20 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8

... 2y - 1) TRƯỜNG THCS TIẾN THẮNG 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 8 BÀI TẬP: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: CHUYÊN 2 - S L C V CH NH H P, ĐỀ Ơ ƯỢ Ề Ỉ Ợ CHUYÊN ĐỀ 2: HOÁN VỊ, TỔ HỢP A. MỤC TIÊU: ... để: a) 3n – 1 chia hết cho 8 TRƯỜNG THCS TIẾN THẮNG 20 CHUN ĐỀ BỒI DƯỠNG TỐN 8 b) A = 32n + 3 + 24n + 1 chia hết cho 25 c)... THẮNG 20 CHUN ĐỀ BỒI DƯỠNG TỐN 8 2 Các bài tốn Bài 1: chứng ... 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 8 CHUYÊN ĐỀ 1 - PHẤN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ A. MỤC TIÊU: * Hệ thống lại các dạng toán và các phương pháp phân tích đa thức

Ngày tải lên: 10/11/2014, 22:21

... = (4 x - 6y + 3)(3x + 2y - 1) 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 8 BÀI TẬP: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: CHUYÊN 2 - S L C V CH NH H P, ĐỀ Ơ ƯỢ Ề Ỉ Ợ CHUYÊN ĐỀ 2: HOÁN VỊ, TỔ HỢP A. MỤC TIÊU: ... 1)(x 2 - x + 1997) Ví dụ 7: x 2 - x - 200 1 .200 2 = x 2 - x - 200 1. (200 1 + 1) = x 2 - x – 200 1 2 - 200 1 = (x 2 – 200 1 2 ) – (x + 200 1) = (x + 200 1)(x – 200 2) II. THÊM , BỚT CÙNG MỘT HẠNG TỬ: ... 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 8 CHUYÊN ĐỀ 1 - PHẤN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ A. MỤC TIÊU: * Hệ thống lại các dạng toán và các phương pháp phân tích đa thức

Ngày tải lên: 13/06/2015, 20:44

... - 200 1 .200 2 = x 2 - x - 200 1. (200 1 + 1) = x 2 - x – 200 1 2 - 200 1 = (x 2 – 200 1 2 ) – (x + 200 1) = (x + 200 1)(x – 200 2) II. THÊM , BỚT CÙNG MỘT HẠNG TỬ: 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƢỠNG TOÁN 8 ... + 5x 2 + 2x + 1 14) x 8 + x + 1 15) x 8 + 3x 4 + 4 16) 3x 2 + 22xy + 11x + 37y + 7y 2 +10 17) x 4 - 8x + 63 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƢỠNG TOÁN 8 7 CHUYÊN ĐỀ 2: HOÁN VỊ, TỔ HỢP A. ... 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƢỠNG TOÁN 8 1 CHUYÊN ĐỀ 1 - PHẤN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ A. MỤC TIÊU: * Hệ thống lại các dạng toán và các phƣơng pháp phân tích

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:44

... 7: x2 - x - 200 1 .200 2 = x2 - x - 200 1. (200 1 + 1) = x2 - x – 200 12 - 200 1 = (x2 – 200 12) – (x + 200 1) = (x + 200 1)(x – 200 2) II THÊM , BỚT CÙNG MỘT HẠNG TỬ: 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƢỠNG TOÁN Thêm, bớt ... x4 - 8x + 63 CHUYấN ĐỀ - SƠ LƢỢC VỀ CHỈNH HỢP, 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƢỠNG TOÁN CHUYÊN ĐỀ 2: HOÁN VỊ, TỔ HỢP A MỤC TIÊU: * Bƣớc đầu HS hiểu chỉnh hợp, hoán vị tổ hợp * Vận dụng kiến thức vào ssó toán ... 1 28 = y2 – 144 + 1 28 = y2 – 16 = (y + 4)(y – 4) = ( x2 + 10x + )(x2 + 10x + 16 ) = (x + 2)(x + 8) ( x2 + 10x + ) Ví dụ 2: A = x4 + 6x3 + 7x2 – 6x + Giả sử x  ta viết 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƢỠNG TOÁN

