2 2 các phương pháp giải bài toán nhiệt
Phương pháp giải bài toán nhiệt luyện đề 2
... Giá trị V A 1, 12 *B 2, 24 C 4,48 D 6, 72 n H2 = n O = 32 − 29 , 16 $ = 0,15 mol Fe2 O3 Fe(NO3 )3 Vì → n NO = 2n H2 = 3n NO 0,15 .2 Bảo toàn e: → → V = 0,1 .22 ,4 = 2, 24 (l) = 0,1 mol N2 ## Khi cho 3,36 ... = 2n H2 Bảo toàn e: → 2x + 4y = 2z (2) 3n NO = 2n Cu = 2n CO + 2n H → 2x + 2z = 3.0,4 (3) Từ (1); (2) ; (3) → x = 0,1; y = 0 ,2; z = 0,5 %d X/ H2 = 0,1 .28 + 0, 2. 44 + 0,5 .2 2.(0,1 + 0, + 0,5) = ... là: A 12, 8 B 2, 88 *C 9, 92 D 2, 08 H2O $ PTHH: C + n X = 2x + 3y Suy mol H2 → CO + H2O ;C +2 CO → H2 +2 CO2 Đặt số mol CO = x mol ; BaCO3 = 0,8 mol Số mol H2 Hỗn hợp Y gồm CO 0, 62 x 16 = 9, 92 g =...
- 15
- 446
- 0
Phương pháp giải bài toán nhiệt nhôm (đề 2) 30c
... > 2x) x, số mol Al y Al2 O3 Chất rắn Y gồm Al dư, Fe x = 0,1 y = 30 160x + 27 y = 22 ,3 2. 2x + (y − 2x).3 = 2n H2 → → m Al = 6,3 → Thỏa mãn → gam Nếu Al hết (Y < 2x ) Al2 O3 Fe2 ... Fe = n H2 = 0, 25 → mol → mol → ## Cho phương trình phản ứng: o t → Al2 O3 (1) 2Al + 3FeO + 3Fe o t Cr2 O3 → Al2 O3 (2) 2Al + + 2Cr o t O → (3) 4Al + Al2 O3 o t → Al2 O3 (4) 2Al + 3CuO ... 2Al + 3CuO n Fe2O3 = n Al2 O3 = 0, 125 + 3Cu 22 ,3 − 0, 25 .56 − 0, 125 .1 02
- 14
- 530
- 0
Một lớp các phương pháp giải bài toán tối ưu nhiều mục tiêu
... CHƯƠNG II CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN TỐI ƯU NHIỀU MỤC TIÊU 2. 1 Phương pháp ràng buộc 24 2. 2 Phương pháp tổng trọng số 25 2. 3 Phương pháp tổng trọng số chấp nhận toán tối ưu mục tiêu 26 2. 3.1 Khái ... thiệu phương pháp để giải toán tối ưu nhiều mục tiêu bên cạnh phương pháp thông dụng phương pháp ràng buộc, phương pháp tổng trọng số chúng tơi trình bày lớp phương pháp thuật giải sau: Một là: Phương ... (External) 49 2. 6.3.1Thuật toán SPEA 49 2. 6.3.2Thuật toán SPEA2 50 2. 6.3.3Thuật toán NSGA (Nondominated Sorting Genetic Algorithm ) 53 2. 6.3.4Thuật toán NSGA-II 55 2. 6.4 Khoảng cách quy tụ 56 2. 6.5 Thuật...
- 104
- 2,448
- 20
các phương pháp giải bài toán bất đẳng thức và giá trị lớn nhất nhỏ nhất trong đề thi đại học
... Trang 12 - Trang 13 - Trang 14 - Trang 15 - Trang 16 - Trang 17 - Trang 18 - Trang 19 - Trang 20 - Trang 21 - Trang 22 - Trang 23 - Trang 24 - Trang 25 - Trang 26 - Trang 27 - Trang 28 - Trang 29 ... Trang 29 - Trang 30 - Trang 31 - Trang 32 - Trang 33 - Trang 34 - Trang 35 - Trang 36 - Trang 37 - Trang 38 - Trang 39 - Trang 40 - Trang 41 - Trang 42 - Trang 43 - Trang 44 - Trang 45 - Trang...
