TIẾT 138: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về - Đọc, viết, xác định thứ tự của mỗi số trong một dãy các số.Thực hiện phép cộng, phép trừ các số có hai chữ số( không có nhớ). Giải bài toán có lời văn. Đặc điểm của số 0 trong phép cộng và phép trừ. - Thực hiện nhanh, chính xác các loại toán nói trên. - Rèn cho học sinh tính cản thận, khoa học. II.Đồ dùng dạy – học: GV: SGK, Bảng phụ, HS: SGK. Vở ô li, bảng con, III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Các thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ: 3P - Cột 3 bài 3 trang 178 HS: Lên bảng thực hiện HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P 2. Ôn tập Bài 1: Số ? 6P GV: Giới thiệu trực tiếp GV: Nêu yêu cầu HS: Viết số thích hợp vào Vở 25 - > - > 27 33 - > - > - > 36 Bài 2: Đặt tính rồi tính 9P 35 + 12 84 + 11 46 + 23 97 - 45 63 - 33 65 - 65 Bài 3: Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự 6P a) Từ lớn đến bé: b) Từ bé đến lớ n: Nghỉ giải lao Bài 4: 9P Bài giải Nhà em còn lại số gà là: 34 - 12 = 22 ( con) Đáp số: 22 con gà Bài 5: Số ? 4P - Lên bảng chữa bài ( Bảng phụ ) HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá HS: Nêu yêu cầu, - Cả lớp làm bài vào vở - Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá HS: Nêu yêu cầu HS: Làm bài vào bảng con 2 PT - Cả lớp làm vào vở HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá HS: Nêu yêu cầu HS: Nêu yêu cầu HS: Phân tích, tóm tắt bài toán - Cả lớp làm bài vào vở - Lên bảng thực hiện GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá a) 25 + = 25 b) 25 - = 25 3. Củng cố, dặn dò: 2P GV: Nêu yêu cầu, HS: Làm bài vào bảng con HS+GV: Nhận xét, đánh giá GV: Nhận xét giờ học. GV: Chốt lại nội dung bài HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà TIẾT 139: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về - Đọc, viết số liền trước ( hoặc số liền sau) của số cho trước. Thực hành cộng, trừ nhẩm và viết. Giải toán có lời văn. Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Thực hiện nhanh, chính xác các loại toán nói trên. - Rèn cho học sinh tính cản thận, khoa học. II.Đồ dùng dạy – học: GV: SGK, Bảng phụ, HS: SGK. Vở ô li, bảng con, III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Các thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ: 3P 79 - 27 = 47 + 32 = 99 - 45 = HS: Lên bảng thực hiện HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P 2. Ôn tập Bài 1: 6P a) Viết số liền trước của mỗi số sau: 35,42, 70, 100, 1 b) Viết số liền sau của mỗi số sau: 9, 37, 62, 99, 11 Bài 2: Tính nhẩm 6P 14 + 4 = 29 - 5 = 5 + 5 = 10 - 2 = 18 + 1 = 26 - 2 = 38 - 2 = 42 + 0 = Bài 3: Đặt tính rồi tính 9P 43 + 23 60 + 38 41 + 7 GV: Giới thiệu trực tiếp GV: Nêu yêu cầu HS: Viết số thích hợp vào vở - Lên bảng chữa bài, nêu được cách viết số liền trước, liền sau HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá HS: Nêu yêu cầu, - Nối tiếp nêu kết quả HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá HS: Nêu yêu cầu HS: Cả lớp làm vào vở - Lên bảng chữa bài 87 - 55 72 - 50 56 - 5 Nghỉ giải lao Bài 4: 9P Bài giải Hà có số bi là: 24 + 20 = 44 ( viên) Đáp số: 44 viên bi Bài 5: Vẽ đoạn thẳ ng dài 9cm 4P 3. Củng cố, dặn dò: 2P HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá HS: Nêu yêu cầu HS: Nêu yêu cầu HS: Phân tích, tóm tắt bài toán - Cả lớp làm bài vào vở - Lên bảng thực hiện GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá GV: Nêu yêu cầu, HS: Vẽ đoạn thẳng vào vở GV: Quan sát, giúp đỡ. - Lên bảng vẽ đoạn thẳng HS+GV: Nhận xét, đánh giá GV: Nhận xét giờ học. GV: Chốt lại nội dung bài HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà . mỗi số sau: 35,42, 70, 10 0, 1 b) Viết số liền sau của mỗi số sau: 9, 37, 62, 99, 11 Bài 2: Tính nhẩm 6P 14 + 4 = 29 - 5 = 5 + 5 = 10 - 2 = 18 + 1 = 26 - 2 = 38 - 2 = 42 + 0 = Bài 3: Đặt. HS: Viết số thích hợp vào Vở 25 - > - > 27 33 - > - > - > 36 Bài 2: Đặt tính rồi tính 9P 35 + 12 84 + 11 46 + 23 97 - 45 63 - 33 65 - 65 Bài 3: Viết các số 28, 76, 54,. đánh giá HS: Nêu yêu cầu HS: Làm bài vào bảng con 2 PT - Cả lớp làm vào vở HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá HS: Nêu yêu cầu HS: Nêu yêu cầu HS: Phân tích, tóm tắt bài toán - Cả lớp