đối với bộ khoa học công nghệ

Ngày tải lên: 06/08/2016, 07:56

... 400 Trồng + C.sóc Công 129 15 1935 4.000 Thu nhập Sắn Tấn 10 400 Chi phí 4000 1200 Quế Cây 300 0.3 90 Công trồng dặm Công 15 60 Công chăm sóc Công 25 15 375 Công thu hoạch Công 45 15 675 Thu ... 400 Chi phí Công chăm sóc 450 Công 30 15 Thu nhập 525 Tỉa chăm sóc Công Thuế sử dụng đất % Thu hoạch từ quế Cây 35 15 525 5.5 4400 800 Chi phí 450 Chi phí 3200 918 C.sóc+B.vệ+ Tỉa thưa Công Thuế ... thưa Công Thuế sử dụng đất % Thu nhập Công 45 15 180 675 309.6 43 7740 Chi phí 955 C.sóc+B.vệ+ Tỉa thưa 45 Thuế sử dụng đất % Thu nhập Cây 15 675 280 140 50 Chi phí 1011 C.sóc+B.vệ+ Tỉa thưa Công...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 17:20

... kiên cố với 37 giáo viên, 941 học sinh với 21 lớp 21 phòng Có hai trường cấp kiên cố với 66 giáo viên 1067 học sinh, 40 lớp 32 phòng Bên cạnh thôn có lớp mầm non Những năm gần phong trào học tập ... cập 100% cấp tiểu học, cấp II đạt 90%, năm có khoảng 40 em đỗ vào trường đại học cao đẳng Nhìn chung trang thiết bị dạy học thiếu nhiều nên ảnh hưởng không nhỏ tới kết học tập em học sinh - Y tế: ... phân bố không đồng thôn đông dân thôn Hà Mỹ với 1360 nhân khẩu, thôn có số nhân Đồi Gai với 373 nhân khẩu( xem chi tiết phụ biểu 01) Toàn xã có 2374hộ với 10262 nhân có 5200 nữ.Theo số liệu thống...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 12:21

... áp dụng luân canh với họ đậu để tăng suất cho lúa Trong thời kỳ pháp thuộc công trình nghiên cứu đánh giá QHSDĐ nhà khoa học Pháp nghiên cứu phát triển với quy mô rộng Trong công trình Sử dụng ... vật chất kỹ thuật giản đơn Vì việc áp dụng tiến khoa học kỹ thuật công tác thiết kế, xây dựng đồ án quy hoạch nhiều hạn chế Hiện số địa phương công tác quy hoạch chủ yếu dựa vào trạng SDĐ áp ... tác đất dốc quốc tế công nhận + Mô hình SALT 1: ( Sloping Agricultual land Technology) mô hình dựa sở bảo vệ đất với sản xuất lương thực Kỹ thuật canh tác nông nghiệp đất dốc với cấu: 25% lâm nghiệp...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 12:21

... sách) … … … … Bộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐHKHTN Hướng dẫn cách xây dựng mô hình phương pháp Tựa Merise 2.2.2 Mô hình quan niệm xử lý qui trình mượn sách theo Tựa Merise Bộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐHKHTN ... quy trình mượn sách Xây dựng sơ đồ liên hoàn biến cố mô hình xử lý cho quy trình trả sách Bộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐHKHTN ...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 13:49

... đơn Đ1: So khớp số hóa đơn mà khách hàng toán với hóa đơn lưu Đ2: Hóa đơn toán xong Đ3: Hóa đơn hạn toán Bộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐHKHTN Hướng dẫn học hệ thống ký hiệu mô hình Tựa Merise  Khi ... với nội dung qui tắc quản lý  Dữ liệu không biến cố vào hay qui tắc xử lý Bộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐHKHTN Hướng dẫn học hệ thống ký hiệu mô hình Tựa Merise Sai ĐK QTQL ┐Đ1 Đ1 Sai  Bất kỳ nghiệp ... đơn toán 5: Hóa đơn toán 6: Hàng giao Bộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐHKHTN 7: Hóa đơn mua hàng 8: Hóa đơn toán 9: Hàng giao 10:Hàng giao 11: Hóa đơn toán Hướng dẫn học hệ thống ký hiệu mô hình Tựa Merise...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 13:49

