bài 4 4 5 kt nối phép tính với kết quả đúng

... ) b) vaø 45 15 1 c) ; vaø a) vaø Ta có: Vậy: 2 × 14 = = 5 × 35 3 × 15 = = 7 × 35 14 = 35 15 = 35 b)Ta có: 4 × 12 = = 15 15 × 35 (Giữ nguyê n ) 45 Vậy: 12 = 15 35 45 c)Ta coù: = × × = 15 Vậy: 2 ... 30 1× × = = 5 × × 30 1× × 10 = = 3× × 30 15 = 30 = 30 10 = 30 BÀI a) b) 15 45 Ta có: Ta có: 2 × 14 = × = 12 = = 5 × 35 15 15 × 45 3 × 15 = = 7 × 35 Giữ nguyên 45 1 c) ; Ta có: 1× × 15 = = 2 × × ... H2 H3 H4 BÀI 2: Viết tiếp phân số thích hợp vào chỗ chấm: … 10 10 10 4 … 10 10 10 10 …8 10 10 Rút gọn phân số sau: BÀI 3: 12 18 ; 40 ; 18 24 ; 20 35 ; 60 12 Quy đồng mẫu số phân số: BÀI a )...

Ngày tải lên: 03/04/2016, 14:08

... nhật Bài giải a) Chu vi tờ giấy hình vuông là: × = ( m) 5 DiƯn tích tờ giấy hình vuông là: 2 × = 5 25 (m2) b) DiƯn tÝch cđa ô vuông là: 2 ì = 25 25 6 25 (m2) Số ô vuông bạn An cắt là: 4 : = 25 (ô ... vuông bạn An cắt là: 4 : = 25 (ô vuông) 25 6 25 c) Chiều rông tờ giấy hình chữ nhật: 4 : = ( m) 25 5 ( m ) Đáp số: a) chi vi: ; diện tÝch: (m2) 25 b) 25 « vu«ng c) ( m) Bµi 3: TÝnh: a) × × = =1 ... Chia hai phân số, lấy phân số thứ nhân với phân số thứ hai đảo ngược Đ Bµi 1: TÝnh: 2× a) × = = a) 3× 21 8 24 : = × = = 21 21 42 8 56 : = × = = 21 21 84 4× × = = 7 × 21 1b) ×2 = = ×2 11 11 11...

Ngày tải lên: 03/04/2016, 14:08

... 11 15 11 15 11 15 15 88 77 1 65 11 = + = = 30 30 30 =  + :   : + :  15 15  11 15 11 15 11 1×11 11 = 1: = = 11 2 Bài 2: Tính: a) × × = 3× × 5 × 3× 2 : = : = × =2 b) × × : = 5 3× × 5 5 c) ... 16 = 4( m) mét vải may tất cả: : = ( túi ) Đáp số: túi vải m Hỏi may Bµi 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: : = 5 20 16 15 26 30 24 29 17 14 19 23 13 10 25 12 18 22 27 28 11 21 51 Start ...  Tính: x : To¸n Bài 1: Tính hai cách: a)  +  × = 1× = 1× =  11 11  7 7   = ×3+ ×3  + ×  11 11  11 11 18 15 18 + 15 33 = + = = = 77 77 77 77 Bài 1: Tính hai cách: d)...

Ngày tải lên: 03/04/2016, 14:09

... nhân với thừa số 4 Bài 1: Phân số thứ phân số thứ hai Hãy tính tổng, hiệu, tích thương phân số thứ phân số thứ hai 28 10 38 + = + = 35 35 35 28 10 18 − = − = 35 35 35 4 × = = 5 35 4 28 14 : ...  Tính: × − × 9 6 4  − : 7 7 Toán Bài 1: Nối từ cột A với ý thích hợp cột B A B Tổng Lấy số bị chia chia cho số chia Hiệu Lấy số hạng cộng với số hạng Tích Lấy số ... thực phép cộng trừ phân số khác mẫu số ta phải làm ? Nêu cách thực nhân, chia hai phân số Số ? BÀI 2: Số bị trừ Số trừ Hiệu 15 ? Muốn tìm số bị Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu trừ ta làm cộng với...

Ngày tải lên: 03/04/2016, 14:09

... Đặt tính tính: a/ 61 95 + 7 85 = 8980 + 61 95 7 85 8980 47 836 + 40 9 = 53 2 45 47 836 + 40 9 53 2 45 b/ 5 342 − 41 85 = 1 157 342 − 1 85 1 157 29 041 − 59 87 = 23 0 54 29 041 − 987 23 0 54 Thứ sáu, ngày 15 tháng ... tập phép tính với số tự nhiên Bài 2: Tìm X: a/ x + 126 = 48 0 x = 48 0 − 126 x = 3 54 b/ x − 209 = 43 5 x = 43 5 + 209 x = 644 Thứ sáu, ngày 15 tháng năm 2011 Tốn Ơn tập phép tính với số tự nhiên Bài ... 15 tháng năm 2011 Toán Kiểm tra cũ Câu 3: Trong số sau: 2 45 ; 1 34; 340 ; 53 0 số chia hết cho 2, 3, 5, ? Trả lời: Số 53 0 Thứ sáu, ngày 15 tháng năm 2011 Toán Ôn tập phép tính với số tự nhiên Bài...

