đam mỹ hiện đại học đường hài

Chất lượng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở hải dương

Chất lượng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở hải dương

Ngày tải lên : 11/02/2014, 13:42
... nghiệp hoá, hiện đại hoá, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội. 24. Nguyễn Đình Hoà, Mối quan hệ giữa phát triển nguồn nhân lực và đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá, Tạp chí Triết học, số 1, ... nghiệp hoá, hiện đại hoá dựa trên tri thức ở nước ta hiện nay, Tạp chí Cộng sản, tháng 2/2005. 26. Đoàn Văn Khái (2005), Nguồn lực con người trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt ... hoá, hiện đại hoá của giáo sư, tiến sĩ Phạm Minh Hạc, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996. - Đào tạo nhân lực cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá dựa trên tri thức ở nước ta hiện...
  • 9
  • 792
  • 6
Quản lý sinh viên Đại học DL Hải Phòng

Quản lý sinh viên Đại học DL Hải Phòng

Ngày tải lên : 27/04/2013, 13:45
... điển hình của khu KTX sinh viên trong các trường Đại học cả nước của trường ĐHDL Hải Phòng, là nơi tạm trú của hơn 1000 sinh viên trường Đại học dân lập Hải Phòng nhằm đảm bảo cho sinh viên có ... gian học tập tại trường. Phụ trách KSSV là Tổ Công tác sinh viên. Đây là bộ phận trực thuộc trường Đại học Dân lập Hải Phòng có nhiệm vụ quản lý sinh viên. Ngoài việc tổ chức các hoạt động học ... sinh viên Hiệu trưởng trường đại học dân lập Hải Phòng Căn cứ: - Quyết định số 792/ QĐ-TTg ngày 24/09/1997 của thủ tướng Chính phủ về việc thành lập trường Đại học Dân lập Hải Phòng. - Quyết...
  • 19
  • 467
  • 0
Học thuyết kinh tế hiện đại, học thuyết kinh tế mới

Học thuyết kinh tế hiện đại, học thuyết kinh tế mới

Ngày tải lên : 01/08/2013, 15:41
... bỏ mọi nhân tố không khoa học, kế thừa và phát triển các nhân tố khoa học của họ để xây dựng học thuyết của mình hoàn thiện nhất từ trước tới lúc đó. Mác đã thực hiện một cuộc cách mạng trong ... trong lý luận kinh tế để đưa kinh tế chính trị học trở thành một khoa học. Chiếc chìa khóa mở cửa cho con đường nghiên cứu của Mác là việc ông phát hiện ra tính hai mặt của cùng một lao động sản ... cách mạng trong khoa kinh tế chính trị. Nhờ phát hiện này Mác đã xây dựng học thuyết của mình một cách có hệ thống và hoàn chỉnh. Với việc phát hiện ra tính hai mặt của lao động sản xuất hàng...
  • 14
  • 507
  • 1
Gián án thi thu dai hoc lan hai THPT Nong cong I

Gián án thi thu dai hoc lan hai THPT Nong cong I

Ngày tải lên : 04/12/2013, 07:12
... mạch có biểu thức 120 2cos100 ( )u t V π = .Điều chỉnh L để điện áp hai đầu cuộn dây cực đại, giá trị cực đại đó là A. 200 V. B. 120 V. C. 100 V. D. 150V. 60 Đoạn mạch RLC nối tiếp có R = 10 Ω , ... bào quang điện. Cho c = 3.10 8 m/s; h = 6,625.10 -34 Js; e = 1,6.10 -19 C. Vận tốc ban đầu cực đại của quang electron là A. 5,52.10 5 m/s. B. 5,84.10 6 m/s. C. 5,84.10 5 m/s. D. 5,84.10 4 ... xạ có bước sóng λ 1 = 0,26 μm và bức xạ có bước sóng λ 2 = 1,2λ 1 thì vận tốc ban đầu cực đại của các êlectrôn quang điện bứt ra từ catốt lần lượt là v 1 và v 2 với v 2 = ¾ v 1 . Giới...
  • 4
  • 375
  • 1
Tài liệu Bài giảng môn Máy tàu thủy- Đại học Hàng Hải pot

Tài liệu Bài giảng môn Máy tàu thủy- Đại học Hàng Hải pot

Ngày tải lên : 26/02/2014, 18:20
... theo đường (C) ra ngoài tạo nên sự chênh lệch áp suất, do đó hộp (4) mở khí nén ra và được chia làm 2 đường: đường gió chính và đường gió tới đĩa chia gió - Phần lớn khí nén chủ yếu theo đường ... dầu No.2No.1 V - 1 3 V-7 gây hiện tượng nổ đường ống khí và các bình chứa. Nghiêm cấm những va chạm mạnh vào đường ống khí cao áp. - Mở các van đóng kín trên đường ống khởi động dẫn từ bình ... theo đường (T) lên hộp van (5) theo đường (H) vào phần trên hộp van khởi động chính (4) tạo nên sự cân bằng áp suất nên hộp van khởi động đóng chặt. Khi ấn tay khởi động (6) xuống, mở thông đường...
  • 68
  • 7.8K
  • 305
CÂU HỎI ÔN THI TỐT NGHIỆP hệ đại học - KHOA ĐIỀU KHIỂN TÀU BIỂN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI potx

