1 bai van ta than la goc cay
Ít lâu nay, trong lớp có một số bạn lơ là học tập. Em hãy viết 1 bài văn để thuyết phục bạn: Nếu khi còn trẻ, ta không chịu khó học tập thì lớn lên chẳng làm được việc gì có ích! - văn mẫu
... minh ve hoc tap • viet mot bai van ta mot ban hoc • nhung bai van hay noi ve hoc tap cua em hoc ky mot • nhung bai van mau ta ve viec lam co ich • tap lam van ve van de tu hoc • thuyen minh ve ... van ban ngan de thuyet phuc ban minh suy nghi dung dan ve muc dich cua viec hoc cham chi • em hay viet mot doan van ke ve mot viec hoc tap hoc ky mot • van thuyet minh ve hoc tap • viet mot bai ... người niên chủ nhân tương lai đất nước thời đại nghĩ đến tiến bộ, mặt hạn chế mình, để từ có kết luận đắn giúp đất nước ngày lên, hướng tới tương lai tốt đẹp Qua thực tế, ta nhận thấy nhiều bạn...
- 4
- 97,470
- 455
Ít lâu nay, trong lớp có một số bạn lơ là học tập. Em hãy viết 1 bài văn để thuyết phục bạn: Nếu khi còn trẻ, ta không chịu khó học tập thì lớn lên chẳng làm được việc gì có ích!
... người ta vượt qua khó khăn tưởng chừng vượt qua Một ví dụ điển hình cho học thầy Nguyễn Ngọc Kí Thầy bị liệt hai tay từ nhỏ, người nghĩ rằng: “Chắc tàn đời đâu mà học nữa” thật Dù thầy liệt hai tay ... phát triển Chúng ta có quyền tự hào ta người Việt Nam, sinh mảnh đất anh hùng, tồn người kiên cường, bất khuất, đầy trí tuệ, thông minh sáng tạo Thế có hệ tuổi trẻ Việt Nam chúng ta, người niên ... người niên chủ nhân tương lai đất nước thời đại nghĩ đến tiến bộ, mặt hạn chế mình, để từ có kết luận đắn giúp đất nước ngày lên, hướng tới tương lai tốt đẹp hơn.Qua thực tế, ta nhận thấy nhiều bạn...
- 4
- 4,667
- 7
TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nắm được yêu pps
... 1 Khởi động: 4’ - Hát Bài cũ: Giáo viên nhận xét cho - Học sinh đọc bảng thống điểm 1 kê Giới thiệu mới: 33’ Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Nhận xét - Hoạt động ... đoạn văn hay hay, đáng học rút kinh nghiệm cho - Giáo viên đọc đoạn văn, hay có ý riêng, sáng tạo 1 Tổng kết - dặn dò: - Về nhà luyện đọc lại TĐ, HTL đoạn văn , đọn thơ - Chuẩn bị: “ On tập “ -...
- 5
- 763
- 0
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CÂY CỐI doc
... Đọc lại hai kịch học TIẾT trước 4’ Bài - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới thiệu 1 HĐ 1: Nhận xét chung: Nhận xét 10 ’ - GV đưa bảng phụ viết đề TIẾT kiểm tra - HS trả lời - GV đặt câu hỏi để HS ... sót - HĐ 2: Thông báo điểm: HĐ 1: Hướng dẫn chữa lỗi chung: - Cho số HS lên chữa lỗi - HS lên bảng chữa lỗi - GV nhận xét + chốt lại kết - Lớp nhận xét Chữa 20’ – 21 HĐ 2: Hướng dẫn HS chữa lỗi...
- 5
- 6,933
- 3
Bài văn tả gốc me lớp 4 - văn mẫu
...
- 1
- 1,225
- 0
Những bài văn tả mẹ hay(phần 1)
... bàn tay mẹ" Tôi không nhớ điểm, nhớ đọc lòng "Em yêu đôi bàn tay mẹ, ngón tay gầy gầy xương xương" Khi cầm tay mẹ, có cảm giác cầm khúc gỗ Tay mẹ thô quá, cứng quá, dường có da bọc xương Và tay ... mát rười rượi Bởi mà thích mẹ đặt tay lên trán lúc bị nóng sốt Bàn tay mẹ lúc mạnh mẽ Bất thứ không mở cần đưa mẹ mở Những lúc mẹ hay cười, chọc yếu Tôi cao 1m60, chiều cao trung bình đứng với ... Người ta nói người nhanh bước chân nặng nhọc sống không sung sướng Có lẽ Ngay chỗ xương vai mẹ có hốc thật sâu Và da mẹ bủng beo, không săn người khác Thương mẹ Mẹ bị viêm xoan Đó mẹ hít bụi than...
- 3
- 4,548
- 12
Những bài văn tả cây cối lớp 4
... sứ giả tình yêu, son sắt vững bền Bài 1: Tả khế nhà em Ban công nhà em có nhiều cảnh đẹp, trồng chậu sứ xinh xắn, lộc vừng, hoa chiếu thủy, xương rồng, địa lan em thích khế Nhìn từ xa, khế có ... ta hoa tươi, ngọt, vẻ đẹp thiên nhiên, làm đẹp cho sống mình!” Bài 3: Đề bài: Hãy tả bóng mát trường em Mùa đông áo đỏ Mùa hạ áo xanh Cây bàng mở hội Là chim đến vây quanh ’’ Lời hát - ngân vang ... cánh tay chào đón dáng hình quen thuộc và, chen lẫn tán đầy màu sắc ấy, lấp ló trái bàng, vàng mơ - ngòn - bùi bùi .Rồi gió lạnh se se - mùa đông đến Cây bàng rực đỏ màu Rồi đỏ xa cành Khi chia tay...
- 9
- 8,244
- 27
Giáo án: Tập làm văn tuần 1 tiết 1 CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH (MT)
... xét I Thời gian, địa điểm họp - Yêu cầu HS làm trao đổi với bạn bên - Thời gian: ngày 10 tháng 11 năm 2 013 cạnh làm - Địa điểm: phòng học lớp 5.3 II Thành phần tham dự - Cô giáo chủ nhiệm lớp ... hoạt động : a Hoạt động 1: Giới thiệu (1 phút) Giới thiệu trực tiết b Hoạt động 2: Luyện tập (27 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh thực tốt tập cần làm * Cách thực : Bài tập : 12 phút - Gọi HS đọc ... xét Các hoạt động : a Hoạt động 1: Giới thiệu (1 phút) b Hoạt động 2: Luyện tập (27 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh thực tốt tập cần làm * Cách thực : Bài tập : 12 phút - Gọi HS đọc yêu cầu đề...
- 64
- 1,458
- 2
- lap dan y bai van ta canh trong vuon cay
- viết 1 bài văn biểu cảm về loài cây tre
- viết 1 bài văn tả cảnh sông nước
- viet 1 bai van bieu cam ve loai cay em yeu
- viet 1 doan van ta ve la cay
- cac bai van ta loi ich cua cay hoa
- bai van ta lai hinh anh cay mai vao dip tet den xuan ve
- viet 1 bai van ta cay an qua
- viet 1 bai van ta cay an qua dai 1 trang
- viet 1 bai van ta con vat ma em yeu thich
- viet 1 bai van ta ve con meo
- em hay viet 1 bai van ta canh hoac ta nguuoi
- bài văn tả nguoi la cho sau sac
- viet 1 bai van ta cay bong mat
- bai van ta loi ich cua cay mit
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008