0

bài 11 tiết 3 địa lý 11

Bài 11 (Tiết) 3 Địa 11

Bài 11 (Tiết) 3 Địa 11

Địa lý

... trong khi t 30 %ã Nc ta tham gia hu ht cỏc hot ng về chính trị, văn hóa, giáo dục, xã hội, thể thaoã V th nc ta ngy cng nõng cao 23/ 2/2009 Nguyễn Phan Hiếu Tri 11 B 13 NĐC Bài 11_ Khu vực ... tu 3: To c mụi trng hũa bình, ổn định trong khu vực Những đối tác thương mại chính của ASEAN 07/20/14 GoJupiter Corp.,LtdHẾTChúc các bạn học tốtThực hiện bởi NGuyễn Phan Hiếu Tri 11B 13 ... th nc ta ngy cng nõng cao 23/ 2/2009 Nguyễn Phan Hiếu Tri 11 B 13 NĐC Bài 11_ Khu vực ụng Nam 3. Hieọp hoọi caực nửụực ẹoõng Nam A (ASEAN) III.Thỏch thc i vi ASEANãTrỡnh phỏt trin cũn...
  • 19
  • 1,326
  • 4
Bài soạn Giáo án địa lý 11

Bài soạn Giáo án địa 11

Địa lý

... LTC.Phi480750 711 1497- TØ lƯ sinh cao.- Ti thä trung bình thấp. 13 LÊ THU HƯƠNG TRƯỜNG THPT NAM SÁCH IITuần :3 Ngày soạn :30 /08/2010 Tiết: 3 Bài 3: một số vấn đề mang tính toàn cầu I. Mục tiêu bài ... - Bài tập về nhà: 1,2 ,3 T.16.- Hớng dẫn học bài mới: Chuẩn bị bài báo cáo.Tun:4 Ngy :3/ 09/2010Tit: 4 Bài 4 : Thực hành tìm hiểu những cơ hội thách thức của toàn cầu hóaI. Mục tiêu bài ... mới.a. Mở bài 10 Lấ THU HNG TRNG THPT NAM SCH II Tiết 6 .Bài 5 : Một số vấn đề của châu lục và khu vực( Tiếp theo) Tiết 2: Một số vấn đề của Mĩ la tinh I. Mục tiêu bài học. Sau bài học, HS...
  • 22
  • 1,233
  • 3
Bài giảng Giáo án địa lý 11

Bài giảng Giáo án địa 11

Địa lý

... ặn dò - Bài tập về nhà:1, 2, 3 T.12.- Hớng dẫn học bài mới : + Biểu hiện, nguyên nhân của vấn đề Môi trờng. + Hậu quả việc bùng nổ dân số.Tun :3 Ngy son :30 /08/2010Tit: 3 Bài 3: một số ... Kiểm tra bài cũ. ? Thách thức của các nớc ®ang pt trong xu thÕ TCH?12 V. Dn dũ - Bài tập về nhà: 1,2 ,3 T.16.- Hớng dẫn học bài mới: Chuẩn bị bài báo cáo.Tun:4 Ngy :3/ 09/2010Tit: 4 Bài 4 ... Vì sao?- Bài tập về nhà: 1,2. T 33 .- Hớng dẫn ôn tập: Nội dung câu hỏi SGK bài 5..Tun: 8 Ngày dạy: 04/10TiÕt : 8 kiÓm tra 1 TIÕt.I . Mục tiêu: - Kiểm tra đánh giá mức độ hiểu bài và nắm...
  • 22
  • 731
  • 1
Bài tập nhận thức Địa lý 11

Bài tập nhận thức Địa 11

Địa lý

... 89.210 5,8 3 Mông Cổ 1.566.499 2,6 11 I-ran 1. 633 .189 69,5 4 Tát-gi-ki-xtan 1 43. 100 6,812 I-rắc 438 .32 1 28,8 5 Tuốc-mê-ni-xtan488.101 5,2 13 I-xra-en 21.059 7,1 6 U-dơ-bê-ki-xtan447 .39 9 26,4Lập ... khẩuHoa Kỳ 6.954,8 (1) 11. 667,5 (1) Hoa Kỳ 818,5 (2) 1.525,7 (1)Nhật Bản 5.217,6 (2) 4.6 23, 4 (2) Đức 911, 6 (1) 718,0 (2)Đức 2.417,7 (3) 2.714,4 (3) Trung Quốc 539 ,4 (3) 560,7 (3) Anh 1.102,7 (5) ... Bản.Nhóm tuổi 1950 1970 1997 2005 2025 (Dự báo)Số dân (triệu người) 83, 0 104,0 126,0 127,7 117 ,0Dưới 15 tuổi (%) 35 ,4 23, 9 15 ,3 13, 9 11, 7Từ 15 đến 64 tuổi (%) 59,6 69,0 69,0 66,9 60,165 tuổi trở...
  • 57
  • 1,657
  • 9
Bài 37 Tiết 32: Địa Lý Các Ngành Công Nghiệp

