3 8 phân loại thể trạng của học sinh theo tuổi và bậc học
Phân tích thực trạng của doanh nghiệp VINAconsult trước và sau khi Việt Nam gia nhập WTO
Ngày tải lên :
28/11/2012, 11:40
... 220% so với năm 20 08, cụ thể: + Công ty Vinaconsult : 62, 686 tỷ đồng + Công ty Vinaconex 36 : 16 ,31 1 tỷ đồng + Công ty Vinaconex 18: 15,272 tỷ đồng (nguồn vinaconsult.com.vn) 2 .3. 1.Lĩnh vực hoạt ... tổng sản lượng: 89 ,944 tỷ đồng, tăng 179% so với năm 20 08, cụ thể: + Công ty Vinaconsult : 55,766 tỷ đồng + Công ty Vinaconex 36 : 14,991 tỷ đồng + Công ty Vinaconex 18: 19, 187 tỷ đồng Giá trị ... nhân khơng thể tính hết.khơng thể vạch kế hoạch giải hết với cơng trình xây dựng ii )Phân loại theo quan hệ tổ chức cá nhân cung cấp dịch vụ tư vấn xây dựng Tư vấn nội bộ:hoạt động loại hình tư...
- 20
- 613
- 4
Bài giảng số 5. Phân loại thể tích khối đa diện theo yếu tố đường cao
Ngày tải lên :
03/08/2015, 20:15
... ABC nên KAH 30 Từ ta có AH sin 30 0 3 2.HK k.AM Mặt khác AH = AM – MH = (1- k).AM Suy k 1 k k 3 3 3 Do AM a nên SH k AM = a= a 2 Diện tích đáy SABC a 9 Thể tích khối ... phẳng (ABC) trung điểm cạnh BC Tính theo a thể tích khối chóp A’ABC Theo đề thi Đại học_ Khối A_năm 20 08 Cao Văn Tùng _ THPT Lạng Giang số 2_ Bắc Giang Bài 3: Cho hình lăng trụ ABC.A’B’C’ có ... vuông A nên SA AC.tan SCA AC.tan 600 a a SABCD 1 3a AB CD CM a 2a a 2 1 3a a3 VABCD SABCD SA a (đvtt) 3 2 Nhận xét: Cần lưu ý SA vng góc với đáy SA đường cao...
- 6
- 339
- 0
Bài giảng số 5. Phân loại thể tích khối đa diện theo yếu tố đường cao
Ngày tải lên :
03/08/2015, 20:16
... ABC nên KAH 30 Từ ta có AH sin 30 0 3 2.HK k.AM Mặt khác AH = AM – MH = (1- k).AM Suy k 1 k k 3 3 3 Do AM a nên SH k AM = a= a 2 Diện tích đáy SABC a 9 Thể tích khối ... phẳng (ABC) trung điểm cạnh BC Tính theo a thể tích khối chóp A’ABC Theo đề thi Đại học_ Khối A_năm 20 08 Cao Văn Tùng _ THPT Lạng Giang số 2_ Bắc Giang Bài 3: Cho hình lăng trụ ABC.A’B’C’ có ... vuông A nên SA AC.tan SCA AC.tan 600 a a SABCD 1 3a AB CD CM a 2a a 2 1 3a a3 VABCD SABCD SA a (đvtt) 3 2 Nhận xét: Cần lưu ý SA vng góc với đáy SA đường cao...
- 6
- 283
- 0
phân loại cho vay của tổ chức tín dụng và ý nghĩa pháp lý của việc phân loại đó
Ngày tải lên :
28/12/2015, 02:03
... hàng II Phân loại cho vay TCTD Việc phân loại cho vay TCTD cần phải vào nhiều tiêu chí khác nhau, cách phân loại có ý nghĩa mục đích định Phân loại TCTD dựa vào thời hạn sử dụng vốn vay Căn vào tiêu ... Quý Đôn – KT33A 035 Bài tập lớn - Luật Ngân hàng cho thấy phạm vi thời hạn cho vay TCTD ngân hàng thường diễn rộng hơn, phổ biến so với loại hình TCTD khác Phân loại cho vay TCTD dựa vào tính chất ... sử dụng vào việc thoả mãn nhu cầu sinh hoạt hay tiêu dùng mua sắm đồ gia dụng, mua sắm nhà cửa phương tiện lại, chí bao gồm việc sử dụng vốn vay vào mục đích học tập sinh viên… Phân loại cho...
