0

3 quy trình công nghệ sản xuất bia

Đề tài giáo án tích hợp liên môn

Đề tài giáo án tích hợp liên môn

Vật lý

... cỏc em gii quyt cỏc tỡnh hung, cỏc t mụn hc mt cỏch nhanh nht, hiu qu nht Tụi ó trỡnh by v thc hin th nghim mt d ỏn nh i vi mụn Vt lý nm hc 2012 - 20 13 va qua V s thc hin tip nm hc 20 13 2014 ny ... tr : A OCC = 30 cm B OCC = 50cm C OCC = 80cm D Mt giỏ tr khỏc Cõu 2: Mt ngi cn th cú khong nhỡn rừ t 12,5cm n 50cm, eo kớnh sỏt mt cú t s 1p Tỡm gii hn nhỡn rừ ca mt ngi ny A 13, 3cm 75cm B 15cm ... nhn dng TKPK lm C3 thy m - Ngi lp, nhỡn khụng rừ cỏc vt ngoi sõn trng C2: Mt cn khụng nhỡn rừ nhng vt xa im cc vin Cv ca mt cn gn mt hn bỡnh thng Cỏch khc phc tt cn th C3: - PP1: Bng hỡnh...
  • 14
  • 9,507
  • 48
Chuyên đề Phương pháp dạy học  tích hợp liên môn  Ngữ văn THCS

Chuyên đề Phương pháp dạy học tích hợp liên môn Ngữ văn THCS

Báo cáo khoa học

... giỏo dc bo v di sn húa a phng hc sinh tip thu kin thc, bit dng vo cuc sng v ngc li t cuc sng gii quyt cỏc liờn quan n mụn hc Khi bn v hin trng phng phỏp dy hc, ta thy rng, mt thi gian di, ngi ... định hớng nhân cách cho học sinh Học văn học làm ngời, học phép tắc ứng xử sống Mặt khác, môn học nghệ thuật, kích thích trí tởng tợng bay bổng, sức sáng tạo ngời học Nên để dạy học tốt môn Ng vn, ... ngời học phải không ngừng trau dồi vốn kiến thức ngôn ngữ, từ vựng, kiến thức liên quan hình thức nghệ thuật, nhà văn, nhà thơ, câu ca dao tục ngữ, lấy làm vốn sống, vốn kinh nghiệm cho thân Vic...
  • 11
  • 29,607
  • 239
Dạy Tích hợp liên môn ngữ văn 9 Bài Thông tin trái đất năm 2000

Dạy Tích hợp liên môn ngữ văn 9 Bài Thông tin trái đất năm 2000

Ngữ văn

... Ngữ văn Điện thoại: 0984 130 225 Email: thuyvan05 031 972@gmail.com Điện thoại: 0 936 497595 Email: phuonglando020985@yahoo.com.vn Điện thoại: 0989108446 Email: thuy09 831 238 09@gmail.com Ngữ văn GDCD ... Thanh Oai- Hà Nội Điện thoại: 0 433 9 737 49 Email: c2thanhthuy-to@hanoiedu.vn - Thông tin nhóm giáo viên: Họ tên/ Ngày sinh Chuyên môn Địa liên lạc Phan Thi Thúy Vân 05/ 03/ 1972 Đỗ Thi Phương Lan 02/09/1985 ... - Môn Giáo dục công dân 14: Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên - Môn Giáo dục Nếp sống lich văn - 11 - 3- Lời kêu gọi - Nhiệm vụ: + Bảo vệ trái đất khỏi nguy ô nhiễm + Là công việc to lớn,...
  • 17
  • 9,027
  • 24
Tài liệu dạy học tích hợp liên môn Âm nhạc  Tiết 31 Bài hát Tiếng ve gọi hè

