bµi 12 §êi sèng kinh tõ v¨n ho¸ tiõt 17 i §êi sèng kinh tõ
Qu¶n lý nhµ níc vÒ v¨n ho¸ trªn ®Þa bµn
Ngày tải lên :
27/06/2015, 11:00
... phát triển kinh tế, văn hoá xã h i * Nghiên cứu thực trạng, đề xuất gi i pháp nâng cao hiệu quản quản lý nhà nớc văn hóa địa bàn Quận Cầu Giấy có ý nghĩa phát triển kinh tế, văn hóa xã h i Quận, ... h i Quận - Căn vào nh.vụ x.dựng, ph.triển văn hóa xã h i Quận 3.2 Các gi i pháp nâng cao hiệu quản lý văn hoá - Các gi i pháp nhận thức - Các gi i pháp xây dựng, củng cố hoàn thiện mạng l i ... Giấy th i gian t i. 4.ưĐ i tư ngưvàưphạmưviưưnghiênưcứu ợ * Về đ i tợng: Nghiên cứu quản lý nhà nớc hoạt động văn hoá QCG th i gian qua * Về phạm vi: nghiên cứu QLVH số phờng trọng i m tập trung...
- 15
- 257
- 0
( m«n sinh líp 12 ) tiÕt 22 & 23 Ch¬ng v Di truyÒn häc ngêi Bµi : ph¬ng ph¸p pps
Ngày tải lên :
14/08/2014, 19:21
... lượng GV h i : Nếu ngư i chịu chi ph i quy luật di Slide truyền biến dị chung cho sinh gi i , liệu ngư i ta áp dụng phương pháp nghiên cứu di truyền Tiết 22 đ i tượng sinh vật khác HS trả l i : Không ... chứng minh ngư i tuân theo quy luật di truyền biến dị chung cho sinh gi i ) Slide HS theo d i n i dung thể qua slide Con ngư i chịu chi ph i quy ngư luật di truyền chung Sinh gi i Tính ... tiếp tục gi i thích vấn đề nêu Bệnh đ i tháo đường di truyền Insulin hoạt tính: Có di truyền liên kết gi i tính không? Do gen tr i hay gen lặn quy định? 15 Slide 16 Hoạt động III Trình diễn...
- 24
- 247
- 0
TiÕt 11: Bµi 4 QuyÒn b×nh ®¼ng cña c«ng d©n trong mét sè lÜnh vùc cña ®êi sèng x• héi ( tiÕt 3)
Ngày tải lên :
14/07/2014, 00:00
... HS hiểu bình nghĩa cá nhân, tổ chức tham gia vào quan hệ kinh tế, từ đẳng kinh doanh việc lựa chọn ngành, nghề, địa i m - Cách thực hiện: kinh doanh, lựa chọn hình thức tổ - GV: H i: Em kinh ... chức kinh doanh, đến việc thực H i: theo em hiểu bình đẳng quyền nghĩa vụ trình sản kinh doanh nh nào? Cho ví dụ xuất kinh doanh bình đẳng theo minh họa? quy định pháp luật - GV: Kinh doanh việc ... hiểu n i dung kinh doanh, tức lựa chọn lo i hình bình đẳng kinh doanh doanh nghiệp tùy theo sở thích khả - Cách thực hiện: - GV: Tổ chức nghiên cứu tình M i công dân, không phân biệt, có đủ i u...