- 55
- 3,356
- 23
Các phương pháp giải bài toán tìm số phức có mô đun lớn nhất, nhỏ nhất.
... max = ⇔ z = 2 12 Cách giải 2: Giả sử M(x;y) điểm biểu diễn z ⇒ x2 y2 x2 x2 y2 + =1 y2 2 Khi đó: OM = x + y = 4 + ≤ 4 + = ⇒ OM ≤ 4 x2 y2 x2 y2 ≥ 3 + ... biểu diễn z z ⇔ OM ⇔ OM ⊥ (d ) Ta M( -2; 2) ⇔ z = 2 + 2i Cách giải Ta có z = x + y = x + ( + x ) = 2( x + 2) + ≥ 2 Vậy z = 2 ⇔ x = 2 ⇒ y = ⇔ z = 2 + 2i Cách giải z = x + y = x + ( + x ) = x + ... + x + y − 20 = x + y − 15 = [ ( x − 2) + 2( y − 4) ] + 25 (2) Áp dụng Bất đẳng thức Bu-nhi-a-cốp-xki ta có: ( x − 2) + 2( y − 4) ≤ ( 12 + 22 ) ( x − 2) + ( y − 4) = ⇒ −5 ≤ ( x − 2) + 4( y −...
- 15
- 31,468
- 117
Các phương pháp giải bài toán hóa học hữa cơ doc
... sau : 2Al + 3MgSO4 → Al2(SO4)3 + 3Mg Al + 6HNO3 đặc, nguội → Al(NO3)3 + 3NO2 + 3H2O hỗn hống Al - Hg 2Al + 6H2O → 2Al(OH)3 + 3H2 o t 2Al + Fe2O3 Al2O3 + 2Fe → 2Al + 2H2O + Ca(OH )2 → ... hóa Fe2+ yếu Cu2+ D Tính khử Cu yếu Fe2+ Bài 15 : Dãy gồm ion xếp theo chiều tăng dần tính oxi hóa : A Zn2+, Cu2+, Fe2+, Ag+ B Zn2+, Cu2+, Fe2+, Ag+ C Zn2+, Fe2+, Cu2+, Ag+ D Fe2+, Zn2+, Cu2+, ... hiđrocacbon mạch hở Cn H 2n + 2 2k ( k số liên kết π trung bình) Cn H 2n + 2 2k + k Br2 Cn H 2n + 2 2k Br2k → 0 ,2 → 0 ,2 k Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trò Việt -2- Đặt Tài liệu khóa học...
- 31
- 660
- 0
Các phương pháp giải bài toán qui hoạch tuyến tính ppsx
... 0 20 S2 0 0 ,2 S3 0,6 0,3 0 21 -40 -30 0 0 35 Ví dụ 2: Bài tốn ABC 67 Bảng Biến Hệ số F B S1 S2 S3 40 30 0 P.án λi S1 0 0,3 -2/ 3 20 S2 0 0 ,2 25 F 40 0,5 0 10/6 35 70 -10 0 20 0/3 1400 Ví dụ 2: Bài ... 1/3x2 + 2/ 3x3 + 4/3x4 + 1/3x5 =2/ 3 xj≥0 ∀j Giải toán mở rộng 72 Biến Hệ số x1 x2 x3 x4 x5 -5 Ph.án x6 M 0 -3 -9 0 x7 M -7 -1 -2 x1 1 -1/3 2/ 3 4/3 1/3 2/ 3 -7/3 2/ 3 1/3 16/3 2/ 3 -10 -10 -2 λi Giải ... 2. 3.1 Phương pháp đồ thị 51 Trong phương pháp giải tốn qui hoạch tuyến tính, phương pháp đồ thị (Phương pháp hình học) thường sử dụng Phương pháp có ưu điểm trực quan, dễ hiểu Tuy nhiên, phương...