Bài 37 Tiết 32: Địa Các Ngành Công Nghiệp

Địa lý

... (Pháp)Hồ Thượng (Hoa Kì)Đông Bắc (Hoa Kì)CÁC VÙNG LUYỆN KIM ĐEN NỔI TiẾNG BÀI 37 (tiết 32 ): ĐỊA CÁC NGÀNH CÔNG NGHIỆP CỦNG CỐ:Câu 1: Khu vực nào có trữ lượng dầu mỏ lớn nhất ... (8,5%)Mỹ La tinh 7,8%Bắc Phi 7,2%Nga 5,5%80% tập trung ở các nước đang phát triển6,2 11, 3 6,692,5 13, 210 ,3 0200040006000800010000120001400016000180001950 1960 1970 1980 1990 2000Tình ... Vai trò:- Trữ lượng, sản lượng:+ Trữ lượng: khoảng 13. 000 tỉ tấn (3/ 4 than đá)+ Sản lượng: 5 tỉ tấn/năm (ngày càng tăng) 0100200 30 04005006007008009001950 1960 1970 1980 1990 2000Tình...
  • 39
  • 980
  • 3
Giáo án địa lý 11 - Bài 3: Một số vấn đề mang tính toàn cầu doc

Giáo án địa 11 - Bài 3: Một số vấn đề mang tính toàn cầu doc

Khoa học xã hội

... dạng sinh học V. dặn dò: - Học và trả lời 3 câu hỏi tr. 16; - Chuẩn bị bài 4 – thực hành. VI. Rút kinh nghiệm: Giáo án địa 11 - Bài 3: Một số vấn đề mang tính toàn cầu I. mục ... chức liên kết kt ? 3. Bài mới: Hoạt động của thày và trò Nội dung chính * Chia lớp thành 2 nhóm gteo dãy bàn: Nhóm 1: tham khảo thông tin ở mục 1 ; phân tích bảng 3. 1 và trả lời câu ... bảng 3. 1 và trả lời câu hỏi kèm theo. - Nhóm 2 : tham khảo thông tin ở mục 2 ; phân tích bảng 3. 2 và trả lời câu hỏi kèm theo. * Các nhóm cử đại diện trình bày; * GV chuẩn kiến thức. *...
  • 5
  • 22,194
  • 63
Giáo án địa lý 11 - Bài 6: Hoa kì Tiết 2: Kinh tế pot

Giáo án địa 11 - Bài 6: Hoa kì Tiết 2: Kinh tế pot

Khoa học xã hội

... kinh tế 1. Đặc điểm của các ngành kinh tế Giáo án địa 11 - Bài 6: Hoa kì Tiết 2 : Kinh tế I. Mục tiêu Sau bài học, HS cần nắm được: 1. Kiến thức - Nắm được đặc điểm chủ ... học 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: ? Trình bày đặc điểm và ý nghĩa của vị trí địa lí của Hoa Kì? ? So sánh đặc điểm 3 miền tự nhiên của Hoa Kì 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên ... tăng. Tỉ trọng các ngành GDP của Hoa Kì Ngành Năm 1960 Năm 20 03 Dịch vụ 62,1 76,5 Công nghiệp 33 ,9 22 .3 nhiệm vụ: - Cặp 1: Tìm hiểu về dịch vụ. - Cặp 2: Tìm hiểu...
  • 8
  • 10,476
  • 23
Giáo án địa lý 11 - Liên minh châu âu (EU) (tiếp theo) Tiết 3 Thực hành Thực hành – tìm hiểu vai trò eu trong nền kinh tế thế giới doc

Giáo án địa 11 - Liên minh châu âu (EU) (tiếp theo) Tiết 3 Thực hành Thực hành – tìm hiểu vai trò eu trong nền kinh tế thế giới doc

