ứng dụng kỹ năng thuyết trình
Ứng dụng kỹ năng giao tiếp vào thuyết trình như thế nào? pot
... Kỹ năng giao tiếp khác kỹ năng thuyết trình về những điểm gì? Nhìn chung, cả kỹ năng giao tiếp và thuyết trình đề có một số kỹ năng cơ bản như kỹ năng diễn đạt, kỹ năng lắng nghe, việc sử dụng ... tự tin, có tâm huyết, đầu tư cho bài thuyết trình của mình. Kỹ năng lắng nghe Luôn lắng nghe kỹ câu hỏi và bất cứ phản hồi nào của người nghe. Lắng nghe kỹ yêu cầu của khán giả để có những ... nghĩ bản thân, và sự hài hước, khả năng gắn kết hai bên qua những tiếp xúc bằng mắt, ngôn ngữ cơ thể. Còn với kỹ năng thuyết trình, bạn cần diễn đạt rõ ràng, thuyết phục các lập luận của mình,...
- 5
- 928
- 2
Đề tài nghiên cứu khoa học: Nâng cao kỹ năng thuyết trình cho sinh viên Tiếng anh Thương mại nhằm đáp ứng yêu cầu của các nhà tuyển dụng
... viên trong kỹ năng thuyết trình. I.2. Giáo trình đào tạo kỹ năng giao tiếp và thuyết trình I.2.1. Nội dung và kỹ năng rèn luyệnCác sách tiếng Anh được sử dụng trong khóa học nâng cao kỹ năng giao ... lý thuyết về cách thuyết trình như các cách mở đầu một buổi thuyết trình, kỹ năng phát triển bài thuyết trình, ngôn ngữ thuyết trình phù hợp với những đối tượng phù hợp, kỹ năng kết thúc bài thuyết ... sử dụng kỹ năng thuyết trình để thuyết phục khách hàng, để trình bày chiến lược, kế hoạch kinh doanh củamình hoặc của công ty mình, đến những người đầu bếp cũng phải sử dụng kỹ năng thuyết trình...
- 82
- 2,974
- 3
Giáo trình phân tích quy trình ứng dụng kỹ năng vận dụng nguồn nhân lực với thực trạng và giải pháp p1 ppsx
... NOW!PDF-XChange Viewerwww.docu-track.comGiáo trình phân tích quy trình ứng dụng kỹ năng vận dụng nguồn nhân lực với thực trạng và giải pháp 7Ban Tổ chức Cán bộ ... Nhìn chung cán bộ công chức khá đầy đủ về văn bằng, chứng chỉnh!ng trình độ, năng lực thực tế ch!a t!ơng xứng với văn bằng và ch!a đáp ứng đ!ợc yêu cầu nhiệm vụ chuyên môn với từng vị trí, chức ... sử dụng củatừng loại cán bộ công chức, nâng cao kỹ năng thực thi công vụ. Tiếp tục kiệntoàn hệ thống tr!ờng lớp đào tạo, bồi d!ỡng cán bộ công chức ở Trung !ơngvà địa ph!ơng; nâng cao trình...
- 5
- 326
- 0
Giáo trình hình thành ứng dụng kỹ năng gán đối tượng cho một giao diện đối lập p1 pptx
... using System;struct TheStruct{Cấu Trúc173Giáo trình hình thành ứng dụng kỹ năng gán đối tượng cho một giao diện đối lập . Ngôn Ngữ Lập Trình C#Chương 8THỰC THI GIAO DIỆN Thực thi giao ... hỏi 5: Quá trình boxing và unboxing có diễn ra với một đối tượng là kiểu cấu trúc haykhông?Bài tậpBài tập 1: Chương trình sau đây có lỗi. Hãy sửa lỗi, biên dịch, và chạy chương trình. Đoạnlệnh ... của giao diện, nếu không trình biên dịch sẽ báomột lỗi. Sau đây là đoạn chương trình minh họa việc xây dựng lớp Document thực thi giaodiện IStorable. Ví dụ 8.1: Sử dụng một giao diện. using...
