2 3 using the glissonian approach

Tài liệu Lab 5.1.3 Using the Boot System Command pptx

Tài liệu Lab 5.1.3 Using the Boot System Command pptx

Ngày tải lên : 18/01/2014, 04:20
... by typing exit Turn the router off 3- 5 CCNA 2: Routers and Routing Basics v 3. 0 - Lab 5.1 .3 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc Erasing and reloading the router Enter into the privileged EXEC ... interface The string in parenthesis is the legal abbreviation that can be used in IOS command to represent the interface 5-5 CCNA 2: Routers and Routing Basics v 3. 0 - Lab 5.1 .3 Copyright  20 03, Cisco ... (S0) Serial (S1) 1700 FastEthernet (FA0) FastEthernet (FA1) Serial (S0) Serial (S1) 25 00 Ethernet (E0) Ethernet (E1) Serial (S0) Serial (S1) 26 00 FastEthernet 0/0 FastEthernet 0/1 (FA0/1) Serial...
  • 5
  • 395
  • 0
Tài liệu Lab 5.1.3 Using the Boot System Command doc

Tài liệu Lab 5.1.3 Using the Boot System Command doc

Ngày tải lên : 18/01/2014, 04:20
... by typing exit Turn the router off 3- 5 CCNA 2: Routers and Routing Basics v 3. 0 - Lab 5.1 .3 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc Erasing and reloading the router Enter into the privileged exec ... interface The string in parenthesis is the legal abbreviation that can be used in IOS command to represent the interface 5-5 CCNA 2: Routers and Routing Basics v 3. 0 - Lab 5.1 .3 Copyright  20 03, Cisco ... Enter The router is ready for the assigned lab to be performed 4-5 CCNA 2: Routers and Routing Basics v 3. 0 - Lab 5.1 .3 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc Router Interface Summary Router Ethernet...
  • 5
  • 351
  • 0
Tài liệu Lab 6.2.3 Managing the MAC Address Table pdf

Tài liệu Lab 6.2.3 Managing the MAC Address Table pdf

Ngày tải lên : 18/01/2014, 04:20
... remove the power cord from the back of the switch or unplug it Then plug it back in If the VLAN information was successfully deleted in Step 2, go to Step and restart the switch using the reload ... restart (using the reload command) 6-7 CCNA 3: Switching Basics and Intermediate Routing v 3. 0 - Lab 6 .2. 3 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc Note: This step is not necessary if the switch ... 0001. 027 6.8eec DYNAMIC Fa0/1 0001. 027 6.90dd DYNAMIC Fa0/4 Total Mac Addresses for this criterion: ALSwitch# 5-7 CCNA 3: Switching Basics and Intermediate Routing v 3. 0 - Lab 6 .2. 3 Copyright  20 03, ...
  • 7
  • 524
  • 0
Tài liệu Lab 6.2.3 Managing the MAC Address Table docx

Tài liệu Lab 6.2.3 Managing the MAC Address Table docx

Ngày tải lên : 18/01/2014, 04:20
... Intermediate Routing v 3. 0 - Lab 6 .2. 3 Copyright  20 03, Cisco Systems, Inc Step Clear the MAC address table To remove the existing MAC addresses use the clear mac-address-table command from the privileged ... 0001. 027 6.8eec DYNAMIC Fa0/1 0001. 027 6.90dd DYNAMIC Fa0/4 Total Mac Addresses for this criterion: ALSwitch# 6-7 CCNA 3: Switching Basics and Intermediate Routing v 3. 0 - Lab 6 .2. 3 Copyright  20 03, ... Type n and then Enter The responding line prompt will be: Press RETURN to get started! [Enter] 7-7 CCNA 3: Switching Basics and Intermediate Routing v 3. 0 - Lab 6 .2. 3 Copyright  20 03, Cisco Systems,...
  • 7
  • 424
  • 0
Tài liệu Activity 2.3: Identifying the Business Challenge and Vision Statement ppt

Tài liệu Activity 2.3: Identifying the Business Challenge and Vision Statement ppt

