bài 3 đính khuy bấm trang 11 tiết 1

... (A+) Hoạt động 3: Củng cố - Hai HS hoàn thành tốt thi đính khuy bốn lỗ - Dặn HS chuẩn bị vải, khuy bốn lỗ, khâu để học bài: Đính khuy bấm Kĩ thuật Bài Đính khuy bấm (trang 11 , tiết 1) I Mục tiêu ... Bài Đính khuy bấm (trang 16 , tiết 2 ,3) I Mục tiêu HS cần phải: - Biết cách đính khuy bấm - Đính đợc khuy bấm quy trình kĩ thuật - Rèn luyện tính cẩn thận II Đồ dùng day- học - Mẫu đính khuy bấm ... Hoạt động 3: Củng cố - Hai HS hoàn thành tốt thi đính khuy hai lỗ - Dặn HS chuẩn bị vải, khuy bốn lỗ, khâu để học bài: Đính khuy bốn lỗ Kĩ thuật Bài Đính khuy bốn lỗ (trang 7, tiết 1) I Mục tiêu...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 12:00

... sản phẩm HS hoàn thành chậm tiết trước - GV nhận xét , ghi điểm Bài mới: T Hoạt động thầy Hoạt động G trò 1 a Giới thiệu bài: GV ghi đề - HS nhắc lại 12 b Hoạt động 1: Quan sát, nhận đề ’ xét ... chữ V (ở mặt) dụng - GV giới thiệu số sản phẩm 19 ’ thêu trang trí mũi thêu dấu nhân yêu cầu HS nêu ứng dụng thêu dấu nhân - GV tóm tắt nội dung H 1 (như SGV/26) c Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác ... thúc đường thêu dấu nhân - Về nhà thực hành thêu dấu nhân giấy - Chuẩn bị vật liệu dụng cụ cho tiết sau IV Rút kinh nghiệm ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 21:22

... nhân + Nêu ghi nhớ - GV nhận xét , ghi điểm Bài mới: T Hoạt động thầy Hoạt động G trò 1 a Giới thiệu bài: GV ghi đề - HS nhắc lại 25 b Hoạt động 3: HS thực hành đề ’ MT: HS thêu mũi thêu dấu ... phẩm(mục theo nhóm III - SGK/ 23) thời gian thực hành - GV quan sát, uốn nắn cho HS lúng túng c Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm - nhóm MT: HS trưng bày sản trưng bày phẩm - HS 3 Cách tiến hành: - ... ghi nhớ SGK - Nhận xét thái độ học tập kết thực hành HS - Dặn dò HS chuẩn bị vật liệu dụng cụ cho tiết sau IV Rút kinh nghiệm ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 21:22

... nhận xét B Bài Giới thiệu GV giới thiệu nêu mục - HS nghe đích học Nội dung * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu thêu dấu nhân H: Em quan sát hình mẫu - HS quan sát H1 SGK nêu ... dấu nhân thường để thêu trang trí thêu chữ ứng dụng đâu?( Cho hS sản phẩm may mặc như: quan sát số sản phẩm váy, áo, vỏ gối, khăn tay, khăn thêu trang trí mũi thêu dấu trang trí trải bàn nhân) ... thao tác thêu dấu nhân - Yêu cầu HS nhắc lại - HS thực hành thêu giấy - HS thực hành TIẾT 2 ,3 * Hoạt động 3: Thực hành - Gọi hS nhắc lại cách thêu dấu - HS nhắ lại cách thêu dấu nhân nhân HS...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

... 2 c- HS thực hành: - Vẽ, xé lá, cuống - Dán hình quảcam 3- Nhận xét: a- Nhận xét chung tiết học b- Đánh giá sản phẩm: - Xé đợc đờng cong, đờng xé đều, ca - Hình xé gần ... nhóm GV sửa GV nhận xét GV phân loại SP hoàn thành cha hoàn thành HS chuẩn bị Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : ...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... 200, D1 có số 15 0 B3 có cơng thức =A5+D1 (1) Kết B3 35 0 Nếu em chép nội dung B3 vào C6 Điều xảy ra? - Kết đích khác với B3 Nháy chuột vào C6 ta thấy có cơng thức =B8+E4 (2) - Sau chép từ B3 vào ... Các bước để xóa cột (hàng): -B1: Nháy chuột chọn cột (hàng) cần xóa - B2: Chọn EDIT \ DELETE Tuần 15 Tiết: 30 Tin học BÀI Giáo viên: Trầ n Trung Hiếu NỘI DUNG BÀI HỌC Điều chỉnh độ rộng cột ... A5 D1 so với B3 cơng thức (1) với vị trí tương đối B8 E4 so với C6 cơng thức (2) ? Giống Như vậy: + Trong cơng thức (1) , A5 D1 xác định quan hệ tương đối vị trí cácEm trongluận thức so với B3 địa...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 01:11