Ngày tải lên: 04/10/2016, 15:22

...   x2  x   Footer Page of 1 28 TRƯỜNG THCS TIẾN THẮNG Header of 1 28 20Page CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN Cách 2: x3  x2   x3   x2    x3  8? ??   x2    ( x  2)( x2  x ... hiệu hai bình phƣơng: Footer Page of 1 28 TRƯỜNG THCS TIẾN THẮNG Header of 1 28 20Page CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỐN Ví dụ 1: 4x4 + 81 = 4x4 + 36x2 + 81 - 36x2 = (2x2 + 9)2 – 36x2 = (2x2 ... Header of 1 28 20Page CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỐN CHUN ĐỀ - PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ A MỤC TIÊU: * Hệ thống lại dạng toán phương pháp phân tích đa thức

Ngày tải lên: 01/03/2019, 21:22

... + x + 1)(x - x + 1997) 2 Ví dụ 7: x - x - 200 1 .200 2 = x - x - 200 1. (200 1 + 1) 2 2 = x - x – 200 1 - 200 1 = (x – 200 1 ) – (x + 200 1) = (x + 200 1)(x – 200 2) II THÊM , BỚT CÙNG MỘT HẠNG TỬ: Thêm, ... 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƢỠNG TOÁN CHUYÊN ĐỀ - PHẤN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ A MỤC TIÊU: * Hệ thống lại dạng toán phƣơng pháp phân tích đa thức thành nhân ... 3.2 120 3.2 = 6 120 = 20 6 Số tam giác tạo thành: 220 - ( 35 + 20) = 165 tam giác D BÀI TẬP: Bài 1:... n + 1 = 2 2 2 d) Chia n - n + 2n + 7 cho n + 1 đƣợc thƣơng là n - 1, dƣ n + 8 3

Ngày tải lên: 07/08/2016, 11:32

... c a c a Từ suy : 200 9 200 9 200 9 200 9 200 9 200 9 200 9 1 1 1 1 a b c a ( c) c a 200 9 200 9 200 9 200 9 200 9 200 9 200 9 1 1 a b c a ( c) c a  200 9 200 9 200 9 200 9 200 9 200 9 1 1 a b c a b ... x + b) C = 8x9 – 9x8 + = 8x9 – - 9x8 + = 8( x9 – 1) – 9(x8 – 1) = 8( x – 1)(x8 + x7 + + 1) – 9(x – 1)(x7+ x6 + + 1) = (x – 1)(8x8 – x7 – x6 – x5 – x4 – x3 – x2 – x – 1) (8x8 – x7 – x6 ... 1: Tính giá trị A = x3 + 3x2 – x = 201 0 Ta có sơ đồ: 1 -4 a = 201 0 201 0.1+3 = 201 3 201 0 .201 3 + = 4046130 201 0.4046130 – = 81 32721296 Vaäy: A (201 0) = 81 32721296 (63)1 Cách 1: Phân tích

Ngày tải lên: 24/02/2021, 06:15

... suy : a 200 9 + b 200 9 a 200 9  a 200 9 +b + 200 9 b 200 9 +c + 200 9 c 200 9 + = = a c 200 9 200 9 = a 200 9 + 1 + 200 9 = 200 9 200 9 (- c) c a 1 = 200 9 200 9 200 9 + (- c) + c a a 200 9 +b 200 9 + c2009 a ... dụ 7: x2 - x - 200 1 .200 2 = x2 - x - 200 1. (200 1 + 1) = x2 - x – 200 12 - 200 1 = (x2 – 200 12) – (x + 200 1) = (x + 200 1)(x – 200 2) (3) 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN ... x + b) C = 8x9 – 9x8 + = 8x9 – - 9x8 + = 8( x9 – 1) – 9(x8 – 1) = 8( x – 1)(x8 + x7 + + 1) – 9(x – 1)(x7 + x6 + + 1) = (x – 1)(8x8 – x7