Tài liệu dạy học tích hợp liên môn Âm nhạc Tiết 31 Bài hát Tiếng ve gọi hè

Âm nhạc

... hoa c nhc n mi hố v? Tit 31 : I Hc hỏt: TING VE GI Hẩ Tỡm hiu tỏc gi: - Nhc s Trnh Cụng Sn sinh nm 1 939 ti aklak, quờ Hu, mt nm 2001 ti TP H Chớ Minh Sau tụt nghip H Quy Nhn, ụng tham gia dy ... on c chia lm my cõu ? Bi chia lm hai on: on gm cõu: - Cõu 1: Khp ph hố hố - Cõu 2: V hố hố - Cõu 3: Chy theo ma v - Cõu 4: Git ma giú - Cõu 5: Git ma ngn c on gm cõu: - Cõu 1: Em ún u - Cõu 2: ... nhiờn, trc cuc sng hỏt? (*) í ngha giỏo dc: II Bi c thờm: Xut x mt bi ca - Nhc s Phm Tuyờn sinh nm 1 930 , quờ Hi Dng - ễng l y viờn thng v Ban chp hnh hi nhc s VN - Nhng sỏng tỏc tiờu biu ca ụng cho...
  • 30
  • 10,012
  • 22
Phương pháp dạy học tích hợp liên môn Vật lí

Phương pháp dạy học tích hợp liên môn Vật lí

Vật lý

... hại gì? Thuỷ triều đen cố tràn dầu Hàng ngày sinh hoạt người hoạt động sản xuất thải Hàng ngày sinh hoạt người hoạt động sản xuất thải môi trường lượng lớn khí thải ( NO, NO2, CO2, SO, SO2, H2S….) ... xét bổ sung C3: Miếng gỗ FA < P C4: P = FA trọng lực lực đẩy Ác si mét hai lực cân * FA = d.V V: Thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ ( m3) d:Trọng lượng riêng chất lỏng (N/m3) FA: Lực đẩy ... Tại có hiệu ứng nhà kính? - Trình chiếu hình ảnh minh họa - Trình chiếu câu trả lời - Tại bóng su ta thổi bóng không bay, bơm khí li H2 vào bóng bay? ( Kinh khí cầu) - Trình chiếu hình ảnh khí cầu...
  • 50
  • 15,768
  • 73
Tích hợp liên môn Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

Tích hợp liên môn Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

Ngữ văn

... lượng: 33 em Số lớp thực hiện: Khối lớp: Một đặc điểm cần thiết khác học sinh học theo dự án + Dự án mà tơi thực tiết ngữ văn + Các em học sinh lớp nên việc tiếp cận với kiến thức chương trình ... trường 6 Hoạt động dạy học tiến trình dạy học 1) Kiểm tra cũ 2) Tổ chức hoạt động dạy học - Vào bài- kết nối: GV nêu u u cầu định hướng học: - Bài mới: (Trình bày q trình dạy – học Bài giảng điện ... q .trình phát triển Liên hệ: Bọn lâm tặc phá rừng , săn bắn động vật q - Chất độc da cam đế quốc Mĩ dải chiến tranh Việt Nam Chất độc màu da cam phá hủy 13. 000 km2 lương thực ăn quả, tàn phá 43% ...
  • 12
  • 5,859
  • 12
Giáo án Dạy học tích hợp liên môn Thông tin về ngày Trái đất năm 2000 Ngữ văn 8

Giáo án Dạy học tích hợp liên môn Thông tin về ngày Trái đất năm 2000 Ngữ văn 8

Ngữ văn

... pháp triệt để - HS tự bộc lộ - Định hướng: không sản xuất bao Trường THCS TT Trà Xuân Năm học 2012-20 13 Giáo án Ngư văn gì? • Hiện người ta sản xuất bao bì tinh bột nước, không gây ô nhiễm môi ... chôn lấp gây tác hại lũ xói mòn hay làm công trình lại đào lên + Đốt : Khói đốt nhựa, ni lông chuyển hoá thành đi-ô-xin + Tái chế: Đắt gấp 20 lần sản xuất → Đó khó khăn Nguyễn Thị Thanh Thùy ... Văn tài liệu Sở Khoa học- Công nghệ Hà Nộ - Nghe GV đọc mẫu, học sinh đọc toàn văn - Một HS đọc thích Bố cục : phần: Từ đầu “chủ đề Một ngày không sử dụng bao ni lông.” Trình bày nguyên nhân đời...
  • 7
  • 17,331
  • 125
Giáo án Sinh Học lớp 9 tích hợp liên môn: Môi trường và các nhân tố sinh thái

