ảnh 5 dùng auxin kích thích cây bắp mau ra rễ và phát triển nhanh

Tìm Hiểu Về Chu Kỳ Tế Bào ppsx

Ngày tải lên : 07/07/2014, 05:20

... phân bào đẳng nhiễm: 1- GĐ tế bào phát triển khơng phân chia: Các pha chu kỳ tế bào: Pha G0 giai đoạn chu kỳ tế bào mà • tế bào trạng thái lặng n • Pha G1 pha phát triển chu kỳ Kéo dài từ sau tế ... xuất phát từ synthesis of DNA có nghĩa tổng hợp DNA (còn gọi axít nhân ADN: Axít Dezoxy riboNucleic) Cuối giai đoạn này, số lượng ADN tăng gấp đơi chuyển sang giai đoạn G2 • Pha G2 pha phát triển ... Mục lục: I- Định nghĩa chu kỳ tế bào II- Sự phân bào đẳng nhiễm 1- GĐ tế bào phát triển, khơng phân chia 2- GĐ phân bào III- Sự phân bào giảm nhiễm I-Định nghĩa chu kỳ tế bào:...

28
1K
0

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG ppt

Ngày tải lên : 13/02/2014, 11:20

... báo: Năm Subtype Nước 1991 H5N1 Gà tây Anh 1992-19 95 H7N3 Úc 1994 H5N2 Mê-xi-cô 19 95 H7N3 Pakistan 1997 H5N1 Hồng- Kong 1997 H5N2 Ý 1997 H7N4 Úc 1999 H7N1 Ý 2001 H5N1 Hồng- Kong ( Swayne & Halvorson, ... Tại Việt Nam từ tháng 12/2003 đến 12/20 05 có ba đợt dịch cúm gia cầm xảy nước Bệnh xảy 57 /64 tỉnh thành vào năm 2004 35/ 64 tỉnh thành vào tháng đầu năm 20 05, gây thiệt hại lớn cho kinh tế nước ... ứng: 5 -AGGATCCATGGAAACAATATCACTAATAAC-3’ 5 -AGGTACCTTATATACAAATGTTGCATCTGC-3; 5 -AGAATTCATGAATCCAAATCAAAAGATAATA-3’ 5 -CTTATATAGACATGAAATTGATATTC-3’; 5 -AGAATTCATGAGTCTTCTAACCGAGGTCG-3’ 5 -AGGTACCTCACTTGAATCTCTGCATTTGC-3’;...

20
971
2

khảo sát các bệnh thường gặp trên chó và ghi nhận hiệu quả điều trị tại bệnh xá thú y trường đại học nông lâm tp. hồ chí minh

Ngày tải lên : 28/06/2014, 12:56

... KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 44 5. 1 KẾT LUẬN 44 5. 2 ĐỀ NGHỊ 44 5. 2.1.Đối với bệnh xá 44 5. 2.2.Đối với chủ nuôi 44 vii DANH SÁCH CÁC BẢNG Trang Bảng ... bệnh bệnh (%) Bệnh truyền nhiễm 110 31,98 71 64 ,55 Bệnh hệ hô hấp 26 7 ,56 24 92,31 Bệnh hệ tiêu hóa 98 28,49 96 97,96 Bệnh hệ niệu dục 26 7 ,56 25 96, 15 Bệnh hệ vận động 11 3,20 11 100 Bệnh tai mắt ... tuổi 12 16,44 – năm tuổi 9 ,59 6, 85 Nội 28 38,36 Ngoại 45 61,64 Đực Giới tính 49 >2 năm tuổi Giống Tỷ lệ bệnh (%)

47
1.8K
12

Ứng dụng GIS hỗ trợ quản lý cây xanh tại trường đại học nông lâm tp hồ chí minh

Ngày tải lên : 18/08/2014, 04:53

... Join Data 55 Hình 4.34 Bảng thuộc tính layer vòi tƣới 55 Hình 4. 35 Quy trình phân bố vị trí vòi 57 Hình 4.36 So sánh hai phƣơng pháp làm mịn 58 Hình 4.37 Chọn ... dùng chung với ban ngành khác phủ địa phƣơng Vào năm 1980 nhờ phát triển mạnh mẽ tin học nên tăng nhanh số ngƣời sử dụng số đợt truy nhập vào liệu xanh Máy tính ngày có nhớ lớn tốc độ xử lý nhanh ... thực nhiệm vụ phát triển Nó đơn giản hoá việc tạo ra, gỡ lỗi, triển khai ứng dụng nhiều tảng bao gồm SharePoint Cloud Visual Studio 2010 Professional kèm với hỗ trợ tích hợp cho phát triển thử nghiệm...

