bài 5 địa lí 9
bai 5 dia lí 8
... Châu lục 1 95 0 2000 2002Tỉ lệ tăng tự nhiên (%) năm2002 Châu ÁChâu ÂuChâu Đại DươngChâu MĩChâu PhiToàn thế giớiViệt Nam1402 54 7133 39 221 252 234,436387 29 30,48 29 7846 055 ,478,7376672832 850 8 39 62 15 80 ,9 1,3-0,11,01,42,41,31,43 ... Lục1 95 0 2000 2002Tỉ lệ tăng tự nhiên (%) năm2002 Mức tăng dân từ 1 95 0 -2000 (%)Châu ÁChâu ÂuChâu Đại DươngChâu MĩChâu PhiToàn thế giới1402 54 7133 39 221 252 236387 29 30,48 29 7846 055 ,4376672832 850 8 39 62 15 1,3-0,11,01,42,41,3NămHướng ... giới1402 54 7133 39 221 252 236387 29 30,48 29 7846 055 ,4376672832 850 8 39 62 15 1,3-0,11,01,42,41,3NămHướng dẫn hoạt động : Quy định chung dân số năm 1 95 0 ( x người ) là 100% , tính đến năm 2000...
- 18
- 847
- 2
BAI 5 - DIA LI 6
- 26
- 719
- 0
Bổ trợ kiến thức bài 4&5 địa lí 12
... (T2)Triát sớm (T1)1 95 - 230 ( 35) Pecmi (P)Pecmi muộn (P2)Pecmi sớm (P1)230 - 2 85 (55 )Cổ sinh(Pz)Cacbon (C)Cacbon muộn(C3)Cacbon giữa(C2)Cacbon sớm (C1)2 85 - 350 ( 65) Đêvon (D)Đêvon ... (Cm2)Cambri sớm (Cm1) 50 0 - 57 0 (70)NguyênsinhP1 haytrớc CambriNguyênsinh muộn hay Ri - fêPt3Rife muộn Rife giữaRife sớm. 57 0 - 1100 (53 0)1100 - 1 350 ( 250 )1 350 - 1600( 250 ) Nguyênsinh ... (Xinisin, 197 1). Xuất hiện vào giai đoạn phát triển địa chất của TĐ, các địa máng bị phức tạphoá dần dần. Những miền núi, xuất hiện ở các địa máng, bị phá huỷ và cung cấp vậtliệu cho các địa máng...
- 5
- 435
- 0
Bài giảng ĐỊA LÍ LỚP 5 GIAO THÔNG VẬN TẢI
... 2003Triệu tấn0 50 100 150 200Đường sắt8,4Đường ô tô1 75, 9 Đường sông 55 ,321,8 Vì sao đường ô tô lại vận chuyển được nhiều hàng hoá? Vì ô tô có thể đi trên mọi địa hình, đến mọi địa điểm để ... lại bài. Xem trước bài: “ Thương mại và du lịch”. Trng Tiu Hc Lc Thỏi BãChaứo mửứng quyự thay coõ.Ve dửù giụứ thaờm lụựp 5A1ãMoõn : ẹũa Lớ ( Tieỏt 14 )ãLụựp :5 GV : Nguyn Th Thao Địa ... Địa lí : Giao thông vận tải.1/ Các loại hình giao thông vận tải: Đường biển: Tàu biển. Địa lí : Giao thông vận tải. Nước ta có nhiều loại...
- 17
- 2,384
- 22
Bài giảng ĐỊA LÍ 5 - CHÂU ÂU
- 42
- 780
- 6
Bài giảng ĐỊA LÍ 5 - CHÂU ÂU
- 42
- 478
- 0
Bài soạn ĐỊA LÍ 5 - CHÂU ÂU
- 42
- 769
- 0
Bài giảng ĐỊA LÍ 5 - CHÂU ÂU
- 42
- 683
- 1
Bài soạn Bai giang : Dia li lop 5 : Bai : Chau a (TT)
... TRA BÀI CŨ1.Em hãy nêu nội dung ghi nhớ của bài học ?ĐỊA LÝ:+ Châu Á nằm ở bán cầu bắc, có số dân đông nhất trong các châu lục trên thế giới. Thiên nhiên châu Á rất đa dạng. NỘI DUNG BÀI ... dân số các châu lụcĐỊA LÝ:Châu lụcDiện tích(triệu km2)Dân số năm 2004(triệu người)Châu ÁChâu MỹChâu PhiChâu ÂuChâu Đại DươngChâu Nam Cực 44 42 30 10 9 14 38 75 (1) 876 884 728 ... sản.Chuẩn bị bài sau : Các nước láng giềng của Việt Nam Dân cư châu Á sống tập trung nhiều ở vùng đồng bằng vì đồng bằng châu thổ màu mỡ thuận lợi cho việc sản xuất nông nghiệp. ĐỊA LÝ:1....
- 24
- 2,934
- 6
Bài giảng Bai giang : Dia li lop 5 : Bai : Chau a (TT)
... Á Sản xuất ô tô khai thác dầu mỏ Thứ ngày tháng năm 2010 KIỂM TRA BÀI CŨ1.Em hãy nêu nội dung ghi nhớ của bài học ?ĐỊA LÝ:+ Châu Á nằm ở bán cầu bắc, có số dân đông nhất trong các châu ... thác khoáng sản.Chuẩn bị bài sau : Các nước láng giềng của Việt Nam Hoạt động 1 : Dân cư châu ÁDân cư châu Á Bảng số liệu về diện tích và dân số các châu lụcĐỊA LÝ:Châu lụcDiện tích(triệu ... 2004(triệu người)Châu ÁChâu MỹChâu PhiChâu ÂuChâu Đại DươngChâu Nam Cực 44 42 30 10 9 14 38 75 (1) 876 884 728 (2) 33(1) Không kể dân số Liên Bang Nga(2) Kể cả dân số Liên Bang Nga...
