...
nghiên cứu,
2.3.3. Phươngpháp thu thập số liệu:
- Lựa chọn và mô tả các phươngphápnghiêncứu
- Mô tả các biện pháp kỹ thuật áp dụng trong từng phươngphápnghiêncứu
2.3.4. Phươngpháp ... đề cương nghiêncứukhoahọc
3. Đánh giá được chất lượng của một đề cương nghiêncứukhoahọc
I. MỞ ĐẦU
Để xây dựng được một đề cương nghiêncứukhoahọc (NCKH), người nghiêncứu
cần nhận ... nghiệm trên cộng đồng
Nghiên cứu tương quan
Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc
Nghiên cứu hồi cứu
Nghiên cứu theo dõi
Nghiên cứu can thiệp
Thử nghiệm lâm sàng
Nghiên cứu can thiệp trên cộng...
... được điểm cao
2.4. Cấu trúc của phươngpháp luận nghiêncứukhoahọc
Nghiên cứukhoahọc phải sử dụng PPKH: bao gồm chọn phươngpháp thích hợp (luận
chứng) để chứng minh mối quan hệ giữa các ...
2.5. Phươngphápkhoahọc
Phương phápkhoahọc (PPKH). Những ngành khoahọc khác nhau cũng có thể có những
PPKH khác nhau. Ngành khoahọc tự nhiên như vật lý, hoá học, nông nghiệp sử dụng
PPKH ... tượng nghiêncứu và phạm vi nghiêncứu
* Đối tượng nghiên cứu: là bản chất của sự vật hay hiện tượng cần xem xét và làm rõ trong
nhiệm vụ nghiên cứu.
* Phạm vi nghiên cứu: đối tượng nghiên cứu...
... MÔN HỌC
PHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨUKHOA HỌC
I. THÔNG TIN TỔNG QUÁT VỀ MÔN HỌC
1. Tên môn học: PhươngphápNghiêncứuKhoa học
2. Mục tiêu, yêu cầu môn học
Nắm bắt các kiến thức cơ bản về phươngpháp ...
1.2. NGHIÊNCỨUKHOAHỌC
1.2.1. Khái niệm chung
1.2.2. Phân loại
1.3. PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOA HỌC
1.3.1. Khái niệm chung
1.3.2. Các mô hình nghiêncứu cơ bản
1.3.3. Một số phươngphápnghiên ... nghiên cứu
2.3.3.Phạm vi nghiên cứu
2.2.4 .Phương pháp luận nghiên cứu
2.3.5.Phác thảo dàn bài (có 1 dàn bài mẫu)
2.4.ĐỊNH HƯỚNG NGHIÊN CỨU
2.4.1.Các cách tiếp cận trong nghiên cứu
2.4.2 .Ứng dụng...
... Phơng pháp và phơng pháp luận nghiêncứukhoa học
viết này: Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiên
cứu khoa học.
I. Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp
luận nghiêncứu ... phơng pháp luận nghiêncứukhoa học
Mục lục
Lời nói đầu
2
I. Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiêncứu
khoa học
3
1. Phơng phápnghiêncứukhoa học
3
a. Khái niệm
3
b. ... điểm của phơng phápnghiêncứukhoa học
4
2. Phơng pháp luận nghiêncứukhoa học
6
3. Phân loại phơng pháp
7
a. Phơng phápnghiêncứu thực nghiệm
7
b. Phơng phápnghiêncứu lý thuyết
...
... tạp giữa khoahọcứngdụng với khoahọc cơ bản gần gũi nhất
với nó. Vật lý học không phải là toán họcứng dụng, cũng như kỹ
thuật điện không phải chỉ là vật lý ứng dụng. Các khoahọc này tác ... nghiêncứukhoahọc bao
gồm phươngpháp luận và phươngpháp hệ của việc nghiên cứu, cả
hai đều có liên hệ chặt chẽ với nhau. Trong các phươngpháp hệ biểu
hiện những nguyên lý của phươngpháp ... nghiên cứu. Nghiên cứu,
nói một cách tổng quát, là hoạt động có hệ thông nhằm đến sự hiểu
biết được kiểm chứng. Phươngphápnghiêncứukhoahọc giúp hệ
thống hóa các hoạt động ấy. Phương pháp...