... DẪN TRẢ LỜI Ta có: S S1 n(Ω)= 12 A ={S2,S4,S6,N2,N4,N6}, S S N N n(A)=6 B ={S1, N1} , n(B)= C= {N1,N2,N3,N4,N5,N6}, n(C)=6 Từ N N1 Ω= {S1,S2,S3,S4,S5,S6,N1,N2,N3,N4,N5,N6} 1 1 P ( A) = , P ( B ) ... khác − ” Từ 3 P ( A) = , P( B) = , P (C ) = , P( D ) = 10 10 5 III-CÁC BIẾN CỐ ĐỘC LẬP, CÔNG THỨC NHÂN XÁC SUẤT 1. Các biến cố độc lập 1. 1 Ví dụ 2: Bạn An có súc sắc, bạn Bình có đồng tiền xu ... Ta có: Ω= { 1; 2; 3; 4; 5; }, n(Ω)= Theo giả thiết có: A={Con 4; 6sắc xuất P(A)= 0,5chẵn” n(A)= mặt có số chấm A:” 2; súc } B={Số chấm } mặt xuất3hiện làP(B)= 0,5 số lẻ” B: “ 1; 3; n(B)= C=∅...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 11/11/2014, 09:04

... nắm thật cách chứng minh đường thẳng tiếp tuyến đường tròn -Làm tập 22, 24 (Sgk T 11 1) - Bài tập 42, 43, 44 (Sbt T 13 4 ) TaiLieu.VN Tạm biệt quý thầy, cô giáo em học sinh Hẹn gặp lại! TaiLieu.VN ... (O) ⇒ a tiếp tuyến (O)  a ⊥ OC Bài tập Cho tam giác ABC, đường cao AH Chứng minh BC tiếp tuyến đường tròn (A, AH) TaiLieu.VN Bài tập Cho tam giác ABC có AB = 3, AC=4, BC=5 Vẽ đường tròn (B, ... tuyến đường tròn  C ∈ a; C ∈ (O) ⇒ a tiếp tuyến (O)   a ⊥ OC Bài tập Chứng minh A AC, (B; ⇐∈ A∈ BA) Tam giác ABC có : AC ⊥ 32 + ⇐ Tam AB2 +CA2 = BA 42 = 52 =BC2giác ABC vuông AC tiếp tuyến...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 16:38

... Key: I 1c, 2b, 3b, 4d, 5a, 6b, 7d, 8c, 9c, 10 b, 11 b, 12 a, 13 d, 14 d, 15 c, 16 d, 17 c, 18 b, 19 d, 20d II Stress: 1b, 2c, 3c, 4a, 5c, 6b, 7c, 8b, 9a, 10 b, 11 c, 12 b, 13 a, 14 c, 15 a, 16 d, 17 b, 18 d, 19 d, ... 18 d, 19 d, 20b, 21a, 22c, 23b, 24b, 25a, 26c, 27d, 28d, 29a, 30 d, 31 d, 32 d, 33 c, 34 d, 35 c, 36 a, 37 c, 38 b, 39 c, 40c, 41d, 42c, 43a, 44b, 45a, 46c, 47b, 48c, 49b, 50a, 51b, 52a, 53a, 54c, 55c, 56b, ... 34 a writer b baker c builder d career 35 a provide b adopt c happen d inspire 36 a result b region c river d robot 37 a constant b basic c irate d obvious 38 a.become b carry...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... với xanh cho màu xanh lục, lục vàng lục; hay màu đỏ với xanh cho văn với vải trơn: -HS quan sát H1 .11 SGK nhận xét phối hợp vải hoa văn áo vải trơn quần -Vải hoa hợp với vải - HS làm tập trơn vải ... màu sắc: - HS quan sát bảng màu h1 .12 SGK, đọc ví dụ hình chữ SGK phối hợp màu sắc dựa theo vòng màu màu tím đỏ, tím xanh tím Hỏi: Qua bảng màu cách phối màu H1 .12 em nêu ví dụ kết hợp màu sắc ... hợp sắc độ khác màu VD:Xanh nhạt xanh sẫm (H1 .12 a); tím nhạt tím sẫm; vàng cam nhạt đỏ cam sẫm…… +Sự kết hợp màu cạnh vòng màu VD:vàng vàng lục(H1 .12 b); lục xanh lục,tím xanh tím, xanh xanh tím……...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... THUAÄT Thanh Bình H3 H4 * Cách trang trí : Cách trang trí : Dựa vào hình dáng lọ hoa HS nghe quan sát - Phác mảng chính,phụ, để xếp họa tiết : Có thể áp GV hướng dẫn qua dụng trang trí đường diềm ... dáng trang trí lọ hoa * Tạo dáng : +GV minh họa bảng dùng ĐDDH giới thiệu cách vẽ chung để tạo dáng lọ hoa H1 H2 - Có nhiều kiểu dáng kích thước khác - Họa tiết cổ, vai, thân đáy lọ hoa Trang ... phong phú -Họa tiết thường hoa, lá, muôn thú hay cảnh thiên nhiên - Áp dụng phối hợp linh hoạt hình thức trang trí -Hoạ tiết vẽ theo lối tả thưc cách điệu Hoạt động II Cách tạo dáng trang trí lọ...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27

