14 hướng dẫn thực hành về phản ứng của các anion

Ngày tải lên: 03/02/2015, 14:00

... hãy: - Nhận xét số dân thành thị tỉ lệ dân thành thị nước ta Cho biết thay đổi tỉ lệ dân thành thị phản ánh trình đô thị hoá nước ta nào? Gợi ý: a/ Nhận xét: - Số dân thành thị nước ta tăng lên ... - Nước ta có số dân đông, năm 2003 80,9 triệu người ứng thứ 14 giới, thứ Châu Á thứ khu vực Đông Nam Á( VỀ DIỆN TÍCH, LÃNH THỔ NƯỚC TA ỨNG THỨ 58 TRÊN THẾ GIỚI ) Câu 2: Phân tích ý nghĩa giảm ... tăng 1,84 lần - Tỉ lệ dân thành thị tăng lên tương ứng từ 18,97 % ( 1985) lên 20,75% (1995) lên 25,80%( 2003) - Trong giai đoạn 1995-2003 số dân thành thị tỉ lệ dân thành thị có tốc độ tăng nhanh...

Ngày tải lên: 06/02/2015, 16:10

... sôi đƣợc hình thành ống phản ứng, vậy, mật độ hỗn hợp phản ứng ống phản ứng giảm dần theo theo chiều cao ống phản ứng Để tạo đƣợc lớp tầng sôi thiết bị phản ứng, thuận lợi cho phản ứng xảy ra, hạt ... gian lƣu thiết bị phản ứng giảm đƣợc tổn thất áp suất dòng phản ứng qua lớp đệm Các trình công nghệ có ứng dụng thiết bị phản ứng với lớp đệm xúc tác cố định điển hình là: Các trình xử lý hydro ... lý hoạt động lò phản ứng cần phải trình bày nhƣ hình H-138, H-1.39 giáo trình Lò phản ứng reforming bình hình trụ, ống trung tâm thu hồi dòng sản phẩm sau phản ứng Sát vỏ lò phản ứng khe vận chuyển,...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 12:23

... thông qua Quốc hội HĐND cấp ( điều 6, HP 1992) - Nhân dân thực quyền lực NN thông qua MTTQ Việt Nam tổ chức thành viên MTTQ VN Các tổ chức thành viên Mặt trận tổ quốc Việt Nam Hiến pháp pháp luật ... chức trị - xã hội thành viên MTTQ có tổ chức trị (Đảng cộng sản Việt Nam), tổ chức xã hội, cá nhân tiêu biểu thành viên mặt trận Cũng theo Điều HP hành Mặt trận tổ quốc Việt Nam thành viên sở trị ... trực tiếp nắm thực thi quyền lực nhân dân cách có hiệu lực thực tế Nhà nước trung tâm hệ thống trị (Điều 3, Hp 1992) có ghi rỏ: “ Nhà nước đảm bảo không ngừng quyền làm chủ mặt ND , thực mục tiêu...

Ngày tải lên: 24/02/2016, 08:39

Ngày tải lên: 04/01/2014, 09:57

Ngày tải lên: 16/06/2014, 16:48

Ngày tải lên: 28/06/2014, 09:16

... án xác? Đó em nhầm lẫn công thức, số em nhớ công thức biết cách vận dụng vào giải tập lại không ý đến đơn vị nên cuối chọn đáp án sai Thực tế, biết em có ý thức học tập chủ quan chưa có phương ... Để khắc phục nhầm lẫn em, trước tiên em phải học phương pháp học để giúp em nhớ công thức vật lý cách xác, giải tập vật lí Tôi xin đưa số gợi ý sau giúp em làm kiểm tra trắc nghiệm có kết cao B.NỘI ... đây, xin đưa vài ví dụ cụ thể vài gợi ý nhỏ giúp học sinh tránh số sai lầm đáng tiếc từ em tìm cho cách ghi nhớ công thức vật lý khác tốt Ví dụ 1: Trong chương trình vật lý 12 gồm phần: Dao động...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:20

... ta nay? III HƯỚNG DẪN CÁCH GIẢI Mỗi loại câu hỏi thuộc dạng giải thích, nguyên tắc có cách giải riêng Căn vào phân loại trên, xin đưa cách giải loại câu hỏi cụ thể Loại câu hỏi có cách giải theo ... biến lương thực – thực phẩm mạnh lâu dài: + Nguồn nguyên liệu chỗ phong phú: # Nguyên liệu từ trồng trọt: Đã hình thành số vùng trọng điểm lương thực – thực phẩm với sản lượng lương thực đạt 39,4 ... định hướng trả lời Ngoài ra, có số cách khác phân loại nguồn lực (như nguồn lực bên nguồn lực bên ngoài…) Tuy nhiên, loại câu hỏi có cách giải theo mẫu nguồn lực, nên sử dụng cách phân loại hướng...

