bài 2 giao thức và kiến trúc giao thức

... C# NET The Common Language Runtime Assemblies Các ứng dụng sử dụng C# Nhắc lại kiến thức C# (cú pháp C++) C# kiến trúc NET C# kiế trú NET bả Editor: Đoàn Quang Minh Đoà Mối quan hệ C# NET C# ngôn ... NET, J# Xem thêm http://www.thanglongonline.net/forum/cmd/0/thread /28 ddc5f6- acea-4190-a75f-076cb24e13e6/tab.aspx C# kiến trúc NET C# kiế trú NET bả Editor: Đoàn Quang Minh Đoà Intermediate ... goto, break, continue, return C# kiến trúc NET C# kiế trú NET bả Editor: Đoàn Quang Minh Đoà 10 C# Lớp (class) – Biến thành viên – Thuộc tính – Phương thức Phương thức – – – – – Cú pháp Phạm vi...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 09:16

... cần có m2/ng 15-30 8 -20 23 -28 11-13 13 -21 7-17 11 -21 _ Quy hoạch kiến trúc du lịch sinh thái-TS.KTS LÊ TRỌNG BÌNH 26 IV KINH NGHIỆM THIẾT KẾ QUY HOẠCH KIẾN TRÚC DU ... XD/giường nghỉ - 300-500m2, khu vực bãi biển Bungari: 150m2/G; Rumania 85m2; Khu du lịch Bron Mor Anh = 53m2/G - Tiêu chuẩn bãi tắm: Mỹ: 18,5m2/người; Nam Tư: 10m2/ng nước khác 5-15m2/ng Loại hình sở ... quân diện tích/thuyền: 1800m2-5000m2 - Sức chứa mặt nước: 2- 6 thuyền/ha - Sức chứa khách: 4- 12/ ha + Thuyền đua tốc độ: - Bình quân diện tích/thuyền: 15000m2- 30000m2 - Sức chứa mặt nước: 3-6 thuyền/ha...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 12:20

... CSDL - Kiến trúc kết nối & buộc liệu 22 Demo điều khiển buộc DataGridView Lập trình với CSDL - Kiến trúc kết nối & buộc liệu 23 Demo điều khiển buộc Combobox Lập trình với CSDL - Kiến trúc kết ... ADO.NET hoạt động theo hai kiến trúc kết nối không kết nối Lập trình với CSDL - ADO.Net & Kiến trúc không kết nối Mô hình kiến trúc ADO.NET ADO.NET hoạt động theo hai kiến trúc kết nối không kết ... update, delete từ Datatable Lập trình với CSDL - ADO.Net & Kiến trúc không kết nối Kiến trúc DataSet Cấu trúc DataSet giống hệt cấu trúc sở liệu Mỗi dataset gồm nhiều bảng Các bảng có ràng buộc...

Ngày tải lên: 23/05/2014, 19:35

... nh v nhum mu bng dung dch iodua Bi 2: HèNH TH V CU TRC T BO Hỡnh 20 Tiờu bn t bo biu bỡ hnh Bi 2: HèNH TH V CU TRC T BO Hỡnh 21 Tiờu bn t bo biu bỡ hnh Bi 2: HèNH TH V CU TRC T BO T bo mỏu ngi ... Monocyte Bi 2: HèNH TH V CU TRC T BO Bch cu Monocyte Bi 2: HèNH TH V CU TRC T BO Bch cu Limphocyte Tiu cu Hỡnh 10 Tiờu bn t bo mỏu ngi Bi 2: HèNH TH V CU TRC T BO Bch cu Lymphocyte Bi 2: HèNH ... Bi 2: HèNH TH V CU TRC T BO Bch cu Lymphocyte Bi 2: HèNH TH V CU TRC T BO Hng cu Bch cu trung tớnh Hỡnh Tiờu bn t bo mỏu ngi Bi 2: HèNH TH V CU TRC T BO Bch cu trung tớnh (Neutrophyle) Bi 2: ...