... dụng luân canh với họ đậu để tăng suất cho lúa Trong thời kỳ pháp thuộc công trình nghiên cứu đánh giá QHSDĐ đợc nhà khoa học Pháp nghiên cứu phát triển với quy mô rộng Trong công trình Sử dụng ... kiên cố với 37 giáo viên, 941 học sinh với 21 lớp 21 phòng Có hai trờng cấp kiên cố với 66 giáo viên 1067 học sinh, 40 lớp 32 phòng Bên cạnh thôn có lớp mầm non Những năm gần phong trào học tập ... phun thuốc sâu, chuyên trở, học hỏi kiến thức khoa học kỹ thuật để áp dụng sản xuất, tham gia vào công tác xã hội nh định công việc lớn gia đình Còn ngời phụ nữ thờng làm công việc đòi hỏi cần nhiều...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 09:45

... dụng luân canh với họ đậu để tăng suất cho lúa Trong thời kỳ pháp thuộc công trình nghiên cứu đánh giá QHSDĐ đợc nhà khoa học Pháp nghiên cứu phát triển với quy mô rộng Trong công trình Sử dụng ... kiên cố với 37 giáo viên, 941 học sinh với 21 lớp 21 phòng Có hai trờng cấp kiên cố với 66 giáo viên 1067 học sinh, 40 lớp 32 phòng Bên cạnh thôn có lớp mầm non Những năm gần phong trào học tập ... phun thuốc sâu, chuyên trở, học hỏi kiến thức khoa học kỹ thuật để áp dụng sản xuất, tham gia vào công tác xã hội nh định công việc lớn gia đình Còn ngời phụ nữ thờng làm công việc đòi hỏi cần nhiều...

Ngày tải lên: 20/03/2013, 08:36

... định tập hợp đối tượng thuộc tính liên kết để tạo thành chỉnh thể Quan điểm hệ thống phương pháp luận khoa học chung để nghiên cứu đối tượng phức tạp gồm nhiều phận có quan hệ mật thiết với Khi nghiên ... liền với nội dung tiết kiệm chi phí tài nguyên cho sản xuất đơn vị sảm phẩm tạo Bản chất hiệu kinh tế có nội dung tương quan so sánh tuyệt đối tương đối gữa lượng kết thu lượng chi phí bỏ Đối với ... tương đối hoàn chỉnh cho tất cấp học Toàn xã có trường trung học sở với 12 phòng học tương đối khang trang đẹp có 12 phòng cấp tiểu học đạt tiêu chuẩn Ở thôn xã có hội trường nhà trẻ mẫu giáo,...

Ngày tải lên: 21/03/2013, 09:46

... LUT có triển vọng theo kinh nghiệm nơng dân nhà khoa học, kỹ thuật vùng nghiên cứu - Các LUT có triển vọng theo kết thử nghiệm từ nghiên cứu khoa học hay khuyến nơng lâm Mơ tả sơ thuộc tính LUT ... động có phù hợp với LUT? - Các LUT có đáp ứng thị trường ổn định - Các LUT có phù hợp với điều kiện canh tác tương lai nơng hộ? Có người nơng dân chấp nhận? - Các LUT có phù hợp với điều kiện sản ... dụng đất: Gia tăng lợi ích người nông dân (Hiệu kinh tế) Quan hệ LUSs với mục tiêu phát triển vùng nghiên cứu Quan hệ LUSs với tiềm phát triển NN vùng nghiên cứu Tác động môi trường LUSs 4.5 YÊU...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 21:16

... khoa h c kinh t …………………………… vi DANH M C CÁC CH CH VI T T T VI T T T C MT BQ Bình quân BVTV B o v th c v t CN Chăn nuôi CNH - HðH Công nghi p hoá - hi n ñ i hoá CNNN Công nghi p ng n ngày CT Công ... 4.3.6 Tăng cư ng công tác khuy n nông, khuy n lâm, khuy n ngư 151 4.3.7 Ch ñ o th c hi n t t sách liên quan ñ n s d ng ñ t 152 K T LU N 158 K t lu n 158 Ki n ngh 160 CÁC CÔNG TRÌNH ðà CÔNG B LIÊN ... i h c Nông Nghi p Hà N i – Lu n án ti n sĩ khoa h c kinh t …………………………… vii SX S n xu t TBKHKT Ti n b khoa h c k thu t Tr.ñ Tri u ñ ng TTCN Ti u th công nghi p VAC Vư n ao chu ng VCR Vư n - chu...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:12

