2 5 tán xạ ánh sáng của bạch cầu

Chương 5 tán sắc, hấp thụ và tán xạ ánh sáng

Chương 5 tán sắc, hấp thụ và tán xạ ánh sáng

... Chương 5: Tán sắc, hấp thụ tán xạ ánh sáng 5. 1 Hiện tượng tán sắc ánh sáng 5 .2 Hiện tượng hấp thụ ánh sáng 5. 3 Hiện tượng tán xạ ánh sáng @20 09, Ngô Văn Thanh - Viện Vật ... nguyên tử dao động sóng ánh sáng kích thích: Tán xạ gọi tán xạ tổ hợp ánh sáng @20 09, Ngô Văn Thanh - Viện Vật Lý Sự tán xạ ánh sáng hạt nhỏ:     Hiện tượng tán xạ ánh sáng môi trường pha tạp ... Nghĩa ánh sáng có bước sóng ngắn vùng quang phổ thấy bị tán xạ mạnh  Nếu ánh sáng ánh sáng tự nhiên ánh sáng tán xạ bị phân cực phần hợp với phương chùm tia tới góc

Ngày tải lên: 25/12/2014, 10:06

22 742 2
SỰ TÁN XẠ ÁNH SÁNG

SỰ TÁN XẠ ÁNH SÁNG

... bậc bước sóng ánh sáng I= K λ4 K số bước sóng ( Theo định luật bước sóng nhỏ ánh sáng khuyếch tán có cường độ lớn Chính cho ánh sáng trắng qua mơi trường tán xạ quan sát ánh sáng tán xạ, ta thấy ... với phương Oy, cường độ ánh sáng tán xạ cực đại; Khi phương quan sát OM trùng với phương Oz, cường độ ánh sáng tán xạ triệt tiêu z C M θ o y H Vậy khơng có ánh sáng tán xạ theo phương chấn động ... Oy Ánh sáng khuếch tán có màu xanh nhạt, ánh sáng tới ánh sáng trắng Quay kính phân cực P xung quanh phương Ox, ta thấy cường độ ánh sáng tán xạ qua cực tiểu gần triệt tiêu phương chấn động ánh...

Ngày tải lên: 02/10/2013, 22:20

9 3,5K 28
Phương pháp giải toán về  về phản xạ ánh sáng của gương phẳng và gương cầu

Phương pháp giải toán về về phản xạ ánh sáng của gương phẳng và gương cầu

... (2) ( vậy) 66 (1) Luyện thi đại học Phương pháp giải toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Điền Lần 2: 1 d2 f2 + = → d2 = d2 d2 f d2 − f2 Độ phóng đại: k2 = A2B2 d f2 d − f2 =− =− =− d2 d2 − f2 f2 ... d2 = a − d1 ( vậy) Lần 2: Ta có A2B2 đối xứng với A1B1 qua gương phẳng, d2 = −d2 = d1 + a Độ phóng đại k2 = d A2B2 =− =1 d2 A1B2 (2) Vậy: A2B2 = A1 B1 2. Trường hợp gương phẳng nghiêng góc 450 ... =− d1 d1 − f1 AB Ta có: d2 = a − d1 ( vậy) Lần 2: Ta có A2B2 đối xứng với A1B1 qua gương phẳng, : O2 A2 = O2 A1 ; A1O2 A2 = × 450 = 900 Vậy: A2B2 song song với trục A2B2 = A1B1 CHỦ ĐỀ 11.Xác định...

Ngày tải lên: 02/10/2013, 22:20

8 6,9K 36
Nguyên lý đo tán xạ ánh sáng potx

Nguyên lý đo tán xạ ánh sáng potx

... thấy ánh sáng ống Vậy chất lỏng ống môi trường đục, tán xạ ánh sáng qua Nghiên cứu tượng tán xạ ánh sáng môi trường vẩn đục, chứa hạt lạ có kích thước bé so với bước sóng ánh sáng thấy (0 .2 – ... phát phát ánh sáng từ nguồn sáng halogen vào vùng bụi bên ống khói thải, theo nguyên lý tán xạ ánh sáng, ánh sáng tán xạ phát từ luồng hạt bụi truyền tới đầu sensor quang phía đầu thu ánh sáng, đưa ... góc α ≠ ngả màu xanh lam, nói cách khác ánh sáng có bước sóng ngắn miền quang phổ thấy bị tán xạ mạnh b Nếu ánh sáng tới ánh sáng tự nhiên ánh sáng tán xạ làm với phương chùm tia tới góc ˂ φ ˂...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:21

14 584 7
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNG SỰ PHẢN XẠ VÀ SỰ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG CỦA HỌC SINH LỚP 12 THPT

