... non Làm quen với biện pháp tu từ sosánh Mái ấm Tìm hìnhảnhsosánh nhận biết từ sosánh 24 Tới trường Sosánh kém, ngang bằng, cách thêm từ sosánhvào câu chưa có từ sosánh 43 Cộng đồng Sosánh ... phân biệt với vật sosánh với hìnhảnhsosánh câu * Hướng dẫn học sinh phân biệt hìnhảnhsosánh với vật sosánh với câu Để có kỹ làm tốt tập dạng tìm vật sosánhhìnhảnhsosánh với câu, trước ... bạn lớp. Từ học sinh hiểu làmtập Dạng bài: Tìm vật sosánhhìnhảnhsosánh câu khơng có từ sosánh - Học sinh lớp tư trực quan, máy móc, em xác định hìnhảnhsosánh câu chủ yếu dựa vào từ so sánh...
... (tall)……………………… than that boy 12 - A dictionary is (thick)……………………… than a notebook 13 - The Great Wall is the (long) …………….structure in the world 14 - Buildings are (high)…………………… than houses 15 - Lan is the (happy)……………………… ... (hot)……………………… season in a year 8- Nga and Lan are (short)…………………… than Minh 9- My mother is (young)…………………… than my father 10 - Ha Noi is (small)………………….than Ho Chi Minh city 11 - This boy is (tall)……………………… ... (happy)……………………… student in my class 16 - Our parents are the (good)……………………… people 17 - This girl is the (thin)………………………… in her class 18 - The winter is the (cold)………………… season in a year V- Viết lại câu...
... HS NX câu văn HSNX bạn sosánh câu có hìnhảnhsosánh hay - GV NX , khẳng định - Yêu cầu HS suy nghĩ làmphần lại vào - Chữa bài: + Yêu cầu HS đọc làm 5-7 HS đặt câu + Ở hìnhảnh cho nhiều HS ... HS nêu câu văn có hìnhảnhsosánh + Yêu cầu HS nhận xét HSNX - GV NX tun dương HS đặt câu văn có hìnhảnhsosánh hay * Khai thác: - GV hỏi: Tất hìnhảnhso HSTL: Sosánhsánh em vừa nêu thuộc ... cầu tập (Slide 11 ) - Yêu cầu HSlàm theo nhóm 4, HSlàmvàobảng nhóm * Chữa - Gọi nhóm gắn lênbảnglớp - Yêu cầu đại diện nhóm đọc làm - Yêu cầu HSNX - GV khẳng định kết hỏi HS : + Nhóm có cách...
... Thảo luận Hslênbảnglàm - Mục tiêu: Giúp cho em hiểu làmHs nhận xét tập Cả lớp chữa VBT Bàitập 2: - Gv mờiHs đọc yêu cầu - Gv mờiHslên bảng, gạch từ sosánhHs đọc yêu cầu đề Hs trao ... động 1: Hướng dẫn em làm PP:Trực quan, vấn đáp, tập giảng giải, thực hành - Mục tiêu: Giúp cho em hiểu từ ngữ trẻ em, tính nết, tình cảm người lớn trẻ giải tậpHs đọc Cả lớp đọc thầm Bàitập 1: ... : tựa – Hs nhận xét – – – Bàitập 3: - Gv mờiHs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu em đặt dấu chấm câu cho - Đại diện Hslênbảng sữa - Gv Hs nhận xét, chốt lời giải Ơng tơi vốn thợ gò hàn vào loại...
... có hình ảnh sosánh LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: DÂN TỘC LUYỆN TẬP ĐẶT CÂU CĨ HÌNHẢNHSOSÁNH Dặn dò: - Tìm hiểu thêm dân tộc thiểu số nước ta -Tập đặt thêm nhiều câu có hìnhảnhsosánh ... HÌNHẢNHSOSÁNHBài tập 3: Quan sát cặp vật vẽ viết câu có hìnhảnhsosánh vật tranh Bé cười tươi hoa Mặt bé tươi hoa Luyện từ câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁC DÂN TỘC LUYỆN ĐẠT CÂU CĨ HÌNHẢNHSO ... CÓ HÌNHẢNHSOSÁNHBài tập 3: Quan sát cặp vật vẽ viết câu có hìnhảnhsosánh vật tranh Đất nước ta cong cong hình chữ S Hình dáng đất nước cong chữ S Luyện từ câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁC...
... thông” sosánh với “ chùm kim” Từ sosánh từ “như thể” “ lúa” sosánh với “ lưỡi liềm” Từ sosánh từ “ là” Ví dụ: Sosánh vật với người tuần có bài: Gạchchânhìnhảnhsosánh Viết lại từ sosánh ... có Tổng sốHShìnhảnhsosánh hấp dẫn, sinh động 31 0=0% Số đoạn văn có Số đoạn văn có hìnhảnhsosánhhìnhảnhsosánh tương đối đảm bảo phù hợp = 19 ,4 % chưa phù hợp, thiếu xác 12 = 38,7% ... ảnhsosánh em nâng lên rõ rệt Nhiều em ban đầu mơ hồ với việc nhận biết hìnhảnhsosánh cách nhanh chóng hìnhảnhsosánh đoạn văn, văn Một số học sinh trước vận dụng đưa hìnhảnhsosánh vào...
