0

1 to 10 mgd

Chuyên đề 1 văn bản quy phạm pháp luật điều chỉnh hoạt động đầu tư xây dựng công trình và vận dụng văn bản quy phạm pháp luật trong giám sát thi công xây dựng công trình

Chuyên đề 1 văn bản quy phạm pháp luật điều chỉnh hoạt động đầu tư xây dựng công trình và vận dụng văn bản quy phạm pháp luật trong giám sát thi công xây dựng công trình

Cao đẳng - Đại học

... tổng thầu Quyền nghĩa vụ chủ thể Yêu cầu HĐXD Nội dung chủ yếu HĐXD 10 Điều chỉnh HĐXD 11 thưởng phạt HĐ QLNN XD điều 11 1: 11 8) Nội dung QLNN XD Cơ quan QLNN XD Thanh tra XD Quyền nghĩa vụ tra ... kế QHXD Thẩm quyền lập, thẩm định, phê duyệt QHXD Công khai QHXD 10 Cung cấp thông tin QHXD 11 Điều chỉnh QHXD Dự án ĐTXDCT 11 điều (35: 45) Các yêu cầu dự án Nội dung dự án Điều kiện lập dự ... chuẩn XD Năng lực nghề nghiệp Năng lực hoạt động XD 10 Chính sách khuyến khích XD 11 Các hành vi bị nghiêm cấm HĐXD Quy hoạch XD 24 điều (11 : 34) Phân loại QHXD Yêu cầu chung QHXD QHXD vùng QHXD...
  • 96
  • 689
  • 1
Bài giảng tư vấn giám sát-PGs lê kiều-Chuyên đề 1 Văn bản quy phạm pháp luật (VBQPPL) điều chỉnh hoạt động đầu tư xây dựng công trình và vận dụng VBQPPL trong giám sát thi công xây dựng công trình

Bài giảng tư vấn giám sát-PGs lê kiều-Chuyên đề 1 Văn bản quy phạm pháp luật (VBQPPL) điều chỉnh hoạt động đầu tư xây dựng công trình và vận dụng VBQPPL trong giám sát thi công xây dựng công trình

Kiến trúc - Xây dựng

... điều 11 1: 11 8) Nội dung QLNN XD Cơ quan QLNN XD Thanh tra XD Quyền nghĩa vụ tra XD Quyền nghĩa vụ tổ chức cá nhân thuộc đối tượng tra Khen thưởng, xử lý vi phạm, điều khoản thi hành điều 11 9: 12 3) ... Nam Chớnh ph to iu kin cho Nh u t thc hin d ỏn khỏc thu hi u t v li nhun hoc to n cho Nh u t theo tha thun Hp ng BT - u t theo hỡnh thc thnh lp t chc kinh t 10 0% ca nh u t nc hoc 10 0% ca nh u ... tng i hon chnh, ng b nhm iu tit hot ng xõy dng trờn lónh th Vit Nam 1. 1 Phm vi iu chnh, i tng ỏp dng v kt cu ca Lut xõy dng 1. 1 .1 Phm vi iu chnh, i tng ỏp dng Lut xõy dng iu chnh cỏc quan h xó hi...
  • 692
  • 493
  • 1
Kề chuyện trong văn bản tự sự

Kề chuyện trong văn bản tự sự

Ngữ văn

... Tuần 14 Tiết 70 TẬP LÀM VĂN Giáo viên:Võ Văn Bảy I VAI TRÒ CỦA NGƯỜI KỂ CHUYỆN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ: 1. Ví dụ : đoạn trích sách giáo khoa Câu hỏi: Chuyện ... nghó mang ý nghóa gì? e)Người kể “hoá thân” vào nhân vật để gợi tâm trạng tất người tình Sơ đồ 1: Nhân vật Người kể Hoá thân Nhân vật Nhân vật Ví dụ : Tìm hiểu người kể chuyện đoạn “trích Lãolão ... tiếp hai nhân vật Sơ đồ 3: Người kể Không nhân xưng Phan Bội Châu Va-ren II LUYỆN TẬP Bài tập 1: a) Câu hỏi: Người kể ai? Kể điều gì? - Người kể đoạn văn nhân vật xưng tôi, Nguyên Hồng Câu...
  • 23
  • 885
  • 0
Thủ thuật giấu một số đoạn trong văn bản word & chuyển đổi file PDF sang file word

Thủ thuật giấu một số đoạn trong văn bản word & chuyển đổi file PDF sang file word