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNG SỰ PHẢN XẠ VÀ SỰ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG CỦA HỌC SINH LỚP 12 THPT

... khúc xạ ánh sáng: Hiện tượng ánh sáng truyền tới mặt phân cách hai môi trường suốt, tia sáng bị phản xạ trở lại hoàn toàn gọi tượng khúc xạ ánh sáng 3 .5 .2 Định luật khúc xạ ánh sáng -Tia khúc xạ ... đường cho ánh sáng từ A đến B B từ B đến A 3 .2. Sự phản xạ ánh sáng - Hiện tượng tia sáng bị đổi phương trở lại môi trường cũ gặp bề mặt nhẵn gọi tượng phản xạ ánh sáng -Định luật phản xạ ánh sáng: ... tăng góc tới tia phản xạ sáng dần tia khúc xạ yếu dần C Độ sáng tia phản xạ không đổi D Độ sáng tia phản xạ độ sáng tia khúc xạ Kiểm tra kiến thức tượng phản xạ khúc xạ ánh sáng trình độ vận dụng...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 16:46

50 878 1
bảng khả năng tán xạ ánh sáng màu

bảng khả năng tán xạ ánh sáng màu

... Bảng khả tán xạ ánh sáng màu vật Trắng Đỏ Xanh lục Đen Trắng Trắng Đỏ Xanh lục Đen Đỏ Đỏ Đỏ Tối Đen Xanh lục Xanh lục Tối Xanh lục Đen Vật Ánh sáng ...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:00

2 359 0
SỰ tán sắc, hấp THỤ và tán xạ ÁNH SÁNG

SỰ tán sắc, hấp THỤ và tán xạ ÁNH SÁNG

... => 0 ,55 => r1đ = 33 ,24 o Mà: r1đ + r2đ = A => r2đ = A – r1đ = 50 o – 33 ,24 o = 16,76o Ta lại có: sin i2t = ntsinr2t = 1 ,58 sin 16,76o = 0, 455 => i2t = 27 ,1o Suy ra: Dt = i1 + i2t – A = 60o + 27 ,1o ... ánh sáng tự nhiên cường độ ánh sáng tán xạ theo phương tạo với phương truyền thẳng góc xác định công thức: Trong cường độ ánh sáng tán xạ theo phương C BÀI TẬP I SỰ TÁN SẮC ÁNH SÁNG Dạng 1: Tán ... môi trường tán xạ ánh sáng Hiện tượng gọi tượng Tyndall Hình Cường độ ánh sáng tán xạ tỉ lệ nghịch với lũy thừa bậc bước sóng Gọi I0 cường độ ánh sáng tới, I cường độ ánh sáng tán xạ, ta có:...

Ngày tải lên: 28/04/2016, 08:11

15 3,8K 0
ÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH  THPT MIỀN NÚI KHI GIẢNG DẠY MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ  ĐỊNH LUẬT VẬT LÍ CỦA CHƯƠNG “ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” (VẬT LÍ 11 - BAN CƠ BẢN)

ÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI GIẢNG DẠY MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT VẬT LÍ CỦA CHƯƠNG “ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” (VẬT LÍ 11 - BAN CƠ BẢN)

... mi núi úc x ánh sáng 107 109 ích c t TNSP 109 v c 3 .2 Nhi 3.3 d bi pháp bi 2. 2 .2 Các bi Ch V lí V lí cho HS mi thí nghi , linh ho pháp tích c gi lu 68 2. 2 Các bi HS mi ng pháp V lí 2. 1.6 S d d ... ni 2. 1 .5 T ng c hi TNSP 109 c s TNSP 109 3.4 Ph ng pháp TNSP 110 3 .5 Ph ng pháp ánh giá k 3.6 Ti hành TNSP qu 110 1 12 3.7 K qu x lí TNSP 1 12 K LU CH K LU CHUNG 126 THAM KH 128 TÀI LI NG III 124 ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 31 + Cách s t t s t + Cách 2: i ó thay mà ta ch dùng Phân tích ó tìm ó ý 1 v1 m2 , ng + m2 v2 ' m1v1 + m2v2 = m1v1' m2 v2 http://www.lrc-tnu.edu.vn 32 V t ng tác gi + Cách 3: Vì ó g n...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:18

