an toan phan 1 yeu cau chung

Ngày tải lên: 09/04/2013, 10:56

... C:\Documents and Settings\logon\Local Settings\Application Data\Microsoft Bên thư mục bạn thấy thư mục mang tên 'Outlook' Chuyển sang thư mục X:\logon\Application Data Sau chọn Start, Control Panel Kích ... bạn chuyển file sang location Bạn cần chuyển thư mục Application Data cần phải phức tạp đôi chút Với hai thư mục logon cũ hữu, bạn kéo thư mục Application Data từ bên logon cũ sang logon chúng ... X:\log-on\Application Data, sau nhấn ENTER Khởi động lại máy tính sau xóa thư mục Application Data nằm C:\Documents and Settings\logon Thao tác có để đủ số ứng dụng có cách thực riêng cần đến xử lý đặc biệt Đây ba...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 16:15

... tính toán nhanh -Hỏi đáp công thức cộng trừ phạm vi 10 -Ví dụ : A hỏi B : - + = ? , 10 – = ? -Đại diện đội a b : Lần lượt nêu câu hỏi cho + = ? , 10 - = ? đội bạn trả lời Đội trả lời nhanh kết phép ... Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU : + Giúp học sinh củng cố : - Thứ tự số dãy số từ 0 10 - Rèn luyện kỹ thực phép tính cộng, trừ phạm vi 10 - So sánh số phạm vi 10 Xem tranh nêu đề toán nêu ... miệng với số : ) sau cho học sinh làm tương tự vào Bài tập toán 8, 6, 10 , 5, -Sửa chung lớp o Bài : -a) Học sinh quan sát tranh tự nêu toán viết phép tính phù hợp -a) Có hoa, thêm hoa Hỏi có tất...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn Định : 2.Kiểm tra cũ : + Gọi học sinh lên làm bảng Học sinh : 41 + 20 = 78 – = + Giáo viên nhận xét cho điểm Học sinh : 63 + – = 86 + 10 – = 3.Bài :  Hoạt động ... học - Dặn học sinh hoàn thành Bài tập toán Rút kinh nghiệm tiết dạy : Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU : Củng cố : - Đọc, viết số, xác định thứ tự số dãy số - Thực hiện, phép cộng, ... sinh lên bảng - Cả lớp làm bảng  Bài : học sinh nêu yêu cầu a) – Học sinh thảo luận nhóm nêu nhanh kết b) – Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tính cách tính - Gọi học sinh lên bảng Cả lớp làm...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 11:20

... sinh cho hợp lý Chẳng - em lên bảng chữa hạn nêu cách viết sau : 5 10 10 11 12 13 14 15 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16 17 18 19 20 -Khi chữa nên cho học sinh đọc số theo thứ tự từ đến 20  Bài ... giải  Có : 12 bút xanh -Bài giải :  Có : bút đỏ Số bút có tất :  Tất có : … bút ? 12 + = 15 bút Đáp số : 15 bút  Bài : Cho học sinh tự giải thích mẫu, chẳng hạn 13 + = 14 Viết 14 vào ô trống ... “ Điền số thích hợp vào ô trống “ -Khi chữa nên cho học sinh đọc, chẳng hạn : 11 16 13 +2 - Học sinh tự làm +3 -1 Học sinh lên bảng chữa -Đọc : Mười cộng hai mười ba, mười ba cộng ba mười sáu...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 11:20

Ngày tải lên: 26/02/2014, 00:20

... mạng – Dữ liệu an toàn bạn không lưu giữ chúng cù với Windows chương trình bạn Chính c muốn giới thiệu cho bạn cách chuyển liệu quan trọng Việc backup, khôi phục sau thảm họa, chuyển sang máy tính ... Settings\Application Data\Microsoft Bên thư mục thấy thư mục mang tên 'Outlook' Chuyển sang thư mục X:\logon\A Data Sau chọn Start, Control Panel Kích đúp vào biểu tượng Mail (nếu bạn khô biểu tượng ... mục Application D logon cũ sang logon chúng nằm ổ đĩa khác nên tha copy không đơn giản move thư mục Lúc này, chọn Start, Run, đánh regedit, nhấn ENTER Trong phần panel b điều hướng đến chọn HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 09:21