85
1.4K
0

Ứng dụng GIS và google sketchup xây dựng mô hình 3d trường đại học nông lâm tp hồ chí minh

Ngày tải lên : 18/08/2014, 04:59

... 21 2 .5. 1 Lịch sử Trường 21 2 .5. 2 Nhiệm vụ 22 2 .5. 3 Định hướng phát triển 22 2 .5. 4 Đội ngũ, sở đào tạo nghiên cứu chuyển giao khoa học công nghệ 24 2 .5. 5 Điều ... họa 3D hãng @Last Software phát triển, chuyên ứng dụng vào thiết kế sơ phác, xây dựng mô hình lĩnh vực kiến trúc, nội thất, cảnh quan, xây dựng, thiết kế cảnh quay điện ảnh, thiết kế sân khấu Các ... CityEngine cung cấp phát triển công cụ để nhanh chóng thiết kế bố trí xây dựng đô thị Street mẫu lưới, hữu tròn có sẵn địa hình địa hình đưa vào mô hình - Nhanh chóng tạo quy tắc hình ảnh khối lượng...

91
1.1K
1

Ứng dụng GIS hỗ trợ sinh viên hoạch định cuộc sống áp dụng thí điểm sinh viên trường đại học nông lâm tp hồ chí minh

Ngày tải lên : 18/08/2014, 05:25

... 6 951 61 .56 1 120 151 6.73

71
650
0

Ứng dụng arc engine xây dựng phần mềm hỗ trợ phân tích dòng chảy mặt tại trường đại học nông lâm tp hồ chí minh

Ngày tải lên : 18/08/2014, 05:40

... Engine để thể đồ dòng chảy 30 CHƢƠNG KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 35 5.1 Kết luận 35 5.2 Đề xuất hƣớng phát triển 35 TÀI LIỆU THAM KHẢO 36 PHỤ LỤC ... đánh giá kích cỡ phức tạp cấu trúc mạng lƣới dòng chảy Theo định luật Horton – Strahler, giá trị sở cấp Strahler cấp 1, dòng Strahler cấp gặp tạo dòng Strahler với cấp lớn (Strahler, A N, 1 957 ) Hình ... Python đƣợc phát triển để chạy Unix Nhƣng theo thời gian phát triển nhanh chóng sang hệ điều hành từ MS-DOS đến Mac OS, Windows, Linux hệ điều hành khác thuộc họ Unix Mặc dù phát triển Python...

54
801
1

So sánh các chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp trong và ngoài nước để đóng góp ý kiến cho việc xây dựng chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp của trường đại học nông lâm tp hồ chí minh

Ngày tải lên : 14/04/2016, 20:22

... cận phát triển xem cá nhân ngƣời học nhƣ thực thể chủ động, độc lập suy nghĩ trình đào tạo giúp ngƣời học phát triển đƣợc tính tự chủ, khả sáng tạo việc giải vấn đề Để tự chủ, ngƣời phải phát triển ... đoạn việc phát triển chƣơng trình đào tạo Tuy nhiên ngƣời ta thƣờng hiểu thuật ngữ thiết kế chƣơng trình đào tạo theo nghĩa rộng đồng với thuật ngữ phát triển chƣơng trình đào tạo”10 Phát triển chƣơng ... .12 II THIẾT KẾ VÀ PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Khái niệm chƣơng trình đào tạo 13 Các phƣơng pháp tiếp cận xây dựng chƣơng trình đào tạo .14 Phƣơng pháp phát triển chƣơng trình...