... c- HS thực hành: - Vẽ, xé cam 3- Nhận xét: a- Nhận xét chung tiết học b- Đánh giá sản phẩm: - Xé đợc đờng cong, đờng xé đều, ca - Hình xé gần ... nhóm GV sửa GV nhận xét GV phân loại SP hoàn thành cha hoàn thành HS chuẩn bị Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : ...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... không" (12 -19 72).Ngày 15 - 01- 19 73, Mỹ phải tuyên bố ngừng hoạt động quân miền Bắc nước ta Tính chung chiến tranh phá hoại lần 2, miền Bắc bắn rơi 735 máy bay Mỹ, bắn cháy bắn bị thương 12 5 tàu ... Campuchia nửa đầu 19 71 làm phá sản bước đầu chiến lược "Việt Nam hoá" chiến tranh "Đông Dương hoá" chiến tranh Mỹ, mở khả thực tế làm phá sản hoàn toàn chiến lược Trưa 30 -3- 19 72, quân ta bắt ... tháng đến ngày 23 tháng 3- 19 71, quân dân ta có hỗ trợ phối hợp chiến đấu quân dân Lào, đập tan hành quân chiếm giữ đường - Nam Lào 4,5 vạn lính Mỹ - Ngụy Sài Gòn mang tên "Lam Sơn - 719 " nhằm cắt...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 13:50

... 1 Điều chỉnh độ rộng cột độ cao hàng: a) Điều chỉnh độ rộng cột: Đưa trỏ chuột vào vạch ngăn cách...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 20:11

... Là vùng đông dân : 16 ,7 triệu dân - Có nhiều dân tộc sinh sống : Kinh, Chăm, Hoa, Khơ Me - Tuy mặt dân trí chưa cao, người dân quen với sản xuất hàng hoá NĂM HỌC: 2 010 - 2 011 TRƯỜNG THCS ĐẠ ... cho việc sản xuất nông nghiệp ? ? Dựa vào Hình 35 .2 nhận xét mạnh tài nguyên thiên nhiên đồng sông Cửu Long Bước 3: Các nhóm đọc nhận xét hình 35 .1: Sơ đồ tài nguyên thiên nhiên để phát triển ... …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… GIÁO ÁN ĐỊA LÝ NĂM HỌC: 2 010 - 2 011 ...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 22:11

Ngày tải lên: 05/07/2014, 16:00

... sinh nhà ôn lại “Đất nước tươi đẹp sao”, chuẩn bị tiết học sau - Tập đọc lại chép tập đọc nhạc “Gà gáy” vào nháp - Nhận xét tiết học NHẬN XÉT TIẾT DẠY: ... dãy hát câu Học sinh nhận xét tổ bạn Học sinh hát tiếp sức Nội dung 2: Tập đọc áp dụng nốt Si: (10 ’) - Mục tiêu: Học sinh nắm vị trí nốt Si - Phương pháp: Trực quan, đàm thoại luyện tập theo nhóm, ... Từng Cá nhân đứng lên đọc Giáo viên đọc mẫu cho học sinh nhạc ghép lời ca nghe kết hợp gõ theo tiết tấu Sau em đọc tốt đọc nhạc, Giáo viên gọi vài Cá nhân đứng lên đọc ghép lời ca ” Gà Làm theo...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:22

... sinh hát lại Em hồng nhỏ - Dặn học sinh nhà ôn lại “Em hồng nhỏ”, chuẩn bị tiết học sau - Nhận xét tiết học NHẬN XÉT TIẾT DẠY: ... sinh: Lắng nghe hát Em hồng nhỏ gồm đoạn + Đoạn 1: cho học sinh vừa hát vừa Làm theo hướng dẫn vỗ tay, kết hợp dùng phách gõ giáo viên đệm theo theo tiết tấu x x x x x x x Em mùa xuân mẹ Em ………………… ... viên tổ chức cho học sinh hát tiếp sức Giáo viên chia lớp thành nhóm: Học sinh hát tiếp sức + Nhóm 1: đánh nhịp + Nhóm 2: hát lời ca Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi hát chừa chữ Hát theo hướng...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:22

... kiểu Arial - Chọn cỡ chữ 14 - Căn chỉnh lề cho thơ - Trình bày thơ dạng chữ nghiêng - Sao chép thơ sang trang - Chọn màu chữ cho tiêu đề thơ Hoạt động 3: GV nhận xột tiết học - GV: Dặn dũ HS ... 2 Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Sau cỏc em ôn tập lại kỹ gừ phớm Bõy chỳng ta ứng dụng kỹ để soạn thảo văn (Trong chương “Em tập soạn thảo”) HS làm tập vào 1. Trình bày chữ văn Thực hành GV...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:22