- 66
- 723
- 7
Các phương pháp giải bài toán hoá học (cực hay)
... HOOCCH(NH2)CH2NH2 B NH2(CH2)3COOH C HOOCCH2CH(NH2)COOH D HOOC(CH2)2CH(NH2)COOH ĐÁP ÁN 1A 2D 3D 4A 5B 6A 7A 8A 9B 10D 11C 12D 13B 14C 15A 16C 17B 18A 19C 20 B 21 A 22 D 23 D 24 A 25 D 26 C 27 D 28 B 29 C * ... lập 22 22 Ph¹m Ngäc Dòng phương trình tốn học để giải Các dạng toán thường gặp Bài toán 1: Bài toán kim loại + axit (hoặc hợp chất có nhóm OH linh động) → muối + H2 2M + 2nHX → 2MXn + nH2 (l) 2M ... ứng (1) CuSO4 dư 2CuSO4 + 2H2O → 2Cu ↓ + O2 ↑ + H2SO4 (2) ← 0,01 ← 0, 02 480 0, 02 nCl + n O = 22 400 = 0, 02 (mol) (mol) 2 H2SO4 + MgO → MgSO4 + H2O (3) Ph¹m Ngäc Dòng 0, 02 ← 0, 02 (mol) mdung dịch...
- 228
- 819
- 1
CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN CHIA HẾT ppt
... hiệu chia hết cho 25 : Một số chia hết cho (hoặc 25 ) số tạo chữ số tận chia hết cho 25 N (hoặc 25 ) a a (hoặc 25 ) Dấu hiệu chia hết cho 125 : Một số chia hết cho (hoặc 125 ) số tạo chữ ... hết cho 125 : Một số chia hết cho (hoặc 125 ) số tạo chữ số tận chia hết cho 125 N (hoặc 125 ) a 2a1a0 (hoặc 125 ) Dấu hiệu chia hết cho 9: Một số chia hết cho (hoặc 9) tổng chữ số chia ... a a + a 11 a 10 a +…) 11 (hoặc 13) N 37 ( a a a + a a a +…) 37 n N 19 ( a0+2an-1 +2 an -2+ …+ a0) 19 IV ĐỒNG DƯ THỨC a Định nghĩa: Cho m số nguyên dương Nếu hai số nguyên a b cho...
- 6
- 451
- 4
PHẦN II: CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN CHIA HẾT pptx
... sao? Bài 6: Chứng tỏ số 11 22 tích số tự nhiên liên 11 22 100 sè 100 sè tiếp HƯỚNG DẪN - ĐÁP SỐ a x = Bài 1: x= y = y = b 2x78 = 17 ( 122 + 6x) + 2( 2-x)17 x = Bài 2: a ... 29 ) =1 dbca 29 (d + 3c + 9b + 27 a) 29 Bài 3: Gọi ab số có chữ số Theo ta có: ab = 10a + b = 2ab (1) ab 2 b {0; 2; 4; 6; 8} Thay vào (1) a = 3; b = Bài 4: Có 1980 = 22 . 32. 5.11 Vì chữ ... sè BÀI TẬP TƯƠNG TỰ Bài 1: Tìm chữ số x, y cho a 34x5y b 2x78 17 Bài 2: Cho số N = dcba CMR a N (a + 2b) b N 16 (a + 2b + 4c + 8d) 16 với b chẵn c N 29 (d + 2c + 9b + 27 a)...
- 5
- 901
- 3
các phương pháp giải bài tóan lựa chọn tiêu dùng sản phẩm tối ưu bài tập lớn kinh tế vi mô
... ⇔ = PX PY 1 .2 3 .2 Y ⇔ 3 .2 MU X = 1 .2 MU Y 2X ⇔ 3 .2 − + 10 = 1 .2( − Y + 20 ) 32 X ⇔− + 32 = −1.2Y + 24 15 32 X ⇔ − 1,2Y = 15 Page | 27 4.5 3.75 108/31 Từ (5) (6) ta có hệ phương trình ... ⇔ = PX PY ↔ 3MUX = MUY ↔ 3.(-2X/3 +10) = -Y + 20 ↔ - 2X + 30 = -Y + 20 ↔ 2X – Y =10 (2) Từ phương trình (1) (2) ta có hệ phương trình sau X + 3Y = 12 X = ⇔ 2 X − Y = 10 Y = Vậy, để người ... X2/3+10X ; TUY= - Y2 /2+ 20Y Viết phương trình đường ngân sách vẽ đồ thị minh hoạ Y Gọi 100.000đ = 1đv ⇒ PX = đv ; PY = đv ; I = 12 đv Ta có: PXQX + PYQY = I ⇔ ⇔ X + 3Y = 12 (1) Y = X 12 Viết phương...