Ngày tải lên : 24/01/2014, 10:20
... use this in the next exercise and future activities 12 Activity 2. 3: Identifying the Business Challenge and Vision Statement Exercise 2: Developing the Vision Statement ! Develop the vision statement ... understandable, and precise Write the business challenge in the space below Duplicate your business challenge on a piece of flip-chart paper Activity 2. 3: Identifying the Business Challenge and Vision ... 10 Activity 2. 3: Identifying the Business Challenge and Vision Statement Exercise 1: Identifying the Business Challenge ! State the business challenge (15 minutes) Participate...
  • 6
  • 363
  • 0
The Lost World of Adam and Eve Genesis 2-3 and the Human Origins Debate

The Lost World of Adam and Eve Genesis 2-3 and the Human Origins Debate

Ngày tải lên : 08/06/2015, 17:26
... “create” is bārāʾ (Gen 1:1, 21 ; 2: 3) , and the verb translated “made” is ʿāśâ (Gen 1:7, 16, 25 , 26 ; 2: 2, 3) The former occurs about fifty times in the Hebrew text, the latter over 2, 600 times Here I will ... uniquely for just the first human(s) The Bible is clear in numerous places that God “makes” (ʿāśâ) each one of us (Job 10:8-9; 31 :15; Ps 119: 73; 139 :15; Prov 22 :2; Is 27 :11; 43: 7) 32 The Lost Wor ... demons) The tannîn referred to here (niv: “great creatures of the sea”) are counted among the chaos creatures in the Old Testament (see Job 7: 12; Ps 74: 13; Is 27 :1; 51:9; Ezek 32 : 2; cf the Ugaritic...
  • 260
  • 456
  • 0
Trình bày các nguyên tắc cơ bản của bảo hiểm xã hội ?Nguyên tắc 1,2,3 được thể hiện trong luật bảo hiểm xã hội như thế nào? Cho ví dụ minh họa

Trình bày các nguyên tắc cơ bản của bảo hiểm xã hội ?Nguyên tắc 1,2,3 được thể hiện trong luật bảo hiểm xã hội như thế nào? Cho ví dụ minh họa

Ngày tải lên : 13/01/2016, 00:37
... tắc thể sau * Trong chế độ ốm đau: Theo điều 25 .Mức hưởng chế độ ốm đau: 1.Người lao động hưởng chế độ ốm đau theo quy định tai khoản 1,điểm a khoản điều 23 điều 24 luật mức hưởng 75% mức tiền lương,tiền ... hiểm xã hội.Tháng 12/ 2008 bà bị ốm phải nghỉ việc dài Sinh viên thực hiện: Phạm Thị Lan Phương - SV lớp LC 3. BH1 12 Tiêu đề : Trình bày nguyên tắc bảo hiểm xã hội ? Nguyên tắc 1 ,2, 3 thể luật bảo ... ngày.Tháng 6 /20 09 bà viện lương bà hưởng trước nghỉ ốm 1.500.000 đồng Xét theo điểm b khoản điều 25 luật bảo hiểm xã hội,bà Lan hưởng chế độ ốm đau sau x 55% x (7 x 30 ) =66 634 62 (đồng) Cũng...
  • 20
  • 1.1K
  • 4
tổng hợp một số dẫn xuất của N-(2,3,4,6-tetra-O-acetyl-B-D-galactopyranosyl)thiosemicarbazid bằng cách ngưng tụ hợp chất này với benzaldehyd thế khác nhau.

tổng hợp một số dẫn xuất của N-(2,3,4,6-tetra-O-acetyl-B-D-galactopyranosyl)thiosemicarbazid bằng cách ngưng tụ hợp chất này với benzaldehyd thế khác nhau.

Ngày tải lên : 20/03/2013, 15:32
... 3. 6.1 Xử lý mẫu 3. 6 .2 Xác định hàm lượng Ce3+ lớp mạ phương pháp trắc 24 25 29 31 31 32 33 34 34 34 34 39 42 42 42 quang 3. 6 .3 Xác định Ni2+ lớp mạ phương pháp F-AAS 3. 6.4 Xác định Zn2+ lớp mạ phương ... A 3. 3 .2 Ảnh hưởng thời gian tới độ bền phức 22 22 23 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775 .36 8 3. 3 .3 Ảnh hưởng thuốc thử dư tới A 3. 3.4 Ảnh hưởng ion kim loại 3. 3.5 ... Bảng 3. 7: Ảnh hưởng nồng độ H+ tới khả tách Fe3+ khỏi Ce3+ [H+] (M) 10 A 0,009 0,017 0,0 42 0,076 0, 126 0,145 0,1 53 0,157 0,161 0,161 0,161 H (%) 5 ,36 10 , 23 25 ,07 45 ,34 75 , 23 86 ,31 91,07 93, 45...
  • 65
  • 603
  • 0
USING THE ANALYTIC HIERARCHY PROCESS APPROACH FOR ASSESSMENT OF THE STRENGTH OF UNIVERSITY-INDUSTRY-GRI COOPERATION IN VIETNAM

