... tình cảm, lý trí người nhằm thay đổi hành vi sức khoẻ có hại thành hành vi có lợi cho sức khoẻ cánhân cộng đồng Hành vi sức khoẻ người có thành phần: Nhận thức- Kỹ năng- thái độ Bản chất trình ... (4) Đặt mục đích thay đổi Sẵn sàng thay đổi II V SINH C NHN Vai trũ ca ụi bn tay Cm nm, iu khin dng c,mỏy múc Thc hin cỏc thao tỏc n ung, sinh hot hng ngy Chm súc cỏi, gia ỡnh, ngi thõn,bn ... III.V SINH MễI TRNG 1.Khỏi nim v mụi trng Mụi trng ca mt vt th hay mt s kin l tng hp cỏc iu kin bờn ngoi ca vt th hay s kin ú Mụi trng sng ca ngi l tng hp cỏc iu kin vt lý, hoỏ hc ,sinh hc,...
... tình cảm, lý trí người nhằm thay đổi hành vi sức khoẻ có hại thành hành vi có lợi cho sức khoẻ cánhân cộng đồng Hành vi sức khoẻ người có thành phần: Nhận thức- Kỹ năng- thái độ Bản chất trình ... (4) Đặt mục đích thay đổi Sẵn sàng thay đổi II V SINH C NHN Vai trũ ca ụi bn tay Cm nm, iu khin dng c,mỏy múc Thc hin cỏc thao tỏc n ung, sinh hot hng ngy Chm súc cỏi, gia ỡnh, ngi thõn,bn ... III.V SINH MễI TRNG 1.Khỏi nim v mụi trng Mụi trng ca mt vt th hay mt s kin l tng hp cỏc iu kin bờn ngoi ca vt th hay s kin ú Mụi trng sng ca ngi l tng hp cỏc iu kin vt lý, hoỏ hc ,sinh hc,...
... tình cảm, lý trí người nhằm thay đổi hành vi sức khoẻ có hại thành hành vi có lợi cho sức khoẻ cánhân cộng đồng Hành vi sức khoẻ người có thành phần: Nhận thức- Kỹ năng- thái độ Bản chất trình ... (4) Đặt mục đích thay đổi Sẵn sàng thay đổi II V SINH C NHN Vai trũ ca ụi bn tay Cm nm, iu khin dng c,mỏy múc Thc hin cỏc thao tỏc n ung, sinh hot hng ngy Chm súc cỏi, gia ỡnh, ngi thõn,bn ... III.V SINH MễI TRNG 1.Khỏi nim v mụi trng Mụi trng ca mt vt th hay mt s kin l tng hp cỏc iu kin bờn ngoi ca vt th hay s kin ú Mụi trng sng ca ngi l tng hp cỏc iu kin vt lý, hoỏ hc ,sinh hc,...
... tình cảm, lý trí người nhằm thay đổi hành vi sức khoẻ có hại thành hành vi có lợi cho sức khoẻ cánhân cộng đồng Hành vi sức khoẻ người có thành phần: Nhận thức- Kỹ năng- thái độ Bản chất trình ... (4) Đặt mục đích thay đổi Sẵn sàng thay đổi II V SINH C NHN Vai trũ ca ụi bn tay Cm nm, iu khin dng c,mỏy múc Thc hin cỏc thao tỏc n ung, sinh hot hng ngy Chm súc cỏi, gia ỡnh, ngi thõn,bn ... III.V SINH MễI TRNG 1.Khỏi nim v mụi trng Mụi trng ca mt vt th hay mt s kin l tng hp cỏc iu kin bờn ngoi ca vt th hay s kin ú Mụi trng sng ca ngi l tng hp cỏc iu kin vt lý, hoỏ hc ,sinh hc,...