Ngày tải lên: 08/06/2015, 06:00

... 15. 3 15. 2 15 .4 15. 5 15. 6 γ Kết thí nghiệm cắt trực tiếp (DS) σ vo Kết thí nghiệm CPT (kN/m ) ϕ c S u (DS ) qc S u (CPT) 30 .40 0 61.000 91 .40 0 122.200 153 .200 1 84. 400 (độ) 4. 13 4. 15 4. 13 4. 14 4. 15 ... 253 .40 0 286.800 320.000 8.36 8 .51 8 .52 8 .58 8.62 11.8 11.7 12.0 12.1 12.3 39.369 44 .678 49 .961 55 .372 60.810 1760 1 940 2100 2230 241 0 1 04. 827 1 14. 640 123.107 129. 54 7 139.333 2.663 2 .56 6 2 .46 4 ... 4. 13 4. 14 4. 15 4. 17 (kPa) 9.30 9.20 9 .40 9.10 9.30 9 .50 (kPa) 11 .49 5 13.626 16.000 17. 9 45 20 .41 6 22. 944 (kPa) 780 897 990 1060 1 140 1220 (kPa) 49 .973 55 .733 59 .907 62 .52 0 65. 787 69. 040 DS S u (CPT...

Ngày tải lên: 18/04/2017, 01:35

... trồng đợc cây, nên số em trồng đợc 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0, 75 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 75 sè c©y anh trồng Mà tổng số hai an ... 155 - 150 =5 x:3 =5 x =5x3 x = 15 Câu 3: điểm 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0, 25 0, 25 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0, 25 0, 25 0, 25 0. 25 a/ Ta có: Mà Cho điểm 13 17 + = =1 17 17 17 15 19 + = =1 19 19 19 4 ... 0, 75) × 40 = 2 ,5 0 ,5 x - 1, 75) : 0,01 = {( - 0, 75) x 40 } x 2 ,5 ( x - 1, 75) : 0,01 = 10 x 2 ,5 ( x - 1, 75) : 0,01 = 25 x - 1, 75 = 0,01 x 25 0 ,5 ( 0 ,5 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 x - 1, 75 = 0, 25 x...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 21:00

... nhà thực hành - Hôm sau tiếp tục học phần mềm bạn thực hành Lượng giá: Lớp 5A 5B 5C 5D Tổng số Kết tốt Đạt Chưa đạt 5E Nhận xét:  ... chơi lần GV thực việc tạm dừng trò chơi (Phím F4) để theo dõi HS để Hs biết cách tạm dừng trò chơi GV cho Hs thực hành máy tính ( 10 phút) Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học - GV: Dặn dò HS ... liệu từ trước phía sau, từ sau trước? Hoạt động 2: GV giới thiệu học “Luyện tập nhanh tay tinh mắt với phần mềm The monkey eyes” GV giới thiệu phần mềm giúp luyện chuột nhanh tay, tinh mắt GV yêu...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:22

... Hôm sau tiếp tục học phần mềm phải cố gắng hoàn thành nhiệm vụ Lượng giá: Lớp 5A 5B 5C Tổng số Kết tốt Đạt Chưa đạt 5D 5E Nhận xét: ... tương đương với Câu 2: Chúng ta có trợ giúp táo trò chơi THE MONKEY EYES Hoạt động 2: GV yêu cầu hs tham gia trò chơi với trợ giúp lớp (Sử dụng máy chiếu) GV cho Hs thực hành máy tính GV theo ... GV cho Hs thực hành máy tính GV theo dõi giúp đỡ HS, khuyến khích học sinh thực hành Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học - GV: Dặn dò HS kiến thức học (Cách chơi) - GV khuyến khích HS chép...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:22

... Ch4 - Bus 42 Để nối mạng:GPIB Card,cable,connector(Hình 4- 16/17/18) 21 H×nh 4. 16 Mét sè PC's GPIB interface cards P&I Ch4 - Bus 43 H×nh 4. 17 GPIB connector & signals P&I Ch4 - Bus 44 22 H×nh 4. 18 ... Hình 4. 15 Mạng PROFIBUS P&I Ch4 - Bus 41 4. 8 General Purpose Interface Bus - GPIB As known IEEE 48 8; HPIB (Hewlette-Parkard Interface Bus), IEC 6 25 bus Được thiết kế để kết nối mạng máy tính với ... Standard-mode, 40 0 kb/s Fast-mode, 3.4Mb/s HiSpeed-mode P&I Ch4 - Bus 22 11 P&I Ch4 - Bus 23 Có thể nối nhiều Masters, t/đ 01 BM’s Active P&I Ch4 - Bus 24 12 H 41 0a Synchronous Serial Data & Clock P&I Ch4...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 12:23