- 24
- 1,531
- 2
Bài soạn Địa lí Lớp 5
- 17
- 1,165
- 1
Bài soạn Địa lí 5: Ôn tập
- 9
- 650
- 0
Bài giảng địa lí 5
- 35
- 716
- 0
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs
... xuất bản năm 199 3 cho rằng: Các thiết bị dạy học địa lí gồm một phần cơ sở vật chất tạo điều kiện cho việc giảng dạy môn địa lí nhƣ: Phòng bộ môn địa lí, vƣờn địa lí, tủ sách địa lí. Toàn bộ các ... năng địa lí nhƣ: + Đọc, sử dụng bản đồ địa lí. + Đọc, phân tích, nhận xét các biểu đồ địa lí. + Đọc, phân tích, nhận xét các lát cắt về địa hình, cảnh quan, lát cắt tổng hợp về địa lí tự ... 4 khoá VII (1/ 199 3), nghị quyết TW 2 khoá VIII (12/ 199 6), đƣợc cụ thể hoá trong luật giáo dục (12/ 199 8), trong các chỉ thị của bộ GD – ĐT và đặc biệt là chỉ thị số 14 (4/ 199 9). Luật giáo...
- 113
- 2,582
- 8
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông
... trúc bài học, phải được xây dựng trên những thành tố sau: + Phương pháp luận khoa học Địa lí. + Đối tượng nhiệm vụ của môn Địa lí ở trường phổ thông. + Nội dung khoa học của bài Địa lí. + ... BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin 1.1.1.1. Một số khái niệm cơ bản *Tiết học Địa lí ... kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo Địa lí: - Tiết học khái quát hóa và hệ thống hoá tri thức Địa lí - Tiết học kiểm tra đánh giá kiến thức và kĩ năng của học sinh * Bài học Địa lí: Trong quá trình tổ...
- 124
- 3,023
- 2
MÔ HÌNH THIẾT KẾ BÀI HỌC ĐỊA LÍ THEO QUAN ĐIỂM CÔNG NGHỆ DAY HỌC
... toàn diện việc thiết kế bài học địa lí ở nhà trường phổ thông. Với việc thiết kế bài học địa lí theo quan điểm công nghệ dạy học, quá trình đổi mới tổ chức dạy học địa lí ở nhà trường phổ thông ... trong MÔ HÌNH THIẾT KẾ BÀI HỌC ĐỊA LÍ THEO QUAN ĐIỂM CÔNG NGHỆ DAY HỌC1PGS,TS Trần Đức Tuấn Khoa Địa lí, Trường Đại học Sư phạm Hà NộiI. MỞ ĐẦUThiết kế bài học địa lí là để tạo ra những ... thiết kế bài học địa lí ở nhà trường phổ thông. 1 Bài viết này đã được đăng trên Tạp chí Khoa học của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, số 4 năm 20 09 1 qui trình thiết kế bài học địa lí theo...
- 8
- 1,251
- 9
Xây dựng cấu trúc bài giảng địa lí 11 với các phần mềm tin học
... chương Địa lý phổ thông Chương trình Địa lí phổ thông gồm 3 mảng kiến thức chính: Địa lí đại cương, địa lí thế giới và Địa lí Việt Nam. Ở mỗi mảng kiến thức lại bao gồm phần Địa lí tự nhiên và Địa ... giáo khoa Địa lý 11 có thể phân ra thành 3 dạng, loại bài như sau: - Các bài dạy kiến thức khái quát - Các bài về kiến thức Địa lí khu vực - Các bài địa lí các Quốc gia Phân loại bài dựa vào ... học Địa lý Theo GS.TS Vũ Tự Lập, hệ thống Khoa học Địa lý gồm có 4 phân hệ: (hình 2.1 trong luận án) - Phân hệ Địa lí tự nhiên - Phân hệ Địa lí kinh tế - Phân hệ Địa lí xã hội - Phân hệ Địa...
- 19
- 3,408
- 1
Bài 5. Địa lý 11
... nhấtChilê 75, 5 1,2 47,0Ha-ma-ca 8,0 2,7 30,3Mê-hi-cô 58 1,3 1,0 43,1Pa-na-ma 11,6 0,7 43,3 19 85 199 0 19 95 2000 2002 200401234 5 60 ,5 0,42 ,9 6,00 ,5 2,32,3%NămHình 5. 4. Tốc độ ... nợAc-hen-ti-na 151 ,5 158 ,0 Mê-hi-cô 676 ,5 1 49, 9Bra-xin 6 05, 0 220,0 Pa-na-ma 13,8 8,8Chi-lê 94 ,1 44,6 Pa-ra-goay 7,1 3,2Ê-cu-a-đo 30,3 16,8 Pê-ru 68,6 29, 8Ha-mai-ca 8,0 6,0 Vê-nê-xu-ê-la 1 09, 3 33,3 ... của nền kinh tÕ Mü La Tinh trong thêi kú 19 85 - 2004 ã 5. Bài học cho Việt Nam mối quan hệ VN víi Mü La Tinh ã- Khoáng sảnDựa vào h5.3. em h y nêu Ãmột số khoáng sản chính...
- 29
- 1,209
- 3
Bài 32.Địa lí 10 CB.
- 21
- 1,245
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25