- 4
- 309
- 0
Môc lôc 1 C¸c bµi to¸n §¹i sè vµ Lîng gi¸c 2 1.1 C¸c ®¼ng thøc §¹i sè thuÇn pptx
Ngày tải lên :
12/08/2014, 02:22
... sin 42 sin 58 sin 62 sin 78 sin 82 = 84 Chứng minh 5 sin x + sin 2x + sin 4x sin x + sin 2x + sin 4x 5 sin x sin 2x + sin 4x sin x + sin 2x sin 4x = 15 85 Sử dụng định lý Viet để tính tổng ... (b c) = cyclic sin 3a cos3 (b c) = cyclic sin3 a cos(b c) = cyclic sin3 a sin(b c) = cyclic sin a = cyclic cos cyclic cos a = + cyclic sin cyclic tan a = cyclic a tan a cyclic a Hà Duy Hưng ... y sin x sin y 171 Gi i phương trình = cos2 y = sin2 y sin(x y) + cos(2x y) + = 172 Đ i v i số nguyên dương n gi i phương trình sin x ã sin 2x ã ã ã sin nx + cos x ã cos 2x ã ã ã cos nx = 173 ...
- 82
- 329
- 0
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác toán sách hình học 8" Hớng dẫn gi i: ( hình 4) Dựng (O") đ i xứng v i (O') qua a N i O"O cắt (O") A' cắt (O') B cắt a M lấy A đ i xứng v i A' Các i m A,M,B i m ... Ng i viết: Đoàn Th i An - Giáo viên trờng THCS Quách Xuân Kỳ Trang Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác toán sách hình học 8" B i toán 9: Cho tam giác ABC nhọn tìm cạnh AB, AC, BC i m M, N, I cho ... V i hệ thống tập tơng tự mà giảng dạy ng i giáo viên biết cách khai thác tập cho học sinh th i quen khai thác cách hiểu rõ ràng mục đích dạy học dạy cho học sinh phơng pháp tự học tự tìm tòi...
- 4
- 1.7K
- 4
Bµi 43. anh cua vat tao boi thau kinh hoi tu
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:27
... tiêu i m thấu kính Chùm tia phát từ i m sáng tiêu i m thấu kính Chùm tia phát từ i m sáng chiếu t i mặt thấu kính coi chùm song song v i trục chiếu t i mặt thấu kính coi chùm song song v i ... h i tụ: S S I I F’ F’ F F S’ K S’ Từ S dựng tia đặc biệt đến TK, giao i m tia ló S/ / Từ S dựng tia đặc biệt đến TK, giao i m tia ló S ảnh S ảnh S I Đặc i m ảnh vật tạo thấu kính h i tụ: ... hai tiêu i m F F’, tia t i 1,2,3 Hãy vẽ tia ló này? S F’ F O I Đặc i m ảnh vật tạo thấu kính h i tụ: Thí nghiệm: Quan sát ảnh vật tạo thấu kính h i tụ Bố trí thí nghiệm hình 43.2 I Đặc i m...
- 19
- 2.8K
- 11
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8.doc
Ngày tải lên :
23/07/2013, 01:26
... từ cách gi i toán trớc V i hệ thống tập tơng tự mà giảng dạy ng i giáo viên biết cách khai thác tập cho học sinh th i quen khai thác cách hiểu rõ ràng mục đích dạy học dạy cho học sinh phơng ... A N B y i m M, N cho chu vi tam giác IMN nhỏ Và không cố định i m I cạnh BC ta có toán khó sau: Trang Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác toán sách hình học 8" B i toán 9: Cho tam giác ABC nhọn ... Hớng dẫn gi i: ( hình 4) Dựng (O") đ i xứng v i (O') qua a N i O"O cắt (O") A' cắt (O') B cắt a M lấy A đ i xứng v i A' Các i m A,M,B i m cần tìm Tiếp tục khai thác toán ta có toán B i toán 5:...
