36 lu s b lp btnc loai i dmax25 bự ph m mộp

Sáng kiến kinh nghiệm - Một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập phần kim loại, kiểm thổ, nhôm

Sáng kiến kinh nghiệm - Một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập phần kim loại, kiểm thổ, nhôm
Ngày tải lên : 28/11/2015, 02:07
... học sinh, giáo viên ph t để b i dưỡng học sinh gi i, đồng th i giúp đỡ học sinh yếu Để học sinh biết, có kĩ gi i tập giáo viên cần giúp em nhận dạng n m ph ơng ph p gi i B i tập chượng VI: kim ... M T S< /b> KINH NGHI M VỀ PH ƠNG PH P GIẢNG DẠY B I TẬP PH N KIM LO I KI M, KI M THỔ, NH M I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề t i Cùng v i ph t triển đất nước, giáo dục Việt Nam b ớc đ i m i, chất ... dạng, n m ph ơng ph p gi i s< /b> dạng tập ph n kim lo i ki m, ki m thổ, nh m( kim lo i nh m A), thấy t m quan trọng việc hiểu thuật ngữ hóa học, tượng thí nghi m việc gi i tập Đ i tượng khảo s< /b> t, thực...
  • 19
  • 363
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng
Tài liệu Danh b¹ ®iÖn tho¹i TR¦êng ®¹i häc s− ph¹m kü thuËt nam ®Þnh STT I 1 2 II 1 2 3 4 5 6 pptx

Tài liệu Danh b¹ ®iÖn tho¹i TR¦êng ®¹i häc s− ph¹m kü thuËt nam ®Þnh STT I 1 2 II 1 2 3 4 5 6 pptx
Ngày tải lên : 22/12/2013, 21:18
... H M nh Hợp XIV Khoa T i chức 0912 898 264 0912 208 515 0350 6360< /b> 54 Trởng BM T m lý học Trởng BM Giáo dục học Nguyễn Thị M n B th chi Trởng BM Mai Thị B ch Ngọc Kỹ s < /b> ph m Ph m Ngọc Uyển Cán giảng ... viên B th chi Trởng BM Hệ thống TT & CN ph n m m Đo n Tuấn Nam Ph trởng BM Hệ thống TT & CN ph n m m Ph m Cao H o Trởng BM Khoa học m y tính 0350 862803 0912 443 679 Trần Đình Tùng Trởng BM ... Trần Việt Đức Trần Thi Hằng Cơ quan Nhân viên Nhân viên Nhân viên Nhân viên Nhân viên Nhân viên Nhân viên Nhân viên VI Ph ng Quản Trị - Thiết B Trởng ph ng Ph ng Đình Th m Ph b th ĐU S< /b> i n...
  • 8
  • 515
  • 1
  1. Thể loại khác
  2. Tài liệu khác
Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 9 môn Ngữ văn năm 2013 - 2014 trường THCS Bình Châu, Quảng Ngãi

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 9 môn Ngữ văn năm 2013 - 2014 trường THCS Bình Châu, Quảng Ngãi
Ngày tải lên : 08/11/2015, 18:07
... không m c l i tả, cú ph p, viết s< /b> ch, đẹp II Yêu cầu n i dung: M b i: (0,5 i m) Gi i thiệu b t (m t đồ dùng học tập cần thiết học sinh ) Thân b i: (5 i m) * Lịch s< /b> đ i b t bi: Ai chế tạo? S< /b> n ... n i có: Vu khống, b a đặt (0,5 i m) (ph ơng ch m chất) (0,5 i m) (0,5 i m) - M m loa m p gi i: L m l i, đanh đá, n i át ngư i khác (0,5 i m) (ph ơng ch m lịch s< /b> ) (0,5 i m) Câu (2 i m) ... g i ng i b t, viết m c in lên giấy nhờ chuyển động viên bi (miêu tả, so s< /b> nh ) - Ph n vỏ: Hình tròn, nhựa … * Công dụng b t bi: dùng để viết … Kết b i: (0,5 i m) Khẳng định vị trí b t bi s< /b> ng...
  • 3
  • 176
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Trung học cơ sở - phổ thông
Đề thi khảo s&#225;t chất lượng đầu năm lớp 8 m&#244;n Ngữ văn năm 2013 - 2014 trường THCS B&#236;nh Ch&#226;u, Quảng Ng&#227;i