... truyền ngày hôm , em có thêm nhiều kiến thức thực tốt việc thực vệsinhcánhânBài tuyên truyền cô hôm xin khép lại đây, xin cám ơn em , chúc em có sức khỏe thật tốt Phụ trách YTTH ... bạn sử dụng thuốc khử mùi thể Rửa tay Chúng ta cần rửa tay thường xuyên, cách Đặc biệt cần rửa tay trước ăn rửa tay sau vệsinh Thói quen giúp bạn không bị lây nhiễm mầm bệnh Cẩn thận nữa, bạn sử ... dùng tăm ngoáy tai Dùng tăm ngoáy tai sau tắm thói quen nhiều người Tuy nhiên, sử dụng dụng cụ vệsinh này, thật cẩn thận để tránh làm tổn thương màng nhĩ Tuyệt đối không rửa tai tai bị đau, có...
... không phụ thuộc vào khâu vệsinhcánhâncánhân tham gia sản xuất Vệsinhcánhân động tác cần làm ngày Những việc làm tưởng đơn giản lại có ý nghĩa quan trọng, vệsinhcánhân ảnh hưởng nhiều đến ... đường hô hấp cấp tính Phải mặc quần áo bảo vệ thực đầy đủ quy định vệsinhcánhân Nhóm 12A Vệsinhcánhân chế biến thực phẩm Các lỗi thường gặp vệsinhcánhân chế biến thực phẩm • - Tình trạng ... nhân gây vệsinh an toàn thực phẩm đa dạng phức tạp Tuy nhiên có tác nhân trực tiếp liên quan tới việc làm vệsinh an toàn thực phẩm Trong tác nhân này,có tác nhân tác nhânsinh học tác nhân vật...
... khuẩn bể phá vỡ màng sinh vật hạn chế trình tự hoại Ngày giảng: 25/11 /200 8 Biên soạn: Điêu Quang Lâm Pham Ngoc Do 38 15) Phân biệt nhà vệsinh nhà vệ sinh? Ngày giảng: 25/11 /200 8 Biên soạn: Điêu ... trùng giếng Ngày giảng: 25/11 /200 8 Biên soạn: Điêu Quang Lâm Pham Ngoc Do 22 9) Như gọi “Nhà vệsinh thân thiện trẻ”? Pham Ngoc Do 23 Ở trường học cần xây dựng “Nhà vệsinh thân thiện trẻ” với yêu ... nước: Do xả rác, phân, nước thải sinh hoạt, nhà máy không qua xử lý Sử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu, vệsinh tai: - Giữ tai - Bảo vệ tai Ngày giảng: 25/11 /200 8 Biên soạn: Điêu Quang Lâm Pham...
... giả tạo • Đưa học sinh làm mẫu sức khoẻ • Làm cho học sinh cảm thấy bị người để ý coi thường 7 Nội dung GDSK học sinh: • • • • VệsinhcánhânVệsinh môi trường Dinh dưỡng vệsinh ăn uống Phòng ... tay cách xoay đi, xoay lại Xả cho tay hết xà phòng nguồn nước Lau khô tay khăn giấy Quy trình rửa mặt – tắm gội (xem TL) • • • • • 1.2 Vệsinh miệng 1.3 Vệsinh mắt 1.4 Vệsinh tai 1.5 Vệsinh ... sinh tai 1.5 Vệsinh mũi 1.6 Vệsinh tuổi dậy thì: Vệsinh em gái: + VS phận sinh dục + VS kinh nguyệt Vệsinh em trai: + VS thân thể - phận sinh dục (ngoài) Cơ quan sinh dục nữ Vòi trứng Buồng...
... điều kiện thuận lợi cho virut, nấm mốc, ký sinh trùng… phát triển nên người dễ mắc bệnh, bệnh lây nhiễm (cảm cúm, ho,…) Do vậy, cần vệsinhcánhânVệsinh miệng Mỗi ngày, sau chải sạch, cần súc ... đông, bạn nên súc miệng nước muối ấm Vệsinh bàn chải trước sau đánh Ảnh: TL Vệsinh bàn chải Bàn chải đánh chỗ ẩn náu nhiều vi khuẩn khác Các vi khuẩn hay vi sinh vật chứa mầm bệnh dễ dàng lây ... khuẩn, không rửa tay thường xuyên xà phòng mầm mống lây nhiễm bệnh chế biến thức ăn, trước ăn sau vệsinh Tắm nào? Mùa đông tiết trời lạnh lẽo, da thu co lại, đặc biệt người già, da lão hóa, mỡ da...