- 17
- 268
- 0
Nghiên cứu biến động di truyền của một số dòng lúa trong quần thể f3 của cặp lai giữa CR203 và bắc thơm số 7
Ngày tải lên :
15/01/2016, 22:44
... Thoa – 8K Tên dòng 109 110 111 112 1 13 114 115 116 117 1 18 120 121 122 1 23 124 125 127 1 28 130 131 132 133 134 135 136 STT 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 ... Tên dòng 137 1 38 139 140 141 142 1 43 144 145 146 147 1 48 149 150 152 1 53 154 155 156 157 1 58 160 161 162 CR2 03 BTS B¸o c¸o tèt nghiệp Trờng Cao đẳng Nông Lâm Khoa Công nghệ sinh häc 3. 1.2 Hóa ... 1 986 phát minh Mullis xứng đáng nhận giải thưởng Nobel y học sinh học năm 19 93 Phản ứng chuỗi polymerase (PCR) xem số phát minh có tính đột phá lớn lĩnh vực sinh học phân tử công nghệ sinh học...
- 34
- 286
- 0
Vận dụng quan điểm loại thể vào dạy học hai tác phẩm" Rừng xà nu" của Trung Thành và " Mảnh trăng cuối rừng" của Nguyễn Minh Châu ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
11/04/2013, 11:13
... Chương 1: LOẠI THỂ VÀ DẠY HỌC VĂN THEO LOẠI THỂ Ở THPT- LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Khái niệm loại thể ý nghĩa thực tiễn phân chia loại thể văn học 1.1.1 Khái niệm loại thể Khái niệm loại thể khái ... Chương 1: LOẠI THỂ VÀ DẠY HỌC VĂN THEO LOẠI THỂ Ở THPT- LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Chúng giới thiệu khái niệm loại thể, nguyên nhân phân chia loại thể ý nghĩa phân chia dạy học văn Tiếp theo, luận ... án dạy học 1 .3 Tầm quan trọng việc dạy học văn theo đặc trưng loại thể Loại thể văn học tượng tồn theo quy luật loại hình gắn với trình sáng tạo nghệ thuật: Nhà văn sáng tác theo loại thể người...
- 140
- 1.2K
- 2
CHƯƠNG 3.1 PHÂN LOẠI LÀM SẠCH CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌC HÓA LÝ CỦA RAU QUẢ
Ngày tải lên :
29/05/2014, 12:52
... pháp thiết bị: Máy: Phân loại dựa vào kích thước: ngun liệu hình dạng cân đối Phân loại quít Phân loại cà chua PHÂN LOẠI (SORTING) Phương pháp thiết bị: Máy: Phân loại dựa vào kích thước: Quả ... Máy: Phân loại theo tính chất quang học: độ chín trái PHÂN LOẠI (SORTING) Phương pháp thiết bị: Máy: Phân loại phân tích TPHH trái Hệ thống phân tích chất lượng NIR – Near Infra Red PHÂN LOẠI ... khác với băng PHÂN LOẠI (SORTING) Sizing lanes Táo, cà chua,… Ớt, loại rau Khoai tây, hành tây… PHÂN LOẠI (SORTING) Phương pháp thiết bị: Máy: Phân loại theo khối lượng riêng PHÂN LOẠI (SORTING)...
- 123
- 1K
- 1
Hành trang của tân sinh viên (Phần 3) - Cách làm quen với mọi người ở môi trường đại học pdf
Ngày tải lên :
29/06/2014, 07:20
... chuyện Họ thấy khơng đơn Trên vài lời khuyên đưa từ người sinh viên vượt qua khó khăn bạn gặp phải Nếu bạn làm theo lời khuyên này, hăng hái gia nhập giới trường đại học bạn, bắt chuyện kết bạn, ... đọc, hay đơn giản lớp học chung chung Hãy ngồi cạnh nhiều người lớp bạn bạn tìm thấy số người kết bạn Đến lúc hiểu nhiều người lớp, bạn biết người đủ để tạo thành nhóm học tập vừa hiệu vừa hữu ... đình, tâm với họ sống công việc bạn Điều thực có ích Dù nữa, bạn khám phá thực gắn vào sống nơi giảng đường đại học nhiều điều chờ bạn phía trước Hãy mạnh dạn tự tin, sống không bỏ quên bạn ...