22
694
0

BÁO CÁO " MỘT SỐ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VỀ DINH DƯỠNG VÀ THỨC ĂN TRÊN CÁ TRA, CÁ BASA TẠI ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH" pot

Ngày tải lên : 19/03/2014, 11:20

... 5, 00 5, 00 5, 00 15, 00 Bánh dầu nành (%) 41 ,54 41 ,54 41 ,54 15, 92 Cám gạo (%) 33,21 33,21 33,21 51 ,38 Khoai mì (%) 16, 05 16, 05 16, 05 13 ,50 Fish oil 0 .50 0 .50 0 .50 0 .50 Soybean oil 0 .50 0 .50 0 .50 0 .50 ... 13 ,5 0 .50 0 .50 1.00 0.20 1.00 1.00 0.02 26,00 7,00 50 ,57 10,17 2,48 10,46 0 ,55 1,72 H -5 15, 00 15, 92 51 ,38 13 ,5 0 .50 0 .50 1.00 0.20 1.00 1.00 0. 05 26,00 7,00 50 ,57 10,17 2,48 10,46 0 ,55 1,72 Bảng ... 0. 05 0.00 Protein thô (%) 26,00 26,00 26,00 26,00 Lipid thô (%) 5, 15 5, 15 5, 15 7,00 NFE (%) 47 ,55 47 ,55 47 ,55 50 ,57 Khoáng (%) 8,28 8,28 8,28 10,17 Xơ (%) 2,87 2,87 2,87 2,48 Độ ẩm (%) 10, 15 10,15...

11
1.1K
0

TRÌNH bày LUẬN văn KHOA học PGS TS phạm văn hiền đại học nông lâm TP hồ chí minh

Ngày tải lên : 29/11/2014, 20:10

... phương pháp (5- 6 slides) Các nội dung nghiên cứu Phương tiện, vật liệu Phương pháp Chỉ tiêu theo dõi • Kết (20- 25 slides) Trình bày kết theo nội dung nghiên cứu Minh họa bảng, sơ đồ, hình ảnh phù ... tính vào báo cáo dùng để trả lời câu hỏi dự đoán trước Cách trình bày báo cáo Trình bày báo cáo tốt phải đạt yêu cầu sau: • Giới thiệu cho người nghe biết nội dung cần trình bày; • Đi sâu vào ... trước Cách phát âm rõ ràng, không lớn hay nhỏ tiếng Không nói nhanh nói cách chậm chạp Giọng nói tự nhiên, đàm thoại Thỉnh thoảng nên dừng lại chút ý thú vị cách để nhấn mạnh ý Tránh dùng câu...

6
773
0

[Biểu mẫu] Cách trình bày bài Tiểu luận - Đại học Nông Lâm TP. Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 04/12/2014, 07:05

... luận Trang 12 15 16 39 40 Mẫu C: Quy định tiểu luận tốt nghiệp sinh viên gồm thành phần chính: − Bìa (bìa ngoài, bìa trong) theo mẫu (B) − Lời cảm ơn (01 trang) trình bày tùy ý − Tóm tắt (01 trang) ... cứu theo đề cương vạch ra) • Phương pháp nghiên cứu (Hệ thống phương pháp; Trang thiết bị sử dụng) • Quy trình (hay bước) thực 4 Kết nghin cứu (chữ đậm 14, từ 20 – 22 trang) Trình bày theo thứ ... liệu trung gian tùy theo đề tài nghiên cứu) Quy định font chữ, format trang in − Dùng font: Unicode, size chữ 13 − Định dạng trang in: Chọn: Spacing: - Before: 3pt - After: 3pt Line spacing: - Single...

6
15.5K
227

Bài giảng Trắc địa công trình _ Đại học Nông Lâm TP. Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 19/03/2015, 21:51

... chuyên dùng mà s d ng lư i kh ng ch nhà nư c làm s , chi u dài c nh rút ng n 1 ,5 – l n đ có m t đ m /5- 15 km2 Lư i đư c tăng dày đ b o đ m đo v b n đ t l 1 :50 0 Lo i hình d ng c a lư i ph thu c vào ... ( 25 – 50 m) đ xác r t cao (0,1 – 0 ,5 mm) 10:34 SA 25 Lư i đ cao nhà nư c h ng I, II, III, IV s đ cao th ng nh t lãnh th qu c gia Các công tác tr c đ a công trình d a vào lư i đ cao nhà nư c phát ... góc Gi i h n sai s khép góc 13 Đư ng chuy n h ng IV 10 km km km 30 km 2,00 km 0, 25 km 0 ,50 km 15 1: 25. 000 2,0” 5 n 10:34 SA 14 8/20/2011 Lư i kh ng ch m t ph ng nhà nư c đư c tăng dày b ng lư...