... từ 1, 2, 3… dẫn dắt vào nội dung GV: Cho H quan sát tranh SGK nhóm đồ vật HS: Chỉ vào hình SGK hình thành số - Thực lập số đồ dùng học Nghỉ giải lao (2 phút) b- Thực hành (19 phút) Bài tập 1: ... phút ) HS+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Nhận xét học - Hoàn thiện buổi Bài 16 : số I.Mục tiêu: - Giúp học sinh có khái niệm ban đầu số - Biết đọc viết số 6, đếm so sánh số phạm vi 6, nhận biết số ... hợp - Quan sát hình vẽ GV: HD học sinh cách thực HS: Làm vào - Trình bày kết HS+GV: Nhận xét, bổ sung Nghỉ giải lao ( phút ) Bài 3: Nối… với số thích hợp ( phút) HS: Nêu yêu cầu BT HS: Quan sát...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... Viết số từ đến 10 HS: Nêu yêu cầu GV: Hướng dẫn cách viết HS: Viết bảng Bài tập 3: Số ? HS+GV: Nhận xét, bổ sung HS: Quan sát hình - Nêu cách làm ( em) Bài tập 4: Viết số 6, 1, 3, 7, 10 HS: Nêu miệng ... Chốt nội dung GV: Nhận xét chung học - HS thực nốt lại buổi Bài 24: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố số thứ tự số dãy số từ 0- >10 - So sánh số phạm vi 10 - Nhận biết hình học ... Viết số từ đến 10 HS+GV: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: GV: Giới thiệu qua KTBC Giới thiệu bài: ( phút ) HS: Nêu yêu cầu tập 2.Luyện tập: GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình Bài tập 1: Số ? SGK...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... tính que phạm vi tính ( thêm thay dấu +) HS: Quan sát tranh SGK +1 = - Nêu đề toán 1+ 5=6 - Phân tích, tóm tắt - Hình thành phép tínHS: 5 +1= 6 GV: Quan sát, giúp đỡ HS: Đọc phép cộng( bảng lớp) - ... làm Bài1: Tính HS: Lên bảng làm bài( em) + + - Cả lớp làm vào + HS+GV: Nhận xét, uốn nắn HS: Nêu yêu cầu tập GV: Hướng dẫn cách tính Bài 2: Tính 4 +1+ 1= HS: Lên bảng làm (3 em) 5 +1+ 0= + +1 = - ... thức tiến hành A.Kiểm tra cũ: 3P 4 +1 2+3 HS: Lên bảng thực ( em) 3+2 3 +1 GV: Nhận xét, đánh giá GV: Giới thiệu trực tiếp B.Bài mới: Giới thiệu bài: 2P GV: Cho HS quan sát GV sử dụng que tính Nội...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... * Bài tập 1: Tính - GV: Nêu yêu cầu BT 1+ 9= - Cả lớp làm bảng 10 – = - H- GV: nhận xét - chữa 8+4= 10 – = - GV:Nêu yêu cầu *Bài tập 2: Số? ( SGK trang 88) - HS: Quan sát hình vẽ bảng ... từ lớn đến bé 3, 6, 1, 9, 10 B Bài - 2HS: Lên bảng thực - H - GV: nhận xét, đánh giá Giới thiệu 2P - GV: giới thiệu trực tiếp Luyện tập 26P - GV: Nêu yêu cầu BT * Bài tập 1: Nối chấm theo thứ ... LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về: - Cấu tạo số phạm vi 10 - Viết số theo thứ tự cho biết - Xem tranh, tự nêu toán giải viết phép tính giải toán II.Đồ dùng dạy - học: - GV:...