... mục tiêu với ưu tiên phát triển khác Đề tài đề xuất 12 phương án đa mục tiêu với trọng số thể Bảng 179 Tạp chí Khoa học Trường Đại học Cần Thơ Phần B: Nông nghiệp, Thủy sản Công nghệ Sinh học: 25 ... màu; LUT 6: Cây ăn trái đặc sản LUT 7: Cây công nghiệp dài ngày 176 Tạp chí Khoa học Trường Đại học Cần Thơ Phần B: Nông nghiệp, Thủy sản Công nghệ Sinh học: 25 (2013): 173-182 Bảng 2: Phân bố diện ... màu; LUT 6: Cây ăn trái đặc sản LUT 7: Cây công nghiệp dài ngày 177 Tạp chí Khoa học Trường Đại học Cần Thơ Phần B: Nông nghiệp, Thủy sản Công nghệ Sinh học: 25 (2013): 173-182 Hình 1: Bản đồ phân...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 04:20

... chung sinh trởng tốt có triển vọng từ khẳng định cấu loại trồng rừng dự án hoàn toàn có sở khoa học phù hợp với điều kiện thực tiễn 2.2 Xây dựng mô hình vờn đất dốc Dự án cung cấp 3000 giống ăn quả, ... Qua năm thực Dự án, Trung tâm Nghiên cứu Sinh thái Môi trờng rừng, Viện Khoa học Lâm nghiệp Việt Nam phối hợp chặt chẽ với UBND huyện, Phòng Nông nghiệp huyện, Sở KHCN Môi trờng tỉnh Bắc Giang, ... SALT4 đợc nghiên cứu thành công Philipin đợc áp dụng nhiều nớc Đông Nam á, có Việt Nam - Tuy nhiên mô hình SALT áp dụng dự án đợc thay đổi, có tính sáng tạo để phù hợp với điều kiện tự nhiên, kinh...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 03:20

... mạnh thâm canh, áp dụng tiến khoa học kỹ thuật váo sản xuất - Chuyển đổi cấu trồng - Quy hoạch lại đất vườn tạp, đưa vào trồng số loại ăn quảcó giá trị cao, phù hợp với điều kiện địa phương 6.2.2 ... ttrạng SDĐ làm sở quy hoạch sau Nhìn chung công tác quản lý SDĐ địa bàn xã bước đầu luật hoá dần vào nề nếp Việc SDĐ nông nghiệp đạt hiệu kinh tế tương đối cao, tận dụng phần lớn diện tích tiềm ... pháp cho công tác quy hoạch SDĐ Để MHSDĐ đạt hiệu cao kinh tế xã hội mô trường, đưa số kiến nghi sau: Về phía nhà nước: - Nhà nước cần mở rộng hình thức tín dụng đầu tư cho vay vốn với lãi xuất...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 12:21

... kinh tế cao như: su hào, cà chua, khoai tây Đối với lúa nên đưa loại giống vào trồng thử nghiệm, tích cực học hỏi áp dụng tiến khoa học kỹ thuật vào sản xuất 54 Đối với mô hình SDĐ vườn nhà nên chuyển ... làm sở cho công tác quy hoạch SDĐ Từ kết nghiên cứu kết hợp với phương hướng phát triển sản xuất nông lâm nghiệp địa phương, có số kiến nghị định hướng công tác quy hoạch SDĐ sau: Đối với đất nông ... chuyển đổi cấu trồng, áp dụng tiến khoa học kỹ thuật vào sản xuất phù hợp với điều kiện địa phương 5.5 Những kiến nghị cho phương án quy hoạch SDĐ xã đưa số giải pháp với mô hình 5.5.1 Những kiến nghị...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 12:21