72
796
1

Trường đại học kinh tế tp hồ chí minh khoa tài chính doanh nghiệp

Ngày tải lên : 22/10/2012, 16:03

... sơn Tình hình đô thị hoá : năm 1990 đô thị bắt đầu phát triển, lúc có 50 0 đô thị lớn nhỏ (tỷ lệ đô thị hoá khoảng 17-18%) Đến năm 2000 649, 2003 656 đô thị Trong năm 2007, nước có 729 đô thị có ... vào năm 20 15 đạt khoảng 2.100USD, gấp 1,7 lần so với năm 2010 Hiện nay, GDP theo đầu người Việt Nam đạt 1.200USD/người/năm Với việc chắn vượt mục tiêu năm 2010, Việt Nam khỏi nhóm nước phát triển ... thêm đối thủ cạnh tranh Đặc biệt giá cao gây ấn tượng sản phẩm hảo hạng lòng khách hàng => Mức giá giai đoạn là: 1.200.000đ (15L) 468.000đ(5L) giai đoạn bước đầu sản phẩm vào thị trường Để có...

15
1.8K
6

Sinh viên trường đại học công nghiệp tp Hồ Chí Minh với sự lựa chọn trà thảo mộc Dr. Thanh trong thời giạn gần đây

Ngày tải lên : 04/04/2013, 14:54

... hưởng không ảnh hưởng bình thường ảnh hưởng ảnh hưởng không ảnh hưởng không ảnh hưởng bình thường ảnh hưởng ảnh hưởng không ảnh hưởng không ảnh hưởng bình thường ảnh hưởng ảnh hưởng không ảnh hưởng ... Không ảnh hưởng  Ảnh hưởng  Rất ảnh hưởng Yếu tố khuyến trà thảo mộc dr.thanh ảnh hưởng đến định lựa chọn nó?  Rất không ảnh hưởng  Bình thường Trang 21  Ảnh hưởng  Không ảnh hưởng  Rất ảnh ... tuyệt Tần số tương đối đối Truyền hình báo chí, áp phích radio khác Tổng 116 43 26 25 210 55 .2 20 .5 12.4 11.9 100.0 Tần số tích lũy 55 .2 75. 7 88.1 100.0 Khảo sát cho thấy sinh viên biết trà thảo...

25
635
0

Phân tích và đánh giá động lực học tập của sinh viên khối ngành quản trị kinh doanh trường đại học kinh tế tp hồ chí minh

Ngày tải lên : 25/12/2013, 10:50

... 0.143 0.071 0.1 25 0.0 85 0 Rất 0 0 0 .57 1 0 .57 1 Tổng 21 0 42 96 0.286 1 05 264 Ta có + R2 = 0,629 + 0,331 + 0,0 85 + 0 ,57 1 = 1,616 ==> R2= 0,616 ==> Kp= R2 = 0 ,52 5 R2 Ta có Kp=0 .52 5 >0.4 p Do khẳng ... độ đến kết học tập lớp 5_ 6 6_6 .5 6 .5_ 7 7_8 18 60 84 168 36 400 784 38.042 Thường xuyên 0 .57 1 2 .57 1 12 .5 22.4 Tổng 0.629 Phần lớn 21 30 21 78 49 100 49 8 .59 6 0 .57 1 3 .5 3.1 25 1.4 0.331 27 | P a g ... học tập thú 5_ 6 6_6 .5 3 hứng thú 6 .5_ 7 0.143 0.071 15 25 0.781 7_8 Tổng 48 69 256 8.309 7.314 0.361 57 39 138 bình thường 36 144 361 169 26.967 0 .57 1 10.186 11.281 4.929 0 .58 6 thú 12 15 39 không...

43
1.1K
8

ĐỀ XUẤT CẢI TIẾN CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG TP. HỒ CHÍ MINH GIAI ĐOẠN 2010 – 2015

Ngày tải lên : 13/02/2014, 16:13

... Nghiệp 19 95 622 339 622 339 1996 1,240 849 1,240 849 1997 1 ,56 2 9 85 100 42 1,662 1,027 1998 57 2 384 104 47 676 431 1999 55 3 340 128 51 681 391 2000 9 75 6 15 9 75 6 15 2001 1, 251 818 1, 251 818 2002 ... 681 56 . 75% 2000 1,000 9 75 97 .50 % 2001 1,000 1, 251 1 25. 10% 2002 1,000 1,234 123.40% 2003 1,000 1,493 149.30% 2004 1,000 252 25. 20% 20 05 1,000 930 93% 2006 1,000 1,8 05 180 .5% 2007 1,100 1,9 35 1 75. 9% ... tranh áp lực cạnh tranh: CHƯƠNG 5: ĐÁNH GIÁ CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG TP.HCM HIỆN TẠI 72 5. 1 Phân tích đánh giá bối cảnh quốc tế bối cảnh nước: 5. 1.1 Bối cảnh...