CÂU HỎI ÔN THI TỐT NGHIỆP hệ đại học - KHOA ĐIỀU KHIỂN TÀU BIỂN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI potx

Ngày tải lên : 16/03/2014, 08:20
... HỎI ÔN THI TỐT NGHIỆP Hệ: Đại học (Áp dụng cho khóa 47, 48) A. Môn thi: Hàng hải tổng hợp Gồm các học phần Địa văn, Thiên văn, Máy điện và Máy VTĐ hàng hải. a. Học phần: Hàng hải Địa văn 1. ... đoán đường đi của tàu bằng cách vẽ khi có ảnh hưởng tổng hợp của gió và dòng ? 15.Thành lập phương trình đường vị trí. Ý nghĩa trong hàng hải? 16.Tính Gradient đường vị trí khoảng cách và đường ... dõi và xác định đường đi của bão, điều động tàu tránh bão từ xa bằng cách thay đổi hướng đi. 20.Trình bày phương pháp điều động tàu trong tầm nhìn xa bị hạn chế. TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI KHOA...
  • 10
  • 1.3K
  • 8
Điêu khắc: Từ hiện đại tới đương đại doc

Điêu khắc: Từ hiện đại tới đương đại doc

Ngày tải lên : 29/03/2014, 03:20
... nghệ thuật [mới]. Hiện tượng học (phenomenology) là trào lưu triết học do nhà toán học kiêm triết gia Đức Edmund Husserl (1859 – 1938) khởi xướng từ đầu thế kỷ 20. Hiện tượng học phân tích những ... Barnett Newman Khi chủ nghĩa Hiện đại sụp đổ, trọng tâm nghệ thuật bắt đầu chuyển dịch từ hội hoạ sang điêu khắc. Lúc này, điêu khắc nổi bật lên nhờ những quan điểm mỹ học điển hình của một số ... khác nhau. Nhằm có cái “tít” thích hợp, trào lưu kế tiếp chủ nghĩa Hiện đại được các phê bình gia gọi luôn là “Hậu – Hiện đại , một thuật ngữ bắt đầu thâm nhập vào kho từ vựng nghệ thuật, cả...
  • 26
  • 337
  • 0
LUYỆN THI ĐẠI HỌC THẦY HẢI MÔN VẬT LÝ ĐC: 247B LÊ DUẨN ( P308 – KHU TẬP THỂ TRƯỜNG NGUYỄN HUỆ) ĐT: 01682 338 222 Mã đề thi: 859 Câu 1. Ta có:GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2013 MÔN: VẬT LÝ (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50 câu gồm 6 trang(U L ppt

LUYỆN THI ĐẠI HỌC THẦY HẢI MÔN VẬT LÝ ĐC: 247B LÊ DUẨN ( P308 – KHU TẬP THỂ TRƯỜNG NGUYỄN HUỆ) ĐT: 01682 338 222 Mã đề thi: 859 Câu 1. Ta có:GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2013 MÔN: VẬT LÝ (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50 câu gồm 6 trang(U L ppt

Ngày tải lên : 03/04/2014, 02:20
... mùa thi Đại học 2013. II/ ĐIỀU KIỆN – MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP: - Lớp học sĩ số vừa phải, phòng học thoáng mát (có điều hòa). - Học bằng máy chiếu, hình ảnh sinh động, dễ hiểu. - Nơi học ở ...       =−= ∆ −=⇒=→= =−= ∆ −=⇒=→= ⇒=−⇔= %3,1211877,0114,0 %7,8711123,0812,0 08,1 1,0 1 2 2 2 222 2 2 2 221 2 1 xP P P HxPk xP P P HxPk k kP P k  Đáp án C. 1 LUYỆN THI ĐẠI HỌC THẦY HẢI MÔN VẬT LÝ GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2013 ĐC: 247B LÊ DUẨN ( P308 – KHU TẬP THỂ TRƯỜNG NGUYỄN ... 4,48 MeV. Câu 43: Một mạch LC lí tưởng đang thực hiện dao động điện từ tự do. Biết điện tích cực đại của tụ điện là 0 q và cường độ dòng điện cực đại trong mạch là 0 I . Tại thời điểm cường độ...
  • 10
  • 1K
  • 3