài ... chia hình chóp thành hai phần có thể tích bằng nhau. Chứng tỏ rằng khi đó tâm mặt cầu nội tiếp và ngoại tiếp trùng nhau. 2. CÁC BÀI TOÁN VỀ HÌNH CHÓP TỨ GIÁC Bài 14. Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình ... [H, SB, C] Hướng dẫn giải 2 z y x A B C D Chuyên đề: Giải toán hình không gian bằng phương pháp tọa độ GIẢI HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ PHƯƠNG PHÁP GIẢ TOÁN: Bước 1: Chọn hệ...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 23:33

... mới đặt ra làm cho học sinh thấy xuất hiện những bài toán mới và để giải quyết được bài toán mới ta vẫn sử dụng kết quả của bài toán cơ sở (Bài toán gốc). Cụ thể: - Với yêu cầu 1: Ta vẫn tính ... động Lớp đối chứng (11G8) Lớp thực nghiệm (11G9) Điểm trung bình 5,41 5, 48 Chênh lệch điểm trung bình 0,07 Bảng 8: Sau tác động Lớp đối chứng (11G8) Lớp thực nghiệm (11G9) Điểm trung bình 6, 18 ... bài giải của mình. Cá biệt có một vài em vẽ hình quá xấu, không đáp ứng được yêu cầu của một bài giải hình học.Vậy thì nguyên nhân nào cản trở quá trình học tập của học sinh? Khi giải các bài...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 09:27

... trình giải GV Hớng dẫn xong cho HS giải toán Bài toán này chúng ta giải qua mấy phép tính? Chúng ta giải bài toán qua hai phép tính - GV gọi HS đặt lời giải cho bài toán Bớc 4: Trình bày cách giải Cách ... nhẫm, chẳng hạn. Số lớn là 8, cố bélà 0 vì: 8 +8 = 8 - 8 = 8 Hoặc hai lần số bè là: 8 - 8 = 0 Vậy số bè là 0 và số lớn là 8 Hoạt động 4: Củng cố Hình thức: Thực hiện trò chơi thi đua giải tính nhanh và ... và đổi nhau kiểm tra chéo sau mỗi bài tập. Bài 1: Cho học sinh tự tóm tắt bài toán rồi giải bài toán chẳng hạn. Số lớn: Số bé: Giải Hai lần tuổi còn là 58 - 38 = 20 (tuổi) Số tuổi của con là 20...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 14:20

... (P) cần tìm. VẤN ĐỀ 7: GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN Việc sử dụng phương pháp tọa độ trong không gian giải các bài toán hình học không gian là một ... ĐỀ 3: HÌNH CHIẾU 1. Tìm hình chiếu vuông góc của 1 điểm M trờn mt mt phng )( ã Vit phng trỡnh ng thng d i qua M v vuụng gúc vi )( ã Gi H là hình chiếu của M trên )( α )( α ∩=⇒ dH 8 Chuyên ... dùng phương pháp này khi bài toán là các khối đa diện có những yếu tố đặc biệt có thể chuyển vào hệ trục tọa độ Oxyz một cách dễ dàng để từ đó đơn giản hóa trong cách giải toỏn. *) Ta thng thc...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:07

Ngày tải lên: 06/09/2013, 10:48

... cm 2 ) Bài 2 : Có 27 hình lập phơng, mỗi hình có thể tích 8 cm 3 . Xếp 27 hình đó thành một hình lập phơng lớn. Hỏi hình lập ph- ơng lớn có cạnh là bao nhiêu? (Đáp số : 6 cm) Bài 3 : Một hình lập ... tròn đồng tâm, hình tròn thứ nhất cóp chu vi 18, 84 cm ; Hình tròn thø hai cã chu vi 31,2 cm. H·y tÝnh diÖn tÝch hình vành khuyên do hai hình tròn tạo thành. Bài 2 : Diện tích của 1 hình tròn sẽ ... cm 2 ) Bài 2 : Một miếng bìa hình tròn có chu vi 37, 68 cm. Tính diện tích miếng bìa đó ( Đáp số 113,04 cm 2 ) Bài 3 : Hình tròn A có chu vi 219 ,8 cm, hình tròn B có diện tích 113,04 cm 2 . Hình...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 19:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 07:12

... LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG **************** I) Suy nghĩ về việc học Toán Hình học phẳng hiện nay. Có khi nào chúng ta tự hỏi làm thế nào để giải một bài toán Hình học phẳng ... chúng ta hãy phân tích bài toán từ từ để tìm được một lời giải hình học thuần túy thật đẹp như trên! * Có thể nói trước những bài toán HHP khó, các công việc phân tích bài toán như ở trên là rất ... của đề bài. Trong một bài toán thông thường, các giả thiết đưa ra, dù ít hay nhiều, dù gián tiếp hay trực tiếp, thì ở trong bất cứ lời giải nào của bài toán đều được tận dụng. Một bài toán càng...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 17:11

... LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG **************** I) Suy nghĩ về việc học Toán Hình học phẳng hiện nay. Có khi nào chúng ta tự hỏi làm thế nào để giải một bài toán Hình học phẳng ... chúng ta hãy phân tích bài toán từ từ để tìm được một lời giải hình học thuần túy thật đẹp như trên! * Có thể nói trước những bài toán HHP khó, các công việc phân tích bài toán như ở trên là rất ... của đề bài. Trong một bài toán thông thường, các giả thiết đưa ra, dù ít hay nhiều, dù gián tiếp hay trực tiếp, thì ở trong bất cứ lời giải nào của bài toán đều được tận dụng. Một bài toán càng...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 17:11

... LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG **************** I) Suy nghĩ về việc học Toán Hình học phẳng hiện nay. Có khi nào chúng ta tự hỏi làm thế nào để giải một bài toán Hình học phẳng ... chúng ta hãy phân tích bài toán từ từ để tìm được một lời giải hình học thuần túy thật đẹp như trên! * Có thể nói trước những bài toán HHP khó, các công việc phân tích bài toán như ở trên là rất ... của đề bài. Trong một bài toán thông thường, các giả thiết đưa ra, dù ít hay nhiều, dù gián tiếp hay trực tiếp, thì ở trong bất cứ lời giải nào của bài toán đều được tận dụng. Một bài toán càng...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 17:11

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:20

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58

... nhớ lại ghi chú bài giảng về 2 mô hình tiền lương cứng nhắc và mô hình nhận thức nhầm của người lao động được trình bày lại bên dưới. Đường tổng cung ngắn hạn hình thành từ mô hình tiền lương ... gộp 1 08. 000 Tiêu dùng C 80 .000 Đầu tư ròng In 12.000 Khấu hao De 6.000 Dầu tư gộp Ig 18. 000 Chi tiêu chính phủ G 15.000 Xuất khẩu X 30.000 Nhập khẩu M 35.000 GDP: Thu nhập, gộp 1 08. 000 ... Kinh tế Fulbright (niên khoá 2006- 2007) 1 Bài tập thực hành 2 Mô hình Mundell-Fleming Câu 1: Trong bài thi môn kinh tế vĩ mô, một học viên viết về mô hình Mundell-Fleming cho một nền kinh tế...

Ngày tải lên: 09/05/2014, 17:24

... CÁC DẠNG BÀI TẬP HÌNH HỌC CƠ BẢN LỚP 8 DẠNG 1: ÁP DỤNG TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁC ĐỊNH LÍ: TRONG TAM GIÁC, đường phân giác ... giác đó đồng dạng với nhau. BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài 1: cho tam giác ABC có AB=5, BC=7,AC=4 và tam giác DCE có DC= 10, CE= 14, A’C’ =8. chứng minh hai tam giác đó đồng dạng với nhau. Bài 2: Tam giác ABC có ... đối diện thành hai đoạn thẳng tỉ lệ với hai cạnh kề hai đoạn ấy. BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài 1: Cho tam giaùc ABC, bieát AB = 4cm, AC = 5cm, BC = 8cm. Đường phân giác AD (D ∈ BC), qua D keû DE // AB (E ∈ AC). a/...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:00

... y0 w8 h6" alt=""

Ngày tải lên: 05/07/2014, 02:20

... ở K . a) Chứng minh tứ giác ADCK nội tiếp. b) Tứ giác ABCK là hình gì? Vì sao? c/. Xác định vị trí điểm D sao cho tứ giác ABCK là hình bình hành. ... minh IA = IB Câu 2: Cho nửa đường tròn tâm O, đường kính BC. Điểm A thuộc nửa đường tròn đó. Dưng hình vuông ABCD thuộc nửa mặt phẳng bờ AB, không chứa đỉnh C. Gọi F là giao điểm của AE và nửa ... D là một điểm trên cung BC không chứa điểm A. a) Xác định vị trí của điẻm D để tứ giác BHCD là hình bình hành. b) Gọi P và Q lần lượt là các điểm đối xứng của điểm D qua các đường thẳng AB và...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 11:00

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:59

Ngày tải lên: 18/09/2014, 11:02