Ngày tải lên: 19/03/2016, 16:35

... bậc 32 đây: G(x) = x 32 + x26 + x23 + x 22 + x16 + x 12 + x11 + x10 + x8 + x7 + x5 + x4 + x2 + x + Trường FCS thành phần bù tổng (Modul 2) đây: o Số dư xk * (x31 + x30 + x29 + + x2x +1) cho đa thức ... 8 02. 11 cấu trúc giao thức thành viên chuẩn giao thức 8 02. X Tập bao gồm chuỗi đặc tả kỹ thuật cho mạng LAN Hình thể vị trí mối liên hệ thành phần họ giao thức mô hình OSI Hình 3.4 Họ IEEE 8 02 ... MAC 8 02. 11 PHY 8 02. 11 PHY 8 02. 3 PHY 8 02. 3 PHY Hình 3.5 Kiến trúc giao thức chuẩn IEEE 8 02. 11 thiết lập cầu nối Hình 3.5 cho thấy hầu hết kịch phổ biến: mạng LAN không dây IEEE 8 02. 11 kết nối tới...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 23:20

... bc hai AB= 25 x ? Vỡ sao? ?1 Trong tam giỏc vuụng ABC cú : AB2 + BC2 = AC2 ( Py-ta go) AB2 +x2 = 52 =>AB = 25 x ( Vỡ AB > 0) GV gii thiu 25 x l cn thc bc hai ca 25 - x2 cũn 25 - x2 l biu thc ... 3a2 = 3a + 3a2 = 3a2 + 3a2 = 6a2 d.) 4a - 3a3 vi a < 4a - 3a3 = 2a - 3a3 = 5.(-2a3) 3a3 = -10a3 3a3 = - 13a3 Bi 15 (SGK.Gii phng trỡnh: a.)x2 = x2 = GV cho h/s tho lun theo nhúm bn x1 ;2 ... cn bc hai a) Ta cú : a 5a vi a < = a 5a = - 2a - 5a = - 7a ( vỡ a < nờn | a| = - a ) c) Ta cú : 9a + 3a = |3a2| + 3a2 = 3a2 + 3a2 = 6a2 ( vỡ 3a2 vi mi a ) Chỳ ý b du tr tuyt i - GV gi HS...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

... a2 - 5a với a < Ta có: a < nên a2 = - a, a2 - 5a = 2( - a) – 5a = - 2a- 5a= 7a - HS: b) 25 a2 +3a b) 25 a2 +3a - Ta có: a ≥ nên 25 a2 = - Ta có: a ≥ nên 25 a2 = 52a2 = = 5a a a 52a2 = = 5a Do 25 a2 ... > 2) Vậy (2 - 5 )2 = - = 3x lấy giá trị = A (18’) Hằng đẳng thức A2 = A Với số a, ta có A = A a) Tính 122 122 = 12 = 12 b) (- 7 )2 = - =7 Ví dụ 3: Rút gọn: a) ( - 1 )2 b) (2 - 5 )2 Giải: a) ( - 1 )2 ... nên ( a )2 = a2 Nếu a < a = - a, nên ( a )2= (- a )2= a2 Do đó, ( a )2 = a2với số a Vậy a bậc - HS lớp làm 12 hai số học a2, tức - HS: 12 = = 12 - HS: (- 7 )2 = - =7 a2 = a Ví dụ 2: a) Tính 122 Áp dụng...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

... = dr [2] .ToString(); txtQuantity.Text = dr[3].ToString(); } Lập trình với CSDL - ADO.Net & Kiến trúc không kết nối 22 ỨNG DỤNG GỒM NHIỀU FORM Lập trình giao diện - ứng dụng gồm nhiều form 23 Chạy ... đổ vào dataset Update(dataset) Cập nhật liệu thay đổi dataset lên CSDL Lập trình với CSDL - ADO.Net & Kiến trúc không kết nối 18 Demo thao tác với liệu kiến trúc không kết nối Sử dụng phương thức ... ADO.NET gửi liệu cho ứng dụng hỗ trợ XML Lập trình với CSDL - ADO.Net & Kiến trúc không kết nối Kiến trúc không kết nối Kiến trúc không kết nối Kết nối thiết lập tạo CSDL máy tính, sau kết nối đóng...

Ngày tải lên: 23/05/2014, 16:06

... BRIDGE TCP TCP IP IP LLC LLC LLC 8 02. 11 MAC 8 02. 11 MAC 8 02. 3 MAC 8 02. 3 MAC 8 02. 11 PHY 8 02. 11 PHY 8 02. 3 PHY 8 02. 3 PHY Hình 3.5 Kiến trúc giao thức chuẩn IEEE 8 02. 11 thiết lập cầu nối Hình 3.5 cho ... logic IEEE 8 02. 1 (LLC), cung cấp tất dịch vụ đòi hỏi để hỗ trợ phân lớp LLC Trong trường hợp WLAN phân biệt với IEEE 8 02. 3 giao thức chạy 8 02. 2 Sử dụng loại giao diện 8 02. 2 đảm bảo giao thức LLC ... Lan STA1 8 02. x LAN 8 02. 11 LAN Portal AP Distribution system AP STA2 8 02. 11 LAN STA3 Hình3.1 Kiến trúc sở hạ tầng IEEE 8 02. 11 Kiến trúc hệ thống phân phối không đặc tả thêm chuẩn 8 02. 11 Nó gồm...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 15:29