- 4
- 868
- 4
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM HỌC 2012-2013 MôN TOÁN; Khối B, D TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ
Ngày tải lên :
05/09/2013, 10:46
... & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ TH I TỔ Câu I (2.0 i m) ĐÁP ÁN – THANG I M ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC LẦN NĂM 2013 Môn: TOÁN; Kh i B, D (Đáp án – thang i m gồm 03 trang) Đáp án i m (1.0 i m) Khảo sát ... (1.0 i m) Gi i phương trình: ⇔ cos2 x + 3cosx − cos(x + 2x) = 4sin xsin 2x ⇔ cos2 x + 3cosx − 2(cosx cos 2x − sin x sin 2x) = 4sin x sin 2x 0.25 ⇔ cos2 x + 3cosx − 2(cosx cos 2x + sin x sin 2x) ... 2π ⇔ Vậy nghiệm p/trình cho là: x = + kπ; x = ± + k2 π x = ± π + k2 π 0.25 Trang 1/3 II (2.0 i m) (1.0 i m) Gi i hệ phương trình… Nhận thấy y = không nghiệm hệ ⇒ y ≠ 125 125 3 27x...
- 4
- 447
- 8
tiết 37: Bµi 14. Kh¸i niÖm vÒ so¹n th¶o v¨n b¶n
Ngày tải lên :
19/09/2013, 04:10
... chữa sai sót, thao tác biên tập (sao chép, di chuyển) thực nhanh, đơn giản làm giảm t i đa th i gian soạn thảo Hệ soạn thảo văn phần mềm ứng dụng cho phép thực thao tác liên quan đến công việc ... hiểu soạn thảo văn bản? Soạn thảo văn công việc liên quan đến văn soạn thông báo, đơn từ, làm báo cáo, viết lớp Em so sánh văn soạn thảo máy tính viết tay? Văn soạn thảo máy tính đẹp, n i ... cách Các dấu ( { [ ph i đặt sát vào bên tr i kí tự từ CNG C kh i niệm soạn thảo văn a Gõ (nhập) văn Cỏc chc nng chung ca h son tho bn Mt s quy c vic gừ bn b Sửa đ i văn c Trình bày văn a Các...
- 12
- 354
- 0
tổ chức mạng lưới kênh phân phối ở công ty Giấy B•i Bằng
Ngày tải lên :
07/10/2013, 15:20
... th i gian III Ưu i m nhợc i m hệ thống kênh phân ph i Tr i qua 20 năm phát triển, công ty giấy B i Bằng đạt đợc thành công đáng kể, sản lợng giấy vợt công suất thiết kế, gi i tốt vấn đề việc ... thành viên Tổng công ty Giấy Việt Nam nên ph i chịu kiểm soát Tổng công ty Giấy Việt Nam Tổng công ty Giấy Việt Nam kiểm soát giá bán nh n i mà Giấy B i Bằng bán sản phẩm i u ảnh hởng lớn đến việc ... 1.2.2 Giai đoạn từ 1992 đến Những năm đầu thập niên 90 th i kỳ khó khăn ngành giấy n i chung Giấy B i Bằng n i riêng Hậu khủng kinh tế vào cu i năm 1980 làm cho nhu cầu giấy giảm sút Mặt khác giấy...
- 23
- 229
- 0
Môc lôcLêi nãi ®Çu C¸c ký hiÖu vµ kh¸i niÖm Bµi tËp 1 Sè thùc 1.1 1.2 2CËn trªn
Ngày tải lên :
19/10/2013, 23:15
... Zadania z Analizy Matematycznej, Czesc Pierwsza, Liczby Rzeczywiste, Ciagi i Szeregi Liczbowe, Wydawnictwo Universytetu Marii Curie - Sklodowskiej, Lublin, 1996), "B i tập gi i tích Tập II: Liên ... để giúp bạn đọc nhớ l i kiến thức cần thiết gi i tập ch-ơng t-ơng ứng Tập I II sách bàn đến hàm số biến số (trừ phần không gian metric tập II) Kaczkor, Nowak viết B i Tập Gi i Tích cho hàm nhiều ... dịch tiếng Việt): y p a k a p "B i tập gi i tích toán học" Demidovich (B P Demidovich; 1969, Sbornik Zadach i Uprazhnenii po Matematicheskomu Analizu, Izdatelp1stvo "Nauka", Moskva) "Gi i tích...
