độc chất sinh thái học là gì
Tài liệu Giáo trình sinh thái học đồng ruộng - Chương 5 doc
Ngày tải lên :
24/12/2013, 18:15
... mô hình sinh thái trên máy tính (
sinh viên sau đại học)
1. Sinh thái học và kỹ thuật học hệ thống
Tính tổng hợp của sinh thái học
Nghiên cứu khoa học thường có hai hướng chính: một là cố gắng ... kỹ thuật học
và
quá trình nghiên cứu sinh thái
Quá trình nghiên cứu sinh thái (ý nghĩa của mô hình trong sinh thái học) : Hệ thống
lấy làm đối tượng nghiên cứu của sinh thái học là cái đã ... phân tích mà sinh thái học áp dụng,
nhưng suy cho cùng đều xoay quanh yêu cầu tổng hợp. Sinh thái học là môn khoa học
có tính tổng hợp rất cao. Bởi vì: 1) sự hình thành của sinh thái học còn tương...
50
441
0
Tài liệu luận văn: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN doc
Ngày tải lên :
23/02/2014, 16:20
... động nhóm, kỹ năng làm việc độc lập với SGK, làm
việc với PHT.
3. Về thái độ
Biết cách bảo vệ môi trường sinh thái chính là bảo vệ các thành phần cấu
trúc của hệ sinh thái, biết cách khai ... thi và hữu dụng, nghĩa là
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
DƯƠNG THANH TÚ
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC,
SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG ... đặc biệt là phương tiện đa truyền thông
trong dạy học đã làm sáng tỏ cơ sở lý luận về bản chất, vị trí, ý nghĩa truyền thông
đa phương tiện trong lý luận dạy học và trong dạy học sinh học; cùng...
119
763
2
Giáo trình sinh thái học
Ngày tải lên :
15/09/2012, 16:09
... nghi của chúng với các nhân tố sinh thái. Gồm ba phần
lớn là: các nhân tố sinh thái, nhịp ñiệu sinh học và tập tính học.
2.1.6. Nhân tố sinh thái
Nhân tố sinh thái là tất cả các nhân tố môi trường ... xã. Bước vào thế kỷ
XX, sinh thái học càng ñược nghiên cứu sâu rộng và phát triển mạnh, ñã tách thành
các bộ môn: sinh thái học cá thể, sinh thái học quần xã và hệ sinh thái. Trong mấy
chục năm ... trình sinh thái học thế giới (1964) ñể ngăn ngừa sự phá vỡ môi trường sinh
thái trên toàn cầu.
1.5. Một số khái niệm và qui luật cơ bản của sinh thái học
1.5.1. Một số khái niệm về sinh thái học...
165
7.6K
69
Nguồn gốc và bản chất của lợi nhuận là gì và lợi nhuận đóng vai trò như thế nào trong sự phát triển của nền kinh tế thị trường.DOC
Ngày tải lên :
15/09/2012, 16:35
... nhất của ông đó là học thuyết về giá trị thặng d và chỉ ra
rằng nguồn gốc và bản chất của lợi nhuận chính là xuất phát từ giá trị thặng d. Do vậy,
muốn làm rõ đợc nguồn gốc, bản chất và vai trò ... móc nh vậy đà làm phát sinh giá trị thặng d tơng
đối bằng cách: trực tiếp làm cho sức lao động giảm giá, gián tiếp làm cho sức lao động
rẻ đi nhờ tăng năng suất lao động xà hội, làm cho những ... phẩm thuần
tuý là quà tặng vật chất của thiên nhiên và nông nghiệp là ngành duy nhất tạo ra sản
phẩm thuần tuý. Nh vậy chủ nghĩa trọng nông đà chỉ ra đợc là trao đổi không sinh ra
của cải.
1.3....
20
3.8K
11
Các biện pháp sử dụng tranh để giảng dạy phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao bậc Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
15/09/2012, 16:40
... tố sinh thái, nơi sống, sinh cảnh, ổ
sinh thái, quần thể, quần xã, diễn thế sinh thái, hệ sinh thái, sinh quyển.