... tưởng Kiến trúc tư tưởng Khoa QTKD - BM QTNS THÔNG ĐiỆP TƯ TƯỞNG VÀ KiẾN TRÚC TƯ TƯỞNG Phân biệt tư tưởng kiến trúc tư tưởng Tư tưởng Kiến trúc tư tưởng Khoa QTKD - BM QTNS TƯ TƯỞNG VÀ KiẾN TRÚC ... tải ABC kiên giao hàng lúc 14 thay giao vào lúc 12 từ trước tới nay, việc làm hàng hóa hư hỏng 15 % Để tránh hư hỏng cần thay đổi làm việc.” Khoa QTKD - BM QTNS 11 TƯ TƯỞNG VÀ KiẾN TRÚC TƯ TƯỞNG ... quen giao hàng lúc trưa Như thay đổi kíp thợ đóng kiện, phải tổ chức phiên họp giải thích tình 10 trạng không thiếtKhoa QTKDthích thay đổi đó.” họ - BM QTNS TƯ TƯỞNG VÀ KiẾN TRÚC TƯ TƯỞNG Kiến trúc...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 20:12

Ngày tải lên: 05/08/2014, 14:59

... đầu Subnet mask A 24 1- 126 25 5.0.0.0 B 16 16 10 128 -191 25 5 .25 5.0.0 C 24 110 1 92- 223 25 5 .25 5 .25 5.0 D Reserved for multicast 1110 22 4 -23 9 N/A E Reserved for R & D 11110-11111 24 0 -25 5 N/A KHOA MẠNG ... TRÍ BÀI HỌC BÀI 1: TỔNG QUAN MẠNG MÁY TÍNH BÀI 2: GIAO THỨC VÀ ĐỊA CHỈ IP BÀI 2: GIAO THỨC VÀ ĐỊA CHỈ IP BÀI 3: KHẢO SÁT VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG MẠNG BÀI 4: KỸ THUẬT THI CÔNG MẠNG WIRE LAN BÀI 5: ... ispace.edu.vn GIAO THỨC TCP/IP  MÔ HÌNH GIAO THỨC TCP/IP Mô hình TCP/IP có lớp : Application, Transport, Internet, Network Access KHOA MẠNG – TRUYỀN THÔNG ispace.edu.vn GIAO THỨC TCP/IP  MÔ HÌNH GIAO THỨC...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 09:36

... Giao th c ki n trúc phân t ng: Th giao th c (protocols)? Ki n trúc phân t ng h th ng c p b c giao th c (protocol hierarchies) Các v n c n l u ... t ng • Giao th c (Protocols): s d ng thi hành (implement) d ch v c • M t t p c a t ng giao th c c g i m t ki n trúc m ng (Network Architecture) Layered Architecture Ki n trúc phân t ng (2) Phân ... (applications) giao th c (protocols) ph n c ng, ph n m m (hardware, software) Câu h i: Cách thi t l p c u trúc m ng? Layered Architecture Ki n trúc phân t ng • Các t ng (Layers) • Giao di n (Interfaces):...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 20:59

... ) = a2 Nếu a < a = - a, nên ( a )2= (- a )2= a2 a) ( - 1 )2 b) (2 - Do đó, ( a )2 = a2với = 5 )2 Vậy a bậc (2 - 2- = 2- (vì số a Vậy A2 = A = 12 = 12 (- 7 )2  0, ta A2 = A 5 )2 = = 2- = 5- > 2) 5- ... học a2, tức - HS lớp làm a2 = a Ví dụ 2: a) Tính 122 - HS: 122 = 12 = 12 - HS: (- 7 )2 =- =7 Áp dụng định lý tính? b) (- 7 )2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HS: ( - 1 )2 = 2- ... b) ( - 1 )2 Theo định ( - 1 )2  Chú ý: Một cách tổng quát, 5 )2 (2 - nghĩa gì? Vậy 2- hay 1- A2 = A 2> ( - 1) * = 2- * 5 )2 (2 - - Vì vậy? (vì Tương tự em Vậy = 2- (2 - = 5- , có nghĩa A2 = A A ...