... thực tiễn Đối với MHSDĐ cần áp dụng tiến khoa học kỹ thuật người phụ nữ lại không nắm rõ hiểu biết Đối với nam giới họp động việc học hỏi kỹ thuật nắm bắt thông tin để áp dụng sản xuất Với quan ... khoẻ, công việc quan trọng như: Xây dựng nhà cửa, chuồng trại, cày bừa, phun thuốc sâu, chuyên trở, học hỏi kiến thức khoa học kỹ thuật để áp dụng sản xuất, tham gia vào công tác xã hội định công ... Còn người phụ nữ thường làm công việc đòi hỏi cần nhiều thời gian, tỷ mỷ khéo léo như: May vá, dệt vải, gieo cấy, làm cỏ làm công việc nội trợ, chăm sóc, dạy bảo Với mô hình SDĐ có lịch sử hình...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 12:21

... khả giữ độ ẩm tương đối tốt Keo trồng với mật độ 3000 - 3500 cây/ha Làm đất, cuốc hố với kích thước 30 x 30 x 30cm Keo thường trồng vào tháng - 3, vào mùa thu từ tháng - 10 với cự ly hàng cách ... hố với kích thước 40 x 50 x 60 (cm) Bón lót phân chuồng ủ hoai cộng với phân NPK trộn lẫn với đất sau tháng tiến hành trồng Thời gian thích hợp vào mùa xuân( tháng 1) trồng có bầu cành chiết với ... nhau, vào thời điểm năm Đặc biệt ôn đới trồng vào vụ đông như: Su hào, Cải bắp, Cà chua, Khoai tây, Ngô Đối với đất làm màu thường cày, bừa kỹ, sau lên luống Tuỳ theo loại trồng, tuỳ cách bố trí...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 12:21

... loài trồng phù hợp với điều kiện tự nhiên địa phương số xã huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang thành công với mô hình vườn ăn quả, loài trồng chủ yếu mô hình Vải thiều Sau thăm quan học hỏi kinh nghiệm ... đai hợp lý hiệu *Những mặt tồn - Điều kiện sở hạ tầng công trình xây dựng xã yếu thiếu, nhiều công trình xuống cấp nghiêm trọng cần tu sửa - Công tác giao đất giao rừng tiến hành tốt lại thiếu ... lược phát triển kinh tế, xã hội xã - Công tác quản lý đất đai địa bàn bước đầu luật hoá, dần vào nề nếp Việc lập quy hoạch, kế hoạch SDĐ áp dụng tiến khoa học kỹ thuật vào sản xuất, thâm canh...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 12:21

... môi trường hình thành phát triển lịch sử, hệ thống sản xuất thích ứng với điều kiện sinh thái, khí hậu không gian định đáp ứng với điều kiện nhu cầu thời điểm Ví dụ: Hệ thống canh tác nương rẫy, ... thuật trồng công, nông, lâm nghiệp + MHSDĐ phải có khả sử dụng tiềm đất đai cách bền vững mô hình phải trì ổn định lâu dài xuất trồng chất lượng Bảo tồn phục hồi đất đai phải phù hợp với điều kiện ... hiệu khác giải thích công thức (1) Nếu hoạt động sản xuất có BCR > có hiệu kinh tế, BCR lớn hiệu kinh tế cao Ngược lại, BCR < sản xuất không hiệu + Tỷ lệ thu hồi vốn nội bộ( IRR = Internal Rate...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 12:21

... trọt, khoa học đất đê lâ\ ý kiẽn dónu íióp cho đẻ tài n&hiên cửu Chương MỘT SỐ VẤN ĐÈ LÝ LUẬN c BÀN VẺ SINH THAI MỎI TRƯỜNG ĐÁT VÀ Nl "Ĩc 1.1 N hữn g khái niệm Sinh thái mơi trường Là ngành khoa học ... qua tiêu vật lý, hóa học, sinh học Từ dó xác định Ư điểm hạn chế cua ùmu U loại đất nhằm đạt hiệu cao sản xuất 110112 imliiệp a Phản ứng chua đất Ci thê ky XIX nhà khoa học người Đức \V.\iux\vell ... vào hóa học việc nghiên cứu anh luroim cua pl [ mòi trườim doi với trồng phát triển [ ] Phản ứng chua đất yếu tố độ phì quan trọiiíi Độ pH cua đất ánh hư ờn < đến q trình lý hỏa, sinh học dut...

Ngày tải lên: 18/03/2015, 13:34