3 các loại kế hoạch

... Phân loại kế hoạch sản xuất Kế hoạch dài hạn (kế hoạch chiến lược kế hoạch sản xuất tiêu thụ): 3- 5 năm; Kế hoạch trung hạn (kế hoạch chiến thuật kế hoạch tổng hợp): 1 -3 năm (3- 18 tháng); Kế hoạch ... (kế hoạch chiến lược) Kế hoạch trung hạn (kế hoạch tổng hợp) Kế hoạch ngắn hạn (kế hoạch tác nghiệp) Theo tiêu chí lĩnh vực hoạt động: Kế hoạch tài Kế hoạch marketing Kế hoạch sản xuất Kế ... ngắn hạn (kế hoạch tác nghiệp): tháng, vài tháng đến năm Chiều kế hoạch Kế hoạch ngắn hạn -Phân công công việc -Đặt hàng -Điều độ công việc, Kế hoạch trung hạn -Kế hoạch bán hàng -Kế hoạch sản...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 19:15

... lập – Tự – Hạnh phúc Kế hoạch giáo dục trẻ KT Năm học 2012- 20 13 …………, ngày 21 tháng năm 20…… KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRẺ KHUYẾT TẬT I Căn xây dựng kế hoạch Căn Quyết định số 23/ 2006/QĐ-BGDĐT ngày ... học hoà nhập Căn kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2012 -20 13 phòng Giáo dục …… giáo dục trẻ khuyết tật Căn kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2012 -20 13 trường … …… xây dựng kế hoạch quản lí giáo dục ... ……… Mẫu kế hoạch cá nhân năm học 20 13- 2014 giáo viên TRƯỜNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ …………………………………… Độc lập - Tự - Hạnh phúc GV……………………………………… …………, ngày … tháng năm 20 13 KẾ HOẠCH...

Ngày tải lên: 09/05/2014, 08:31

Ngày tải lên: 07/02/2015, 23:00

... năm2006 việc tăng cờng công tác y tế trờng học - Chỉ thị Bộ trởng BGD & ĐT số 53/ 20 03 CT-BGD &ĐT ngày 13/ 11/20 03 việc tăng cờng công tác đảm bảo chất lợng vệ sinh ATTP sở giáo dục đào tạo -Nghị ... trờng tiểu học - Chỉ thị số 36 /GD ĐT ngày 10/8/2001 trởng GD & ĐT việc phòng chống tác hại thuốc - Thông t liên y tế phòng GD & ĐT số 03 /TTLBBYT BGD& ĐT ngày 1 /3/ 2000 y tế trờng học - Thông ... liên tịch số 77/20 03 TTLT BYT.BTC ngày 7/8/20 03 hỡng dẫn thực bảo hiểm ytế tự nguyện - Quy chế giáo dục thể chất y tế học đờng (Đợc bàn hành theo theo định số 14 /2001 ngày 3/ 5/2001 Bộ GD&ĐT...

Ngày tải lên: 27/05/2015, 07:00

... nghiệp cần nhiều vốn đầu tư nâng cao trình độ quản lý c) Question Marks: Các sản phẩm thuộc vị trí dấu hỏi thu hút ý nhà hoạch định chiến lược tỷ lệ tăng trưởng thị trường cao, bênh cạnh ẩn chứa ... sinh lời cao Rơi vào vị trí này, định hướng chiến lược doanh nghiệp tìm cách di chuyển sang nhóm sao, tức gia tăng thị phần cách cải tiến hình thức dịch vụ, đa dạng hóa sản phẩm, tập trung đầu tư ... doanh nghiệp bị rơi vào vị trí với thị phần thấp, không tăng trưởng Thường nhà hoạch định có chiến lược rút lui cách cắt giảm chi phí, cố thu hồi vốn thật nhanh, tập trung đầu tư vào sản phẩm...