Ngày tải lên: 23/10/2015, 19:42

... dựng cu n, ta thu c kt qu sau: (n v o ) 140 ,20 ; 140 ,25 ; 141 ,45 ; 139,25 ; 139,50 ; 140 ,25 ; 140 ,10 ; 126,75 ; 141 ,15 ; 142 ,25 ; 140 ,75 ; 144 ,15 ; 140 ,75 ; 142 ,00 ; 138,25 Tớnh kt qu o v sai s ... điểm ứng dụng cấu đo từ điện Câu 10 : Trình bày cấu tạo, đặc điểm ứng dụng cấu đo điện từ Câu 11 : Trình bày cấu tạo, đặc điểm ứng dụng cấu đo điện động Câu 12 : Trình bày cấu tạo, đặc điểm ứng ... tạo, đặc điểm ứng dụng cấu đo điện động Câu 12 : Trình bày cấu tạo, đặc điểm ứng dụng cấu đo cảm ứng Chơng : Câu : Nêu định nghĩa mạch tỷ lệ ? Phân loại mạch tỷ lệ ( nêu tên) Câu : Thế mạch tỷ...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 23:16

... hành, tiến hành đủ số lần kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ lý thuyết thực hành 11 + Điểm kiểm tra thực hành (điểm hệ số 1), giáo viên vào tường trình thí nghiệm thực hành ... lý, sử dụng SGK KT-ĐG; - Về ứng dụng CNTT: Ứng dụng CNTT để sưu tầm tư liệu, ứng dụng dạy học lớp, KT-ĐG quản lý chuyên môn cho khoa học, tránh lạm dụng CNTT; - Về hướng dẫn HS đổi PPHT, biết tự ... cho đội ngũ GV, đông đảo HS phải tổ chức thực đổi hành động, đổi cách nghĩ, cách làm, đồng với đổi PPDH, coi trọng hướng dẫn, kiểm tra, giám sát, kiểm chứng kết để củng cố niềm tin để tiếp tục...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 19:11

... khói lợng chất phản ứng cần thiết để điều chế 365g hiđroclorua theo phản ứng (1) theo phản ứng (2) Để tiết kiệm H2SO4 đặc ta nên thực phản ứng điều kiện ? Cho biết hiệu suất phản ứng điều chế HCl ... học Thực nghiệm s phạm 3.1Mục đích thực nghiệm 3.2Chuẩn bị thực nghiệm 3.2.1- Chọn thực nghiệm 3.2.2- Chọn mẫu thực nghiệm - phơng pháp thực nghiệm 3.2.3- Tiến hành thực nghiệm 3.3Nội dung thực ... bị ôxi hoá phản ứng * Bài tập phân hoá - nêu vấn đề: Hoàn thành sơ đồ phản ứng, ghi rõ điều kiện phản ứng: Br2 + H2 I2 + H2 b) Cl2 + H2 F2 + H2 a) F2 Cl2 Br2 I2 Trong phản ứng rõ chất...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:01

... c Các y u t quy t ñ nh s n lư ng c a m t n n kinh t ? Gi i thích cách th c m t doanh nghi p c nh tranh hoàn h o v i m c tiêu t i ña hóa l i nhu n ch n l a s lư ng y u t ñ u vào cho s n xu t Các ... l p ráp m t máy bay ñ bán năm t i Hãy tìm s li u v GDP c a Vi t Nam thành ph n c a vào năm 1986, 1998 2005 Tính t tr ng thành ph n sau: Tiêu dùng C ð u tư tư nhân n i ñ a I Chi tiêu ph G Xu t ... u x y ñ i v i lãi su t cân b ng n u s cung ti n M tăng t 1.000 lên thành 1.200? N u ngân hàng trung ương tăng lãi su t lên thành 7% s cung ti n nên bao nhiêu? Hãy cho bi t tình tr ng cân b ng...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:20

