ấn độ lich su 11
Bài giảng ấn độ lịch sử 11
- 22
- 360
- 0
giáo án bài 15 phong trào cách mạng ở trung quốc và ấn độ (1918 - 1939) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy
... người ấn Độ? Dòng sông Hằng, sông ấn gợi cho em nhớ hình ảnh ấn Độ? Tại ấn Độ quê hương đạo giáo lớn? Vương trtiều Gúp ta? Thời kỳ phong kiến? - Sau GV nhận xét, nhấn mạnh nét đặc sắc ấn Độ thời ... nhân dân ấn Độ vào cảnh sống cung cực (Hậu chiến tranh Anh trút lên nhân dân ấn Độ) Sau chiến tranh, quyền Anh tăng cường bóc lột ban hành đạo luật hà khắc gây mâu thuẫn nhân dân ấn Độ quyền ... Hoạt động 1: Làm việc độc lập GV nêu câu hỏi: Sau chiến tranh giới thứ nhất, nguyên nhân đưa đến đấu tranh chống thưc dân Anh ấn Độ ngày dâng cao? - GV gọi HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung...
- 8
- 6,701
- 26
bài giảng lịch sử 11 bài 2 ấn độ
- 14
- 1,428
- 0
giáo án môn Lịch sử lớp 11 bài Ấn Độ
- 10
- 3,703
- 6
Giáo án lịch sử 11 bài 2 ấn độ
- 4
- 4,644
- 22
giáo án trọn bộ lịch sử 11 ban cơ bản
... 10/10/1 911 lan rng khp Nam, Trung + Ngy 19/12/1 911 Tụn Trung Sn lm i Tng thng lõm thi, tuyờn b thnh lp chớnh Giỏo ỏn Lch S Lp 11 CB Bc Kinh, Hong Món Thanh tuyờn b thoỏi ibj, ngy 19/12/1 911 Quc ... th trng - 17 - Giỏo ỏn Lch S Lp 11 CB triu i Món Thanh ó tr nờn bo th, phn ng ln, bộo b, ch ang suy khin Trung Quc lõm vo tỡnh trng khng hong yu tr thnh i tng suy yu Trung Quc ó tr thnh i tng ... phỏt trin iu ú chng t ci cỏch Minh Tr l sỏng sut v phự hp, chớnh s tin b sỏng sut ca mt ụng vua anh minh ó lm thay i mnh ca -6- Giỏo ỏn Lch S Lp 11 CB dõn tc, a Nht Bn sỏnh ngang vi cỏc nc phng...
- 167
- 9,538
- 129
Giáo án lịch sử 11 (Nâng cao)
... điều kiện địa lý nh phải gần sông, su i thời tiết) - Tốc độ sản xuất su t lao động tăng lên rõ rệt, giảm sức lao động bắp ngời Lao động chân tay dần thay lao động máy móc Kiến thức HS cần nắm ... chiến kết thúc 10 Hoạt động GV HS nắm quyền huy quân đội ông tiến hành cải cách quân đội, tổ chức quân đội có tính kỉ luật, tính chiến đấu cao - quân đội sờn sắt Hoạt động 1: Cả lớp/ Cá nhân ... pen Hoạt động GV HS Kiến thức HS cần nắm - GV nêu câu hỏi: Trớc hành động quân TBN nhân dân có hành động để đối phó? - HS dựa vào SGK suy nghĩ trả lời - GV nhận xét nhấn mạnh thêm Hoạt động 2:...
- 134
- 3,935
- 66
Giao an Lich su 11 CB
... 1868 Nht Bn: mt qun o ụng Bc , tri di theo hỡnh cỏnh cung bao gm cỏc o ln nh ú cú o ln Honsu, Hokaio, Kyusu v Sikụku Nht Bn nm gia vựng bin Nht Bn v Nam Thỏi Bỡnh Dng, phớa ụng giỏp Bc v Nam Triu ... k XIX ch Mc du th k XIX, ch phong kin Nht Bn khng ph Nht Bn ng u l hong suy yu Tng quõn (Sụ- gun) lm vo khng hong suy yu - GV gii thớch ch Mc ph: Nht Bn nh vua c tụn l Thiờn hong, cú v trớ ... ny Nht Bn gi l ch Mc ph Tụ k - ga oa lõm vo tỡnh trng khng hong suy yu - GV tip tc yờu cu HS theo dừi SGK, tỡm nhng biu hin suy yu v kinh t, chớnh tr, xó hi, ca Nht Bn t u th k XIX n trc 1868...
- 29
- 2,037
- 25
Giao an Lich su 11 CN
... sao? Chúng ta nghiên cứu làm sáng tỏ vấn đề học hôm - GV giới thiệu khái quát chương trình lịch sử lớp 11 Tổ chức hoạt động dạy học lớp: Hoạt động GV HS Hoạt động 1: Cá nhân - GV giới thiệu đồ vị ... lật đổ chế độ phong kiến, để mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển Đây kiện mở đầu cho thời kỳ đấu tranh liệt để giải vấn đề "ai thắng ai" chủ nghĩa tư lên với chế độ phong kiến già nua, suy tàn, ... nhân dân động lực cách mạng - Ý nghĩa + Lật đổ chế độ phong kiến, mở đường cho CNTB Anh phát triển + Mở thời kỳ độ từ chế độ phong kiến sang chế độ tư Sơ kết học - Củng cố: Yêu cầu HS trả lời câu...