Ngày tải lên: 09/06/2016, 21:39

... Rèn luyện kỹ vẽ biết kết hợp nét - Củng cố cách cầm bút, tư ngồi 3/ Giáo dục - Giáo dục trẻ nghiêm túc học, biết giữ gìn đồ dùng, biết cất đồ dùng nơi qui định - Giáo dục cách đường II.Chuẩn bị: ... đọc, ( 2 -3 nhóm) đọc luân phiên, nối tiếp thơ - Cô mời nhân trẻ đọc.( 3- 4 trẻ đọc) - Cho lớp đọc lại lần c) Đàm thoại : - Cho trẻ đến vườn cổ tích vừa vừa hát cô “ cô giáo miền xuôi “ - Các đến ... đọc, ( 2 -3 nhóm) đọc luân phiên, nối tiếp thơ - Cô mời nhân trẻ đọc.( 3- 4 trẻ đọc) - Cho lớp đọc lại lần c) Đàm thoại : - Cho trẻ đến vườn cổ tích vừa vừa hát cô “ cô giáo miền xuôi “ - Các đến...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 22:15

... trẻ bầu trời - Cô kết luận tên, đặc điểm bầu trời c/ Trò chơi tự chọn: - Cho trẻ chơi trò chơi : chim bay, cò bay - Trò chơi : Cô nói đặc điểm, trẻ nói trời nắng hay trời mưa 3/ Kết thúc: -Tập trung ... chân trái trước chân phải sau - Nhịp 2: Đổi chân 3/ Hồi tĩnh: Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng Trò chơi “Đo với cô xem cao đến đâu” 000 3) HOẠT ĐỘNG CHUNG: GIÁO ÁN MÔN : VĂN HỌC Đề tài : ... đội hình đến góc truyện tranh : - Trẻ lắng nghe - Cô đọc thơ lần 2, kết hợp cho trẻ xem tranh - Cô giải thích nội dung thơ : Các ! Chân cần phải - Trẻ lắng nghe mang dép để bảo vệ chân, giúp cho...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 08:15

... bóng, ném bóng vào rổ - Gìơ thể dục hôm cô dạy cho cách chuyền bóng bên trái, bên phải Các có thích không ? - Cô làm mẫu lần 1: - Cô làm mẫu lần kết hợp giải thích: Bạn đứng đầu hàng cầm bóng hai ... qua trái kết hợp đá chân trái lên Qua phải đá chân phải lên + Động tác lườn : Hai tay chống hông, quay người sang trái, sang phải 900 b/Vận động bản: - Cho trẻ xếp thành hàng dọc : - Các ! bóng ... thao tác xác, dứt khoát, đẹp 3) Giáo dục : - Trẻ biết tập thể dục để rèn luyện thể khỏe mạnh - Không xô đẩy, tranh dành - Hình thành thói quen ý gìơ học II.Chuẩn bị : - 03 – bóng III.Phương pháp:...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 08:15

... thuộc động tác hát III/Cách tiến hành : Cho trẻ hát “ chim mẹ, chim ‘đi sân xếp thành hàng Tập động tác theo hát “ bé khỏe, bé ngoan “ Cô làm mẫu lần trẻ làm theo cô (2 -3 lần) sau chuyển thành ... ước muốn cô giáo 2/Kỹ : - Trẻ biết quan sát, gọi tên - Trẻ biết đặt câu hỏi, cách trả lời - Biết trật tự không ồn học 3/ Giáo dục: - Trẻ biết ngoan, lời cô, yêu cô, mến bạn II Chuẩn bị: - Tranh ... nhạc, trò chơi V.Cách tiến hành : Hoat động cô Hoat động trẻ Ổn định dẫn dắt vào đề tài: - Cô cho trẻ đọc thơ “Cô giáo em” -Trẻ đọc thơ - Hỏi trẻ vừa đọc thơ ? - Trẻ trả lời - Các ! vừa đọc thơ...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 08:15

... đích: - Trẻ phân biệt loại hoa II/Chuẩn bị : - Tranh lô tô loại hoa : hoa bưởi, hoa hồng, hoa mướp, hoa sen … - Mỗi loại hoa treo cành III/Cách tiến hành : 1/ Ổn định tổ chức: - Các à, để biết đôi ... hoạt động a/ Hoạt động quan sát có mục đích - Trẻ biết cách chơi hái hoa, gọi tên loại hoa… - Trẻ biết tác dụng loại hoa - Trẻ biết số loại hoa cho - Giáo dục trẻ đừng hai hoa, bẻ cành , chặt ... chơi - Kết thúc : chuyển hoạt động 000 - 3) HOẠT ĐỘNG CHUNG : MÔN TẠO HÌNH ĐỀ TÀI : VẼ CÔ GIÁO CỦA LỚP EM I/ Yêu cầu : 1/Kiến thức - Trẻ biết vẽ hoàn thành tranh cô giáo - Trẻ biết kết...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 08:15