Ngày tải lên: 13/08/2014, 19:22

... tổ hợp phản ứng tính đại lượng: ∆G KP phản ứng, tính áp suất riêng phần chất 1000 K; vận dụng nguyên lý Lơ Satơliê xét chiều phản ứng Hướng dẫn giải: a) + Tổ hợp phản ứng (1) (2) phản ứng (a) ... ∆G phản ứng 25 C 0 b) Nếu coi ∆H 298 ∆S 298 phản ứng không đổi theo nhiệt độ nhiệt độ phản ứng đổi chiều ? Để có hiệu suất NH cao, cần tiến hành phản ứng áp suất ? Vì ? Tính xem cần phải tiến hành ... nhiệt phản ứng Ví dụ 3: [40, tr 198, 200, 202] * Đề yêu cầu vận dụng kiến thức, kỹ tính ∆H0, ∆S0, ∆G0 phản ứng, kết luận khả tự diễn biến phản ứng Ví dụ 4: * Đề bài: Tốc độ phản ứng tạo thành...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 00:14

... tổ hợp phản ứng tính đại lượng: ∆G0 KP phản ứng, tính áp suất riêng phần chất 1000 K; vận dụng nguyên lý Lơ Satơliê xét chiều phản ứng Hướng dẫn giải: a) + Tổ hợp phản ứng (1) (2) phản ứng (a) ... ∆G0 phản ứng 250C 0 b) Nếu coi ∆H 298 ∆S 298 phản ứng không đổi theo nhiệt độ nhiệt độ phản ứng đổi chiều ? Để có hiệu suất NH cao, cần tiến hành phản ứng áp suất ? Vì ? Tính xem cần phải tiến hành ... nhiệt phản ứng Ví dụ 3: [40, tr 198, 200, 202] * Đề yêu cầu vận dụng kiến thức, kỹ tính ∆H0, ∆S0, ∆G0 phản ứng, kết luận khả tự diễn biến phản ứng Ví dụ 4: * Đề bài: Tốc độ phản ứng tạo thành...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 12:44

... Lãi 14/ 08/2009 - 13/09/2009 31 51666666.67 14/ 09/2009 - 13/10/2009 30 50000000 14/ 10/2009 - 13/11/2009 31 51666666.67 14/ 11/2009 - 13/12/2009 30 50000000 14/ 12/2009 - 13/01/2010 31 51666666.67 14/ 01/2009 ... ngày lãi 14/ 08/2009 - 13/09/2009 31 51666667 14/ 09/2009 - 13/10/2009 30 50000000 14/ 10/2009 - 13/11/2009 31 51666667 14/ 11/2009 - 13/12/2009 30 50000000 14/ 12/2009 - 13/01/2010 31 51666667 14/ 01/2009 ... 13/02/2010 31 51666666.67 14/ 02/2009 - 13/03/2010 28 46666666.67 14/ 03/2009 - 13/04/2010 30 50000000 14/ 04/2009 - 13/05/2010 31 51666666.67 10 14/ 05/2009 - 13/06/2010 30 50000000 11 14/ 06/2009 - 13/07/2010...

Ngày tải lên: 08/02/2015, 17:50

... cao * Các động từ tơng ứng với vận dụng cấp độ thấp là: thực hiện, giải quyết, minh họa, tính toán, diễn dịch, bày tỏ, áp dụng, phân loại, sửa đổi, đa vào thực tế, chứng minh, ớc tính, vận hành ... với ví dụ học sinh đợc học lớp * Các hoạt động tơng ứng với cấp độ thông hiểu là: diễn giải, kể lại, viết lại, lấy đợc ví dụ theo cách hiểu * Các động từ tơng ứng với cấp độ thông hiểu là: tóm ... toàn giống nh tình học lớp (thực nhiệm vụ quen thuộc nhng thông thờng) * Các hoạt động tơng ứng với vận dụng cấp độ thấp là: xây dựng mô hình, vấn, trình bày, tiến hành thí nghiệm, xây dựng phân...

Ngày tải lên: 28/04/2015, 13:00

... + Lập kế hoạch học tập, phấn đấu + Lấy thông tin đánh giá trình tổ chức thực kế hoạch dạy học, chất Nhà QL Các câu hỏi ứng với mục tiêu bậc + Chỉ “lỗ hổng” kiến thức Học sinh Chú ý: vào mục tiêu ... nội dung kiểm tra lập ma trận đề kiểm tra Bước Biên soạn câu hỏi theo ma trận Bước Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) thang điểm Bước Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra Mục đích kiểm tra đánh ... Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Các động từ minh họa Gọi tên, tìm tương ứng, liệt kê, chọn lựa, kể lại, trình bày, xếp loại, làm lại… Giải thích, chuyển...

Ngày tải lên: 14/06/2015, 05:00