3 3 đáp ứng của hệ thống với phương pháp ziegler nichols
Nghiên cứu, thiết kế và xây dựng bộ điều khiển lò tôi dao cắt giấy
Ngày tải lên :
11/03/2016, 15:08
... Hình 3. 3 Đáp ứng hệ thống với phương pháp Ziegler – Nichols 35 VI Hình 3. 4 Đáp ứng hệ thống hiệu chỉnh Cohen – Coon 36 Hình 3. 5 Đáp ứng hệ thống phương pháp Wang – Juang – Chan .37 Hình 3. 6 Mô ... PID phương pháp Ziegler – Nichols 35 Bảng 3. 2 Lựa chọn điều khiển theo phương pháp CHR 35 Bảng 3. 3 Các tham số PID theo phương pháp CHR 36 Bảng 3. 4 Các tham số điều khiển phương pháp ... 3. 5 Đáp ứng hệ thống phương pháp Wang – Juang – Chan Dễ dàng nhận thấy với phương pháp hiệu chỉnh này, độ vọt lố đáp ứng Như tùy theo yêu cầu hệ thống thực mà phương pháp chọn để đep lại đáp ứng...
- 124
- 964
- 0
Phân tích và hoàn thiện quản trị chuỗi cung ứng của hệ thống g7 mart
Ngày tải lên :
31/12/2013, 10:50
... cung ứng công ty G7 21 2 .3/ Các thành phần tham gia vào chuỗi cung ứng 22 2 .3. 1/Nhà cung cấp .22 2 .3. 2Công ty G7 .22 2 .3. 3/.Trung tâm phân phối 23 2 .3. 4/Cửa ... 29 2.6 .3/ Thời gian 30 2.6.4/Chi phí .30 2.7/Các mặt đạt chuỗi cung ứng công ty G7 30 2.8/Các mặt hạn chế chuỗi cung ứng công ty G7 31 CHƯƠNG 3: CÁC GIẢI PHÁP HOÀN ... 23 2 .3. 4.1/Đặc điểm chuỗi cửa hàng tiện lợi theo chuẩn G7 .24 2 .3. 4.1.1/.Thân 24 2 .3. 4.1.2/Thiện 24 2 .3. 4.1 .3/ Tiện 25 2 .3. 4.1.4/Lợi 25 2 .3. 5/Cửa...
- 20
- 1.3K
- 8
KHẢ NĂNG CUNG CẤP KALI VÀ SỰ ĐÁP ỨNG CỦA LÚA ĐỐI VỚI PHÂN KALI TRÊN ĐẤT THÂM CANH BA VỤ LÚA Ở CAI LẬY – TIỀN GIANG VÀ CAO LÃNH – ĐỒNG THÁP pot
Ngày tải lên :
20/03/2014, 08:21
... 5,0 4,8 EC (mS/cm) 0,66 1, 03 1,01 1 ,37 1,64 0,19 0,25 0,25 0, 23 0 ,33 % cát 0,55 0, 53 0,25 0 ,39 Thành phần giới % thịt % sét 33 ,5 65.95 36 ,06 63, 41 37 ,58 62,16 37 , 23 62 ,38 Sa cấu Sét Sét Sét Sét ... 155,9 133 ,3 130 ,5 122,5 129,1 104,1 102,0 127,5 98,6 119,5 109 ,3 116,2 85 ,3 97 ,3 1 23, 6 ± 27,6 117,2 ± 10,8 1 13, 0 91,6 126,7 125,4 98,6 109 ,3 106,0 104,1 67,8 72,4 94,7 80,5 110,9 95,9 104,7 92 ,3 119,4 ... 5,80 5 ,33 5, 23 6 ,34 5,99 5,17 ± 0,58 6,54 6 ,31 5 ,36 5,52 5,50 5,57 5,07 4,90 5,77 5,58 5,02 ± 0,50 ns ns ns * * ns ns ns ns ns * 6, 03 5,65 4,66 5,58 4,77 4,90 5,42 6,17 4 ,30 4,80 5, 23 ± 0, 63 5,69...