USING THE ANALYTIC HIERARCHY PROCESS APPROACH FOR ASSESSMENT OF THE STRENGTH OF UNIVERSITY-INDUSTRY-GRI COOPERATION IN VIETNAM

Ngày tải lên : 23/04/2013, 10:29
... Analysis of Results 7.1 General 7 .2 The Overall Linkage: University-Industry-GRI Table 1.8 : Individual judgment and their priority to the linkage 32 32 33 35 36 37 v 38 38 38 actors and factor linkage ... 19 92 19 93 State-level 100 120 (*) 120 (*) Ministry-level 20 0 450 438 640 State-level projects/Fund 15/1890 12/ 2000 10/1850 6/1600 (Million VND) Ministry-level projects/ Fund 27 /615 16 /39 5 23 / 630 ... Triangle 3. 1 Hierarchy for overall linkage 18 3 .2 Flows of linkage factors in the Innovation Triangle 19 3. 3 Hierarchy for individual linkage judgment 22 3. 4 Procedure for Linkage Judgments 24 4.1 The...
  • 73
  • 495
  • 2
Thể dục lớp 1-2-3

Thể dục lớp 1-2-3

Ngày tải lên : 14/06/2013, 01:27
... Phần - Gọi từ 1 -2 học sinh lên thực động tác thể dục - Động tác toàn thân 1 -2' 1 -2' 1 -2' 1' x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Tổ trởng tập hợplớp 3- 4' x 1-2lần 3- 4 lần ttcb GV làm ... -GV học sinh hệ thống lại - GV nhận xét học 6-8' 1 -2' 1 -2' 1 -2' 1 -2' Giáo án Thể dục lớp - - - Năm học 20 08 - 20 09 Tiết 14: Trò chơi ''Đứng ngồi theo lệnh'' I mục tiêu - Học chuyển hớng phải, trái ... x x x x x x x 1 -2' 1 -2' 1 -2 8-10' GV giúp đỡ lớp trởng tập hợp lớp lần xxxx 10- 12' 1 -2' 1 -2' 1 -2' 1 -2' Phần kết thúc - Đứng chỗ vỗ tay hát - Trò chơi '' Đứng ngồi theo lệnh'' -GV học sinh hệ...
  • 10
  • 672
  • 3
TổNG HợP MộT Số BENZALDEHYDE (2,3,4,6-TETRA - O - AXETYL- ò - D - GALACTOPYRANOZYL) THIOSEMICACBAZON THế BằNG PHảN ứNG TRONG Lò VI SóNG Và CHƯNG CấT HồI LƯU

TổNG HợP MộT Số BENZALDEHYDE (2,3,4,6-TETRA - O - AXETYL- ò - D - GALACTOPYRANOZYL) THIOSEMICACBAZON THế BằNG PHảN ứNG TRONG Lò VI SóNG Và CHƯNG CấT HồI LƯU

Ngày tải lên : 28/08/2013, 10:23
... 4-CH(CH3 )2 (2e), 3- OH,4-OCH3 (2f), 2- OCH3 (2g) Hiu sut (%) Stt Hp cht un hi lu Lũ vi súng Nhit núng chy ( C) 2a 60 95 185-186 2b 32 80 20 2 -20 3 2c 66 70 21 1 -21 2 2d 49 92 158-159 2e 40 83 178-179 2f ... 81,75 C -2 68, 63 C -3 70,57 C-4 67,57 C-5 71,59 C-6 61 ,29 C-1 131 , 03 C -2 129 ,40 C -3 127 , 62 C-4 140, 32 C-5 127 , 62 C-6 129 ,40 C-c 144,11 CH3CO 20 ,35 -21 ,00 169,41-170, 13 CH3CO -Me 18, 53 N-H C-H(alkan) ... 7 , 23 ; d; 8,0 H-a H-b H-c H-1 H -2 H -3 H-4 H-5 H-6 H -2 H -3 H-4 H-5 H-6 CH3CO 4-Me 34 8 7 , 23 ; d; 8,0 7,69; d; 8,0 1, 93 -2, 13; s 2, 33 ; s Ph hng ngoi -1 (cm ) 13 C-NMR (ppm) C=S 178 ,22 C-1 81,75 C-2...
  • 6
  • 823
  • 2
HOạT TíNH KHáNG KHUẩN Và KHáNG NấM CủA MộT Số N-(2,3,4,6-tetra-O-axetyl- ò -D-galactopyranozyl) THIOSEMICACBAZON BENZANDEHIT THế