... bảo vệ nguồn nớc điều xảy nguồn nớc bị ô - Chuẩn bị tiết sau nhiễm - HS nhóm trình bày Lng ghộp V SINH MễI TRNG - V SINH C NHN Bi : Cách làm nớc I Mc tiờu : - Một số cách làm nớc tác dụng cách: ... Hot ng ca hc sinh Kiểm tra cũ Bài - Nguyờn nhõn : Hoạt động 1: Nguyên nhân làm nớc bị ô + X rỏc, phõn, nc thi sinh hot, nhiễm: nh mỏy khụng qua x lý * Mục tiêu: Phân tích nguyên nhân làm +S dng ... xột - Hc sinh nhc li kt lun Lng ghộp V SINH MễI TRNG - V SINH C NHN Bi : Nc v sống I mục tiêu: - Giúp HS: + Biết đc vai trò nớc i sống + K mt s ngun nc thng dựng a phng + Có ý thức bảo vệ, tit...
... bảo vệ nguồn nớc điều xảy nguồn nớc bị ô - Chuẩn bị tiết sau nhiễm - HS nhóm trình bày Lng ghộp V SINH MễI TRNG - V SINH C NHN Bi : Cách làm nớc I Mc tiờu : - Một số cách làm nớc tác dụng cách: ... Hot ng ca hc sinh Kiểm tra cũ Bài - Nguyờn nhõn : Hoạt động 1: Nguyên nhân làm nớc bị ô + X rỏc, phõn, nc thi sinh hot, nhiễm: nh mỏy khụng qua x lý * Mục tiêu: Phân tích nguyên nhân làm +S dng ... xột - Hc sinh nhc li kt lun Lng ghộp V SINH MễI TRNG - V SINH C NHN Bi : Nc v sống I mục tiêu: - Giúp HS: + Biết đc vai trò nớc i sống + K mt s ngun nc thng dựng a phng + Có ý thức bảo vệ, tit...
... qua truyền thông, giáo dục nâng cao kiến thức thực hành vệsinhcánhân (đặc biệt rửa tay với xà phòng), vệsinh môi trường, chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ, giáo dục, rèn thói quen tốt có lợi cho trẻ ... tự giác việc tắm gội, giữ vệsinhcánhânvệsinh môi trường Trẻ biết nhắc bỏ rác nơi quy định, rửa tay xà phòng Việc giáo viên phải tắm gội cho trẻ trường hãn hữu Các bậc phụ huynh cho trẻ đến ... mầm non diện đại trà học tập Các tỉnh phát triển mô hình chương trình diện đại trà Theo báo cáo Sở Giáo dục Đào tạo Lào Cai, sau thực chương trình, ý thức vệsinhcánhân nói chung trẻ nâng cao,...
... tốt nên rửa tay lượt lần Cách giữ vệsinh tay nơi công cộng Nghiên cứu cho thấy, phần lớn sử dụng công trình vệsinh công cộng rửa tay cách hiệu quả, người khỏi khu vệsinh công cộng phải tiếp ... lót tay để tắt vòi nước, dùng tờ khác lau khô tay Sau dùng tờ giấy lót tay để mở cửa phòng vệsinh Cách nghe thật rắc rối, lời khuyên từ Trung tâm khống chế tật bệnh Mỹ đưa ra, nhằm giúp bạn ... cúm “hành hạ” bạn lâu Các nhà khoa học dùng tia X quang thuốc nhuộm phát bạn dùng lực để xì mũi, có chút dịch “ngoan cố” lưu lại hốc mũi bạn Vậy bạn cần xì mũi, bạn xì cách nhẹ nhàng, không cần...