Tin học văn phòng

... trực tuyến miễn phí PDFtoWord Bạn truy cập vào trang chủ http://www.pdftoword.com, nhấn nút Browse chọn file PDF muốn chuyển đổi định dạng Tiếp đến, trường Convert PDF file to bạn đánh chọn mục ... lỗi font Hiện nay, có nhiều phần mềm giúp chuyển đổi file PDF sang Word như: PDF to Word, Solid Converter PDF to Word, PDF2Word Converter Tuy nhiên, điểm chung phần mềm hỗ trợ tốt file PDF tiếng ... file to bạn đánh chọn mục DOC Sau cùng, gõ địa email (để nhận file Word kết quả) vào ô Email file to nhấn Convert Lúc nầy, dịch vụ upload file lên server thực chuyển đổi định dạng Khi thấy thông...
  • 5
  • 985
  • 2
Tạo Bookmark để

Tạo Bookmark để "di chuyển" dễ dàng hơn trong văn bản

Tư liệu khác

... Word, với văn mở tạo bookmark Word 2 010 , bookmark xuất bạn mở văn Word 2003 2007: Khi muốn di chuyển tới đoạn văn định đó, chọn bookmark tương ứng nhấn nút Go To: Khi xử lý Word 2003, bước thực ... ứng nhấn nút Go To: Khi xử lý Word 2003, bước thực khác: Nếu văn tạo với đuôi *.docx Word 2007 2 010 , trước mở 2003 bạn cần cài thêm gói Office Compatibility Compatibility Pack đây: Như bạn hoàn...
  • 3
  • 271
  • 0
TIẾT 75 NGƯỜI KỂ CHUYỆN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ

TIẾT 75 NGƯỜI KỂ CHUYỆN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ

Ngữ văn

... chuyện văn tự I.Vai trò người kể chuyện văn tự Ví dụ: Đoạn trích ( SGK- tr .19 2 ) -Trời ơi, có năm phút! Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm ... trích ( Sgk tr .19 2 ) Nhận xét a Kể chia tay ba người: nhà hoạ sĩ , cô kỹ sư anh niên b Người kể vô nhân xưng không xuất câu chuyện -Trời ơi, có năm phút! Chính anh niên giật nói to, giọng cười ... cảnh vật, đưa lời nhận xét, đánh giá điều đư ợc kể II Luyện tập III Thực hành -1 Đọc đoạn trích sau ( SGK tr .19 3) Xe chạy chầm chậm Mẹ cầm nón vẫy vài giây sau, đuổi kịp Tôi thở hồng hộc,trán...
  • 18
  • 1,200
  • 1
Nghiên cứu giải pháp và xây dựng phần mềm thử nghiệm chuyển các dòng văn bản tiếng việt trong hình ảnh sang văn bản dạng text báo cáo nghiên cứu khoa học giáo viên

Nghiên cứu giải pháp và xây dựng phần mềm thử nghiệm chuyển các dòng văn bản tiếng việt trong hình ảnh sang văn bản dạng text báo cáo nghiên cứu khoa học giáo viên

Kỹ thuật

... xác 14 27 13 96 12 55 11 92 14 72 14 39 13 20 11 79 13 98 13 51 1232 12 03 14 41 1368 13 09 11 71 Cỡ font 18 16 14 12 18 16 14 12 18 16 14 12 18 16 14 12 Tỉ lệ nhận dạng 95 .13 % 93.06 % 83.67 % 79.47 % 98 .13 ... đậm, nghiêng) Cỡ font 18 16 14 12 18 16 14 12 18 16 14 12 18 16 14 12 Số lượng từ nhận dạng xác 14 95 14 04 12 86 11 44 14 72 14 21 1268 11 73 13 81 1349 12 03 11 57 14 36 13 68 12 94 11 58 45 Tỉ lệ nhận dạng ... I (i - 1, j + 1) + 2I (i, j + 1) + I (i + 1, J + 1) - I (i - 1, j - 1) - 2I (i, j - 1) - I (i + 1, J - 1) SY(i, j) = I (i - 1, j - 1) + 2I (i - 1, j) + I (i - 1, J + 1) - I (i + 1, j - 1) - 2I...
  • 49
  • 891
  • 0
Tạo Bookmark để

Tạo Bookmark để "di chuyển" dễ dàng hơn trong văn bản pdf

Tin học văn phòng

... cách tạo, sử dụng quản lý bookmark ứng dụng Word 2003, 2007 2 010 Thêm bookmark Word 2 010 Để tạo bookmark đoạn văn cố định Word 2 010 , đặt trỏ nơi muốn tạo bookmark: Tiếp bạn chọn Insert > Links...
  • 5
  • 530
  • 0
Tạo Bookmark để