Ngày tải lên: 28/09/2021, 16:16

... suy : 200 91 200 91 200 91 200 91 1200 9 200 91 200 91 a + b + c = a + ( c)- + c = a 200 9 200 9 200 9 200 9 200 9 200 9 200 9 1 1 a + b + c = a + -( c) + c = a  200 91 200 91 200 91 200 9 200 91 200 9 a ... (1) SƯU TẦM 16 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 8 (2)16 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG (3)CHUYÊN ĐỀ : ĐA THỨC B CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ BÀI TẬP: I TÁCH MỘT ... x + ( 18) b) C = 8x9 – 9x8 + = 8x9 – - 9x8 + = 8( x9 – 1) – 9(x8 – 1) = 8( x – 1)(x8 + x7 + + 1) – 9(x – 1)(x7+ x6 + + 1) = (x – 1)(8x8 – x7 – x6 – x5 – x4 – x3 – x2 – x – 1) (8x8 – x7

Ngày tải lên: 24/02/2021, 04:57

...  SƯU TẦM 16 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP Tài liệu sưu tầm Website: tailieumontoan.com 16 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN Website: tailieumontoan.com CHUYÊN ĐỀ : ĐA THỨC B CÁC ... + x + 1)(x2 - x + 1997) Ví dụ 7: x2 - x - 200 1 .200 2 = x2 - x - 200 1. (200 1 + 1) = x2 - x – 200 12 - 200 1 = (x2 – 200 12) – (x + 200 1) = (x + 200 1)(x – 200 2) II THÊM , BỚT CÙNG MỘT HẠNG TỬ: Thêm, ... ta có: (4x - 3)4 = 4.(4x)3.3 + 6.(4x)2.32 - 4x 33 + 34 = 256x4 - 768x3 + 86 4x2 - 432x + 81 Tổng hệ số: 256 - 7 68 + 86 4 - 432 + 81 = b) Cách 2: Xét đẳng thức (4x - 3)4 = c0x4 + c1x3 + c2x2 + c3x

Ngày tải lên: 23/04/2021, 14:22

... )510)(110( 200 82 00 8 +− + 1 = 9 9510.4)10( 200 8 2200 8 +−+ =         + 3 210 200 8 1+ab =         + 3 210 200 8 = 3 210 200 8 + Ta thấy 10 200 8 + 2 = 100…02  3 nên 3 210 200 8 ... 4 489 ; 44 488 9; 444 488 89; … Dãy số trên được xây dựng bằng cách thêm số 48 vào giữa số đứng trước nó. Chứng minh rằng tất cả các số của dãy trên đều là số chính phương. Ta có 44… 488 ? ?89 = 44… 488 ... 100…05 200 8 chữ số 1 200 7 chữ số 0 Chứng minh 1+ab là số tự nhiên. Cách 1: Ta có a = 11…1 = 9 110 200 8 − ; b = 100…05 = 100…0 + 5 = 10 200 8 + 5 200 8 chữ số 1 200 7 chữ số 0 200 8 chữ số

Ngày tải lên: 19/05/2014, 23:31

... 5 ; d) x 6 + y 6 ; e) x 7 + y 7 ; f) x 8 + y 8 ; g) x 200 8 + y 200 8 . 3. Chuyên đề: 3. Chuyên đề: 3. Chuyên đề: 3. Chuyên đề: Phân tích đa thức thành nhân tử Phân tích ... 1, 5 8 4 2, 2 3 3, 5 8 4 4, 7 6 5, 9 6 16 6, 4 13 9 18 7, 4 8 8 8, 6 6 1 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + + + + + + + + + + + + 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 9, 6 486 81 10, ... z) 3 x 3 y 3 z 3 ; k) (x + y + z) 5 x 5 y 5 z 5 . 4. 4.4. 4. Chuyên đề Chuyên đề Chuyên đề Chuyên đề : Xác định đa thức Xác định đa thứcXác định đa thức Xác định đa thức

Ngày tải lên: 21/07/2014, 19:53

... + y4 ; c) x5 + y5 ; e) x7 + y7 ; f) x8 + y8 ; g) x20 08 + y20 08 28 d) x6 + y6 ; Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8 3 Chuyên đề: Phân tích đa thức thành nhân tử I- ... − 13x 2 + 9 x − 18 7, x3 − 4 x 2 − 8 x + 8 8, − x 3 − 6 x 2 + 6 x + 1 9, 6x 3 − x 2 − 486 x + 81 10, x3 −... 19 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8 Cộng từng vế của ... tương đương với bấ đẳng thức sau: 13 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8 (nhân hai vế với 4, chuyển vế) 3 Phương pháp quy nạp toán học - Kiến thức : Để chứng minh một