- 365
- 450
- 1
Gián án Bµi khao sat thang 12 lop 3
Ngày tải lên :
30/11/2013, 11:11
... có chiều d i gấp lần chiều rộng Nếu kéo chiều d i thêm 18m, chiều rộng kéo thêm 24 mét đợc hình vuông Tính chu vi hình chữ nhật Tóm tắt B i gi i Câu 20: Cho câu văn: M i hoa cỏ may nh tháp xinh ... ng i xe cộ l i Câu 18 : Gạch gạch d i từ vật gạch hai gạch d i từ đặc i m câu sau: Cùng mảnh vờn, l i ớt cay, l i sung chát, l i cam ngọt, l i móng rồng thơm nh mít chín, l i chanh chua, ... tốt, hiền, khen, thông minh B Tròn xoe, méo mó, lo lắng, nặng trịch, nhẹ Câu 17: Tìm từ đặc i m thích hợp i n vào chỗ chấm để hoàn thành câu sau: a mẹ em n i b đờng phố, ng i xe...
- 2
- 249
- 0
gia ton marx kai to marxismo - b.i. lenin
Ngày tải lên :
13/05/2014, 00:06
... 200 τόμο, εκδ Σύγχρονη Εποχή ISBN960-224-472-0 © Σύγχρονη Εποχή Εκδοτική ΑΕΒΕ Σόλωνος 130,10681 Αθήνα, Τηλ.: 3820835,3823649, Fax:3813354 http:/www.sep.gr.e-mail: info@sep.gr Η συλλογή αυτή περιέχει ... Δημοσιεύεται σύμφωνα με το κείμενο του περιοδικού Προοβεστσένιγε ΤΑ ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΠΕΠΡΩΜΕΝΑ THΣΔ~ΚAΛIAΣTOYΚAPΛMAPΞ Το κύριο στη διδασκαλία του Μαρξ είναι ότι φώτισε τον κοσμο"ίστορικό ρόλο του προλεταριάτου ... άρθρου παράθεσα, ανάμεσα στ' άλλα, και το μέρος από το γράμμα του Μαρξ προς τον Ένγκ ελς της 16.IV.1856, όπου ο Μαρξ έγραφε: «Στη Γερμανία το παν θα εξαρτηθεί από τη δυνα τότητα να ενισχυθεί...
- 89
- 189
- 0
Đề Tài Gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp ph¬ng tr×nh, hÖ ph¬ng tr×nh”
Ngày tải lên :
01/07/2014, 21:00
... dẫn gi i toán cần cho học sinh vận dụng theo sát yêu cầu gi i toán n i chung ii Yêu cầu gi i toán Yêu cầu 1: L i gi i không phạm ph i sai lầm, sai sót dù nhỏ Muốn giáo viên ph i làm cho học sinh ... n i khoa toán tin + Giáo viên g i học sinh lên bảng trả l i + G i học sinh nhận xét + Giáo viên hệ thống l i giai đoạn gi i toán cách lập phơng trình - Biểu thị đ i lợng cha biết qua ẩn đ i ... hay giả thiết) nhằm phát triển t cho học sinh - Gi i toán cách khác, tìm cách gi i hay Chơng III: Những lo i toán hớng dẫn học sinh gi i Phân lo i toán Đề t i nghiên cứu khoa học thực nghiệm s...
- 25
- 353
- 0
giải pháp phát triển hoạt động kinh doanh và mở rộng thị trường tiêu thụ ô tô tại công ty cổ phần dịch vụ - thương mại ô tô gia định v.n
Ngày tải lên :
21/12/2014, 18:28
... trường doanh nghiệp Chương II: Tình hình hoạt động kinh doanh Giadico Chương III: Một số gi i pháp nhằm phát triển hoạt động kinh doanh mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm Giadico SV: LƯƠNG THỊ ... quan đến việc tổ chức i u hành vận chuyển hàng hoá từ n i sản xuất đến n i tiêu thụ nhằm đạt hiệu t i đa v i chi phí t i thiểu Xây dựng mạng lư i bán hàng hợp lý tạo i u kiện thuận l i việc cung ... ngư i ta sử dụng lo i kênh phân ph i hàng sau: - Lo i kênh trực tiếp: Lo i kênh có ưu i m thiết lập m i quan hệ trực tiếp ngư i sản xuất ngư i tiêu dùng L i nhuận ngư i sản xuất không bị chia...