158 718 0
Ảnh hưởng của hiện tượng tán sắc ánh sáng đến hệ thống thông tin quang

Ảnh hưởng của hiện tượng tán sắc ánh sáng đến hệ thống thông tin quang

... Tỏn sc l gỡ? 24 2. 2 Tỏn sc si quang 25 2. 3 Tỏn sc si n mode 27 2. 3.1 Tỏn sc tc nhúm 27 2. 3 .2 Tỏn sc vt liu 28 2. 3.3 Tỏn sc dn súng 30 2. 3.4 Tỏn sc bc ... n 0 ,5 ng ng hỡnh kớnh lừi v phn x ( Khu s àm ) si ( àm ) 50 1 25 0,19 n 0 , 25 hn c mi lan truyn dc theo si Khi pha ca súng phng kt hp vi tia, ch cú cỏc tia cú gúc riờng nh hn 62, 5 1 25 0 ,27 n ... q2 H z E z r r H = j q2 (1 .20 ) E z H r + r (1 .21 ) (1 .22 ) (1 .23 ) Thay (1 .22 ) (1 .23 ) vo (1.19) ta thu c phng trỡnh súng to tr nh sau: E z E z Ez + + + q Ez = r r r r (1 .24 )...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:18

55 616 1
Ảnh hưởng của hiện tượng tán sắc ánh sáng trong quá trình truyền dẫn thông tin quang

Ảnh hưởng của hiện tượng tán sắc ánh sáng trong quá trình truyền dẫn thông tin quang

... 2 d (n 12 n2 ) V= c0 (3.74) Hay V2 = (2d )2 + (1yd )2 (3. 75) Điều dễ dàng đợc chứng minh việc ý đến (3. 62) (3, 65) 2 2 = x n2 k Do 2 12y = n1 k x V2 = d2( - 22 + 12 ) 2 = d2 ( n 12 k 02 ... có k Ex 2 c2 ( - 2) (- k2 + k = c2 c2 )=- c2 m 4à Ne + 2 m c + 4Ne k = 2 m c Hay Thay vào n2 = 4à Ne 2 Ex = - Ex m c c2 4à Ne 2 Ex - k2Ex + c2k 2 (1 .20 ) (1 .20 a) (1 .20 b) ta có ... định (3.70) b= Hay 2 n2 k 2 n 12 k n2 k (3.79) 2 = [ n2 k 02 + b(n 12 k 02 n2 k 02 )] 2n2 = n2 n2 1+ b 2 n2 (3.80) Hầu hết ống dẫn sóng quang học đợc chế tạo với n1 n2 (Một điều kiện cần...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:18

65 925 2
Phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học bài tập chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 THPT luận văn thạc sỹ vật lý

Phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học bài tập chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 THPT luận văn thạc sỹ vật lý

... chương “Khúc xạ ánh sáng 29 2. 2 Mục tiêu dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng theo chuẩn kiến thức, kỹ 30 2. 2.1 Về kiến thức 30 2. 2 .2 Về kỹ 30 2. 2.3 Về thái ... “Khúc xạ ánh sáng ” Vật lý 11 nhằm phát triển tư lực sáng tạo học sinh 29 2. 1 Vị trí, đặc điểm chương “Khúc xạ ánh sáng 29 2. 1.1 Vị trí chương “Khúc xạ ánh sáng .29 2. 1 .2 Đặc điểm ... bén,… 2. 3 Cấu trúc nội dung dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng vật lý 11 THPT Môi trường tới Hiện tượng khúc xạ ánh sáng Môi trường khúc xạ n1>n2 =n= Đinh luâ ̣t khúc ̣ xạ ánh sáng Khúc xạ ánh sáng...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02

44 5,6K 22
Nghiên cứu chế tạo rô tuyn tay lái của xe tải 2,5 tấn trên máy CNC

Nghiên cứu chế tạo rô tuyn tay lái của xe tải 2,5 tấn trên máy CNC

... F400 N4 95 G1 Z 25 N500 G0 Y13 .21 1 N5 05 Z10 .5 N510 G1 Z4 .5 F100 N5 15 G2 X26.196 Y9.1 62 I24.4 05 J-13 .21 1 F400 N 52 0 G1 Z 25 22 N 52 5 G0 X 25. 8 82 Y-10 .24 3 N530 Z9 .5 N5 35 G1 Z3 .5 F100 N540 G2 X -24 .20 4 Y-13.746 ... J-.078 N2 85 G3 X-33.1 85 Y5.9 05 I-6 J-.017 N290 G1 X-33 .24 9 Y-6.0 15 N2 95 Z10 .5 F100 N300 G3 X -27 . 25 2 Y-.0 12 I-.003 J6 F400 N3 05 G2 X27 . 25 2 Y.0 12 I27 . 25 2 J.0 12 N310 X -27 . 25 2 Y-.0 12 I -27 . 25 2 J-.0 12 20 ... I - 25 .8 82 J10 .24 3 F400 N5 45 G1 Z 25 N 550 G0 Y13.746 N 555 Z9 .5 N560 G1 Z3 .5 F100 N5 65 G2 X 25. 8 82 Y10 .24 3 I24 .20 4 J-13.746 F400 N570 G1 Z 25 N5 75 G0 X 25. 703 Y-10.899 N580 Z8 .5 N5 85 G1 Z2 .5 F100 N590...