Ngày tải lên: 24/02/2015, 18:43

... x = 201 0 Ta có sơ đồ: 48 -4 r = 2. 2 +(- 4) = 0 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 8 1 1 a = 201 0 3 201 0.1+3 = 201 3 0 201 0 .201 3 + 0 = 4046130 -4 201 0.4046130 – 4 = 81 32721296 Vậy: A (201 0) = 81 32721296 C. ... hình bình hành BEKD. Chứng minh: CE > EK 37 C CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 8 c) Chứng minh CE > BD 38 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 8 CHUYÊN ĐỀ 8 – CHỮ SỐ TẬN CÙNG A. Kiến thức: 1. Một số tính ... x2 - x - 200 1 .200 2 = x2 - x - 200 1. (200 1 + 1) = x2 - x – 200 12 - 200 1 = (x2 – 200 12) – (x + 200 1) = (x + 200 1)(x – 200 2) II. THÊM , BỚT CÙNG MỘT HẠNG TỬ: 2 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 8 1. Thêm,

Ngày tải lên: 02/10/2015, 10:37

... mol 1 mol 56g 64g làm thanh sắt tăng thêm 64 - 56 = 8 gam Mà theo bài cho, ta thấy khối lượng thanh sắt tăng là: 8, 8 - 8 = 0 ,8 gam Vậy có 8 8,0 = 0,1 mol Fe tham gia phản ứng, thì cũng có 0,1 ... x 1 08 = 10 ,8 g - Nếu vừa xong cả phản ứng (1) và (2) thì khi đó chất rắn A gồm: 0,1 mol Ag và 0,1 mol Cu m A = 0,1 ( 1 08 + 64 ) = 17,2 g theo đề cho m A = 15, 28 g ta có: 10 ,8 < 15, 28 < ... %.mdd = = 0, 18 79 mol 100 . 98 100M n BaCl2 = 0,2 mol > nH2SO4 Vy axit phn ng ht m BaSO4 = 0, 18 79 233 = 43,78g Dung dch cũn li sau khi tỏch ht kt ta cú cha 0,37 58 mol HCl v 0,2 0, 18 79 = 0,0121

Ngày tải lên: 20/04/2015, 19:04

... x 1 08 = 10 ,8 g - Nếu vừa xong cả phản ứng (1) và (2) thì khi đó chất rắn A gồm: 0,1 mol Ag và 0,1 mol Cu m A = 0,1 ( 1 08 + 64 ) = 17,2 g theo đề cho m A = 15, 28 g ta có: 10 ,8 < 15, 28 < ... 100.M 0, 18 79 mol 100 98 n BaCl2 = 0,2 mol > nH2SO4 Vậy axit phản ứng hết m BaSO4 = 0, 18 79 233 = 43,78g Dung dịch còn lại sau khi tách hết kết tủa có chứa 0,37 58 mol HCl và 0,2 – 0, 18 79 = ... NaOH và 10ml dd Ba(OH)2 để hoà tan hết 1,08g bột nhôm CHUYÊN ĐỀ 4: XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC HOÁ HỌC Phương pháp 1: Xác định công thức hoá học dựa trên... độ 5, 78% Xác định công thức của oxit trên Hướng

Ngày tải lên: 23/07/2015, 17:06

... dung dch NaOH sau hp th CO2 vH2O l: 124 200 x 1,2+ 0,7 x 44 + 0,5 x 18 = 279 ,8 g Vy % N2CO3 =106 x 0,5 x 100/279 ,8 = 18, 94% % NaHCO3 = 84 x 0,2 x 100/279 ,8 = 6% 3- Ta cú cỏc phng trỡnh v hn hp ... cú: mA = 0,1 x 1 08 = 10 ,8 g - Nu va xong c phn ng (1) v (2) thỡ ú cht rn A gm: 0,1 mol Ag v 0,1 mol Cu mA = 0,1 ( 1 08 + 64 ) = 17,2 g theo cho mA = 15, 28 g ta cú: 10 ,8 < 15, 28 < 17,2 vy AgNO3 ... thy lng st tng l: 8, 8 - = 0 ,8 gam Vy cú = 0,1 mol Fe tham gia phn 0 ,8 ng, thỡ cng cú 0,1 mol CuSO4 tham gia phn ng S mol CuSO4 cũn d : - 0,1 = 0,9 mol 04,9 Ta cú CM CuSO = = 1 ,8 M Bi 3: Dn V lit