Giáo án Sinh Học lớp 9 tích hợp liên môn: Môi trường và các nhân tố sinh thái

Trung học cơ sở - phổ thông

... – Thanh Oai 23 Giáo án Sinh Học tích hợp liên môn Năm học: 20 13 – 2014 - HS: Suy nghĩ nêu được: Thời tiết khí hậu ảnh hưởng đến hoạt động hàng ngày người từ ăn, mặc, hoạt động sản xuất - GV: Chiếu ... – Thanh Oai 30 Giáo án Sinh Học tích hợp liên môn Năm học: 20 13 – 2014 - Học sinh thuyết minh sản phẩm nhóm mình: Người thực hiện: Nguyễn Thị Hiền Trường THCS Tam Hưng – Thanh Oai 31 Giáo án Sinh ... THCS Tam Hưng – Thanh Oai 33 Giáo án Sinh Học tích hợp liên môn Năm học: 20 13 – 2014 - Bản đồ tư duy: Người thực hiện: Nguyễn Thị Hiền Trường THCS Tam Hưng – Thanh Oai 34 Giáo án Sinh Học tích...
  • 38
  • 12,709
  • 104
Sinh học 8 Vệ sinh hô hấp giáo án dạy học tích hợp liên môn

Sinh học 8 Vệ sinh hô hấp giáo án dạy học tích hợp liên môn

Sinh học

... bài, làm tập 22 + Đọc “Mục em có biết” - Hướng dẫn câu 3: Mật độ bụi khói đường phố nhiều q lớn, vượt q khả làm đường dẫn khí - Chuẩn bị 23: + Nghiên cứu bước tiến hành hơ hấp nhân tạo + Chuẩn ... độc hại (nicơtin, nitrơzamin,) Các vi sinh vật gây bệnh Tác hại Khi nhiều q (>100 000 hat/ml, cm3 khơng khí) q khả lọc đường dẫn khí gây bệnh bụi phổi Bảng 22: Các tác nhân gây hại đường hơ ... độc hại (nicơtin, nitrơzamin,) Các vi sinh vật gây bệnh Tác hại Khi nhiều q (>100 000 hat/ml, cm3 khơng khí) q khả lọc đường dẫn khí gây bệnh bụi phổi - Gây viêm, sưng lớp niêm mạc, cản trở trao...
  • 37
  • 13,676
  • 76
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học tích hợp liên môn Toán THCS Trọng Điểm Thành Phố Hạ Long

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học tích hợp liên môn Toán THCS Trọng Điểm Thành Phố Hạ Long

Toán học

... 7,5 = 0,6 (.ngha t s lng giỏc) B 36 05211, 63 36 052 ' à * Cú B + C = 900 (nh lý tng gúc nhn tam giỏc vuụng) à C = 900 B 900 36 052 = 530 8' AB.AC 4,5 = = 3, 6 (cm) BC 7,5 ? Ngoi cũn cỏch tớnh ... tam giỏc vuụng cú di cỏc cnh l 3- 4-5 chn C Sin = Bựi Th Thuý Nga-THCS Trng im Ni dung kin thc Kt qu: P S R a) C Sin = a SR b) D Sin Q = QR 2a a 30 c) C Cos 30 - Tng t thc hin cỏc phn cũn ... phng phỏp ging dy Nh th, ng trc nhu cu gii quyt mõu thun kin thc ca tỡnh hc tp, ngi hc khụng ch gii quyt theo hng trc tuyn hay ni suy m cú th cũn gii quyt bng cỏch ng dng mt cỏch linh hot kh nng...
  • 34
  • 16,202
  • 58
Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Toán 7 Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch

Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Toán 7 Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch

Toán học

... chất dãy tỉ số nhau, ta có: x +x +x +x x1 x2 x3 x4 36 = = = = = = 30 20 12 10 30 + 20 + 12 + 10 72 ⇒ x1 = ⇒ x1= 15 30 x2 = ⇒ x2 = 10 20 x3 = ⇒ x3 = 12 x4 = ⇒ x4 = 10 Vậy số máy bốn đội là: 10; ... thành công việc, ta có : x4 (máy ) ta có điều gì? 4.x1=6.x2=10.x3=12.x4 -HS trả lời ⇒ 4.x1=6.x2 , 6.x2=10.x3 , 10.x3=12.x4 -Cùng công việc số máy cày x x x x x x ⇒ = , = = số ngày hoàn thành công ... số 30 20 20 12 12 10 nhau: + Từ tích: 4.x1=6.x2=10.x3=12.x4 ta lập được: 4.x1=6.x2 , 6.x2=10.x3 , 10.x3=12.x4 + Hay x x1 x2 x2 x3 x = , = = 10 12 10 + GV hdẫn đưa dãy tỉ số nhau: x x1 x2 x2 x3...
  • 9
  • 26,219
  • 680
Dự thi dạy học tích hợp liên môn Sinh 8 Tiết 23 Bài 22 Vệ sinh hô hấp  Bài đạt giải cấp huyện

Dự thi dạy học tích hợp liên môn Sinh 8 Tiết 23 Bài 22 Vệ sinh hô hấp Bài đạt giải cấp huyện

Sinh học

... án : a Câu 3: Câu đúng: a, b, d, e Câu sai: c Hướng dẫn học sinh học tập nhà ; - Học làm : 1, 2, 3, SGK tr 73 - Đọc mục em có biết tr 74- SGK - Chuẩn bị dụng cụ thực hành theo yêu cầu 23 V rút kinh ... giao tiếp: trình bày suy nghĩ, phản hồi lắng nghe tích cực tác hại tổn thất to lớn ô nhiêm môi trường không khí Kĩ định: tâm phòng bảo vệ hệ hô hấp, động viên người xung quanh thực 3. Thái độ : ... Ổn định tổ chức : 8a Kiểm tra: chiếu sileds Sự trao đổi khí phổi tế bào diễn ? Mối quan hệ hai trình Đặt vấn đề : Hô hấp hoạt động ngưng, hệ hô hấp dễ bị phơi nhiễm mắc bệnh Vậy hệ hô hấp mắc...
  • 8
  • 18,756
  • 602
Bài giảng dự thi dạy học tích hợp liên môn Toán

Bài giảng dự thi dạy học tích hợp liên môn Toán

Toán học

... đường Sài Gòn Dầu Giây nên ta có phương trỡnh: 13x 13y = 65 x y = (2) Ta có hệ phương trỡnh: x + y = 32 5 x y = y = 31 5 x = y + x + y = 32 5 x y = 10 y = 45 x = 50 x = 50 y = 45 ... nên ta có phương trỡnh: x + y = 65 2x + 5y = 32 5 (1) Lần sau, hai xe chiều: sau 13 gặp nên: Quãng đường xe khách là: 13x Quãng đường xe hàng là: 13y Khi xe đuổi kịp hiệu quãng đường xe quãng ... lung nhng mi lung trng (x - 4)(y + 2) = xy + 32 tng thờm cõy thỡ s xy x + y 24 = xy 54 rau ton s tng xy + x y = xy + 32 thờm 32 cõy Hi x + y = 30 nh Lan trng bao x y = 40 nhiờu cõy ci...
  • 6
  • 9,038
  • 285
Bài giảng dạy học tích hợp liên môn Sử 7 Bài Phòng chống quân xâm lược nhà Tống