Đề thi khảo s&#225;t chất lượng đầu năm lớp 8 m&#244;n Ngữ văn năm 2013 - 2014 trường THCS B&#236;nh Ch&#226;u, Quảng Ng&#227;i
Ngày tải lên : 08/11/2015, 18:07
... T m ph p liệt kê: Tre, nứa, trúc, mai, vầu (1 i m) - Kiểu liệt kê không theo cặp (1 i m) B TẬP L M VĂN: (6 i m) I Yêu cầu chung: Viết thành văn có b cục ph n - N i dung: Kể diễn biến bu i ... (3 i m) : Diễn biến bu i khai trường đầu tiên: - Đ m trước ngày khai trường; - Trên đường đến trường; - Lúc dự lễ khai trường Kết (1 i m) : C m xúc em (B i l m đầy đủ yêu cầu n i dung: i m; hình ... PH NG GD & ĐT B NH S< /b> N HƯỚNG DẪN CH M B I KHẢO S< /b> T CHẤT LƯỢNG ĐẦU N M TRƯỜNG THCS B NH CHÂU N M HỌC: 2013-2014 M n: Ngữ văn A VĂN - TIẾNG VIỆT: (4 i m) Câu 1: (2 i m) - Tác giả: Ph m Duy...
  • 3
  • 166
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Trung học cơ sở - phổ thông
Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giải nhanh bài tập thủy phân peptit và protein

Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giải nhanh bài tập thủy phân peptit và protein
Ngày tải lên : 15/11/2015, 12:07
... thủy ph n, kiện cho định lu< /b> t xác định kiện yêu cầu - Dựa vào định lu< /b> t b o toàn kh i lượng: mpeptit + m H2O mpeptit + m H2O O H = maminoaxit + mHCl = m mpeptit + mNaOHH O =m Mu i +m Mu i H2O ... ph n peptit prtein đơn giản Gi i tổ chức thực hiện: Trong lo i aminoaxit có lo i α-amino axit đơn ph n cấu tạo nên peptit protein Trong ph n tử peptit hay protein liên kết peptit m i liên kết ... protein” photo thành nhiều ph t cho giáo viên tổ học sinh lớp 12 xin ý kiến nhận xét nhận nhiều ý kiến hay, s< /b> u s< /b> c để giúp hoàn chỉnh kinh nghi m này, n i sau n m từ b t đầu ý tưởng kinh nghi m tham...
  • 9
  • 173
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Trung học cơ sở - phổ thông
Đầu tư nâng cao năng lực cạnh tranh tại Chi nhánh Ngân hàng NN&PTNT Thủ đô’’.DOC

Đầu tư nâng cao năng lực cạnh tranh tại Chi nhánh Ngân hàng NN&PTNT Thủ đô’’.DOC
Ngày tải lên : 04/09/2012, 01:47
... ph n m m core banking Tờn NHTM Chi ph Thi gian trin khai i tỏc thc hin ACB triu USD nm Unisys Sacombank 3,2 triu USD nm Temenos Techcombank triu USD nm Temenos EAB 2,7 triu USD nm I- Flex VIB ... http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775 .368< /b> Tin gi tit kim (Tin gi tit kim m bo bng vng, tin gi tit kim bc thang); Chng ch tin gi cú k hn; Ti khan tin gi cú k hn; Tin gi ca ngõn ... giao dich gi, rut tiờn nhiờu ni, huy ụng tiờn gi tiờt ki m d thng chao mng 20 nm lõp AGRIBANK t II, Phat hanh ky phiờu thng mng xuõn Ky Su, tiờn gi tiờt ki m bng VN bao am gia tri theo gia vang...
  • 85
  • 731
  • 10
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kinh tế - Quản lý
Hiệu chỉnh phương trình tích phân tuyến tính loại I