Ngày tải lên: 29/11/2016, 09:46

... lng dung dch NaOH sau hp th CO2 vH2O l: 200 x 1,2+ 0,7 x 44 + 0,5 x 18 = 279 ,8 g Vy % N2CO3 =106 x 0,5 x 100/279 ,8 = 18, 94% % NaHCO3 = 84 x 0,2 x 100/279 ,8 = 6% 3- Ta cú cỏc phng trỡnh v hn hp ... cú: mA = 0,1 x 1 08 = 10 ,8 g - Nu va xong c phn ng (1) v (2) thỡ ú cht rn A gm: 0,1 mol Ag v 0,1 mol Cu mA = 0,1 ( 1 08 + 64 ) = 17,2 g theo cho mA = 15, 28 g ta cú: 10 ,8 < 15, 28 < 17,2 vy AgNO3 ... thy lng st tng l: 8, 8 - = 0 ,8 gam Vy cú 0 ,8 = 0,1 mol Fe tham gia phn ng, thỡ cng cú 0,1 mol CuSO tham gia phn ng S mol CuSO4 cũn d : - 0,1 = 0,9 mol 0,9 Ta cú CM CuSO = 0,5 = 1 ,8 M Bi 3: Dn V

Ngày tải lên: 18/08/2017, 15:23

... GỒM 20 CHUYÊN ĐỀ NÊN CHÚNG TƠI XIN TRÍCH DẪN MỘT PHẦN NỘI DUNG CỦA SÁCH NÀY HÃY DÙNG BẢN WORD ĐỂ CÓ TRỌN VEN BỘ TÀI LIỆU NÀY Trang http://topdoc.vn - Chia sẽ, cung cấp tài liệu, giáo án, đề thi, ... Trang 36 http://topdoc.vn - Chia sẽ, cung cấp tài liệu, giáo án, đề thi, sách tham khảo, file word b) Kết x  1 Bài toán 1 .8: Giải phương trình: a) x   x3   x x  3x   x  3x   b) Hướng ... đoạn  0;2  nên hàm số đồng biến đoạn  0;2  Bài toán 1.9: Chứng minh hàm số Trang http://topdoc.vn - Chia sẽ, cung cấp tài liệu, giáo án, đề thi, sách tham khảo, file word khoảng a) y  cos

Ngày tải lên: 27/10/2018, 20:05

... mA = 0,1 ( 1 08 + 64 ) = 17,2 g theo đề cho mA = 15, 28 g ta có: 10 ,8 < 15, 28 < 17,2 AgNO3 phản ứng hết, Cu(NO3)2 phản ứng phần Fe tan hết mCu tạo = mA – mAg = 15, 28 – 10 ,80 = 4, 48 g Vậy số mol ... dung dịch NaOH sau hấp thụ CO2 vàH2O là: 200 x 1,2+ 0,7 x 44 + 0,5 x 18 = 279 ,8 g Vậy % N2CO3 =106 x 0,5 x 100/279 ,8 = 18, 94% % NaHCO3 = 84 x 0,2 x 100/279 ,8 = 6% 3- Ta có phương trình hỗn hợp D ... sắt tăng là: 8, 8 - = 0 ,8 gam 0 ,8 Vậy có = 0,1 mol Fe tham gia phản ứng, có 0,1 mol CuSO4 tham gia phản ứng  Số mol CuSO4 dư : - 0,1 = 0,9 mol 0,9 Ta có CM CuSO = 0,5 = 1 ,8 M HÓA HỌC THCS – LỚP

Ngày tải lên: 16/08/2019, 23:00