anh văn nghe nói

... chän HSG tØnh 2007-2008. M«n: TiÕng Anh - Líp 9 - B¶ng A Page 5 of 4 Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2007-2008 Môn thi: tiếng anh lớp 9 - bảng a (Đề thi có 04 trang) Thời ... HSG tỉnh 2007-2008. Môn: Tiếng Anh - Lớp 9 - Bảng A Page 2 of 4 Đề chính thức Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2007-2008 Môn thi: tiếng anh lớp 9 bảng a (Đề thi có 04 ... trang) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Họ v tên thí sinh: Ng y tháng năm sinh: Số báo danh Học sinh trờng: Số phách Họ tên, chữ ký giám thị 1: Họ tên, chữ ký giám thị 2: Chỉ dẫn: 1....

Ngày tải lên: 29/08/2013, 11:11

Ngày tải lên: 10/03/2014, 09:20

Ngày tải lên: 03/08/2012, 23:13

Ngày tải lên: 03/11/2012, 11:06

... mật số 3: Nghe! Nghe! Và nghe Nhiều bạn nói rằng: “Tôi không nghe đài BBC vì nó nói nhanh quá, không nghe được mấy nên chả hiểu gì”. Nếu thế thì thật đáng tiếc! Chính vì nó quá nhanh với bạn, ... học nghe. Muốn sử dụng tiếng Anh như một người bản ngữ, bạn hãy học như một đứa trẻ bắt đầu học ngôn ngữ mẹ đẻ. Bí mật số 4: Đừng nghe! Bí mật số 3 thì phải nghe thật nhiều, bí mật số 4 lại nói ... thứ xung quanh không? Chắc chắn là không. Nhưng bạn đã bắt đầu học để hiểu bằng cách nghe. Bạn đã học ngôn ngữ của chính mình bằng cách nghe 24h mỗi ngày. Sau đó bạn bắt đầu học nói, rồi học...

Ngày tải lên: 05/11/2012, 13:52

... nghe tiếng Anh và nói tiếng Anh. Và nếu bạn có một người bạn Anh qua email thì mỗi lần email trò chuyện, bạn đã bổ sung kỹ năng viết của mình đáng kể! Quả thực để kết hợp học cả 4 kỹ năng Nghe ... người bạn Anh, hoặc ít nhất là một người bạn cùng thích học luyện tiếng Anh? Ngày ngày các bạn có thể kể chuyện cho nhau nghe bằng tiếng Anh, tổ chức những buổi đi chơi vui vẻ đến những danh lam ... ngoài nói tiếng Anh để cùng lắng nghe, trò chuyện với họ? Thậm chí bạn có thể mua sắm tại các trung tâm thương mại lớn, các siêu thị gần khu vực người nước ngoài để có cơ hội lắng nghe tiếng Anh...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 10:02

... báo cung cấp một số quy tắc trong văn nói nhanh tiếng Anh cho các học viên học tiếng Anh nhằm giúp họ hiểu cách phát âm vượt qua ranh giới từ trong văn nói nhanh của người bản ngữ. Bài viết cũng ... trong văn nói nhanh của tiếng Anh, cái mà được xem là môt trong những trở ngại chính cản trở người học khi giao tiếp. II. VỀ VIỆC HỌC TIẾNG ANH VỚI NGƯỜI BẢN NGỮ a. Đôi điều về văn nói tiếng Anh ... MỘT SỐ ĐÓNG GÓP NHẰM NÂNG CAO KỸ NĂNG NGHE - NÓI NHANH TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC GTVT - CƠ SỞ II ThS. HÀ THỊ THANH Bộ môn Anh văn Khoa Khoa học Cơ bản - LBMCB - CSII Trường...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 08:14