HOạT TíNH KHáNG KHUẩN Và KHáNG NấM CủA MộT Số N-(2,3,4,6-tetra-O-axetyl- ò -D-galactopyranozyl) THIOSEMICACBAZON BENZANDEHIT THế

Ngày tải lên : 28/08/2013, 14:15
... -0 ,28 7 ,36 7 93, 03 1401,19 1,78 51 ,27 -8.5 021 98 -1.057144 -0 .3 32 0 -0 .26 38 0.0169 20 20 15 p-Cl 1b 0,71 6, 03 787, 32 138 4 ,29 2, 34 51 ,36 -8 .26 1570 -0. 32 1 926 -0 .3 32 9 -0 .26 33 -0.0006 20 22 26 p-N(CH3 )2 ... -0 ,28 7 ,36 750,08 137 0,96 1,78 51 ,27 -8.5 729 44 -0. 929 589 -0 .33 31 -0 .22 60 -0.0156 20 22 26 m-NO2 1a -0 ,28 7 ,36 789,99 139 9,76 1,78 51 ,27 -8 .38 1 837 -0.7916 93 -0 .3 32 4 -0 .26 59 0.0 137 25 20 22 p-NO2 ... p-N(CH3 )2 1e 0,18 15,55 827 ,69 1475 ,28 2, 09 54,45 -7. 928 2 32 -0.080841 -0 .33 51 -0 .25 99 -0.0 120 26 15 3, 4-CH2O2 1f 0,05 5, 83 839 ,75 1440 ,22 1,51 51,77 -8.706717 -0.571 030 -0 .29 05 -0 .27 91 -0.0415 18 20 ...
  • 6
  • 555
  • 1
Thể duc1 Tuần 1,2,3

Thể duc1 Tuần 1,2,3

Ngày tải lên : 31/08/2013, 08:10
... X X X X X X X X X X X X X X X X XX X - Cho học sinh luyên tập theo tổ - Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu Học sinh luyện tập theo tổ - Học sinh chơi trò chơi - học sinh - Học sinh thực động ... Nhận xét 1, chứng 1, 2, C/ Phần Kết Thúc: - Cho học sinh thả lỏng thân - Giáo viên học sinh hệ thống lại nội dung - Nhận xét đánh giá tiết học Tân Hoà, ngày … tháng … năm 20 09 BGH Duyệt Giáo án ... thống lại nội dung học Tân Hoà, ngày … tháng … năm 20 09 BGH Duyệt Người soạn Thái Văn Tú Tuần: GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI I Ngày soạn : Ngày dạy: Bài 2: Trò Chơi – Đội Hình Đội Ngũ I/ Mục tiêu: - Làm...
  • 5
  • 343
  • 0
§2 & 3. Đột biến nhiễm sắc thể

§2 & 3. Đột biến nhiễm sắc thể

Ngày tải lên : 20/09/2013, 11:10
... số Đáng ý tuổi mẹ cao tỷ lệ mắc hội chứng Đao tăng Tuổi mẹ 20 - 29 tần số bị là: 0,05% 30 - 34 0,08% 35 - 39 0 ,3% 40 - 44 1% 45 trở lên 2% Khi tuổi cao sinh lý tế bào dễ bị rối loạn, phụ nữ không ... vật thờng gặp Trang 2 Đột Biến Nhiễm Sắc Thể - Biên soạn: Lê Thị Kim Khánh - Ngày 22 /09 /20 03 thể dị bội , đặc biệt chi cà chi lúa VD: cà độc dợc, 12 thể nhiễm 12 cặp NST cho 12 dạng khác hình dạng ... - Hậu : thòng gây chết làm giảm sức sống Trang 2 Đột Biến Nhiễm Sắc Thể - Biên soạn: Lê Thị Kim Khánh - Ngày 22 /09 /20 03 - Cho VD? ngời , NST 21 bị đoạn gây ung th máu - Cho VD? ngô ruồi dấm...
  • 9
  • 2.8K
  • 4
The 45-minute test (unit 1, 2, 3)