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... Làm vào bảng 15 – = 19 – = HS+GV: Nhận xét, bổ sung Bài 2: a) Khoanh vào số lớn nhất: 14 18 11 GV: Nêu yêu cầu BT 15 HS: Làm vào b) Khoanh vào số bé nhất: 17 13 19 - Lên bảng chữa 10 HS+GV: Nhận ... Kiểm tra cũ: 13 + 14 + 4P HS: Thực vào bảng H + GV: nhận xét, đánh giá 16 + B Bài Giới thiệu 1P Luyện tập GV: Giới thiệu qua kiểm tra cũ 32P Bài 1: Tính GV: Nêu yêu cầu, a) 12 + = 15 + = HS: Làm ... Nhận xét, chữa Bài giải Tất có số bút là: 12 + = 15 ( bút) Đáp số: 15 bút Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống ( theo mẫu) GV: Nêu yêu cầu BT HS: Quan sát mẫu - Lên bảng chữa HS+GV: Nhận xét,...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... 37, 62, 99, 11 HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá HS: Nêu yêu cầu, Bài 2: Tính nhẩm 6P 14 + = 29 - = 5+5= 18 + = 26 - = 38 - = 42 + = Bài 3: Đặt tính tính 43 + 23 60 + 38 10 - = 9P 41 + - Nối tiếp ... xét, bổ sung, đánh giá B Bài 1P GV: Giới thiệu trực tiếp 6P Giới thiệu GV: Nêu yêu cầu Ôn tập Bài 1: a) Viết số liền trước số sau: HS: Viết số thích hợp vào 35,42, 70, 10 0, - Lên bảng chữa bài, ... Nhận xét, bổ sung, đánh giá HS: Nêu yêu cầu, Bài 2: Đặt tính tính 9P - Cả lớp làm vào 35 + 12 84 + 11 46 + 23 - Lên bảng chữa 97 - 45 63 - 33 65 - 65 HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Bài 3:...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... HS: Nêu yêu cầu Bài giải HS: Nêu yêu cầu Quyển Lan lại số trang là: HS: Phân tích, tóm tắt toán 48 - 22 = 26 ( trang) - Cả lớp làm vào Đáp số: 26 trang - Lên bảng thực Bài 5: Nối đồng hồ với câu ... 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá 94, 95, 96, 97, 98, 99, 10 0 HS: Nêu yêu cầu, Bài 2: 6P - Làm vào a) Khoanh vào số lớn - Lên bảng chữa 72, HS+GV: ... Khoanh vào số lớn - Lên bảng chữa 72, HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá 69, 85, 47 b) Khoanh vào số bé 50, 48, 61, 58 HS: Nêu yêu cầu Bài 3: Đặt tính tính 9P HS: Cả lớp làm vào 35 + 40 73 - 53 88...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... máy 12 mẹ (3,0 x 3,0 x che m3 Bể 02 máy 1. 8 Bể 06 0,8 m) Bể cho đẻ (1, 5 x Có 1, 5 x 0,8 m) che m3 Bể nuôi tảo (1, 5 Mái che 1. 8 Bể x 1, 5 x 0,8m) ánh m3 lấy 03 sáng Bể lọc cát (1, 2 x Có 1, 2 x 1, 5m) ... 10 - 15 triệu PL15/ năm Vì phạm vi tư liệu giới thiệu thiết kế cho 01 đơn nguyên trại sản xuất tôm giống từ công đoạn nuôi vỗ tôm bố mẹ đến PL15 có công suất từ 10 -15 triệu PL15/ năm phổ biến ... nước : > 28 ‰ - Nhiệt độ nước : 25 - 31 độ C - pH : 7,5 - 8,5 - Kim loại nặng : < 0, 01 mg/l - NH4 + - N : < 0 ,1 mg/l - NO2 - N : < 0, 01 mg/l - H2S : < 0,1mg/l 1. 2.2 Nước ngọt: Mặc dù yếu tố định...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 05:20