55
711
4

Tài liệu Đề tài: Giao Tiếp Trong Khoa Công Nghệ Trường Đại Học công Nghiệp TP Hồ Chí Minh cơ Sở Thanh Hóa potx

Ngày tải lên : 25/02/2014, 22:20

... SL % SL % 17 22 40 23 25 142 127 31 49 43 40 91 8 ,5 11 20 11 ,5 12 ,5 71 63 ,5 15, 5 24 ,5 21 ,5 20 45, 5 13 17 29 33 59 40 30 1 25 55 2 ,5 6 ,5 8 ,5 14 ,5 16 ,5 29 ,5 2 ,5 20 15 62 ,5 27 ,5 2.9 2.84 2.68 2.71 ... 2.09 2.47 1 .55 2.33 14 16 12 17 26 95 40 ,5 87 47 .5 43 ,5 57 23 28 ,5 11 ,5 1.98 2.3 13 10 91 64 45, 5 91 32 63 45, 5 31 ,5 22 46 11, 23 2.34 2.1 11 50 14 25 29 ,5 28 .5 87 43 ,5 128 64 1.81 1.43 15 18 10 ... Thời trang Sinh hoạt hàng ngày Giới tính Phim ảnh, trò giải trí Việc Làm thêm Việc phấn đầu, tu 183 171 150 159 157 26 15 162 46 121 35 154 91 ,5 85, 5 75 79 ,5 78 ,5 13 7 ,5 81 23 60 ,5 27 ,5 77 13...

67
584
0

NỘI QUI học tập TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP TP Hồ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 11/07/2014, 10:12

... h c t p; 5. 2 Gi gìn v sinh chung, s d ng i n nư c úng m c ích, hi u qu ti t ki m, tan h c t t c ph i kh i l p, cán b l p t t èn, qu t, óng c a phòng h c T p th l p có nhu 5. 3 5. 4 5. 5 - - - - ... có s xác nh n c a Phòng Thanh tra Giáo d c & Qu n lý HSSV; 3.2 Trong gi h c ph i eo b ng tên - th sinh viên, không làm m t tr t t , không s d ng i n tho i, t ra, vào l p làm vi c riêng, không ... nghiêm ch nh, mu n nói ph i giơ tay, mu n vào l p ph i c giáo viên cho phép i u Thi c ki m tra: 4.1.T t c HSSV ph i th c hi n úng quy ch thi ki m tra, ph i n thi úng gi , c m có hành vi gian...

5
478
0

NGHIÊN cứu NHU cầu và HÀNH VI TIÊU DÙNG sữa tươi của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP TP hồ CHÍ MINH TRÊN địa bàn xã QUẢNG tâm TPTHANH hóa TẢI HỘ 0984985060

Ngày tải lên : 03/10/2014, 19:48

... Frequency Percent Valid < hộp Valid Cumulative Percent Percent 26 56 .1 56 .1 95. 5 4 .5 4 .5 100.0 66 Total 39.4 > 15 hộp 39.4 37 hộp đến 15 hộp 39.4 100.0 100.0 Tầm quan trọng sữa với sức khỏe Frequency ... Percent thường xuyên 39 59 .1 59 .1 59 .1 19 28.8 28.8 87.9 hay lần 10.6 10.6 98 .5 chưa uống 1 .5 1 .5 100.0 66 100.0 100.0 Total Sinh viên: Hà Thị Hiên – MSSV: 11036713 - Lớp: DHQT7TH Trang 21 Bài tiểu ... 34.8 34.8 ảnh hưởng 29 43.9 43.9 78.8 không ảnh hưởng 10 15. 2 15. 2 93.9 6.1 6.1 100.0 66 100.0 100.0 hoàn toàn không ảnh hưởng Total Sinh viên: Hà Thị Hiên – MSSV: 11036713 - Lớp: DHQT7TH Trang 23...

35
8.9K
20