The 45-minute test (unit 1, 2, 3)

Ngày tải lên : 26/09/2013, 23:10
... the correct form of the word in brackets 26 Nobody I the office had received an…………………… to the party (invite) 27 I have a…………………….suspicion that she knows more than she’s telling us (sneak) 28 ... (sneak) 28 The wine had made him…………………of thinking clearly (capable) 29 We were delighted by the wonderful……………………of the local people (hospitable) 30 My father is an…………………man (honour) Writing: 31 I ... (while) ……………………………………………………………………………… 32 The house shook violently and all of us felt that All of us……………………………………………………………………… 33 He couldn’t play well in the last match because of his injured...
  • 2
  • 1.5K
  • 22
giáo an thể dục khối 1-2-3-4-5

giáo an thể dục khối 1-2-3-4-5

Ngày tải lên : 29/09/2013, 05:10
... động - Giáo viên điều khiển - Đứng chỗ vỗ tay hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1 -2, 1 -2 18 22 B Phần phút 10 12 - Gv hô lệnh, cho tổ vừa 1.Tập hợp hàng dọc, dóng hàng phút giảI thích động ... thực - Giáo viên điều khiển Khởi động - Đứng chỗ vỗ tay hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1 -2, 1 -2 18 22 B Phần phút - Gv nêu dự kiến, hs lớp định Biên chế tổ tập luyện, chọn cán - Cán hs ... vừa đếm to theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng vòng sân tập - Giáo viên nêu tên trò chơi, hớng dẫn * Chơi trò chơi Làm theo hiệu lệnh cách chơi Học sinh chơi trò chơi tích cực B Phần 18 22 phút Đội...
  • 11
  • 2K
  • 37
Unit 2: The date of birth(A1,2,3)

Unit 2: The date of birth(A1,2,3)

Ngày tải lên : 29/09/2013, 10:10
... today? It’s October 10th 20 08 February 20 08 july 20 08 october 10 20 08 november 20 20 08 Matching (Ex WB pages 23 )         a- 1st b- 2nd 1- sixth 2- ninth c- 3rd d- 4th 3- seventh 4- first e- ... 1st  second 2nd   third 3rd  fourth 4th fifth 5th  sixth 6th  seventh 7th  eighth 8th  twentieth 20 th  twenty-first 21 st  twenty-second 22 nd  thirtieth 30 th   What’s the date today? ... tenth 6- fifth 7- eighth 8- second a-4 b-8 c-10 d-9 e-6 f-1 g -3 h-7 i -2 j-5 Homework Do exrcise ( 12) THE END Warm up: Months of the year January February March April May June July August September...
  • 16
  • 474
  • 0
Using the ASP.NET AJAX Control Toolkit (Part 2)

Using the ASP.NET AJAX Control Toolkit (Part 2)

Ngày tải lên : 05/10/2013, 10:20
... the properties of the TabContainer and TabPanel controls, respectively 20 1 828 -8 CH08.qxd 20 2 10/11/07 10:56 AM Page 20 2 CHAPTER ■ USING THE ASP.NET AJAX CONTROL TOOLKIT (PART 2) Table 8-17 Main ... Figure 8-17 shows the Tabs Sample page for the aforementioned code snippet 20 3 828 -8 CH08.qxd 20 4 10/11/07 10:56 AM Page 20 4 CHAPTER ■ USING THE ASP.NET AJAX CONTROL TOOLKIT (PART 2) Figure 8-17 ... see an example running on the browser in Figure 8- 12 191 828 -8 CH08.qxd 1 92 10/11/07 10:56 AM Page 1 92 CHAPTER ■ USING THE ASP.NET AJAX CONTROL TOOLKIT (PART 2) Figure 8- 12 Rating control being...
  • 40
  • 525
  • 1