- Kiến thức quy luật: các quy luật sinh thái cơ bản, quy luật hình tháp sinh
thái, ... thiên
nhiên
Bài 60– Hệ
sinh thái
1
- Khái niệm hệ sinh thái.
- Thành phần cáu trúc và chức năng
của hệ sinh thái.
- Tính chất của hệ sinh thái.
- Các kiểu hệ sinh thái.
- Giáo dục ý thức bảo ... II: Quần thể sinh vật.
- Chương III: Quần xã sinh vật.
- Chương IV: Hệ sinh thái và sinh quyển. Sinh thái học với quản lý
tài nguyên thiên nhiên.
Các chương trong phần Sinh thái học lớp 12 nâng...
45
2.2K
9
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:52
... phương pháp học còn một số mặt quan trọng khác như những
đặc điểm riêng của học tập Sinh học, dạy HS tự quản lý việc học bằng xây dựng kế
hoạch học tập, tự kiểm tra đánh giá kết quả học tập, tự ... giáo đến người học.
Thông tin về sự tiến bộ học tập từ người học truyền về thầy giáo.
Thông tin phản hồi từ thầy giáo đến người học.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... cụ thể mà người học cần nắm vững trong QTDH. Nội dung
dạy học là một nhân tố cơ bản trong QTDH. Nội dung dạy học bị tri phối bởi mục
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn...
119
1.5K
5
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:10
... động nhóm, kỹ năng làm việc độc lập với SGK, làm
việc với PHT.
3. Về thái độ
Biết cách bảo vệ môi trường sinh thái chính là bảo vệ các thành phần cấu
trúc của hệ sinh thái, biết cách khai ... nhằm đạt mục tiêu dạy học đề ra.
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
DƯƠNG THANH TÚ
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO
HƯỚNG ... PHẦN SINH THÁI HỌC,
SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG
TÍCH HP TRUYN THễNG A PHNG TIN
Chuyên ngành: Lý luận và ph-ơng pháp dạy học sinh học
MÃ số: 60.14.10
Luận văn thạc sĩ khoa học giáo...
119
733
1
Bài giảng Sinh thái học và môi trường: Chúa sơn lâm đang bị nguy cấp
Ngày tải lên :
18/01/2013, 11:10
... Vì thế
săn bắt hổ quá mức
như hiện nay là
nguy cơ đe dọa gay
gắt đối với hổ, làm
cho hổ trở thành
loài thú hiếm thực
sự và nguy cơ bị
tuyệt diệt là rất gần.
II. NGUY CƠ TUYỆT CHỦNG ... nơi hổ
sinh sống, số lượng hổ ở Ấn Độ
nhờ thế mà tăng dần lên, trên 4000
con, chiếm tới 2/3 tổng số hổ trên
thế giới
MỤC LỤC
I. TÌM HIỂU VỀ CON HỔ
II.NGUY CƠ TUYỆT CHỦNG
1. Là thú ác ... động vật, các nhà độn vật
học trên thế giới đang ra sức thực hiện
chương trình bảo vệ loài hổ quý giá
này. Năm 1998, Quỹ động vật hoang dã
thế giới (WWF) chọn là “Năm quốc tế
bảo vệ hổ”
...
64
1.2K
2
Du lịch sinh thái với việc giáo dục môi trường cho học sinh THPT tại thành phố Hồ Chí Minh
Ngày tải lên :
22/03/2013, 14:29
...
du lịch là học sinh, chủ yếu là học sinh Phổ thông Trung học tại thành phố Hồ Chí
Minh.