Tạo Bookmark để "di chuyển" dễ dàng hơn trong văn bản potx

Tin học văn phòng

... Quá trình làm tương tự Word 2 010 , mở tài liệu, chọn vùng văn cần tạo bookmark Insert > Bookmark: Đây chức ngắn gọn Microsoft Word, với văn mở tạo bookmark Word 2 010 , bookmark xuất bạn mở văn Word ... tới đoạn văn định đó, chọn bookmark tương ứng nhấn nút Go To: Khi xử lý Word 2003, bước thực khác: Nếu văn tạo với đuôi *.docx Word 2007 2 010 , trước mở 2003 bạn cần cài thêm gói Office Compatibility...
  • 6
  • 263
  • 0
Tạo Bookmark để

Tạo Bookmark để "di chuyển" dễ dàng hơn trong văn bản doc

Tin học văn phòng

... Quá trình làm tương tự Word 2 010 , mở tài liệu, chọn vùng văn cần tạo bookmark Insert > Bookmark: Đây chức ngắn gọn Microsoft Word, với văn mở tạo bookmark Word 2 010 , bookmark xuất bạn mở văn Word ... tới đoạn văn định đó, chọn bookmark tương ứng nhấn nút Go To: Khi xử lý Word 2003, bước thực khác: Nếu văn tạo với đuôi *.docx Word 2007 2 010 , trước mở 2003 bạn cần cài thêm gói Office Compatibility...
  • 8
  • 231
  • 0
Người kể chuyện trong văn bản tự sự

Người kể chuyện trong văn bản tự sự

Ngữ văn

... Có ba loại điểm nhìn: + Điểm nhìn bên + Điểm nhìn bên + Điểm nhìn thấu suốt Bài tập củng cố Câu 1: Chọn từ ngữ ngoặc đơn ( dẫn dắt, nhận xét, cảnh vật, người, tình huống, vào câu chuyện, nhân ... vào tâm tư, tình cảm, Chia nhóm miêu tả diễn biến tinh vi, phức tạp diễn tâm Nhóm hồn nhân vât 1: Nêu ưu điểm Nhóm 2: Nêu nhược điểm - Ngôi kể có hạn chế việcanh niên đối tượng Nhóm 3: Chọn người...
  • 9
  • 737
  • 0
Tiết 70: Người kể chuyện trong văn bản tự sự cực hay

Tiết 70: Người kể chuyện trong văn bản tự sự cực hay

Ngữ văn

... iưkểưchuyệnưtrongưvănưbảnưtựưsự I.Vai trò ngời kể chuyện văn tự Ví dụ: Đoạn trích ( SGK- tr .19 2 ) -Trời ơi, có năm phút! Chính anh niên giật nói to, giọng cời nhng đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay ... Đoạn trích ( Sgk tr .19 2 ) Nhận xét a Kể chia tay ba ngời: nhà hoạ sĩ , cô kỹ s anh niên b Ngời kể vô nhân xng không xuất câu chuyện -Trời ơi, có năm phút! Chính anh niên giật nói to, giọng cời nhng ... tả cảnh vật, đa lời nhận xét, đánh giá điều đợc kể II Luyện tập III Thực hành -1 Đọc đoạn trích sau ( SGK tr .19 3) Xe chạy chầm chậm Mẹ cầm nón vẫy vài giây sau, đuổi kịp Tôi thở hồng hộc,trán...
  • 18
  • 1,372
  • 1
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "cách diễn đạt bằng thể bị động trong văn bản chuyên ngành xây dựng cầu đ-ờng áp dụng trong dịch thuật" ppt

Báo cáo khoa học

... khảo [1] Bell, R.T (19 91) Translation and Translating New York: Longman [2] Bell, R (19 91) Translation and Translating Theory and Practice, London and [1] New York: Longman [3] Diệp Quang Ban (19 95) ... sang tiếng Việt 4 .1. 1 Một số phơng pháp dịch ngữ nghĩa (bám sát cấu trúc ngữ pháp v nghĩa gốc) 4 .1. 1 .1 Giữ nguyên lối nói bị động v sử dụng bị đợc, ví dụ: Force effects due to downdrag on piles ... an ton 4 .1. 3.2 By đợc dịch thnh Where the deck is interrupted by a sealed deck joint, all top surfaces of piers and abutments, other than bearing seats, shall have a minimum slope of percent towards...
  • 8
  • 541
  • 1
Luận văn công nghệ thông tin nghiên cứu giải pháp và xây dựng phần mềm thử nghiệm chuyển các dòng văn bản tiếng việt trong hình ảnh sang văn bản dạng text