- 27
- 660
- 5
ĐỀ THI LỊCH SỬ 11 + ĐÁP ÁN
... Quốc tác động đến tư tưởng trí thức phong kiến, tư sản Việt Nam Từ đó, trào lưu dân tộc chủ nghóa xuất qua hoạt động cụ Phan Bội Châu (phong trào Đông Du), Phan Chu Trinh (cuộc vận động Duy Tân ... trừ gian, phá giao thông … + Hoạt động: Qua hai giai đoạn: - Thời kỳ xây dựng (1885- 1888): Phan Đình Phùng giao Cao Thắng lo xây dựng sở ,lực lượng Bắc vận động thống lực lượng yêu nước - Thời ... gian lâu dài nhất, trình độ tổ chức cao gây nhiều tổn thất cho thực dân + Lãnh đạo: Phan Đình Phùng Cao Thắng Trình bày sơ lược tiểu sử/Sách giáo khoa + Đòa bàn hoạt động: Dựa vào núi non hiểm...
- 6
- 802
- 5
Giáo án lịch sử 11 cơ bản
... xâm lợc ấn Đến đầu kỉ thứ XVII nhân lúc phong kiến Độ: ấn Độ suy yếu nớc phơng Tây sức tranh + Từ đầu kỷ XVII chế độ phong giành ấn Độ lực mạnh Anh kiến ấn Độ suy yếu > nớc phPháp đất ấn Độ (từ ... phóng dân tộc ấn Độ diễn nh nào? Chúng ta tìm hiểu ấn Độ để trả lời Tổ chức hoạt động dạy học lớp Hoạt động GV HS Kiến thức HS cần nắm * Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân I Tình hình ấn Độ nửa sau - ... tìm đợc đờng bỉên tới tiểu lục ấn Độ Từ nớc phơng Tây xâm nhập vào ấn Độ Các nớc phơng Tây xâm lợc ấn Độ nh nào? Thực dân Anh độc chiếm thực sách thống trị đất ấn Độ sao? Cuộc đấu tranh chông chủ...
- 228
- 1,844
- 48
Giáo án lịch sử 11 nâng cao
... điều kiện địa lý nh phải gần sông, su i thời tiết) - Tốc độ sản xuất su t lao động tăng lên rõ rệt, giảm sức lao động bắp ngời Lao động chân tay dần thay lao động máy móc Kiến thức HS cần nắm ... chiến kết thúc 10 Hoạt động GV HS nắm quyền huy quân đội ông tiến hành cải cách quân đội, tổ chức quân đội có tính kỉ luật, tính chiến đấu cao - quân đội sờn sắt Hoạt động 1: Cả lớp/ Cá nhân ... pen Hoạt động GV HS Kiến thức HS cần nắm - GV nêu câu hỏi: Trớc hành động quân TBN nhân dân có hành động để đối phó? - HS dựa vào SGK suy nghĩ trả lời - GV nhận xét nhấn mạnh thêm Hoạt động 2:...
- 134
- 3,266
- 33
Giáo án lịch sử 11
... giải vấn đề ruộng đất cho nông dân cương lĩnh +thời gian tồn ngắn, sách tiến chưa thực IV KẾT QUẢ KIỂM TRA LỚP GIỎI 11A3 11A5 11A6 11A9 11A10 11A11 11A12 11A13 11A14 V RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG ... chiến Ấn Độ mở đầu cho phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc Ấn Độ Hoạt động 3: lớp cá nhân Hoạt động 3: Cả lớp cá Sau khởi nghĩa XiPay nhân TDAnh tăng cường thống trị bóc lột Ấn Độ. GCTS Ấn Độ ... nghiên cứu nước Châu Á: Ấn Độ 3.Tổ chức hoạt động dạy học lớp TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiến thức Tình hình kinh tế, xã hội Hoạt động 1: lớp cá Hoạt động 1: Cả lớp cá Ấn Độ nửa sau kỷ XIX nhân...
- 79
- 904
- 1
Giao an Lich su 11 moi nhat tron bo
... 10/10/1 911 lan rng khp Nam, Trung + Ngy 19/12/1 911 Tụn Trung Sn lm i Tng thng lõm thi, tuyờn b thnh lp chớnh Giỏo ỏn Lch S Lp 11 CB Bc Kinh, Hong Món Thanh tuyờn b thoỏi ibj, ngy 19/12/1 911 Quc ... th trng - 17 - Giỏo ỏn Lch S Lp 11 CB triu i Món Thanh ó tr nờn bo th, phn ng ln, bộo b, ch ang suy khin Trung Quc lõm vo tỡnh trng khng hong yu tr thnh i tng suy yu Trung Quc ó tr thnh i tng ... phỏt trin iu ú chng t ci cỏch Minh Tr l sỏng sut v phự hp, chớnh s tin b sỏng sut ca mt ụng vua anh minh ó lm thay i mnh ca -6- Giỏo ỏn Lch S Lp 11 CB dõn tc, a Nht Bn sỏnh ngang vi cỏc nc phng...
- 167
- 1,318
- 25
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25