Ngày tải lên: 30/12/2013, 13:35

25 626 0
Tài liệu Luận văn:Nghiên cứu chế tạo rô-tuyn tay lái của xe tải 2,5 tấn trên máy CNC ppt

Tài liệu Luận văn:Nghiên cứu chế tạo rô-tuyn tay lái của xe tải 2,5 tấn trên máy CNC ppt

... F400 N4 95 G1 Z 25 N500 G0 Y13 .21 1 N5 05 Z10 .5 N510 G1 Z4 .5 F100 N5 15 G2 X26.196 Y9.1 62 I24.4 05 J-13 .21 1 F400 N 52 0 G1 Z 25 22 N 52 5 G0 X 25. 8 82 Y-10 .24 3 N530 Z9 .5 N5 35 G1 Z3 .5 F100 N540 G2 X -24 .20 4 Y-13.746 ... J-.078 N2 85 G3 X-33.1 85 Y5.9 05 I-6 J-.017 N290 G1 X-33 .24 9 Y-6.0 15 N2 95 Z10 .5 F100 N300 G3 X -27 . 25 2 Y-.0 12 I-.003 J6 F400 N3 05 G2 X27 . 25 2 Y.0 12 I27 . 25 2 J.0 12 N310 X -27 . 25 2 Y-.0 12 I -27 . 25 2 J-.0 12 20 ... I - 25 .8 82 J10 .24 3 F400 N5 45 G1 Z 25 N 550 G0 Y13.746 N 555 Z9 .5 N560 G1 Z3 .5 F100 N5 65 G2 X 25. 8 82 Y10 .24 3 I24 .20 4 J-13.746 F400 N570 G1 Z 25 N5 75 G0 X 25. 703 Y-10.899 N580 Z8 .5 N5 85 G1 Z2 .5 F100 N590...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 19:20

25 1K 1
Chương 2 Nhiễu xạ ánh sáng

Chương 2 Nhiễu xạ ánh sáng

... Io= 0,044 Io ♥ Cực đại NX thứ 2: k =2, -3 ⇒ u =5 /2 ⇒ I2=4 / 25 2 Io= 0,016 Io NX: 90% Năng lượng ánh sáng tập trung vân NX CHỦ ĐỀ • NHIỄU XẠ QUA N KHE HẸP “Trong nhiễu xạ có giao thoa” Giữa cực đại ... nhiễu xạ? Nhiễu xạ giao thoa khác nào? Hiện tượng tia sáng bị lệch khỏi phương truyền thẳng gần vật cản ánh sáng đượcgọi tượngnhiễu xạ Chủ đề NHIỄU XẠ FRESNEL QUA LỖ TRÒN S: nguồn sáng Σ: mặt cầu ... ( k = ±1, 2 ) • sin i − sin io = (2k + 1) 2a ( k = ±1, 2 ) a λ λ • i, io bé → i − io = (2k + 1) • i, io bé → i − io = k 2a a λ λ • xcd = (2k + 1) f • xct = k f 2a a Vân nhiễu xạ bị giới hạn...

Ngày tải lên: 17/05/2014, 15:54

36 1,6K 7
Luận văn: TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI GIẢNG DẠY MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT VẬT LÍ CỦA CHƯƠNG “ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG ” (VẬT LÍ 11- BAN CƠ BẢN) docx

Luận văn: TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI GIẢNG DẠY MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT VẬT LÍ CỦA CHƯƠNG “ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG ” (VẬT LÍ 11- BAN CƠ BẢN) docx

... Hoạt động nhận thức HS 1.1 .2 Tính tích cực tính tích cực nhận thức HS 1 .2 Dạy học theo hƣớng tích cực hoá hoạt động nhận HS 12 1 .2. 1 Quan niệm hoạt động dạy học 12 1 .2. 2 Các phƣơng pháp dạy học ... hai vật có khối lƣợng m1 m2 , ngƣời ta nhận thấy rằng: tổng tích mv chúng (m1 v1 + m2 v2) luôn số, không phụ thuộc vào cách thức va chạm: ' m1v1 + m2v2 = m1v1' m2 v2 Số hóa Trung tâm Học liệu ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 2. 1.3 Rèn luyện kĩ thực thao tác tƣ phƣơng pháp suy luận lôgic hình thành khái niệm định luật Vật lí 2. 1.4 Bồi dƣỡng vốn ngôn ngữ khoa học Vật lí cho HS miền núi 57 65 2. 1 .5 Tăng cƣờng...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 11:20

158 566 0
w