Hiệu chỉnh phương trình tích phân tuyến tính loại I
Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:55
... m , 1 m Cộng hai b t đẳng thức cu i ta có x x m , m m m+ p + 0, m (m + m ) hay 0, m i u m dẫn đến m 2 (m + m ) = x x m m m+ p Như ph i tồn 2 (m + m ) , m( 0 ) : m > m( 0 ), x x m m ... ds = d0 ba i u tr i v i b t đẳng thức (2.2) M t khác, s1< /b> , s2< /b> [a, b] , (s2< /b> > s1< /b> ), x , s2< /b> |x (s2< /b> ) x (s1< /b> )| = x (s)< /b> ds s1< /b> S< /b> dụng b t đẳng thức Cauchy-Byniakovskii ta s2< /b> dx ds |x (s2< /b> ) x (s1< /b> ... )| |s2< /b> s1< /b> | s1< /b> |s2< /b> s1< /b> | p0 |s2< /b> s1< /b> | p0 d0 |s2< /b> s1< /b> | p0 26 s2< /b> s1< /b> b a ds dx p (s)< /b> ds dx p (s)< /b> ds ds ds Có nghĩa |x (s2< /b> ) x (s1< /b> )| i u n i lên B y giờ, lấy |s2< /b> s1< /b> | d0 p0 họ h m liên tục...
  • 51
  • 694
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Hiệu chỉnh phương trình tích phân tuyến tính loại i .pdf

Hiệu chỉnh phương trình tích phân tuyến tính loại i .pdf
Ngày tải lên : 13/11/2012, 16:57
... m , 1 m Cộng hai b t đẳng thức cu i ta có x x m , m m m+ p + 0, m (m + m ) hay 0, m i u m dẫn đến m 2 (m + m ) = x x m m m+ p Như ph i tồn 2 (m + m ) , m( 0 ) : m > m( 0 ), x x m m ... ds = d0 ba i u tr i v i b t đẳng thức (2.2) M t khác, s1< /b> , s2< /b> [a, b] , (s2< /b> > s1< /b> ), x , s2< /b> |x (s2< /b> ) x (s1< /b> )| = x (s)< /b> ds s1< /b> S< /b> dụng b t đẳng thức Cauchy-Byniakovskii ta s2< /b> dx ds |x (s2< /b> ) x (s1< /b> ... )| |s2< /b> s1< /b> | s1< /b> |s2< /b> s1< /b> | p0 |s2< /b> s1< /b> | p0 d0 |s2< /b> s1< /b> | p0 26 s2< /b> s1< /b> b a ds dx p (s)< /b> ds dx p (s)< /b> ds ds ds Có nghĩa |x (s2< /b> ) x (s1< /b> )| i u n i lên B y giờ, lấy |s2< /b> s1< /b> | d0 p0 họ h m liên tục...
  • 51
  • 599
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Đầu tư nâng cao năng lực cạnh tranh tại Chi nhánh Ngân hàng NN&PTNT Thủ đô

Đầu tư nâng cao năng lực cạnh tranh tại Chi nhánh Ngân hàng NN&PTNT Thủ đô
Ngày tải lên : 01/12/2012, 09:00
... Unisys Lp: Kinh t u t 4 7B Khoỏ lun tt nghip Sacombank 3,2 triu USD nm Techcombank triu USD nm EAB 2,7 triu USD nm VIB triu USD nm (Nguụn: Bao cao thng niờn cua cac NHTM 2007 ) Temenos Temenos I- Flex ... phn mn ngõn hng loi core banking Bang 1.2: Chi phi cac NHTM CP a chi ng dung ph n m m core banking Tờn NHTM ACB Chi ph triu USD Nguyn Th Thu Võn Thi gian trin khai nm 50 i tỏc thc hin Unisys ... nhiu sn phm ngõn hng hin i nh gi tin nhiu ni, rỳt nhiu ni, Telephone Banking, InternetBanking Trong ú, so vi cỏc i th khỏc cng a u t mnh vo cụng ngh lm nn tng cho s < /b> ph t trin cỏc sn phm mi mang...
  • 101
  • 437
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kinh tế - Quản lý
Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH Mừng Quý

Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH Mừng Quý
Ngày tải lên : 05/12/2012, 14:35
... cac chiờn lc kinh doanh lõu dai, giup cụng ty phat triờn Ph ng kinh doanh cú nhim v: Ph n phi sn phm D b o nhu cu tng loi sn phm T vn, gii thiu sn phm, chm s< /b> c khỏch hng M rng, t m kim th ... BTI30 B nh Ti 30 C i 2,116,948 102 BTIS30 B nh Ti Shape Plus 30 C i 2,160,614 103 BTIS40 B nh Ti Shape Plus 40 C i 2,335,455 104 BTISPNTC B nh Ti Shape Plus NTC C i 80,000 105 BTPR050 B nh TiPro ... viờc c giam ục giao va uy quyờn La ngi co quyờn han sau giam ục, chiu trach nhi m vờ cac nhi m vu minh lam di s < /b> uy quyờn cua giam ục Pho giam ục ph i hp vi giam ục nhm i u hanh cụng ty thc hiờn...
  • 90
  • 1.1K
  • 11
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kinh tế - Quản lý
Nguồn nhân lực xuất khẩu lao động giải pháp nhằm nâng cao chất lượng

Nguồn nhân lực xuất khẩu lao động giải pháp nhằm nâng cao chất lượng
Ngày tải lên : 21/03/2013, 19:55
... hoá gia tăng v i việc thiếu lao động tr m trọng nhiều quốc gia gi i, s< /b> ng ngư i lao động nước ph t triển thiếu việc l m di chuyển đến nước ph t triển v i hy vọng t m việc l m ki m nhiều tiền Chính ... động ph vỡ hợp đồng l m N m 2003 có t i 14.000 lao động Việt Nam lao động b t hợp ph p Theo ông Ph m Tiến Vân_ đ i biện l m th i đ i s< /b> quán Việt Nam Hàn Quốc “ khoảng 60% s< /b> lao động Việt Nam ... 66,27% so v i n m 97, n m 99 21.810 ngư i 178,18% so v i n m9 8, n m 2000 31.500 ngư i 144,4% so v i n m 99, n m 2001 37.000 ngư i 117,4% so v i n m 2000, n m 2002 46.122 ngư i 123,65% so v i n m 2001,...
  • 25
  • 1K
  • 4
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kinh tế - Quản lý
36 Banker’s acceptance – phương thức tài trợ xuất nhập khẩu mới của các ngân hàng thương mại Việt Nam đối với doanh nghiệp

36 Banker’s acceptance – phương thức tài trợ xuất nhập khẩu mới của các ngân hàng thương mại Việt Nam đối với doanh nghiệp
Ngày tải lên : 29/03/2013, 14:49
... bank makes an unconditional promise to pay the holder of the draft a stated amount on a specific day The draft may, thus, become a negotiable instrument that may be freely trades BA h i phiếu kỳ ... đồng mua l i, Ngân hàng ph i mua l i B. A từ ngư i mua m c giá mua l i, cơng thức tính sau: RP LS ⎞ ⎛ = SP ⎜ + *t⎟ 365< /b> ⎝ ⎠ Trong : SP : giá b n B. A LS : l i suất thỏa thuận t : s< /b> ngày cam kết mua ... t i trợ khác ngân hàng; ghi rõ giao dịch khơng t i t i trợ - H i phiếu 1.2.5.2 R i ro thực R i ro thực r i ro hay r i ro tương lai việc ti m ki m l i nhuận thu h i vốn ph t sinh từ việc vi ph m, ...
  • 77
  • 422
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Kinh tế - Quản lý
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11
Ngày tải lên : 02/04/2013, 22:27
... của ba i toán là ti m giao tuyến của hai m ̣t ph ̉ng (DMN) và (BCD) Ở b ớc thứ hai:Ti m gia i pháp: +Liên hệ giữa ca i đã biết và ca i pha i ti m, la m rõ các kha i niê m liên ... hai:Ti m gia i pháp.Học sinh hoàn toàn có thể biết được rằng để ti m giao tuyến của hai m ̣t ph ̉ng thì pha i ti m hai i m chung ph n biệt của hai m ̣t ph ̉ng đó A M D B N C I Ở b ớc ... DI - 11 - A M D B N C A A M M D B B N D N C C I I B ớc 3:Trình bày gia i pháp B ớc 4:Nghiên cứu s< /b> u th m gia i pháp: Tổng quát hoá ba i toán trên.(Cách ti m i m chung thứ hai I) ...
  • 16
  • 1.3K
  • 13
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Trung học cơ sở - phổ thông
Xem thêm