- 10
- 198
- 0
Giáo trình hình thành ứng dụng kỹ năng gán đối tượng cho một giao diện đối lập p2 docx
... nào.Sử dụng toán tử as để loại bỏ việc thực hiện các xử lý ngoại lệ. Đồng thời cũng né tránh việcthực hiện kiểm tra dư thừa hai lần. Do vậy, việc sử dụng tối ưu của phép gán cho giao diện làsử dụng ... gán cho giao diện làsử dụng as.Cú pháp sử dụng toán tử as như sau:<biểu thức> as <kiểu dữ liệu>Đoạn chương trình sau thay thế việc sử dụng toán tử is bằng toán tử as và sau đó thực ... sử dụng toán tử is đưa ra một việc không có hiệu quả. Để hiểu được điều này,chúng ta xem đoạn chương trình được biên dịch ra mã IL. Ở đây sẽ có một ngoại lệ nhỏ, cácdòng bên dưới là sử dụng...
- 10
- 159
- 0
Giáo trình hình thành ứng dụng kỹ năng gán đối tượng cho một giao diện đối lập p3 ppsx
... thức ảo nhưngkhông tạo phương thức Write() tương tự như vậy:public virtual void Read()Trong ứng dụng thế giới thực, chúng ta cũng đánh dấu cả hai phương thức này là phương thứcảo. Tuy nhiên ... giao diện tườngminh. Chúng ta có thể sử dụng thực thi tường minh cho thuộc tính của lớp cơ sở hoặc củaphương thức dẫn xuất, hoặc chúng ta có thể sử dụng thực thi tường minh cho cả hai. Do đó,ba ... thực thi:ITalk itDoc = theDoc as ITalk;if ( itDoc != null ){itDoc.Read();}Sử dụng thực thi tường minh được áp dụng trong ví dụ 8.5 Ví dụ 8.5: Thực thi tường minh. using System;interface...
- 10
- 119
- 0
Giáo trình hình thành ứng dụng kỹ năng gán đối tượng cho một giao diện đối lập p4 pot
... Ngôn Ngữ Lập Trình C#long width;long height;double Area();double Circumference();int Side();} Bài tập 3: Chương trình sau đây có lỗi hãy sử lỗi, biên dịch và chạy lại chương trình? Giảithích ... Diện208.. Ngôn Ngữ Lập Trình C#Chương 9MẢNG, CHỈ MỤC, VÀ TẬP HỢP Mảng Khai báo mảng Giá trị mặc định Truy cập các thành phần trong mảng Khởi tạo thành phần trong mảng Sử dụng từ khóa params ... dùng làm gì trong giao diện?Câu hỏi 2: Toán tử as có lợi hơn toán tử is về mặt nào khi được sử dụng liện quan đến giaodiện?Câu hỏi 3: Giao diện là kiểu dữ liệu tham chiếu hay kiểu giá trị?Câu...
- 10
- 162
- 0
Giáo trình hình thành ứng dụng kỹ năng gán đối tượng cho một giao diện đối lập p5 pot
... biệt giữa hai cú pháp trên, và hầu hết các chương trình đều sử dụng cúpháp ngắn hơn do sự tự nhiên và lười đánh nhiều lệnh của người lập trình. Sử dụng từ khóa paramsChúng ta có thể tạo một phương ... việc sử dụng vòng lặp forta phải xác định kích thước của mảng, sử dụng biến đếm tạm thời để truy cập đến từng thànhphần trong mảng:Mảng, Chỉ Mục, và Tập Hợp220.. Ngôn Ngữ Lập Trình C#Ví ... ta có thể sử dụng toán tử chỉ mục ([]). Mảng dùngcơ sở 0, do đó chỉ mục của thành phần đầu tiên trong mảng luôn luôn là 0. Như ví dụ trướcthành phần đầu tiên là myArray[0].Như đã trình bày ở...
- 10
- 154
- 0
Giáo trình hình thành hệ thống ứng dụng kỹ năng vận dụng nguồn nhân lực với thực trạng và giải pháp p1 ppsx
... NOW!PDF-XChange Viewerwww.docu-track.comGiáo trình hình thành hệ thống ứng dụng kỹ năng vận dụng nguồn nhân lực với thực trạng và giải pháp ... Nhìn chung cán bộ công chức khá đầy đủ về văn bằng, chứng chỉnh!ng trình độ, năng lực thực tế ch!a t!ơng xứng với văn bằng và ch!a đáp ứng đ!ợc yêu cầu nhiệm vụ chuyên môn với từng vị trí, chức ... sử dụng củatừng loại cán bộ công chức, nâng cao kỹ năng thực thi công vụ. Tiếp tục kiệntoàn hệ thống tr!ờng lớp đào tạo, bồi d!ỡng cán bộ công chức ở Trung !ơngvà địa ph!ơng; nâng cao trình...