... học: - Bàitập sáng tạo (bài tập nghiên cứu tập thiết kế) - Bàitập kiểm tra - Bàitập luyện tập1. 3.3 Theo mức độ khó dễ: - Bàitập đơn giản - Bàitập phức hợp - Bàitập phối hợp 1. 3 .4. Theo ... đề: - Bàitập định tính (bài tập đơn giản tập phức tạp) - Bàitập định lượng (bài tậptậptập dượt tập tổng hợp) 1. 3.5 Theo phương thức giải hay cho điều kiện: - Bàitập định tính - Bàitập định ... sin igh = v2 v1 D tan igh = v2 v1 Kết TNSP thống kê bảng đây: Điểm 10 Điểm trung bình Nhóm HS đối chứng Nhóm HS thực nghiệm ( 81 HS) 0 10 22 11 23 5 ,43 (86 HS) 0 0 16 22 33 11 6 ,42 3.5 Phân tích...
... thoại, chọn Thumbnails Để xem hìnhảnh với kích cỡ ngun mẫu chọn Preview Hình chụp từ hình Bạn chụp hìnhhìnhphần mềm khác, chụp hình từ đoạn film chiếu hình máy bạn cách nhấn phím Print Screen ... nội dung hình chuyển vào nhớ tạm, muốn đưa hìnhảnhvào slide bạn từ hìnhso n thảo nhấn Ctrl + V để dán nội dung vừa chụp vàophần nội dụng bạn Sử dụng phím Alt + Print Screen để chụp hình hộp ... sổlên trên hình bạn Đối với máy xách tay sử dụng phím Fn + Print Screen để chụp hình Đầu trang Cắt xén hình Sau chèn hìnhvào trang trình chiếu, trường hợp bạn cần lấy phầnhìnhảnh đưa vào...
... thoại, chọn Thumbnails Để xem hìnhảnh với kích cỡ ngun mẫu chọn Preview Hình chụp từ hình Bạn chụp hìnhhìnhphần mềm khác, chụp hình từ đoạn film chiếu hình máy bạn cách nhấn phím Print Screen ... nội dung hình chuyển vào nhớ tạm, muốn đưa hìnhảnhvào slide bạn từ hìnhso n thảo nhấn Ctrl + V để dán nội dung vừa chụp vàophần nội dụng bạn Sử dụng phím Alt + Print Screen để chụp hình hộp ... sổlên trên hình bạn Đối với máy xách tay sử dụng phím Fn + Print Screen để chụp hình Đầu trang Cắt xén hình Sau chèn hìnhvào trang trình chiếu, trường hợp bạn cần lấy phầnhìnhảnh đưa vào...
... lý khác, (iii) thành viên HĐQT, (iv) trường hợp khác quy định điều lệ (Điều 11 2.2, 11 2.3 11 2 .4) kiểm so t (Điều 97 .1 97.3) HĐTV: tiến hành có (i) ĐHĐCĐ: tiến HĐQT: 75% tổng số thành số thành ... diện 51% cổ thành viên dự họp) Triệu phần có quyền biểu tập lần (Điều 51) (Điều 11 2.8) Triệu tập lần 2; (iii) cổ đơng có mặt họp (không phụ thuộc số cổ đông dự họp) Triệu tập lần (Điều 10 2) HĐTV: ... CTTNHH2 có từ 11 thành viên trở CTCP có 11 cổ đơng cá nhân có cổ quản lý lên phải thành lập Ban kiểm sốt đơng tổ chức sở hữu 50% tổng số cổ phần cơng ty (Điều 46 ) CTCP phải có Ban kiểm so t (Điều...
... cứu tập thiết kế) - Bàitập kiểm tra - Bàitập luyện tập1. 3.3 Theo mức độ khó dễ: - Bàitập đơn giản - Bàitập phức hợp - Bàitập phối hợp 1. 3 .4. Theo đặc điểm phương pháp nghiên cứu đề: - Bàitập ... tính (bài tập đơn giản tập phức tạp) - Bàitập định lượng (bài tậptậptập dượt tập tổng hợp) 1. 3.5 Theo phương thức giải hay cho điều kiện: - Bàitập định tính - Bàitập định lượng - Bàitập đồ ... chọn hai lớp (11 A8 11 D) có 86 HS, nhóm đối chứng chọn hai lớp (11 A6 11 A7) có 81 HS Do điều kiện thời gian tiến hành ngắn, tiến hành TNSP bài: “Phản xạ toàn phần [3, tr .16 8 – 17 3] Ở lớp đối chứng,...