Ngày tải lên: 08/09/2016, 11:31

Ngày tải lên: 27/03/2014, 00:48

... 12 100 14,5 libquantum 623 1,61 047 20 720 19,8 h264avc 1 02 0,80 993 22 130 22 ,3 omnetpp 587 2, 94 690 25 0 9,1 astar 0 82 1,79 773 020 9,1 xalancbmk 058 2, 70 143 900 6,0 Geometric Mean Chương – ... nhớ liệu Phối ghép vào/ra (I/O) Thiết bị vào/ra Bus địa Bus điều khiển Bus liệu Bộ nhớ lệnh Chương – Thành phần máy tính 20 HUST-FET, 17/01 /20 11 Kiến trúc tập lệnh (ISA)  Kiến trúc tập lệnh (eng, ... bzip2 389 0,85 817 650 11,8 gcc 050 1, 72 724 050 11,1 mcf 336 10,00 345 120 6,8 go 658 1,09 721 10 490 14,6 hmmer 783 0,80 890 330 10,5 sjeng 176 0,96 837 12 100 14,5 libquantum 623 1,61 047 20 ...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 14:51

... mạnh Hoạt động : Củng cố toàn - Bài SGK trang 10 - Bài 1.8, 1.9 SBT trang - Bài SGK trang 10 Bài tập nhà : Bài 1, 4, SGK trang 10 Bài tập SBT trang - Bài – AXIT, BAZƠ VÀ MUỐI Trang ... nấc H2SO4 H2 SO  → H + + HSO − điện li mạnh HSO − + H + SO 2 Thí dụ : HCl, HNO3, CH3COOH… điện li yếu HS : Viết phương trình điện li ba nấc H3PO4 − H3PO H + + H2PO H2PO − 2 H + + HPO HPO 2 ... : NaNO  → Na + + NO K SO  → K + + SO 2 GV : Bổ sung thêm hai trường hợp phức tạp (NH4)2SO4 NaHCO3 (NH ) SO  → 2NH + + SO 2 K SO  → 2K + + SO 2 - Muối trung hòa : Là muối mà anion gốc...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 20:20

... -Kích chuột vào OK -Kích đúp vào màu pha bảng màu -Trong hộp hội thoại kích vào nút Reset -GV làm mẫu máy cho HS quan sát -Kích vào nút OK VD : -Kích đúp vào màu tím pha bảng màu -Kích vào nút Reset ... -Kích vào nút OK -Tô màu cho hình vẽ theo bước tô màu -Cho HS thực hành -GV quan sát giúp đỡ 1-Tô màu cho mây: HS yếu -Kích đúp vào màu tím -Chọn số cờng độ : Red =25 5, Green=1 42, Blue= 25 5 -Hướng ... Paint -Kích đúp vào hộp màu -GV hướng dẫn cách cần đổi bảng màu Hộp pha màu thoại Edit Colors xuất (GV làm mẫu phân chứa : tích máy cho HS Red , Green, Blue quan sát) -Kích chuột vào mũi tên để...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 17:20

... niềm tin vào thân để kiên trì theo đuổi mục đích học tập tiếp nhận tri thức khoa học có hệ thống Khả tự lập phẩm chất nhân cách, giúp trẻ nhanh chóng gia nhập vào tập thể lớp, trẻ ý thức công ... phát triển toàn diện nhân cách cho trẻ Lao động tự phục vụ hình thức lao động vào toàn sống hàng ngày trẻ trường mẫu giáo Hình thức lao động nhằm giữ gìn ngăn nắp lớp học sân trường, giúp đỡ ... mình, tự tin vào khả tự điều khiển, tự kiểm soát mình, tự lập định việc hình thành phát triển trí tuệ xúc cảm trẻ Bước vào trường phổ thông, bước ngoặt đời sống trẻ,...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 09:22

... nhận xét bổ sung HS ghi - Gv đưa số tập: Nội dung cần đạt 1KB = 1 024 byte 1MB = 1 024 KB 1GB = 1 024 MB 1TB = 1 024 GB 1PB = 1 024 TB Các dạng thông tin a Dạng văn bản: sách, báo, bảng tin b Dạng ... mã hóa > mã hóa 28 = 25 6 kí tự Bộ mã ASCII không mã hóa đủ bảng chữ ngôn ngữ giới Vì Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò người ta xây dựng mã Unicode sử dụng byte để mã hóa 21 6=65536 ký tự GV ... dùng để xác định đối tượng, phân biệt đối tượng với đối tượng khác - Dữ liệu thông tin mã hóa đưa vào máy tính Đơn vị đo lượng thông tin - Đơn vị đo thông tin bit Bit phần nhỏ nhớ máy tính lưu trữ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22