- 3
- 587
- 2
Phân tích thực trạng của cuộc cách mạng trên lĩnh vực triết học do Mac- Angghe thực hiện ý nghĩa của vấn đề đó
Ngày tải lên :
25/08/2012, 07:30
... khoa học khoa học đứng khoa học Mác Ăngghen xây dựng lý luận triết học sở khái quát thành tựu khoa học tự nhiên khoa học xã hội Theo Ăngghen, lẫn có phát minh vạch thời đại, lĩnh vực khoa học ... cấp rõ ràng Khởi nghĩa công nhân Liông (Pháp) năm 1 83 1 năm 1 83 4 , khởi nghĩa thợ dệt Xilêdi (Đức) năm 184 4, phong trào Hiến chơng Anh vào cuối năm 30 đầu năm 40 kỷ XIX thu hút ý đại biểu tiên tiến ... phên phán kinh tế trị học đăng Niên giám Pháp - Đức số tháng 184 4 Cuộc gặp gỡ C.Mác Ph.Ăngghen diễn vào tháng 1112 284 2, Mác làm biên tập viên cho Báo Rainơ Tháng 8- 184 4, Pari, đờng từ Anh...
- 16
- 1.3K
- 2
Luận văn nghiên cứu thành phần thiên địch (côn trùng ký sinh, côn trùng và nhện bắt mồi) của sâu xanh bướm trắng(pieris rapae linnaeus), đặc điểm sinh học, sinh thái của ong ký sinh
Ngày tải lên :
29/11/2013, 00:12
... l ký sinh( %) Nh n Cotestia Pteromalus glomerata puparum 7 /3/ 2011 5-6 3, 10 0 ,80 0 ,33 0, 73 0 14 /3 6 -8 8,67 0,40 0, 93 0 ,80 0 21 /3 8- 10 12 ,81 1 ,33 0, 73 1, 93 0, 83 28 /3 10- 13 14, 18 1,60 0 ,80 2, 13 1,67 ... 5,67 18/ 4 Cu n 25,17 1 ,87 0, 93 2 ,80 2,50 9, 73 25/4 Cu n 14,26 1, 13 0,67 3, 07 3, 33 15, 13 2/5 Cu n ch t 19,40 1 ,33 0, 73 4,27 5,67 13, 57 9/5 Cu n ch t 1,40 0,40 4,47 4,17 9,50 9 ,81 Do ñ c ñi m gây h ... th p 13, 6oC m đ khơng khí 82 % vòng đ i SXBT 38 ,3 ngày Ngư c l i nhi t đ cao 19,3oC m đ 88 % vòng ñ i SXBT rút ng n l i xu ng 30 ,6 ngày Theo tác gi Nguy n Trư ng Thành[24] nghiên c u năm 20 03, vòng...
- 101
- 2.3K
- 7
An analysis of errors made by high school student in the use of subject verb agreement in english writing = phân tích lỗi sai của học sinh PTTH về sự tương hợp giữa chủ ngữ và động từ trong văn viết tiếng anh
Ngày tải lên :
18/12/2013, 10:04
... 90% 10 10% 67 69 54 51 68 67% 69% 54% 51% 68% 33 % 31 % 46% 49% 32 % 70 16 33 31 63. 3% 46 59.5 49 32 % 43% 30 84 485 190 119 86 70% 16% 60.6% 32 31 5 110 81 114 30 % 84 % 39 .4% 36 .7% 40.5% 57% Table ... 45.5% 35 74 109 35 % 74% 54.5% 41 54 95 41% 54% 47.5% 59 46 105 59% 46% 52.5% 42 42% 58 70 70% 30 184 61 .3% 116 72 72% 28 464 58% 33 6 Table2 .3: Results of section of test 58% 30 % 28% 42% 38 .7% ... Number Percentage number 80 14 75 55 55% 45 45% 27 71 60 48 430 27% 71% 57.5% 60% 48% 53. 8% 73 29 40 52 37 0 73% 29% 48. 5% 40% 52% 46.2% Total 80 % 89 206 14% 75% 20 44.5% 86 25 Table 2.2 Results...