Khoa học xã hội

... phần kiến thức đã học ở bài 7 (tiết 1, tiết 2) hướng HS vào các ý sau: EU chỉ chiếm 7,1% dân số thế giới 2,2% diện tích lục địa của trái đất nhưng chiếm tới: + 31 % GDP của thế giới + ... thế giới III. tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới Hoạt động 1: HS làm việc chung cả lớp, tìm hiểu mục tiêu của bài thực hành. GV nêu rõ mục tiêu của bài thực hành. - Mục tiêu, ... động 3: II. Tìm hiểu vai trò của EU trong nền kinh tế thế giới. 1. Dựa vào bảng 7.2, Hãy vẽ biểu đồ thể hiện GDP, dân số của EU và một số nước trên thế giới. Bước 1. Giáo án địa 11 -...
  • 6
  • 1,885
  • 7
Giáo án địa lý 11 - Liên bang nga (tiếp theo)Tiết 3 Thực hành Tìm hiểu thay đổi kinh tế và phân bố nông nghiệp của Liên bang nga potx

Giáo án địa 11 - Liên bang nga (tiếp theo)Tiết 3 Thực hành Tìm hiểu thay đổi kinh tế và phân bố nông nghiệp của Liên bang nga potx

Khoa học xã hội

... diện . - GV sửa chữa,nhận xét đánh giá. - Sau tiết học nếu HS làm chưa Giáo án địa 11 - Liên bang nga (tiếp theo) Tiết 3 Thực hành Tìm hiểu thay đổi kinh tế và phân bố ... Nga - Bản đồ kinh tế Liên bang Nga. IV. Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ Nêu các thành tựu về công, nông nghiệp Liên bang Nga. 2. Bài mới Hoạt động của giáo viên – HS Nội dung chính ... hành Tìm hiểu thay đổi kinh tế và phân bố nông nghiệp của Liên bang nga I. Mục tiêu Sau bài học, HS cần: 1. Kiến thức - Biết phân tích bằng số liệu để thấy được sự thay đổi của nền kinh...
  • 6
  • 2,999
  • 8
Giáo án địa lý 11 - Bài 9 Nhật bản Tiết 2 Các ngành kinh tế và các vùng kinh tế pot

Giáo án địa 11 - Bài 9 Nhật bản Tiết 2 Các ngành kinh tế và các vùng kinh tế pot

Khoa học xã hội

... ODA. 2. Tài chính. - Nhật Bản mua cả thế giới bằng tài chính. Giáo án địa 11 - Bài 9 Nhật bản Tiết 2 Các ngành kinh tế và các vùng kinh tế I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trình ... chính IV. Tiến trình dạy học 1. Bài cũ Tại sao từ sau năm 19 73 nền kinh tế của Nhật Bản lại luôn phát triển không ổn định? 2. Bài mới GV đặt vấn đề giới thiệu bài mới. Hoạt động của giáo viên ... một số nước phương Tây. Không còn mảnh đất nào thoát khỏi con mặt nhà đầu tư Nhật. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS nghiên cứu SGK, giải thích tại sao nông nghiệp ở Nhật Bản giữ vai trò thứ yếu?...
  • 7
  • 17,697
  • 91
Giáo án địa lý 11 - Bài 9 Nhật bảnTiết 3 Thực hành Phân tích hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật bản pps

Giáo án địa 11 - Bài 9 Nhật bảnTiết 3 Thực hành Phân tích hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật bản pps

Khoa học xã hội

... động khác. 3. Tác động - Thúc đẩy nền kinh tế trong nước phát triển mạnh. - Nâng cao vị thế của Nhật Bản trên thị trường thế giới. Giáo án địa 11 - Bài 9 Nhật bản Tiết 3 Thực hành ... có thể hỏi hoặc giải thích thêm một số vấn đề để làm rõ yêu cầu của bài thực hành. * HS theo dõi và tự hoàn thiện bài thực hành của mình. 2. Đặc điểm của hoạt động kinh tế đối ngoại của ... động của chúng đến sự phát triển kinh tế. 2. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng phân tích thông tin 3. Thái độ Đặc điểm chủ yếu của hoạt động đối ngoại Nhật Bản. Tác động của hoạt động đối ngoại...
  • 5
  • 12,622
  • 46

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25