... hợp vệsinh loại hình nhà tiêu hợp vệsinh Cách sử dụng bảo quản loại nhà tiêu hợp vệsinh Cách thu gom xử lý rác, nước thải Trách nhiệm nhà trường học sinh việc giữ gìn vệsinhcánhânvệsinh ... Chúng ta giữ nhà vệsinh • Để ngày hội đạt kết quả, Nhà trường tổ chức cho học sinh tìm hiểu ôn lại chủ đề sau: Vệsinhcá nhân: • • Sự cần thiết phải giữ gìn vệsinhcánhânVệsinh thân thể: ... với ý 6.THỰC HÀNH VỆSINH • Mục tiêu: • • • Học sinh thực hành số kỹ chăm sóc vệsinhcánhânvệsinh môi trường Xây dựng cho học sinh hành vi vệsinh có lợi cho sức khoẻ Học sinh biết tuyên truyền...
... thói qưen giữ gìn vệsinhcánhân cho trẻ Dẫn đến việc giáo dục cho trẻ có thói quen giữ gìn vệsinhcánhân chưa trọng Cho nên nhiều năm qua việc rèn luyện thói quen vệsinhcánhân chủ quan, xem ... kĩ thao tác vệsinhcá nhân, có hành vi văn minh hiểu rõ ích lợi việc vệsinhcánhân -100% trẻ có ý thức tốt việc làm mình, tổ chức thực thường xuyên cho trẻ hoạt động vệsinhcánhân - Đa số ... thao tác cách chăm sóc vệsinhcánhân trẻ Đến thời điểm thực vui mừng thấy tiến rõ cháu, cháu thật có thói quen giữ gìn vệsinhcánhân Trẻ biết rửa tay với xà phòng lúc tay bẩn sau vệsinh Rửa...
... vi vệsinhcánhân chiếm cao 90,0% 4.4 HÀNH VI VỆSINHCÁNHÂN Theo số liệu báo cáo Hội nghị báo cáo kết thực dự án nâng cao sức khỏe cộng đồng thông qua việc cải thiện vệsinhcánhânvệsinh ... vi vệsinhcánhân Bảng 3.11 Nhận thức hành vi vệsinhcánhânNhận thức Tần số Tỷ lệ Tốt 243 90,0 Trung bình 27 10,0 Yếu 0 270 100 Tổng số * Tỷ lệ người dân có nhận thức tốt hành vi vệsinhcá ... trạng vệsinh môi trường xã Thủy Biều, thành phố Huế Đánh giá nhận thức vệsinh môi trường hành vi vệsinhcánhân người dân địa bàn nghiên cứu 3 Chƣơng TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 TÌNH HÌNH VỆ SINH...
... sức khỏe học sinh, việc thực vệsinhcánhân học sinh nhà trường có nhiều tiến bộ, tác động tốt đến ý thức giữ vệsinh em Học sinh ý thức việc vệsinhcá nhân, ăn ở, mặc sẽ, vệsinh môi trường ... công tác vệsinh nói chung giáo dục hướng dẫn cá kỹ giữ gìn vệsinhcánhân cho học sinh nói riêng Trước hết tham mưu với lãnh đạo ban thi đua, đưa nội dung thực vệsinhcá nhân, vệsinh môi ... thức vệsinhcánhân tài liệu tập huấn công tác y tế học đường, tài liệu sức khỏe vệsinhcánhân giáo khoa cấp I, cấp II, tài liệu sách báo đặc biệt sâu quan sát cách thức sinh hoạt vệsinhcá nhân...
... V sinh rng ming 1.3 V sinh mt 1.4 V sinh tai 1.5 V sinh mi 1.6 V sinh tui dy thỡ V sinh em gỏi: + VS b phn sinh dc + VS kinh nguyt V sinh em trai: + VS thõn th - b phn sinh dc (ngoi) C quan sinh ... thng hỡnh thc gi to a hc sinh lm mu v sc kho kộm Lm cho hc sinh cm thy b mi ngi ý hoc coi thng 7 Ni dung GDSK hc sinh V sinh cỏ nhõn V sinh mụi trng Dinh dng v v sinh n ung Phũng chng dch ... T cung m o C quan sinh dc nam Tỳi tinh Tuyn tin lit Niu o 2ng dn tinh Dng vt Quy u Tinh hon Mo tinh Bao quy u 2.V sinh trang phc (xem TL) 3.V sinh n ung - Li ớch ca vic gi v sinh n ung: + Phũng...