- 28
- 1,917
- 1
SKKN: Các phương pháp giải bài toán cực trị
... 20 02 + x − 20 03 Đề tài : Các phương pháp giải toán cực trị = x − 20 02 + 20 03 − x ≥ x − 20 02 + 20 03 − x = ⇒ Min H = ⇔ (x - 20 02) (20 03 - x) ≥ ⇔ 20 02 ≤ x ≤ 20 03 Ngồi hai cách giải ta dùng cách giải ... dùng phương pháp đổi biến để giải tập dạng Ví dụ 4: Tìm giá trị nhỏ P = x2 - 4xy + 5y2 +10x - 22 y + 28 Giải: P = x2 - 4xy + 5y2 +10x - 22 y + 28 Đề tài : Các phương pháp giải toán cực trị = (x2 - ... 3) Giải: B = -x(x + 1) ( x + ) (x + ) = - (x2 + 3x ) ( x2 + 3x + 2) = - (x2 + 3x ) [ (x2 + 3x ) + 2] = -[ ( x2 + 3x )2 + 2( x2 + 3x ) ] = -[ (x2 + 3x )2 + 2( x2 + 3x ) + - ] = -(x2 + 3x + 1 )2 +...
- 11
- 2,874
- 3
các phương pháp giải bài toán hóa học vô cơ
... đặc : Ag + 2HNO3 = AgNO3 + NO2 + H2O (3) Hg + 4HNO3 = Hg(NO3 )2 + 2NO2 + 2H2O Cu + 4HNO3 = Cu(NO3 )2 + 2NO2 + 2H2O (4) (5) Phản ứng điện phân dung dịch B : 2Cu(NO3 )2 + 2H2O = 2Cu + O2 + 4HNO3 (6) ... FeSO4 H2SO4 dư 10FeSO4 + 2KMnO4 + 8H2SO4 = 5Fe2(SO4)3 + 2MnSO4 + K2SO4 + 8H2O (2) 2Al + 3H2SO4 = Al2(SO4)3 + 3H2 2Al + 3FeSO4 = Al2(SO4)3 + 3Fe (3) (4) Theo bài, suy sau (3) ,(4) Al còn, H 2SO4 ... ta có: m V V = hay m = 160 22 ,4 0, 42 m' V V = hay m' = 160 22 ,4 0 ,28 m V V = : = m' 0, 42 0 ,28 2) Khi V = 0,0 72 lít m = 3) 0,6 72 0,6 72 = 1,6 g; m' = = 2, 4 g 0, 42 0, 42 Như khối lượng chất rắn thu...
- 20
- 797
- 7
CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU
... = U 2 L U L2 C ω − ( LC − R C ) ω +1 ω 2C U ; UCmax f (ω) min: f (ω ) = f(ω) = L2C2ω4 - (2LC - R2C2) 2 + (1) Có a = L2C2 > − b LC − R C 2L − R 2C => f(ω) ω = = => ω1 = 2a L2 C L 2C 2L L R2 − ... 1− 18 72 U R + Z L1 R + ( Z L1 − Z C ) = 120 24 2 + 36 24 + (36 − 20 ) = 180(V ) 2 U R2 + ZC U R2 + ZC = R +Z = R + (Z L − Z C ) Z 2 C 0 ,2 (H ) ∏ UMBmax Zmin => ZL2 = ZC = 20 (Ω) => L2 = ZC 20 => ... = ? Bài giải: U R2 + ZC a.URC = I.ZRC = URCmax= R + (Z L − Z C ) Theo toán tổng quát: U 1+ f ( Z C ) Z L + Z L + 4R 20 + 20 + 4.3.10 20 + 40 = = = 30 (Ω) 2 2 Z L − 2Z L Z C 20 − 2. 20.30 − 12 −...