- 10
- 495
- 0
phân tích và hoàn thiện quản trị chuỗi cung ứng của hệ thống g7 mark
Ngày tải lên :
28/07/2014, 10:33
... lớn với hệ thống bán hàng hiệu có sẵn cân nhắc tham gia hệ thống Từ đó, hệ thống G7 Mart đối diện với việc thiếu lượng hàng cung cấp cho hệ thống chủng loại không phong phú cam kết ban đầu Hệ ... 29 2.6 .3/ Thời gian 30 2.6.4/Chi phí 30 2.7/Các mặt đạt chuỗi cung ứng công ty G7 30 2.8/Các mặt hạn chế chuỗi cung ứng công ty G7 .31 CHƯƠNG 3: CÁC GIẢI PHÁP HỒN ... ngồi thiết lập hệ thống phân phối hiệu theo yêu cầu phát triển công ty chẳng hạn Vinamilk, Nestle, 3A, Vinacafe Trừ vài hệ thống có đặc thù riêng, hệ thống phân phối chia sẻ chung hệ thống cửa hàng...
- 35
- 996
- 3
khả năng thích ứng của hệ thống tuabin gió trong điều kiện bão ở việt nam giai đoạn hiện nay luận văn ths. biến đổi khí hậu
Ngày tải lên :
07/01/2015, 12:01
... Capacity 1996-2012 30 0000 282,587 238 ,050 250000 198,001 200000 158,975 150000 120,624 93, 889 100000 73, 938 50000 6,100 7,600 1996 17,400 23, 900 10,200 13, 600 1997 31 ,100 39 , 431 47,620 59,091 1998 ... hợp đới với loại máy phát điện đƣợc sử dụng, rotor đƣợc kết nối thẳng với máy phát điện dẫn hệ thống ttruyền động trực tiếp giống cách hệ thống đƣợc kết nới với chuyển đổi công suất Các hệ thống ... 20.7 62 - 74 20.8 - 24.4 75 - 88 10 24.5 - 28.4 89 - 102 11 28.5 - 32 .6 1 03 - 117 12 32 .7 - 36 .9 118 - 133 Cấp gió 13 37.0 - 41.4 134 - 149 Mức độ nguy hại Gió nhẹ, không gây nguy hại Gió nhẹ, không...
- 69
- 545
- 0
đánh giá khả năng đáp ứng của tim đối với các bài tập vận động gắng sức ở bệnh nhân tai biến mạch máu não do hẹp van hai lá
Ngày tải lên :
13/01/2015, 21:39
... (lần) 4,2 1 ,30 4 3, 786 1,188 3, 8 1, 033 4,0 0,707 0,888605 Tập TĐĐ (lần) 11,8 1,4 83 13, 5 1,557 13, 6 1 ,35 12,6 0,894 0,087601 Vận tốc 10m(m/s) 0, 234 0,1 13 0,249 0,125 0 ,31 7 0,17 0 ,34 6 0,162 ... 34 3. 2.2.Tập gấp duỗi tứ đầu đùi bên liệt 34 3. 2 .3. Đi 10 m 35 3. 2.4.Tập .35 3. 3.Một số yếu tố ảnh hởng đến khả đáp ứng tim bệnh ... 86,147 10, 734 80 ,32 4 5, 536 >0,05 Nhịp thở (ck/p) 20,588 1,708 19,971 0,758 >0,05 HA tâm thu (mmHg) 1 13, 824 16 ,37 9 112,059 14 ,36 1 >0,05 HA tâm trơng (mmHg) 73, 235 11, 735 73, 382 9,67 >0,05...
- 78
- 729
- 0
Phân tích phổ đáp ứng của hệ chịu kích động tham số ngẫu nhiên
Ngày tải lên :
26/03/2015, 08:39
... a 1 .3. 2.2 .Phương pháp tham số bé Xét dao dộng hệ bậc tự có phương trình dao dộng: hoăc: (1 .3. 32) 29 X + fix f (oịx + £gtlịx) = fit) E tham ( 1 .3. 33) s ô bé Nnhiệni cùa phương trình (1 .3. 33) có ... ngầu nhiên dừng 1 .3. 2 Một số pliương pháp nghiên cúu dao động hệ phi tuyến 22 "■ >> 22 24 26 1 .3. 2.1 Phương pháp trình Markov 26 1 .3. 2.2 Phương pháp tham số bé 78 1 .3. 2 .3 Phương pháp tuyên tính ... I ] I Theo quan hệ MOD: x0= 1, xn= xn.| M mod p với M p dược cho hiine sau: 19 M 5" '7 23 23 23 l0 + 17 + 5' 6.469.6 93. 231 1.050.005 1.000.0 03 551.0 03 551.0 23 400.0 03 200.0 03 20.405 20.005 10.405...