- 70
- 272
- 0
TiÕt 31 – Bµi 25 Nh÷ng n¨m ®Çu cña cuéc kh¸ng chiÕn toµn quèc chèng thùc d©n Ph¸p (1946 - 1950)
Ngày tải lên :
29/04/2015, 03:00
... Nhiệt liệt chào mừng thầy cô giáo em học sinh Về Vịêt nam tham hồ chí minh dự h i thi giáo viên gi i cấp Năm học: 2010 - 2011 thành phố Tiết 31 B i 25 Những năm đầu kháng chiến toàn quốc ... tích đờng l i kháng chiến chống Pháp nhân dân ta Đáp án Đờng l i kháng chiến chống Pháp nhân dân ta - Kháng chiến toàn dân: M i ng i dân tham gia kháng chiến - Kháng chiến toàn diện: Diễn tất mặt ... dựng cuc, thung, gy gc Ai cng phi sc chng thc dõn Phỏp cu nc Dự phi gian lao khỏng chin, nhng vi mt lũng kiờn quyt hy sinh, thng li nht nh v dõn tc ta! Trích L i kêu g i toàn quốc kháng Thảo luận...
- 12
- 913
- 0
Bµi 14. MÜ thuËt viÖt Nam tõ cuèi thÕ kØ XIX ®Õn n¨m 1954
Ngày tải lên :
29/04/2015, 12:00
... thuật: ? Mĩ Thuật Việt Nam th i kì chia giai đoạn? Trả l i: Chia làm giai đoạn: + Giai đoạn 1: Từ cu i kỉ XIX đến năm 1930 + Giai đoạn 2: Từ năm 1930 đến năm 1945 + Giai đoạn 3: Từ năm 1945 đến năm ... I V i nét b i cảnh xã h i: ? Em nêu v i nét b i cảnh xã h i? Trả l i: *Khó khăn: - Việt Nam tr i qua hai lần bị đàn áp thực dân phong kiến - Việt Nam bước đầu xây dựng Xã h i chủ nghĩa ... :Họa sĩ Diệp Minh Châu, Trần Văn Lắm, Huỳnh Văn Gấm, Nguyễn Cao Thương Củng cố: ? Em cho biết mĩ thuật Việt Nam có giai đoạn? Trả l i: Chia làm giai đoạn: + Giai đoạn 1: Từ cu i kỉ XIX đến năm...
- 21
- 371
- 0
Bài tập kế toán hàng tồn kho đh kinh tế huế
Ngày tải lên :
15/10/2015, 02:15
... tính giá theo các phương pháp xuất kho LIFO, FIFO, bình quân gia quyền kỳ + Ngày 29/4: Nợ TK 152: 1.000* 124 = 124 .000 Nợ TK 133: 12, 4*1.000 = 12. 400 Có TK 331: 136.400 12 Chương II: Ba i tập ... 1.000 *124 Có 151: 1.000 *124 Trả tiền rô i nhận chiết khấu Nợ TK 331: 124 *1.000*1,1 Có TK 112: 124 *1.000*0,1 Nợ TK 111: 0,8% *124 *1.000*1,1 Có TK 515: 0,8% *124 *1.000*1,1 Chú ý: có hai cách chiết ... nghiệp vụ 5) Yêu cầu: a Tính giá vật liệu A xuất dùng và tồn kho theo phương pháp LIFO b Định khoản các nghiệp vụ kinh tế phát sinh biết VLA dùng để sản xuất sản phẩm B Gi i: a Giá...
- 20
- 1.7K
- 1