Luận văn công nghệ thông tin nghiên cứu giải pháp và xây dựng phần mềm thử nghiệm chuyển các dòng văn bản tiếng việt trong hình ảnh sang văn bản dạng text

Lập trình

... đậm, nghiêng) Cỡ font 18 16 14 12 18 16 14 12 18 16 14 12 18 16 14 12 Số lượng từ nhận dạng xác 14 95 14 04 12 86 11 44 14 72 14 21 1268 11 73 13 81 1349 12 03 11 57 14 36 13 68 12 94 11 58 45 Tỉ lệ nhận dạng ... I (i - 1, j + 1) + 2I (i, j + 1) + I (i + 1, J + 1) - I (i - 1, j - 1) - 2I (i, j - 1) - I (i + 1, J - 1) SY(i, j) = I (i - 1, j - 1) + 2I (i - 1, j) + I (i - 1, J + 1) - I (i + 1, j - 1) - 2I ... 1 1 2 1 2 2 1 1 2 2 1 ? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1 1 1 Tiến 1 1 1 trình gán nhãn 1 1 1 1 ...
  • 55
  • 837
  • 1
Chuyên đề Bố cục trong văn bản Ngữ văn 7

Chuyên đề Bố cục trong văn bản Ngữ văn 7

Ngữ văn

... cảm nghĩ người viết cảnh vật Có cần phân biệt nhiệm vụ phần không? Vì sao? II LUYỆN TẬP: BÀI 1: (1) Hai câu chuyện phần tìm hiểu bài: So với văn gốc ta thấy cách đặt ý thay đổi Vì truyện yếu ... xộn Câu "Từ trâu " -> không ăn nhập với ý nghĩa truyện Nguyên bản: - Bố cục: 3Ph - MB: đoạn - TB: 1 oạn - KB: đoạn ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG (Truyện Ngụ Ngôn) Có ếch sống lâu ngày giếng Xung quanh có vài ... động giếng, khiến vật hoảng sợ Ếch tưởng bầu trời đầu bé vung oai vị chúa tể Một năm nọ, trời mưa to làm nước giếng dềnh lên, tràn bờ, đưa ếch ta Quen thói cũ, ếch nghênh ngang lại khắp nơi cất...
  • 24
  • 1,457
  • 3
Mạch lạc trong văn bản (Dạy Chuyên đề văn 7)

Mạch lạc trong văn bản (Dạy Chuyên đề văn 7)

Ngữ văn

... I Mch lc v nhng yờu cu v mch lc bn 1. Mch lc bn a Vớ d SGK b.Nhn xột v tớnh cht ca mch lc bn: Trụi chy thnh dũng , thnh mch Tun t ... Mch lc ti, ch c th hin mt cỏch xuyờn sut qua cỏc phn,cỏc cõu ,cỏc on bn Thiờn v ni dung bờn Bi 1: a : Tính mạch lạc văn Mẹ - Chủ đề: ca ngợi hình ảnh người mẹ - Các từ ngữ: mẹ, con, tình yêu...
  • 9
  • 1,245
  • 4
bước đầu tìm hiểu phép thế và phép thế lâm thời trong văn bản nghệ thuật (dựa trên cứ liệu của nam cao và nguyễn huy thiệp)

bước đầu tìm hiểu phép thế và phép thế lâm thời trong văn bản nghệ thuật (dựa trên cứ liệu của nam cao và nguyễn huy thiệp)

Khoa học xã hội

... luận thực tiễn 11 Bố cục luận văn 11 Phần nội dung 13 Chương I: Những sở lí luận phép 13 1. 1 Quan điểm học giả nước phép 13 1. 2 Quan điểm, kết nghiên cứu phép giới Việt ngữ học 14 1. 3 Phép phương ... thành phong cách tác giả 1. 1 Thế lâm thời giá trị liên kết ngữ nghĩa 56 1. 1 .1 Thế lâm thời góp phần thể đầy đủ diện mạo nhân vật 56 1. 1.2 Thế lâm thời có khả biểu cảm cao 57 1. 1.3 Thế lâm thời phản ... liên kết văn nghệ thuật 17 1. 4 Tiểu kết 25 Chương II: Hình thức biểu phép lâm thời 26 tác phẩm văn học 2 .1 Biểu theo độ dài 26 2 .1. 1 Khi tố từ 29 2 .1. 2 Khi tố ngữ 32 2 .1. 3 Khi tố cụm từ phụ (cụm...
  • 107
  • 1,434
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25