- 65
- 532
- 0
Kết hợp phương pháp truyền thông với phương pháp tích cực trong giảng dạy phần thứ hai môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật nghệ an
Ngày tải lên :
19/12/2013, 10:40
... Cha bao gi kt hp T l % 33 .3% 0 Trong quỏ trỡnh ging dy thnh thong ging viờn cú dng PPDH tớch cc: PP nờu (27.7%) , PP ỏp( 38 .8%) , PP trc quan (11.1%), PP tho lun xờmina (33 .3% ) cũn li hu ht ging ... hợp với đàm thoại, diễn giảng Phơng pháp vận dụng tri thức liên môn Dạy học "bài giảng điện tử" Hớng dẫn sinh viên tự học, tự nghiên cứu 12/18 66.6% 5/18 7/18 2/18 6/18 27.7% 38 .8% 11.1% 33 .3% ... 72,4% ; trung bỡnh 9 ,3% ; yu kộm 0,9% + Kt qu rốn luyn t nm hc 2004- 2005 n nm hc 2009 2010 ca h Cao ng: Xut sc 2,86%; Tt 30 , 43% ; Khỏ 60,6%; trung bỡnh khỏ 5,67%; trung bỡnh 0, 43% ; khụng cú loi yu...
- 856
- 934
- 0
Lựa chọn hệ thống các phương pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả bài giảng hoá học (2002 2006)
Ngày tải lên :
19/12/2013, 15:04
... 1 .3. 3 Algorit để nghiên cứu lên lớp theo tiếp cận hệ thống 11 1 .3. 4 Các thành tố lên lớp 11 1 .3. 4.1 Mục đích lên lớp 11 1 .3. 4.2 Nội dung dạy học lên lớp 12 1 .3. 4 .3 Phơng pháp dạy học lên lớp 13 ... trình nghiên cứu hệ thống phơng pháp dạy học nói chung, phơng pháp dạy học hóa học nói riêng, vai trò mục đích nội dung dạy học phơng pháp dạy học Chẳng hạn nh hệ thống phơng pháp dạy học I.Ia.Lecne ... đề xuất Hai ông cho để xác định đợc hệ thống phơng pháp hợp lý ổn định cần nghiên cứu phong pháp mối quan hệ với mục đích nội dung day học, xem phơng pháp nh hệ tất yếu rút từ mục đích nội dung...
- 77
- 496
- 0
Cấu trúc của hệ thống tài chính Pháp pps
Ngày tải lên :
11/08/2014, 13:20
... thống Nó không có liên quan đến tương phản hệ thống thị trường hệ thống ngân hàng, hệ thống disintermediated hệ thống trung gian Các mô tả hệ thống ngân hàng Pháp không thực theo: Xem Delaplace Tuy ... (vai trò biến áp) => Trong hai trường hợp, hệ thống ngân hàng cung cấp cho phản ứng thích hợp để hai nhược điểm - Các hệ thống dựa thị trường: Trong hệ thống tài dựa thị trường tài chính, thị trường ... Calyon Nó mua loại tiền tệ, chứng khoán đoán thị trường tài Trang 4 Những ngân hàng đầu tư hoạt động khác so với ngân hàng bán lẻ đơn giản Cả hai hệ thống, thị trường hệ thống trung gian, s'inter...