... chia tử vế trái x5 – cho x – Vậy phải điền vào chỗ trống : x4 + x3 + x2 + x + Bài tiếp theo: Giải 7,8,9,10, 11,12,13 trang 39 ,40 SGK Toán tập 1: Rút gọn phân thức P/s sửa lại 5b Cảm ơn bạn Trai ... Bài (SGK Toán tập trang 38) Đố Hãy dùng tính chất phân thức để điền đa thức thích hợp vào chỗ trống: (x5 – 1)/(x2 – 1) = …./(x + 1) Giải 6: Vế phải...

Ngày tải lên: 08/04/2016, 01:10

... Ví dụ: 5 24 + 149 = (5 24 + 6) + ( 149 + 1) – (6 + 1) = = = 53 0 + 150 680 -7 -7 673 + Vận dụng tính chất giao hốn tính chất kết hợp: Ví dụ: 7 45 + 817 + 255 + 183 = 7 45 + 255 + 817 + 183 ( tính chất ... 44 1.6.2 Đối tượng khảo sát 44 1.6.3 Nội dung khảo sát 44 1.6 .4 Phương pháp khảo sát 45 1.6 .5 Kết khảo sát 45 1.6.6 Thực trạng dạy học phép tính nhằm ... nhẩm với 5, 50 , 25, 250 1 25: + Muốn nhân nhẩm số với 5, ta nhân số với 10 đƣợc chia cho 2; + Muốn nhân nhẩm số với 50 , ta nhân số với 100 đƣợc chia cho 2; + Muốn nhân nhẩm số với 25, ta nhân số với...

Ngày tải lên: 12/04/2016, 10:35

... 46 9 Đáp án :  a) 1268 + 99 + 50 1 = 1268 + (99 + 50 1) = 1268 + 600 = 1868  47 5 + 268 + 732 = 7 45 + (268 + 732) = 7 45 + 1000 = 1 7 45  12 95 + 1 05 + 146 0 = 140 0 + 146 0 = 2860  b) 168 + 2080 + 32 ... a+0=0+a=a Bài 4: (Hướng dẫn giải tập số trang 163 SGK Tốn 4) Tính cách thuận tiện nhất: a) 1268 + 99 + 50 1 7 45 + 268 + 732 12 95 + 1 05 + 146 0 b) 168 + 2080 + 32 87 + 94 + 13 + 121 + 85 + 1 15 + 46 9 Đáp ... 2280  87 + 94 + 13 + = (87 + 13) + ( 94 + 6) = 100 + 100 = 200  121 + 85 + 1 15 + 46 9 = (121 + 46 9) + ( 85 + 1 15) = 59 0 + 200 = 790 Bài 5: (Hướng dẫn giải tập số trang 163 SGK Tốn 4) Trong đợt...

Ngày tải lên: 21/03/2017, 14:34

... thổ Việt Nam ? BÀI LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN LÃNH THỔ VIỆT NAM (T.Theo) G/V: BÙI VĂN TIẾN LOGO LOGO 1/ GIAI ĐOẠN TIỀN CAMBRI 4. 058 triệu năm - 4, 6 tỉ năm - 2 ,5 tỉ năm - 54 2 tr năm Đ Đ Thái ... hoạt động kết thúc ?- Đặc điểm khái quát ? -Ý nghĩa thiên nhiên Việt Nam ? 2/GIAI ĐOẠN CỔ KIẾN TẠO LOGO a>Diễn thời gian dài tới 47 7 triệu năm : Từ kỉ Cambri (- 54 2 tr năm) đến kỉ Kreta (- 65 tr năm) ... TRA BÀI CŨ LOGO 1/ Giai đoạn Tiền Cambri diễn nước ta khoảng thời gian sau đây: A, 2 ,5 tỉ năm B, 4, 6 tỉ năm C, 54 2 triệu năm D, 2,0 tỉ năm 2/ Các đá biến chất cổ nước ta phát ở: A, Tây Bắc , Trường...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:25

