bài giải toán đại học 2011
3 bước làm bài thi Toán đại học
... hợp học sinh giỏi kiểu a-ma-tơ hay thích thể hiện là mình hoàn thành được bài thi trong thời gian sớm nhất nên dễ mắc lỗi cẩu thả - làm bài thi không theo chiến Ba bước làm bài thi Toán Đại Học ... Trung tâm Hỗ trợ phát triển tài năng về cách làm bài môn Toán dễ "ăn" điểm. Thí sinh cần phân biệt, kinh nghiệm thi cử khác với cách học ôn. Bởi, mục đích của thi cử là làm thế nào ... thêm vào một số kỹ năng tính toán, loại 3 thường là những câu hỏi có mức độ suy luận tích hợp nhiều kiến thức khác nhau. Loại 4 là những câu rất khó. Bước 3: làm bài thi theo trình tự đã sắp...
- 4
- 241
- 0
Ba bước làm bài thi Toán Đại học đại hiệu quả cao
... tinh vi vì đề thi Đại Học là đề cơ bản chưa phải là đề thi khó.Một điểm cần lưu ý trong thi Đại Học là nếu chúng ta làm câu dễ mà bị sai hoặc khônglàm được thì khả năng trượt Đại Học là rất lớn. ... ép tâm lý thường ở nhóm HS có khát vọng thi đỗ vào trường Đại Học top 1. Lời khuyên cho HS cơ sức học trung bình có khát vọng vào Đại Học thì không ... Vậy nguyên lý làm bài cũng nên được sắp xếp khoa học để không bị mất năng lượng.Để tránh bài làm tưởng được hết nhưng lại bị “rơi” 0,25 – 0,5 điểm thì kỹ năng trình bầy bài thi rất quan trọng....
- 3
- 319
- 0
giai toan dai hoc
- 14
- 110
- 0
Bai giang giai tich (dai hoc su pham).pdf
... Tập bài giảng: Giải tích 1 – GV Nguyễn Vũ Thụ Nhân – Khoa Lý ĐHSP Tp.HCM Xét sự hội tụ của các tích phân: 120arcsin1xdxx−∫; 21lndxxx∫ 2.3 Tích phân quan trọng: Bài toán ... 1.1.2 Các dạng biểu diễn của số phức 1. Dạng đại số Cách viết z = a + bi còn gọi là dạng đại số hay dạng nhị thức của số phức. 2. Biểu diễn hình học: Mọi số phức z = a + bi đều có thể biểu diễn ... ():lim()bbcaacfxdxfxdx+→=∫∫ Ví dụ: 1211dxx−−∫ là hội tụ; Tập bài giảng: Giải tích 1 – GV Nguyễn Vũ Thụ Nhân – Khoa Lý ĐHSP Tp.HCM Bài 5 Tích phân hàm vô tỉ 1. Các tích phân cơ bản: 21arcsinxdxCaax2=+−∫...
- 24
- 1,583
- 4
Tiểu luận hình học giải tích khoa toán đại học sư phạm
... =28TIỂU LUẬN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH - SƯ PHẠM TPHCM KHÓA 36Chương 1:NHẮC LẠI KIẾN THỨC VỀ ĐẠI SỐ VECTƠTrong thực tế, các đại lượng ta gặp thường có 2 loại : có hướng và vô hướng Những đại lượng như ... kiện đề bài, ta tìm được phương trình đường kính liên hợp 39M0 ∈ ( ) : ( ) ( ) 0a b x b c y d eα β α β α β∆ + + + + + =Q = 0TIỂU LUẬN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH - SƯ PHẠM TPHCM KHÓA 36BÀI 11 ... có ). Giải 50abcABCTrên hình: Cộng nhiều vectơTIỂU LUẬN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH - SƯ PHẠM TPHCM KHÓA 36BÀI 2:CÁC PHÉP TOÁN TRÊN VECTƠI / Phép cộng trừ Vectơ : 1/ Định nghĩa:Tổng của 2...
- 94
- 6,224
- 410
ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ THIẾT KẾ CÁC BÀI GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4
... trình giải GV Hớng dẫn xong cho HS giải toán Bài toán này chúng ta giải qua mấyphép tính?Chúng ta giải bài toán qua hai phép tính- GV gọi HS đặt lời giải cho bài toán Bớc 4: Trình bày cách giải Cách ... hơn.33 Bài 2: Tơng tự bài 1 chẳng hạn:Tóm tắt: Học sinh trai Học sinh gái Bài giải: Hai lần số học sinh trai là:28 + 4 = 32 (học sinh) Số học sinh trai là: 32 : 2 = 16 (học sinh) Số học sinh ... làm một bài tập. Cả lớp làm bài tập theo phiếu giao viên và đổi nhau kiểm tra chéo sau mỗi bài tập. Bài 1: Cho học sinh tự tóm tắt bài toán rồi giải bài toán chẳng hạn.Số lớn:Số bé: Giải Hai...