- 12
- 491
- 1
ĐÁNH GIÁ VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
Ngày tải lên :
27/12/2014, 16:39
... vận dụng kiến thức vào giải tập liên hệ với thực tế sống HS chưa biết vận dụng kiến thức vào thực tế HS hứng thú, tích cực, tập trung tham gia học HS không hứng thú, K tích cực, thụ động, lười ... gợi ý kỹ thuật đổi đánh giá dạy giáo viên Chuẩn bị giáo án, thiết bị dạy học Thực nội dung dạy Phương pháp/ kĩ thuật dạy học Tổ chức hoạt động học tập - GV giao nhiệm vụ học tập hướng dẫn HS cách ... chế • Cuối cùng, quay trở lại với phát biểu tích cực Thông thường, giáo viên dự NX, ĐG nào? • Không nên góp ý câu khẳng định, không phán xét • Nhận xét cần đưa minh chứng • Phản hồi cách đưa câu...
- 17
- 1.9K
- 0
Hiệu năng của hệ thống tìm phương sử dụng anten không tâm pha bất đối xứng
Ngày tải lên :
24/06/2015, 08:05
... cải tiến hẳn hệ tìm phương sử dụng phương pháp giao thoa tương quan dùng dàn anten tròn cách UCA (Uniform Circular Array), phương pháp sử dụng nhiều hệ thống thực tế [3] chỗ: hệ anten gồm phần ... anten 41 Hệ tìm phương sử dụng phương pháp giao thoa tương quan dùng dàn anten UCA Hệ tìm phương giới thiệu phần hãng Rohde & Schwarz, hãng cung cấp thiết bị có độ tin cậy cao Đức [3] Hệ thống bao ... đối xứng tối ưu hóa để có kích thước tối thiểu với kết d = d = λ , d = 3 , d = 3 + 0,6λ ( ˆ với θ i góc thực nguồn tín hiệu đến, θ i góc ước lượng thực hệ tìm phương Trong báo này, hiệu hệ thống...
- 11
- 313
- 0
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương VII lượng tử ánh sáng, vật lý 12 ban cơ bản trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực của học sinh
Ngày tải lên :
04/09/2015, 17:38
... 33 2.2.1 Mục tiêu kiến thức 33 2.2.2 Kỹ học sinh học chương “Lượng tử ánh sáng” 33 2 .3 Soạn thảo hệ thống tập chương " Lượng tử ánh sáng" 34 2 .3. 1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống ... tập 34 2 .3. 2 Quy tình xây dựng hệ thống tập 35 2 .3. 3 Đề xuất hệ thống tập phương pháp giải tập chương "Lượng tử ánh sáng" nhằm phát huy tính tích cực học sinh 37 CHƯƠNG 3: THỰC ... lọc phương pháp dạy học đại với việc khai thác yếu tố tích cực phương pháp dạy học truyền thống - Tăng cường sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học, lưu ý đến ứng dụng công nghệ thông tin 1.1 .3 Phương...
- 90
- 671
- 0
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập phần điện học vật lí 9 trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực của học sinh
Ngày tải lên :
17/09/2015, 07:55
... hiệu hệ thống tập phương pháp hướng dẫn hoạt động giải tập soạn thảo Phương pháp nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận dạy học - Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn: phương pháp thực nghiệm, phương ... sinh Khi sử dụng tập tính toán người ta sử dụng thủ pháp logic khác nhau, xem phương pháp giải phương pháp phân tích phương pháp tổng hợp - Phương pháp phân tích: + Tìm định luật, quy tắc diễn đạt ... sinh phương pháp nhận thức đặc thù riêng cho môn vật lí Đặc biệt phương pháp suy luận toán học Tùy theo phương pháp toán học vận dụng, tập tính toán quy tập số học, đại số hình học - Phương pháp...
- 108
- 654
- 2
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương VII lượng tử ánh sáng, vật lý 12 ban cơ bản trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực của học sinh
Ngày tải lên :
22/06/2016, 21:22
... 33 2.2.1 Mục tiêu kiến thức 33 2.2.2 Kỹ học sinh học chương "Lượng tử ánh sáng" 33 2 .3 Soạn thảo hệ thống tập chương " Lượng tử ánh sáng" 34 2 .3. 1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống ... tập 34 2 .3. 2 Quy tình xây dựng hệ thống tập 35 2 .3. 3 Đề xuất hệ thống tập phương pháp giải tập chương "Lượng tử ánh sáng" nhằm phát huy tính tích cực học sinh 37 CHƯƠNG 3: THỰC ... lọc phương pháp dạy học đại với việc khai thác yếu tố tích cực phương pháp dạy học truyền thống - Tăng cường sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học, lưu ý đến ứng dụng công nghệ thông tin 1.1 .3 Phương...