... hoa III/Cách tiến hành : 1/ Ổn định tổ chức: - Các à, để biết quan trọng đời sống người cô quan sát thiên nhiên 2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động a/ Hoạt động quan sát có mục đích - Trẻ biết cách chơi ... Hoạt động quan sát có mục đích - Trẻ biết cách chơi hái hoa, gọi tên loại hoa… - Trẻ biết tác dụng loại hoa - Trẻ biết số loại hoa cho - Giáo dục trẻ đừng hai hoa, bẻ cành , chặt b/ Hoạt động ... trẻ gốc, thân lá, tên - Đàm thoại với trẻ hoa hồng - Cô kết luận tên, đặc điểm c/ Trò chơi tự chọn: - Cho trẻ chơi trò chơi bắt bướm 3/ Kết thúc: - Tập trung trẻ , nhận xét , tuyên dương , giáo...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 08:15

... Mỗi loại có từ hai trở lên giống ( màu sắc kích thước) + Luật chơi : Tìm bạn có hình đồ chơi giống + Cách chơi : Mỗi trẻ cầm đồ chơi dạo xung quanh lớp, vừa vừa hát Khi nghe thấy cô nói : “ kết ... thuộc động tác hát III/Cách tiến hành : Cho trẻ hát “ chim mẹ, chim ‘đi sân xếp thành hàng Tập động tác theo hát “ bé khỏe, bé ngoan “ Cô làm mẫu lần trẻ làm theo cô (2 -3 lần) sau chuyển thành ... dõi nhắc nhở tre, cô sửa sai… -000 3) HOẠT ĐỘNG CHUNG: GIÁO ÁN MÔN TOÁN ĐỀ TÀI : SỐ I/ Yêu cầu : 1/Kiến thức - Trẻ nhận biết số lượng 3, chữ số - Trẻ biết thêm bớt, tạo nhóm số lượng...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 08:15

... hướng không gian - Trẻ đoàn kết chơi II/Chuẩn bị : - Sân chơi III/Cách tiến hành : Cô hướng dẫn cách chơi tiến hành cho trẻ chơi - Cách chơi : Trẻ chơi khoảng – trẻ Các trẻ “oẳn tù tì” thua trẻ ... tranh vẽ ? Trẻ lên kể - Các bạn tranh làm ? - Các bạn tranh bạn trai hay bạn gái ? - Đúng ! tranh có bạn trai bạn gái, bạn dang chơi vui - Giáo dục trẻ : chơi với bạn đoàn kết Trẻ ý - (Gío thổi ... hết thời gian Cho trẻ tiến hành chơi - Trò chơi : kết bạn, đổi bạn - Cô phổ biến luật chơi, cách chơi cho trẻ tiến hành chơi - Trẻ chơi d) Kết thúc : cho trẻ hát “ Cô giáo miền xuôi ” ...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 15:15

... thu hồi đất dựa loại quy hoạch: • Quy hoạch đô thị • Quy hoạch kế hoạch sử dụng đất • Quy hoạch điểm dân cư nông thôn III KẾT QUẢ THẢO LUẬN (tt) Sự giống khác quy hoạch đô thị quy hoạch sử dụng ... III KẾT QUẢ THẢO LUẬN (tt) • Quy hoạch kế hoạch sử dụng đất + Điều tra phân tích, tổng hợp KTXH rộng + Quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất cấp phải thể nhu cầu sử dụng đất cấp + Quy hoạch, kế hoạch ... địa phương III KẾT QUẢ THẢO LUẬN (tt) + Được lập từ tổng thể đến chi tiết; + Quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất cấp phải phù hợp với quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất cấp trên; + Kế hoạch sử dụng đất...