... II.Tìm hiểu bài 3.Con người cần tiếng nói của văn nghệ. • Văn nghệ góp phần làm tươi mát những sinh hoạt khắc khổ thường ngày, giữ cho “đời cứ tươi”. Tác phẩm văn nghệ hay giúp cho con người vui ... đường văn nghệ đến với người đọc và khả năng kì diệu của nó. Sức mạnh riêng của văn nghệ bắt nguồn từ nội dung của nó và con đường mà nó đến với người đọc, người nghe. Bài giảng Ngữ văn 9 Nguyễn ... nước cũng như các tổ chức văn hoá, hội nhà văn. • Ông được nhận giải thưởng Hồ Chí Minh năm 1996. • Hoạt động văn nghệ: đa dạng và nhiều thể loại: thơ, kịch, văn, lí luận phê bình. II.Tìm...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... của văn nghệ: c. (Đoạn còn lại): Con đờng riêng của văn nghệ đối với ngời tiếp nhận. ? Em hiểu văn nghệ là gì? Nhan đề Tiếng nói của văn nghệ là tiếng nói của ai? ? Văn học- nghệ thuật- Tiếng nói ... sứ mênh của văn nghệ: - Văn nghệ phản ánh thực tại khách quan của cuộc sống - Văn nghệ biểu hiện cái chủ quan của ngời sáng tạo. (Anh gửi vào tác phẩm một lá th, một lời nhắn nhủ, anh muốn đem ... tiếng nói của văn nghệ? (HS tìm các dẫn chứng trong trang 13-14) ? Đọc bài thơ Từ ấy của Tố Hữu hoặc bài quê hơng của Tế Hanh , hÃy cho biết vì sao em yêu quí, trân trọng tác phẩm này? - Văn nghệ...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... Tiết: 97 Văn bản: Tiếng nói của văn nghệ Nguyễn Đình Thi I. Tìm hiểu chung II. Đọc- hiểu văn bản 1, Đọc, chú thích 2, Bố cục 3, Tìm hiểu văn bản a, Nội dung phản ánh thể hiện của văn nghệ b, ... Tiết: 97 Văn bản: Tiếng nói của văn nghệ Nguyễn Đình Thi I. Tìm hiểu chung II. Đọc- hiểu văn bản 1, Đọc, chú thích 2, Bố cục 3, Tìm hiểu văn bản a, Nội dung phản ánh thể hiện của văn nghệ b, ... Tiết: 97 Văn bản: Tiếng nói của văn nghệ Nguyễn Đình Thi I. Tìm hiểu chung II. Đọc- hiểu văn bản 1, Đọc, chú thích 2, Bố cục 3, Tìm hiểu văn bản a, Nội dung phản ánh thể hiện của văn nghệ b,...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26

... Giáo án môn Ngữ Văn Tiết: 96 TIẾNG NÓI CỦA VĂN NGHỆ (Nguyễn Đình Thi) Ngàysoạn: 18/1 Ngày dạy: 20/1 A. MỤC TIÊU: 1.Kiếnthức: Hiểu được sức mạnh, khả năng kì diệu của văn nghệ đối với đời ... hiểu thêm cách viết một bài văn nghị luận. 2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng đọc hiểu, phân tích văn bản nghị luận. 3. Thái độ: Giáo dục HS có thái độ hiểu đúng vai trò của văn nghệ trong đời sống xã ... cảm, thái độ của mình trong đó. Nguyễn Đình Thi đã đề cập tới những vấn đề này qua văn bản “Tiếng nói của văn nghệ”. 2.Triểnkhai: Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức Hoạt động 1: (5’)...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

... ý: + Ý1: Văn nghệ nói nhiều nhất với cảm xúc. + Ý2: Văn nghệ nói nhiều nhất với tư tưởng. + Ý3: Văn nghệ mượn sự việc để tuyên truyền. ? Tóm tắt phân tích của tác giả về vấn đề văn nghệ nói nhiều ... đứng của văn nghệ? =>Đó là nội dung phản ánh và tác động chính của văn nghệ. ? Từ đó tác giả muốn nhấn mạnh đặc điểm nào trong nội dung phản ánh và tác động của văn nghệ? ? Văn nghệ nói đến ... HS tìm hiểu văn bản (tiếp theo). * HS đọc lại phần 2 của văn bản. ? Từ đó tác giả muốn ta hiểu sức mạnh kì diệu nào của văn nghệ? - Luận điểm này được trình bày ở phần thứ hai của văn bản với...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