- 10
- 253
- 0
Giáo trình hình thành hệ thống ứng dụng kỹ năng vận dụng nguồn nhân lực với thực trạng và giải pháp p2 pdf
... - Nội dung ch!ơng trình đào tạo vẫn còn nặng về kiến thức chung, ch!ah!ớng mạnh vào việc bồi d!ỡng kỹ năng, nghiệp vụ cụ thể. - Ph!ơng pháp đào tạo còn cũ, ch!a áp dụng đ!ợc nhiều những ... tâm trong việc đảm bảo nội dung, ch!ơng trình và đốit!ợng đào tạo, bồi d!ỡng. - Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, chọn lọc, bổ sung nhữngng!ời có năng lực nghiên cứu, giảng dạy cho các ... rõ chức năng, thẩm quyền và trách nhiệmcủa mỗi cấp, mỗi cơ quan quản lý cán bộ công chức và phân cấp nhiều hơn, rõhơn cho địa ph!ơng (về qui hoạch, kế hoạch, biên chế, tuyển dụng, sử dụng, đào...
- 10
- 229
- 0
Giáo trình hình thành hệ thống ứng dụng kỹ năng vận dụng nguồn nhân lực với thực trạng và giải pháp p3 docx
... t!ơng ứng giữa văn bằng với chức danh và với yêu cầu của thực tế. Trình độ và năng lực của đội ngũ công chức ch!a ngang tầm với yêu cầu và nhiệm vụ, nhiềumặt còn bị hẫng hụt: tri thức và năng ... pháp, về hành chính và kỹ năng hành chính, ngoại ngữ tin học, cũng nh!tri thức chuyên môn, nghiệp vụ, khoa học công nghệ hiện đại ở các bộ phậncông chức t!ơng ứng ch!a đáp ứng đ!ợc yêu cầu của ... điểm3.2) hoặc ký Quyết định tuyển dụng là một cơ quan (Ban tổ chức), ra quyếtđịnh chấm dứt hiệu lực của quyết định tuyển dụng lại là một cơ quan khác - cơquan sử dụng (mục II đến 4.2).- Về chế...
- 10
- 266
- 0
Giáo trình hình thành hệ thống ứng dụng kỹ năng vận dụng nguồn nhân lực với thực trạng và giải pháp p4 pps
... có tác dụng khuyến khích công chức phấn đấu nâng cao trình độ, từng b!ớc tiêu chuẩn hóa đội ngũ công chức; làm căn cứ để xác định cơcấu công chức trong mỗi tổ chức giúp cho việc tuyển dụng, đào ... l!ơng.2.1/ Các nguyên tắc:Các mục tiêu, quan điểm trong quá trình nghiên cứu nêu trên đ đ!ợcChính phủ đ!a vào Đề án xin ý kiến Bộ Chính trị để trình Quốc hội tại kỳ họpthứ 9 khoá VIII (tháng 7/1991). ... chỉnh thể chế pháp luật quản lý côngchức. Xem xét lại phạm vi áp dụng khái niệm công chức.- Tiến hành rà soát, điều chỉnh chức năng nhiệm vụ của bộ máy nhàn!ớc, sắp xếp lại tổ chức bộ máy hành...
- 10
- 200
- 0
Giáo trình hình thành hệ thống ứng dụng kỹ năng vận dụng nguồn nhân lực với thực trạng và giải pháp p5 ppt
... thựchiện chức năng tổ chức quá trình ra quyết định và tổ chức thực hiện các quyếtđịnh quản lý. Sản phẩm lao động không thể đánh giá ngay đ!ợc mà phải có quá trình đ!a vào thực hiện, áp dụng trong ... ngạch l!ơng t!ơng ứng với mỗi ngạch công chức, nh! vậy có 186ngạch công chức thì t!ơng ứng 186 ngạch l!ơng. Nh!ng nếu căn cứ vào hệ sốmức l!ơng khởi điểm của các ngạch có cùng trình độ đào tạo ... giao và không ngừng phấn đấu để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệpvụ đáp ứng đ!ợc yêu cầu của công vụ. - Tiền l!ơng phải là động lực thúc đẩy tăng năng suất lao động và hiệu suấtcông tác,...
- 10
- 240
- 0
Slide Kỹ năng thuyết trình
- 36
- 3,429
- 28
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25