- 119
- 484
- 0
Một số vấn đề cơ bản của hệ thống thực thi pháp luật về sở hữu trí tuệ ở việt nam sau khi gia nhập tổ chức thương mại thế giới
Ngày tải lên :
30/06/2016, 23:12
... S\f qU3 ( 13 d~mg v6 trlnh di) kinh t~ clw c2lc ve cite h,)nh di)ng Ctl
- 86
- 454
- 0
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương VI lượng tử ánh sáng, vật lý 12 ban cơ bản trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực của học sinh
Ngày tải lên :
29/08/2016, 09:46
... thức 1.1.2 Phương hướng đổi phương pháp dạy học vật lýError! Bookmark not defined 1.1 .3 Phương pháp dạy học tích cực Error! Bookmark not defined 1 .3. 4 Một số phương pháp dạy học tích ... defined 2 .3 Soạn thảo hệ thống tập chương " Lượng tử ánh sáng" Error! Bookmark not defined 2 .3. 1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống tập Error! Bookmark not defined 2 .3. 2 Quy tình xây dựng hệ thống tập ... BẢNG Bảng 3. 1: Bảng thống kê điểm số 70 Bảng 3. 2: Bảng thống kê số phần trăm học sinh đạt điểm Xi 70 Bảng 3. 3: Bảng phân phối tần số tích lũy 71 Bảng 3. 4: Bảng thông số thống kê...
- 13
- 585
- 0
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập phần điện học vật lí 9 trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực của học sinh
Ngày tải lên :
29/08/2016, 10:00
... luận theo phương pháp phân tích 12 Sơ đồ 1 .3 Sơ đồ lập luận theo phương pháp tổng hợp 13 Sơ đồ 2.1 Cấu trúc nội dung chương “Điện học” Vật lí 38 DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 3. 1 Phân bố ... học sinh 29 Bảng 3. 1 Thống kê số điểm kiểm tra sau TNSP lớp TN lớp ĐC 76 Bảng 3. 2 Bảng xử lí kết 77 Bảng 3. 3 Các tham số đặc trưng 78 Bảng 3. 4 Bảng tần suất tần suất ... Bookmark not defined 1 .3. 3 Phân loại theo phương thức cho điều kiện phương thức giải Error! Bookmark not defined 1.4.Tư giải tập vật lí Error! Bookmark not defined 1.5 .Phương pháp giải tập vật...
- 13
- 359
- 1
Khảo sát ảnh hưởng của hệ dung môi, phương pháp và nhiệt độ trích ly đến mật độ và độ bền màu của anthocyanin từ bắp cải tím
Ngày tải lên :
16/11/2012, 16:12
... 6.115 8. 034 81 Acid Citric - - NaSO3 - HCl -0.175 833 7 .33 475 Ethanol - H2O - Ethanol - HCl -6.7825 7.1221 Ethanol - H2O - NaSO3 - HCl *- 13. 0 733 6 .32 176 Ethanol - HCl - NaSO3 - HCl -6.290 83 7 .33 475 ... *0. 238 727 0. 032 326 Acid Citric - - Ethanol - HCl 0.0078 235 2 0. 036 4686 Acid Citric - - NaSO3 - HCl *-0.261 133 0. 033 2912 Ethanol - H2O - Ethanol - HCl *-0. 230 904 0. 032 326 Ethanol - H2O - NaSO3 - ... EFFECTS A:Method 0 .37 430 3 0 .37 430 3 0. 03 0.87 03 B:So lan trich 23. 0042 11.5021 0. 83 0.4440 RESIDUAL 441.921 32 13. 81 -TOTAL (CORRECTED) 465.299 35 ...
- 65
- 1.3K
- 17