- 35
- 1,758
- 4
bài soạn toán 8 học kỳ 1 đại
... đà học vào thực tiễn.II- Ph ơng tiện đồ dùng dạy học : - SGK, STK,Phiếu học tập.- Bảng phụ.III- Các b ớc lên lớp :1/ ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: Chữa bài 50 3/ Bài mới:44- Học ... Hớng dẫn vềnhà:- Nắm chắc ba hằng đẳng thứcđáng nhớ đà học. - Xem lại cách giải các bài toán . - Chuẩn bị trớc bài học giờsau.- Bài về nhà: Tính (a+b)(a+b)2=? (a-b)(a-b)2 =?10/9/08 ... mới))- Phát phiếu học tập cánhân ghi bài tập bài pdụng và bài 30;31(SGK-16)Chấm điểm một s bài của học sinh và nhận xét . Hoạt động nhóm: Các nhóm thảo luận.2 HS đại diện 2 nhóm lên...
- 129
- 1,199
- 0
33 dạng toán khảo sát hàm số luyện thi đại học 2011
... cần nắm vững kiến thức KSHS , cùng kết hợp với các dạng Bài Toán dưới đây thì khả nẳng của bạn giải quyết phần KSHS trong đề thi Đại Học rất dể dàng (Hehe a )và điều quan trọng là các bạn ... thi ®¹i häc-phÇn i: kh¶o s¸t hµm sè Năm học: 2010- 2011 Cách học tốt mơn Tốn là phải làm nhiều , bên cạnh đó ,d ( hehe a ) Trang1/10-LTðH-2010 Bài tập ... ủi cc tiu vuụng gúc vi ủng thng y=3x-7 www.VNMATH.comChuyên đề luyện thi đại học- phần i: khảo sát hàm số Nm hc: 2000- 2011 Cỏch hc tt mụn Toỏn l phi lm nhiu , bờn cnh ủú ,d ( hehe a ) Trang5/10-LTH-2010...
- 10
- 965
- 39
Gợi ý giải đề thi toán đại học khối A (2009)
... – 3; 6t – 8) ⇒ AM a∧uuuur r = (14 – 8t; 14t – 20; 4 – t)ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009Môn thi : TOÁNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCu I (2 điểm). Cho hàm số y = x 22x 3++ ... −∫∫ ∫ ∫ ∫∫t tI t t dt txI xdx dx dx xdx x xI x xdxπ π π ππ ππππCâu IV. Từ giả thiết bài toán ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là trung điểm của BC; E là hình chiếu của ... A, B và tam giác OAB cân tại gốc tọa độ O.Câu II (2,0 điểm)1. Giải phương trình (1 2sin x)cosx3(1 2sinx)(1 sinx)−=+ −.2. Giải phương trình : 32 3x 2 3 6 5x 8 0− + − − = (x ∈ R)Câu...
- 5
- 499
- 0
goi y loi giai de dai hoc mon toan khoi a
... c≥+= + − ≥ + ≥ ⇒ ≥ +5aDABCIK2a600SDABCK2aIHaaGỢI Ý LÀM BÀI THI ĐẠI HỌC 2009 MÔN TOÁN – KHỐI APHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm):Câu I (2 điểm)Cho hàm số ... ;35 35 35M ÷ Câu VII.b (1 điểm) Giải phương trình 2 22 22 2log ( ) 1 log ( )3 81x xy yx y xy− ++ = +=( , )x y R∈.Lời giải: Điều kiên xy>0Hệ đã cho tương đương ... 21 2| | | |A z z= +.Lời giải: 1 122 22 21 21 3 | | 102 10 01 3 | | 10| | | | 10 10 20z i zz zz i zz z= − ⇒ =+ + = ⇒= + ⇒ =+ = + =Lời giải: B. Theo chương trình Nâng...
- 8
- 409
- 0
Đề và gợi ý giải môn Toán - Đại học 2009 khối D
... ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009Môn thi : TOÁNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCâu I (2,0 điểm). Cho hàm số y = x4 – (3m ... tại 4 điểm phân biệt đều có hoành độ nhỏ hơn 2.Câu II (2,0 điểm)1. Giải phương trình 3cos5x 2sin 3x cos2x sin x 0− − =2. Giải hệ phương trình 22x(x y 1) 3 05(x y) 1 0x+ + − =+ ... 1yx+ −= tại hai điểm phân biệt A, B sao cho trung điểm của đoạn thẳng AB thuộc trục tung.BÀI GIẢI GỢI Ý Câu I. 1. m = 0, y = x4 – 2x2 . TXĐ : D = RCâu IV.2 2 2 29 4 5 5AC a a a AC...
- 4
- 395
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25