Bài giảng dạy học tích hợp liên môn Sử 7 Bài Phòng chống quân xâm lược nhà Tống

Lịch sử

... Kiệt Bắc Ninh Sơng Cầu Dặn dò - Học cũ ,trình bày diễn biến chiến đấu phòng tuyến Như Nguyệt lược đồ - Đọc trước 12 trả lời câu hỏi SGK Dặn dò - Học cũ ,trình bày diễn biến chiến đấu phòng tuyến ... 2: ? Em nêu nét độc đáo cách đánh giặc Lý Thường Kiệt? Từ nhận xét cơng lao Lý Thường Kiệt? Nhóm 3: ? Ngun nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Tống lần thứ 2? Tượng đài Lý Thường...
  • 16
  • 4,780
  • 3
SKKN Hiệu quả của phương pháp dạy tích hợp liên môn Ngữ văn lớp 6

SKKN Hiệu quả của phương pháp dạy tích hợp liên môn Ngữ văn lớp 6

Văn học - Ngôn ngữ học

... học, phân môn cụ thể chương trình học tập theo nhiều cách khác Và việc nắm kiến thức sâu sắc, hệ thống lâu bền Là giáo viên trực tiếp giảng dạy, trình thực chương trình Ngữ văn lớp 6, thấy tính ... pháp tích hợp kiến thức liên môn dạy - học Ngữ văn quan niệm tích cực trình học tập trình DH Đưa tư tưởng sư phạm tích hợp vào trình dạy học cần thiết Thực tiễn nhiều nước chứng tỏ rằng, việc thực ... Thánh Gióng Tuần Tiết Ngày soạn: 25/8 /20 13 Ngày dạy: 27/8/20 13 THÁNH GIÓNG (Truyền thuyết ) A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh nắm nội dung đặc điểm bật nghệ thuật truyện Thánh Gióng Kiến thức:...
  • 23
  • 3,067
  • 13
Bài giảng tích hợp liên môn Thông tin về ngày trái đất năm 2000

Bài giảng tích hợp liên môn Thông tin về ngày trái đất năm 2000

Ngữ văn

... Gßn t«i yªu TiÕt 39 : V¨n b¶n: Th«ng tin vỊtr¸i ®Êt 2000 n¨m Thứ ngày 29.tháng 10 năm 20 13 Tiết 39 Văn bản: THƠNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 (Theo tài liệu Sở Khoa học Cơng nghệ Hà Nội) I.Tìm ... Ph¸t sinh vµ l©y truyền dịch bệnh Thứ 3 …ngày……29….tháng…10… năm 20 13 Tiết 39 • Văn bản: THƠNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 (Theo tài liệu Sở Khoa học Cơng nghệ Hà Nội) 2.Tác hại việc dùng bao ... vứt bừa bãi nơi công cộng, gây ô nhiễm môi trường, mó quan đô thò Thứ ngày 29 tháng 10 năm 20 13 Tiết 39 Văn bản: THƠNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM (Theo tài liệu Sở Khoa học Cơng nghệ Hà Nội) 2000...
  • 27
  • 2,247
  • 5
Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Môn hóa học 8. Tiết 54  Bài 36. NƯỚC (Tiếp theo)

Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Môn hóa học 8. Tiết 54 Bài 36. NƯỚC (Tiếp theo)

Hóa học

... dng bi toỏn liờn quan n rỳt v n v lp 3( quy tc tam sut) gii bi toỏn tớnh theo phng trỡnh húa hc bi nc - Hc sinh cn cú nng lc dng kin thc liờn mụn giai quyt cỏc ca d ỏn: + Mụn khoa hc lp 4: ... nghiờm theo nhom ghi lai kờt qua bao cao - Qu tớm hoỏ P2O5 + 3H2O 2H3PO4 - Kt lun : nc tac dung vi nhiờu oxit axit tao axit Hot ng 3: III VAI TRề CA NC TRONG I SNG V SN XUT CHNG ễ NHIM NGUN NC ... xung k Lk, ngy10 thỏng nm 2014 Ngi thc hin d ỏn Tun 28 10 /3/ 2012 Tit 54 ging:17 /3/ 2012 inh Vn Nhõt ************************ Ngy son: Ngy Bi: 36 NC ( tip) I Mc tiờu dy hc: Kiến thức Giỳp hoùc sinh...
  • 18
  • 6,200
  • 36

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25