- 47
- 1.4K
- 9
Thực trạng thừa cân béo phì và ảnh hưởng của nó lên một số chỉ tiêu phát triển hình thái, sinh lý, thể lực và thể chất của học sinh ở một số trường tiểu học huyện diễn châu
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:55
... 16,07±1,40 34 ,12±1 ,33 32 ,36 ±1,55 < 0,001 16, 43 2, 53 34, 98 2,76 35 ,15 3, 21 < 0,001 17 ,33 ±2,56 36 ,34 3, 25 35 , 98 2,56 < 0,001 17,94±2,19 37 ,65±1,25 37 ,14 3, 16 < 0,001 16,95±2,26 35 , 78 2,66 35 , 43 3, 30 < ... 147 120,7±2,1 121 ,3 2 ,8 < 0,001 181 130 ,3 3, 9 11 130 ,8 2 ,8 176 125,7 3, 4 126,4 3, 1 < 0,001 71 132 ,1 ± 3, 2 133 ,5 3, 8 72 1 28, 1 3, 6 1 28, 7 3, 2 < 0,001 P1-2 < 0,001 Nhìn vào bảng 3. 3 ta thấy chiều ... BP 20 ,32 ±2,07 16 ,35 ±0,65 18, 78 1,26 17 ,37 ±1,55 19,79±1 ,36 17,07±1,71 20, 48 2 ,35 19, 18 2,77 11 21, 48 2,67 18, 41±1,72 21, 23 0, 98 18, 76±0,55 Chung 16, 83 2 ,36 Đối chứng 35 , 93 1,72 31 ,39 ±2 ,85 < 0,001...
- 74
- 1.5K
- 2
Luận văn nghiên cứu thực trạng thể chất của học sinh lứa tuổi từ 16 18 trường THPT quỳnh lưu 1 nghệ an
Ngày tải lên :
20/12/2013, 13:32
... chän 88 57,14 32 20, 78 27 Tăng Ngọc Hà Luận văn tốt nghiệp 31 20, 13 26 16 ,88 40 25,97 102 66, 23 53 34,41 134 87 ,01 110 71,42 Qua nghiên cứu sở lý luận thực tiễn kết hợp với việc xác định thực trạng ... 30 m học sinh trờng THPT Qnh Lu I – NghƯ An Ti Giíi tÝnh Nam Chỉ số Nữ X X Bật xa chỗ (cm) 191,4 16,1 156,1 10,79 30 m TĐC (s) 4 ,86 0 ,37 5,76 0 ,33 8 Bật xa chỗ (cm) 196 ,3 17,67 157,04 12,744 30 m ... 196 ,3 cm trung bình chạy TĐC 30 m 4,70s + Học sinh nữ: Trung bình thành tích bật xa 157,04 cm trung bình chạy TĐC 30 m 5,66s - lứa tuổi 18: + Học sinh nam: Trung bình thành tích bật xa 1 98, 48 cm...
- 44
- 783
- 0
Danh mục Phân loại chất độc của Tổ chức Y tế thế giới WHO
Ngày tải lên :
22/02/2014, 15:54
... 19 18- 13- 4 219 23- 23- 9 51 487 -69-5 26129 -32 -8 81 -82 -3 535 -89 -7 14491-59-9 7700-17-6 299 -86 -5 130 67- 93- 1 37 34-95-0 66 -81 -9 21 63- 69-1 632 78 -33 -1 285 59-00-4 69 581 -33 -5 2759-71-9 2 435 3- 58- 0 682 -80 -4 ... Fluometuron [ISO] Flupropanate 6 633 2-96-5 Flutolanil 86 479-06 -3 785 87-05-0 41205-09 -8 35 47 -33 -9 81 405 -85 -8 8 133 4 -34 -1 8 133 5 -37 -7 8 133 5-77-5 86 5 98- 92-7 82 211-24 -3 1409 23- 17-7 82 5 58- 50-7 Hexythiazox Hydroprene ... Surrey, United Kingdom, 1141 pp 18 19 24 934 -91-6 30 18 36 91 -35 -8 2 588 560 73- 07-5 30 27 1046 53- 34-1 2 588 82 -66-6 2 588 2 98- 04-4 30 18 2104-64-5 27 83 131 94- 48- 4 30 18 90 035 - 08- 8 30 27 Chlormephos [ISO] Chlorophacinone...