... về nội dung đao phật - Phẫn khích: kích thích, căm thù, phẫn nộ. Văn: Văn học nghệ thuật (Nói chung) Nghệ: Nghề (Văn nghệ: Bao gồm Văn học, Sân khấu, điện ảnh, hội hoạ, âm nhạc,) HS theo dõi màn ... Chiếu chân dung nhà văn GV: hơn 30 năm làm tổng th ký hội nhà văn Việt Nam, ông là một nghệ sỹ đa tài: văn, thơ, nhạc, soạn kịch, viết lý luận phê bình và quản lý lÃnh đạo văn nghệ - Ông viết ... biệt lập, với phần TL văn ở bài (nghị luận XH- Nghị luận về một sự việc, hiện tợng đời sống)- với phần văn ở bài ý nghĩa văn chơng (lớp 7) 3. Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản nghị luận B. Tổ...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

... luyện kỹ năng nói! Để khắc phục vấn đề Phương pháp dạy kỹ năng nói – Tiếng Anh 8 1 Tiếp theo phần luyện tập, giáo viên giải thích ý nghĩa các tranh: a) – e) trang 82 và yêu cầu các em nói theo ... học sinh quan sát 2 bức tranh ở trang 40 và so sánh, tranh thứ nhất học sinh dùng “used to” để nói về những sự việc ở quá khứ, tranh thứ hai dùng thì hiện tại đơn để nói về hiện tại. Nếu có nhiều ... (ELTTP) (2000) 7. Thiết kế bài giảng Tiếng Anh 8 của Lê Thị Thanh Quý – Lê Thị Diễm Tú – Nxb Đại Học Sư Phạm (2004) Phương pháp dạy kỹ năng nói – Tiếng Anh 8 11 S2: We make them into compost. Học...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:27

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:17

... QUYẾT NGHE – NÓI TIẾNG ANH Hiện nay, ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh, rất được coi trọng. Vì thế, nhiều bạn trẻ đã đầu tư đúng mức vào tiếng Anh. Trong số bốn kĩ năng ngôn ngữ( nghe, nói, ... khoá vàng đầu tiên để bạn nghe hiểu và nói được tiếng Anh như một người bản ngữ. Nắm được trọng âm từ là cách tốt nhất để bạn hiểu được tiếng Anh nói, nhất là khi nói nhanh như hai người bản ngữ ... có môi trường để luyện nói thì có thể luyện nói tiếng anh qua các phần mềm tiếng anh. Hiện nay có rất nhiều phần mềm tiếng anh bổ ích. Lợi ích của các phần mềm tiếng anh là tạo điều kiện cho...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:52

Ngày tải lên: 19/08/2013, 08:55

... luận. 4- Dặn dò : - Tác động của văn nghệ với đời sống con người như thế nào ? Tìm một số tác phẩm minh họa cho nội dung tiếng nói của văn nghệ. - Đọc văn bản : ý nghĩa văn chương của Đặng Thai Mai. Giảng ... Đình Thi (1924- 2003) - Tiểu luận “Tiếng nói văn nghệ” 1948. 2- Bố cục : - Nội dung của văn nghệ - Văn nghệ rất cần thiết. - Khả năng cảm hóa và tác động của văn nghệ với con người. II- Tìm hiểu ... nói “Có lẽ văn nghệ rất kỵ tri thức hoá” ? Văn nghệ nói nhiều tới điều gì ? + Bởi nghệ thuật đã tri thức hóa thường trìu tượng, khô héo. + Văn nghệ nói nhiều nhất tới cảm xúc, nơi đụng chạm của...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 27/09/2013, 11:10