... cộng, thiếu tổng 20 thành bảng sau : HS khác bổ sung đến đủ 18 + = 20 14 + = 20 17 + = 20 13 + = 20 16 + = 20 12 + = 20 15 + = 20 11 + = 20 - Yêu cầu HS đọc phép tính - Cả lớp đồng 2.5 Củng ... trung gian - Gọi HS đọc chữa - Đọc làm bài, chẳng hạn : cộng cộng 16 - Tại + + = 16 ? - Vì cộng 10 , 10 cộng 16 - Có thể hỏi tương tự với phép tính khác Bài : Trò chơi : Đồng hồ ? Trang 36 ... nuôi : 22 gà Nhà Lan nuôi : 18 gà Cả hai nhà nuôi : gà ? Bài : Trang 39 - HS đọc đề - Cho biết nhà Mai nuôi 22 gà, nhà Lan nuôi 18 gà - Hỏi nhà nuôi gà - Thực phép cộng 22 + 18 - HS tóm tắt...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 00:00

... tốt xomnhiepanh vnphoto Chọn người bán Trong loại hình mua bán dựa chủ yếu vào tin tưởng lẫn mua bán trực tuyến, đặc biệt quan tâm đến việc lựa chọn người bán hàng cho Đây điều tối quan trọng nói ... nghiệp có uy tín thời gian hoạt động lâu) Tham khảo thông tin giá nhiều nguồn Một tiện lợi lớn hình thức mua sắm trực tuyến việc bạn mua hàng hóa với mức giá rẻ với thời gian nhanh (do di chuyển cửa ... cao, phong phú chất lượng, kiểu dáng, điều bạn quan tâm nơi bạn tìm mua/bán Liệu có "thánh địa" loại hàng bạn cần tìm hay không? Bạn chắn diễn đàn/trang web bạn để mắt bán loại đồ mà bạn cần mua...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 03:20

... 0x12F8BC, size is 1, value is Address of z is 0x12F8B4, size is 8, value is 1. 5 Address of pX=&x is 0x12F8B0, size is 4, value is 0x12F8C4 Address of pY=&y is 0x12F8AC, size is 4, value is 0x12F8C0 ... version 1. 0.3705 Copyright (C) Microsoft Corporation 20 01 All rights reserved PointerPlayaround Address of x is 0x12F8C4, size is 4, value is 10 Address of y is 0x12F8C0, size is 2, value is -1 Address ... using System; namespace Wrox.ProCSharp.AdvancedCSharp { class MainEntryPoint { static unsafe void Main() { int x =10 ; short y = -1; byte y2 = 4; double z = 1. 5; int *pX = &x; short *pY = &y; double...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 18:20

... C:\Documents and Settings\logon\Local Settings\Application Data\Microsoft Bên thư mục bạn thấy thư mục mang tên 'Outlook' Chuyển sang thư mục X:\logon\Application Data Sau chọn Start, Control Panel Kích ... C:\Documents and Settings\logon\My Documents Điều hướng Windows Explorer đến ổ đĩa X:, tạo thư mục có tên logon giả thiết Mở cửa sổ Windows Explorer khác vào thư mục C:\Documents and Settings\logon ... bạn chuyển file sang location Bạn cần chuyển thư mục Application Data cần phải phức tạp đôi chút Với hai thư mục logon cũ hữu, bạn kéo thư mục Application Data từ bên logon cũ sang logon chúng...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 23:20

... Update Adware, Anti-virus Tắt Internet Chaỵ Adware, Antivirus, Disk Defragment lần để bảo đảm máy gọn gàng Sau quét virus xong, bạn thực lại step bạn ko muốn Anti virus chạy boot máy 10 Sau hoàn ... Disk Defragment 1lần/ngày Adware sau ko xài internet (nếu quét mà ko hết, nên tắt internet trước quét, nhớ update trước quét) Antivirus 1tuần/lần (update trước quét) Super cleaner( tùy thích) ... thời gian thực hướng dẫn đến siêu thị theo đường kẹt xe Để tìm cửa hàng nữ trang, bạn tải sơ đồ siêu thị vào điện thoại Các hướng dẫn ngoằn ngoèo “dắt” bạn qua khu bán đồ lót mở, loanh quanh vài...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 22:21