... khơng hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/300/33290//Bai4%2 05. doc) Quay trở http://violet.vn ...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... 12[ 2]a 21[ 2]a 22[ 2]c 31[ 2]a 32[ 2]a 3[ 2]c 4[ 2]c 5[ 2]c 13[ 2]b 14[ 2]c 15[ 2]a 23[ 2]d 24[ 2]d 25[ 2]d 33[ 2]c 34[ 2]a 35[ 2]a 6[ 2]c 7[ 2]d 8[ 2]d 9[ 2]a 10[ 2]d 16[ ... 13/ Tính chất biểu biến dị tổ hợp A xuất hiên tổ hợp tính trạng khác với bố mẹ xuất tính trạng chưa có bố mẹ Bxuất hiên tổ hợp tính trạng khác với bố mẹ C xuất hiên tính trạng chưa ... 34/ Người ta thường không gây đột biến nhân tạo động vật bậc cao A chúng phản ứng nhạy với csc tác nhân lý hóa B khơng tạo suất cao C sức chịu đựng chúng sinh vật khác D a, b, c 35/ Hóa chất 5- Brom...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... kéo dài cách ngày khoảng năm? - 4, 6 tỉ năm - 2 ,5 tỉ năm - 54 2 tr năm Đ Đ Thái cổ (AR-Ackeozoi) Đ Nguyên sinh (PRProterozoi) GIAI ĐOẠN TIỀN CAMBRI Cổ sinh (PZ) - 65 tr năm Đ Trung sinh (MZ) GIAI ... nước bề mặt đất ĐÚNG SAI Đ S Đ S Đ S Đ S Đ S BÀI LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN LÃNH THỔ VIỆT NAM ( T.theo ) G/V: BÙI VĂN TIẾN LOGO 2/GIAI ĐOẠN CỔ KIẾN TẠO : - 54 2 Tr.NĂM LOGO - 65 Tr.NĂM HIỆN ... diễn kết thúc ?- Đặc điểm khái quát ? -Ý nghĩa thiên nhiên Việt Nam ? 2/GIAI ĐOẠN CỔ KIẾN TẠO : LOGO a>Diễn thời gian dài tới 47 7 triệu năm : Từ kỉ Cambri (- 54 2 tr năm) đến kỉ Kreta (- 65 tr năm)...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 16:10

... độ dòng điện qua dây 1,5A hiệu điện hai đầu dây là: A 6V A 6V B 9V B 9V C 12V C 12V D 7,5V D 7,5V ĐÁP ÁN TIẾT - BÀI I CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆ N THẾ TRONG ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP II ĐIỆN TRỞ TƯƠNG ... I c tđ R1; R2 mắc nối tiếp: R tđ = R1 + R2 Mà U= U1 + U2 ( Nối tiếp) => I.R tđ = I1.R1+ I2.R2 Với I1= I2= I ( Nối tiếp) => Rtđ = R1 + R2 II ĐIỆN TRỞ TƯƠNG ĐƯƠNG CỦA ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP 1) Điện ... thức tính điện trở tương đương đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp 3) Thí nghiệm kiểm tra: M Kết ch điệ: Đoạn mạ;ch i U m hai đổi so trởh số 4) c mạ luận n theo sơ đồ vớ gồ không điện sán củnối...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 00:10

... 20 = 40 ôm Điện trở tương đoạn mạch mắc thêm R3 = 20 vào đoạn mạch R/ = Rtđ + R3 = 40 +20 = 60 «m Bài tập :cho mạch điện hình vẽ với R1 = 10Ω ; UR2 = 24V ;UR3 = 36 V ; số Ampekế 1.2A a Tính ... đoạn mạch b Tính hiệu điện hai đầu R1 hai dầu đoạn mạch R1 R2 K A R3 A B Tóm tắt : R1 = 10Ω ;UR2 = 24V ; UR3 = 36 V ; IA = 1.2 A Tính a R2 ; R3; Rtd b UR1 ; UAB Giải : Vì điện trở mắ nối tiếp ... mạch hieọ ủieọn theỏ , cho với cùngu cường độ dòng điện chạy qua ®o¹n m¹ch có giá trò trướ ………………… c 2/ Công thức tính điện trở tương đương đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp Rtd = R1 + R2...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 03:10

... Bộ nhớ lưu trữ Từ - đến + giá trị Byte Từ đến 255 byte Integer Tõ -32768 ®Õn 32767 byte Word Tõ ®Õn 655 35 byte Longint Tõ -2 147 483 648 ®Õn 2 147 483 647 byte KiÓu thùc: Sè thùc Pascal thường dùng ... đối từ 10 -49 32 đến 1 049 32 10 byte Là kí tự thuộc mã ASCII Trong Pascal kí hiệu Char VÝ dơ: ‘a’ cã m· ASCII lµ 97 ‘A’ có mã ASCII 65 Kiểu kí tự: Cã tÊt c¶ 256 kÝ tù víi m· tõ ®Õn 255 • BiÕn kiĨu ... y, z Hãy xác định kiểu biến x, y, z? ? Biến nguyên Đ Biến thực S Biến kí tự S Biến lôgic S Bài toán 2: Tính diện tích (S) độ dài đường chéo (d) hình chữ nhật, biết chiều dài (a) chiều rộng (b)...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 11:10