Ngày tải lên: 14/03/2015, 14:58

Ngày tải lên: 08/11/2012, 09:26

... kế hoạch hoá vĩ mô toàn diện thống vào công tác kế hoạch hoá lại xem yêu cầu, biểu cụ thể klcủa tính dân chủ nguyên tắc tập trung – dân chủ kế hoạch hoá Sự tham gia họ với tư cách đối tượng kế ... tiến hành Hội nghị hướng dẫn lập kế hoạch, tịa đâu quan kế hoạch hoá quốc gia vừa thông báo thông tin kinh tế – xã hội, sách, thông báo khung định hướng năm kế hoạch, mặt khác sữ nghe thông tin ... hóa áp dụng linh hoạt hình thức triển khai thực kế hoạch Kế hoạch năm sau Chính phủ phê duyệt triển khai công cụ KH hàng năm hệ thống tiêu pháp lệnh Cách thức triển khai không phù hợp điều kiện...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 21:43

... (kế hoạch chiến lược) Kế hoạch trung hạn (kế hoạch tổng hợp) Kế hoạch ngắn hạn (kế hoạch tác nghiệp) Theo tiêu chí lĩnh vực hoạt động: Kế hoạch tài Kế hoạch marketing Kế hoạch sản xuất Kế ... thị trường loại sản phẩm mà doanh nghiệp sản xuất Phân loại kế hoạch sản xuất q q q Kế hoạch dài hạn (kế hoạch chiến lược kế hoạch sản xuất tiêu thụ): 3- 5 năm; Kế hoạch trung hạn (kế hoạch chiến ... trung hạn (kế hoạch chiến thuật kế hoạch tổng hợp): 1 -3 năm (3- 18 tháng); Kế hoạch ngắn hạn (kế hoạch tác nghiệp): tháng, vài tháng đến năm Chiều kế hoạch Kế hoạch ngắn hạn -Phân công công việc...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25

... thiết kế CSDL cần xác đònh : + Mỗi liệu thể đối tượng có cấu trúc cụ thể + Mối quan hệ liệu CSDL VD : Khi xét hồ sơ học sinh ta cần xác đònh lưu trữ trực tiếp họ tên HS lưu mã HS lưu hai CÁC LOẠI ... có loại mô hình sơ liệu? HỎI : Mô hình vật lý mô hình lôgic có đặc điểm khác nhau? HỎI : Trong trình thiết kế CSDL chia làm bước? Có thể chuyển từ mô hình sang mô hình khác không? Tại sao? 2/ CÁC ... chuyển từ mô hình sang mô hình khác không? Tại sao? 2/ CÁC LOẠI MÔ HÌNH DỮ LIỆU : Có nhiều loại mô hình liệu đề xuất phân thành hai loại sau : a/ Mô hình lôgic : Còn gọi mô hình bậc cao : Cho...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... phép lớp CHỌN đồ - Dặn nhắc nhở dò, Thứ 1)Đón trẻ : CHÀO CÔ VÀ CÁC BẠN TRONG LỚP I Mục đích: - Nhằm rèn cho trẻ tính lễ phép, có nhân cách đối xử Qua giúp trẻ thấy tác dụng giúp trẻ biết thêm tiếng ... đẹp Trong trình trẻ thực cô theo dõi, sửa sai kết hợp giáo dục, động viên tuyên dương nhắc nhở c/ Trò chơi vận động - Trò chơi : Chạy tiếp cờ - Cách chơi: cô chia trẻ thành hai đội ,xếp thành ... lời, thể âm điệu, nhịp điệu hát - Thể tình cảm hát, biết hòa giọng hát - Trẻ chơi cách , luật chơi trò chơi 3/ Giáo dục - Giáo dục trẻ có thái độ tích cực hoạt động - Trẻ chăm ngoan, lời cô, học...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 00:15

... thưởng phúc lợi Nguồn vốn 31 4 31 5 618.768.505 73. 197 .35 5 35 2.542.254 938 .34 4.555 31 6 31 7 31 8 906.091.650 479.895.421 7 .35 2 .30 3.096 576 .32 1.542 3. 222.502.824 485.874.049 32 1 33 1 411 414 417 418 2.898.668.000 ... 2.898.668.000 1.704.115.206 4. 631 .808.447 20.000.000 (1.117.940.686 ) (28.260.006) 1.570.726 .30 0 1.0 53. 008.228 4. 631 .808.447 20.000.000 ((1.257.865 .32 7) (42.560.000) 33 .908.624.490 39 .38 0.212.114 Công ty ... 2.0 13. 460.2 53 Lợi tức hoạt động tài (31 -32 ) 40 -1.765.188.226 - Các khoản thu nhập bất thường 41 39 5 .35 1.496 - Chi phí bất thường 42 39 5 .35 1.496 Lợi tức bất thường (41-42) 50 Tổng lợi tức trước thuế 60 31 .847.863...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 04:20