- 81
- 1K
- 1
Vấn đề về vi sinh vật 8:Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử
Ngày tải lên :
23/02/2014, 23:13
... NaCl A 80 μM 80 μM 80 μM 80 μM 8 M C 80 μM 80 μM 80 μM 80 μM G 80 μM 80 μM 80 μM 80 μM T 80 μM 80 μM 80 μM 80 μM 8 M 8 M 50 mM 50 mM 50 mM 8 M 50 mM Dịch dừng phản ứng: 95% Formamide 20mM EDTA (Na2), pH 8. 0 0.05% ... phương pháp khác Cách tiếp cận phân loại học với kỹ thuật sinh học phân tử: Ngày tiến sinh học phân tử mở khả ứng dụng hữu hiệu phân loại học nghiên cứu đa dạng vi sinh vật Nếu phương pháp truyền ... vi sinh vật phương pháp sinh học phân tử áp dụng đối tượng vi sinh vật Nói chung phương pháp sinh học phân tử tập trung vào kỹ thuật chủ yếu là: + Phân tích acid nucleic + Phân tích protein + Phân...
- 54
- 1K
- 2
Nghiên cứu khoa học " Bước đầu xây dựng hệ thống phân loại hiện trạng sử dụng với các số liệu thu thập được từ ảnh vệ tinh tại lưu vực phòng hộ đầu nguồn sông Đà, Việt Nam " pot
Ngày tải lên :
20/06/2014, 23:20
... 94,52 0, 08 0,00 0,00 0,20 4.741 EF 0,00 0,00 99, 83 1, 73 0,01 1 ,31 2.547 AP 0,00 0,02 0, 08 98, 27 0, 03 0,00 4 .39 0 WL 0,47 0,00 0,00 0,00 96 ,80 0,05 7.4 53 UN 0,00 0,00 0,00 0,00 0, 08 98, 43 7.917 ... việc ứng dụng hệ thống phân loại trạng vào việc phân loại đánh giá loại trạng sử dụng đất sau Kết trình thể bảng 3: Bảng 3: Ký hiệu mã hóa nhóm trạng sử dụng đất Tên nhóm trạng Ký hiệu Màu sắc ... 7.514 4.5 78 2 .36 8 4.462 7.569 8. 037 34 .6 18 so sánh theo cột (Pixel) Kết bảng 4,5 chứng minh kết lựa chọn nhóm trạng sử dụng đất giai đoạn 19 93, 1999 cao Cụ thể là, tính xác biến động từ 93, 54% đến...
- 13
- 498
- 1
Hành trang của tân sinh viên (Phần 4) - Đại học và phổ thông có gì khác nhau? docx
Ngày tải lên :
29/06/2014, 07:20
... Việc phân tích câu hỏi “Tại sao” khả tìm ý nghĩa sâu xa học ưu tiên so với việc ghi nhớ thông thường học vẹt Nhiều lựa chọn Khi học đại học, ngồi mơn học bắt buộc bạn có quyền lựa chọn số mơn học ... thói quen học tập từ bây giờ, chọn phương pháp học phù hợp với bạn phát huy điểm mạnh u cầu trí tuệ cao Không giống phổ thông, đại học yêu cầu bạn sử dụng kỹ trình độ cao hơn, đặc biệt tư phân tích ... biết qua môn học tận dụng học thực hành, chúng có ích cho sống sau bạn Nhiều hội Môi trường đại học tạo cho bạn nhiều khoảng thời gian trải nghiệm để bạn hiểu Hãy tham gia nhiệt tình vào hoạt động...
- 2
- 404
- 1
Thể loại văn học và sự phân loại tác phẩm văn học doc
Ngày tải lên :
13/07/2014, 04:20
... văn học Lý luận văn học vốn khó thú vị Nó chìa khóa vàng để học đọc tác phẩm văn học Kiểu sáng tác Kiểu sáng tác văn học kiểu văn học xuất thời đại trào lưu văn học Mỗi kiểu sáng tác văn học thể ... + Loại đề tài, chủ đề + Thể văn - Thể loại tác phẩm văn học gồm có: + Tự + Trữ tình + Kịch Thể loại - thể văn Tự (kể tả…), gồm có: - Truyện đời xưa: ... niềm tin nguyên tắc sáng tác Văn học phục hưng, Văn học cổ điển chủ nghĩa, Văn học lãng mạn chủ nghĩa, Văn học thực chủ nghĩa… trào lưu văn học tiêu biểu - Văn học phục hưng: lên án thần quyền,...
- 8
- 3.2K
- 35