... viên về học tập ở bậc đại học
Hướng dẫn cho sinh viên một số kỹ năng căn bản để
phục vụ cho hoạt động học tập ở bậc đại học
Giới thiệu cho sinh viên về khoahọc và nghiêncứu
khoa học
5.Quản ...
để tham gia các chủ đề thảo luận, bài tập nhóm
Tài liệu học:
Sách: Kỹ năng học tập và phươngphápnghiêncứukhoa
học, trường Đại học Mở TP.HCM
Hình thức đánh giá:
Kiểm tra cuối kỳ: bài ... TG sử
dụng
Hoạt động - mô tả Đánh giá
BÑ KT
17:00 17:30 :30 Ăn chiều
17:45 19:00 1:15
Học Anh văn
19:00 22:00 3:00
Xem TV+ tán gẫu Nghiêncứu thêm tài liệu + làm
thêm
22:00 23:00 1:00
Học bài
23:00...
... & NV
Phương PhápNghiênCứu
Khoa Học Giáo Dục
Tác giả: La Hồng Huy
Biên mục: sdms
CHƯƠNG I: Cơ sở phươngpháp luận nghiên
cứu khoahọc giáo dục
Cơ sở phươngpháp luận nghiêncứukhoahọc ... các
phương pháp khác khi sử dụngphươngpháp này.
3/ Phươngphápnghiêncứu sản phẩm hoạt động:
a) Khái quát:
- Phươngphápnghiêncứu sản phẩm hoạt động là phươngpháp mà người
nghiên cứu ... năng lực trí
tuệ và nhân cách học sinh.
Phương phápnghiêncứu sản phẩm học tập của học sinh.
Phương pháp quan sát học sinh trong học tập và sinh hoạt.
b) Nghiêncứu xõy dng ni dung dy hc:
ã Phng...
... cần mô tả
phương pháp thu và xử lý số liệu (phần mềm gi?, phươngpháp thống kê sử dụng? , )
Tóm lại vật liệu và phươngpháp phải nêu:
Vật liệu và Phươngpháp
Vật liệu Phươngpháp
Cái ... Hà Nội, trang 53-65
Chương 1:
PHƯƠNG
PHÁP
XÂY
DỰNG
ĐỀ
CƯƠNG
NGHIÊN
CỨU
KHOA
HỌC
I. CHỌN
CHỦ
ĐỀ
NGHIÊN
CỨU
Chủ đề nghiêncứu là yếu tố rất quan trọng cần ... như sau:
- Chương 1: Mở đầu
- Chương 2: Phươngpháp viết đề cương nghiêncứu
- Chương 3: Phươngpháp viết báo cáo khoahọc
- Chương 4: Phươngpháp mô thức luận (LFA)
- Bài tập và báo cáo....
... Phươngphápnghiêncứukhoahọc trong sinh viên
I. Trình tự logic của nghiêncứukhoa học:
Trình tự nghiêncứukhoahọc có thể trình bày ở 6 bước cơ bản sau:
01 Phát hiện vấn đề nghiên ... gian.
Các phươngpháp thực nghiệm: Thử và sai; Phươngpháp Ơristic; Phươngpháp tương tự (nghiên cứu trên
các mô hình thí điểm).
Trong nghiêncứukhoa học, người nghiêncứu còn phải tiến ... hình nghiên cứu;
Tìm
mối liên hệ giữa giả thuyết với vấn đề khoa học; Phươngpháp đưa ra một giả thuyết khoa học.
* Tìm mối liên hệ giữa giả thuyết với vấn đề khoa học:
Vấn đề khoa học
...
... đề nghiêncứu và lựa chọn đề tài khoa học
Hình thành luận điểm khoahọc (đặt giả thiết nghiên
cứu)
Thu thập thông tin, số liệu, tài liệu làm luận cứ nghiên
cứu
Chứng minh luận điểm khoa ... lý do nghiên cứu
Hiểu về lịch sử nghiên cứu
Xác định mục tiêu nghiên cứu
Phát hiện vấn đề nghiên cứu
Đặt giả thuyết nghiên cứu
Để tìm kiếm, phát hiện, chứng minh luận cứ
Chứng minh ... -> sử
dụng các phươngpháp suy luận, diễn dịch, qui nạp,
loại suy…
Các phươngpháp thu thập thông tin
47
Nghiên cứu tài liệu: sách, báo, tạp chí, các công trình
nghiên cứukhoahọc được...