- 22
- 2,254
- 6
ĐỀ TÀI: Các phương pháp giải bài toán xác suất lớp 11
... hỏng C8 Số cách lấy chi tiết từ chi tiết hỏng C2 Theo quy tắc nhân ta có n( A2 ) = C85C2 = 1 12 Do ta có: P( A1 ) = n( A1 ) 28 2 ⇒ P(A) = P(A1) +P(A2) = = + = = n (Ω ) 21 0 15 15 15 Bài toán 15 Có ... = 2 2 16 16 B2 Dạng 2: Biến cố đối Trong tốn học, có tốn tính tốn trực tiếp dài dòng phức tạp Khi phương pháp gián tiếp lại hiệu cho ta cách làm ngắn gọn Phương pháp sử dụng biến cố đối phương ... 1 ,2, …,10 Lời giải: Khơng gian mẫu Ta có biến cố đối a) Ta có: Phương pháp sử dụng biến cố đối phương pháp hay, nhiên đểvận dụng phương pháp học sinh cần nắm hai yếu tố: o Nhận dạng loại tốn: Các...
- 31
- 939
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm - Các phương pháp giải bài toán cực trị trong mạch điện xoay chiều THPT HOÀNG HÓA
... L2 − − R ÷ 2 R + Z − + ZC C ω C C 2 L U L C ω − ( LC − R C ) ω +1 2 2 = ω 2C U ; UCmax f (ω) min: f (ω ) f(ω) = L2C2ω4 - (2LC - R2C2) 2 + (1) Có a = L2C2 > − b LC − R C 2L − R 2C => f(ω) ... = 120 2, 25 = 180 (V ) 8 32 1040 1− 18 72 U R + Z L1 R + ( Z L1 − Z C ) = 120 24 2 + 36 24 + (36 − 20 ) = 180(V ) 2 U R2 + ZC U R2 + ZC = R +Z = R + (Z L − Z C ) Z 2 C UMBmax Zmin => ZL2 = ZC = 20 (Ω) ... Khiết) Giải toán Vật lý 12 tập (Bùi Quang Hân) Một số phương pháp giải toán vật lý sơ cấp (Vũ Thanh Khiết) Phương pháp giải tốn điện xoay chiều (Trịnh Quốc Thơng) Phân loại & Phương pháp giải nhanh...
- 22
- 635
- 0
SKKN Các phương pháp giải bài toán cực trị trong mạch điện xoay chiều trong vật lý THPT
... 2, 25 = 180 (V ) 8 32 1040 1− 18 72 U R + Z L1 R + ( Z L1 − Z C )2 = 120 24 2 + 36 24 2 + (36 − 20 ) 2 U R2 + ZC U R2 + ZC = R2 + ZC = R + (Z L − Z C ) Z UMBmax Zmin => ZL2 = ZC = 20 (Ω) => L2 = ... Bài giải: a.URC = I.ZRC = U R2 + ZC R + (Z L − Z C ) URCmax= U 1+ f ( Z C ) Khi ZC1 = Z L + Z L + 4R 2 Theo toán tổng quát: 20 + 20 + 4.3.10 20 + 40 = = = 30 (Ω) 2 22 Z L − 2Z L Z C 20 − 2. 20.30 ... PRmax = R 02 + ( Z L − Z C ) = + (Z L − Z C ) ] ≥ R 02 + ( Z L − Z C ) R 30 + 40 = 50Ω => Amin = 2R = 100Ω U2 U2 10 02 10 02 = = = = 62, 5(W) A + R0 2( R + R0 ) 2( 50 + 30) 160 DẠNG 2: BÀI TOÁN BIỆN...
- 30
- 1,541
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm Các phương pháp giải bài toán cực trị trong mạch điện xoay chiều
... -> = L2 C (2 LC R C ) 1 2L R2 2 C C L2 L U U = 2C U ; UCmax f () min: f ( ) f() = L2C24 - (2LC - R2C2) 2 + (1) Có a = L2C2 > => f() 2 = L R 2C b LC ... 1 18 72 U R Z L1 R ( Z L1 Z C )2 b Ta có: UMB = I.ZMB = I 120 24 2 36 24 (36 20 ) 180(V ) 2 U R2 ZC U R2 ZC R Z = Z R (Z L Z C ) 2 C UMBmax Zmin => ZL2 = ZC = 20 () ... Khiết) Giải toán Vật lý 12 tập (Bùi Quang Hân) Một số phương pháp giải toán vật lý sơ cấp (Vũ Thanh Khiết) Phương pháp giải tốn điện xoay chiều (Trịnh Quốc Thơng) Phân loại & Phương pháp giải nhanh...
- 22
- 656
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008