LỜI CẢM ƠN
Sau bao tháng ngày miệt mài học tập, nghiên cứu, hôm nay đã kết thúc khoá học,
và ... và đối với học sinh nói riêng không
còn là vấn đề quá mới mẻ. Nhưng qua các tour DLST, học sinh học được điều gì, và
“Giáo dục môi trường là quá trình nhận biết các giá trị và làm sáng ... nhiên
BVMT : Bảo vệ môi trường
DLST : Du lịch sinh thái
DTSQ : Dự trữ sinh quyển
ĐDSH : Đa dạng sinh học
GDBT : Giáo dục bảo tồn
HST : Hệ sinh thái
IUCN : Hiệp hội quốc tế về Bảo vệ thiên...
139
1.2K
5
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN
Ngày tải lên :
01/04/2013, 09:05
... hay để
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
39
Chƣơng 2
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12(NC)
THEO HƢỚNG TÍCH ... khoa
: Sách giáo viên
: Sinh học 12 nâng cao
: Sinh thái học
: Tích hợp truyền thông đa phương tiện
: Thực nghiệm
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... Ai? Là nguồn tin do một hay nhiều người phát.
Nói gì? Là thông điệp, nó là một khái niệm rất rộng có quan hệ với toàn bộ
nội dung đã được phát đi.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...
119
923
1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:15
... PHẦN SINH THÁI HỌC,
SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG
TÍCH HP TRUYN THễNG A PHNG TIN
Chuyên ngành: Lý luận và ph-ơng pháp dạy học sinh học
MÃ số: 60.14.10
Luận văn thạc sĩ khoa học giáo ... đặc biệt là phương tiện đa truyền thông
trong dạy học đã làm sáng tỏ cơ sở lý luận về bản chất, vị trí, ý nghĩa truyền thông
đa phương tiện trong lý luận dạy học và trong dạy học sinh học; cùng ...
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC,
SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG
TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN
Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dôc
THÁI NGUYÊN – 2009
...
119
806
0
đánh giá rủi ro độc tính sinh thái và khung quản lý liên quan đến những dòng thải bệnh viện đổ vào nhà máy xử lý nước thải
Ngày tải lên :
25/04/2013, 16:42
... luận “Đánh giá rủi ro độc tính sinh thái đối với nước thải bệnh viện
một khung đề xuất cho những dòng thải đổ vào hệ thống cống đô thị”
2. ĐÁNH GIÁ RỦI RO ĐỘC TÍNH SINH THÁI ĐỐI VỚI NƯỚC THẢI
BỆNH ... ro độc tính sinh thái đối với nước thải bệnh viện
một khung đề xuất cho những dòng thải đổ vào hệ thống cống đô th
!",A6H!"&'(*;!5<*P)G/ +.!&T*6^ã+$26ã!"ri ro sinh ... !"&;6,!"+67!"!e>w!$!">$E!">->,A*P7AG$E!".J
nW7!oX(!F!6ã!"5C&@!5G&5v5$e&,A*P7^ãMX(!F!!P3&TN
5$e&->/x!"Js7=5G!"&'(&-&7-&;67!"AG!e>+P$E!"M!(
3!,!w&!"&T)ã!"&t!"&7;3&-&7-&;*7=5G!"sB!"$E!"5r!"
&!"&T-&5G!"&G!"/r!$E!"M^u0ã
V"-6:$E!".JnW7!o`ãw6'675$e&\A+P5-!"sNw`&P!"+!O6'
67&P!"+!"$e&+=ws`w6'675$e&\A+P;>r!"5G!"$!"67!"&EN
.!*FwM&4w5$e&5=/!AG&-&{!"W-)%R(3Rw7C&w
5$e&&()%.J(!7P!n*@/xRo67!"6$l!"e>sB!"&TR7C&
OIRp!7#!"5$e&.]/x!"sA7AG.J(!7P!0ã
1.4. Phng phỏp lun ỏnh giỏ rủi ro độc học sinh thái của nước thải
bệnh viện
1.4.1. Đánh giá mối nguy hại
&5-!"-AJ!"3=&'(!$&#)!*!5J*.!-&j!&t*P7
5C&@!&'(!$&#)!*!nO!ow)(7"rAk
u...
25
720
0
Xem thêm