... TSCĐ trong doanh nghiệp . Đối tợng và phạm vi nghiên cứu: - Đối tợng nghiên cứu: Nghiên cứu vấn đề về khấu hao TSCĐ trong doanh nghiệp. - Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu vấn đề về khấu hao TSCĐ ... kinh tế và đổi mới cơ chế kinh tế, hệ thống kế toán Vi t Nam đà không ngừng phát triển và hoàn thiện, góp phần tích cực vào vi c tăng cờng và nâng cao chất lợng quản lý tài chính của Nhà nớc và trong ... hành của Vi t Nam thì vi c tính Mức khấu hao năm khác với Mức tính khấu hao năm của Kế toán Quốc tế là: Theo chế độ kế toán Vi t Nam, giá trị thu hồi đợc từ vi c thanh lý TSCĐ đà đợc hạch toán vào...
Ngày tải lên: 26/04/2013, 13:00
Ngày tải lên: 11/03/2014, 19:20
ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
... lực của đội ngũ nhân vi n Hình 2.10: Ứng dụng phương pháp phân tích nhân tố v o phân tích môià trường kinh doanh của Công ty CPDP H Tâyà ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tượng nghiên ... sách của Công ty đối với KH Đối thủ cạnh tranh - Nhận diện đối thủ cạnh tranh chủ yếu - Nắm bắt thông tin về SP cạnh tranh, chiến lược của đối thủ cạnh tranh - Chiến lược đối phó của Công ... thuốc ngoại của người dân Nhà cung cấp - Các nguồn cung cấp của Công ty - Chính sách, sức ép của nh cung à cấp - Chủ trương của Công ty đối với nh cung cà ấp Khách h ngà - Các nhóm KH của Công...
Ngày tải lên: 18/10/2013, 00:20
PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU
... về vi c vi phạm hợp đồng … sẽ là lợi nhuận khác của doanh nghiệp. 2.1.4.2 Ý nghĩa của vi c phân tích lợi nhuận – Lợi nhuận là biểu hiện bằng tiền của sản phẩm thặng dư do kết quả lao động của ... Long GVHD: Đỗ Thị Tuyết SVTH: Huỳnh Trúc Chi 6 CHƯƠNG II PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 2.1 Phương pháp luận 2.1.1 Một số vấn đề chung về phân tích hiệu quả hoạt động kinh doanh ... động của đơn vị kinh doanh, phản ánh kết quả của vi c sử dụng các yếu tố cơ bản sản xuất, kết quả của các chính sách, biện pháp hoạt động sản xuất kinh doanh của đơn vị. 2.1.4.3 Nhiệm vụ của vi c...
Ngày tải lên: 25/10/2013, 12:20
Đối tượng và phương pháp nghiên cứu học phần
... phương pháp nghiên CTK-9/13 CTK-9/13 International Marketing International Marketing • Kết luận. – Đối tượng nghiên cứu • Khách thể - Nghiên cứu quá trình và chuyển hóa các NCTT quốc nội và nước ... Marketing 1.4 Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu CTK.9/13 CTK.9/13 International Marketing International Marketing 1.4.1 Quan điểm tiếp cận và đối tượng học phần 1.4.2 Nội dung và phương ... của KH nước ngoài hoặc của bản thân Cty đối với những người bán nước ngoài • Chủ thể - Nghiên cứu động thái các quá trình nghiệp vụ marketing TMQT và các chương trình, giải pháp quản trị và...
Ngày tải lên: 12/12/2013, 14:22
Đối tượng và phương pháp nghiên cứu quản trị marketing
... marketing 1.3 Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu học phần 1.1 Các khái niệm cơ bản và các quan điểm quản trị marketing • Xác định mục tiêu của công ty • Là trạng thái cuối cùng của sứ mạng ... một hình thái của nhu cầu, tương thích với trình độ văn hóa và nhân cách của cá thể Nhà sản xuất - kích thích mong muốn mua hàng của người tiêu dùng 1.1.1 Các khái niệm cơ bản của marketing CTK-9/13 ... Marketing Management 1 Chương 1 Bộ môn Marketing Kinh doanh Đại học Thương mại Đối tượng và phương pháp nghiên cứu quản trị marketing CTK.9/13 13 1.1.2 Quá trình quản trị marketing 1. Xác định...
Ngày tải lên: 12/12/2013, 15:38
Tài liệu KHOÁNG SÉT - ( TIẾP THEO ) CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU doc
Ngày tải lên: 24/01/2014, 05:20
slide môn định mức kinh tế kĩ thuật - chương 1: Hệ thống, đối tượng và phương pháp nghiên cứu môn học
Ngày tải lên: 16/04/2014, 15:20
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM vụ và PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu của tâm lý học
Ngày tải lên: 09/08/2013, 08:14
Chương 2: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.
... trạng và khả năng của những người sẽ thực hiện quyết định những người có liên quan và chịu hậu quả của vi c thực hiện quyết định. Thứ hai: Phải nắm chắc được đặc điểm tâm lý người tham gia vào vi c ... chọn người tham mưu cho vi c ra quyết định phải khách quan, trung thực thạo vi c. 8 Tính phức tạp của hoạt động quản lý được qui định bởi đặc điểm của đối tượng quản lý, của các mối quan hệ xã ... tác động lên đối tượng quản lý bằng các công công cụ, với những phương pháp qủan lý thích hợp . + Đối tượng quản lý: Tiếp nhận sự tác động của chủ thể quản lý. Tùy theo các từng lọai đối tượng khác...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 01:15
Chương 4: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.
... sự ảnh hưởng của quyền uy và sức mạnh tinh thần của của người lãnh đạo đối với cấp dưới khiến cấp dưới tin tưởng, cảm phục và tuân theo các quyết định của người lãnh đạo. Uy tín của người lãnh ... Phải có sự tín nhiệm và phục tùng tự nguyện của quần chúng và cấp dưới, từ đó mà có phạm vi ảnh hưởng và hoạt động sâu rộng, tương xứng với chức vụ được giao và phẩm chất và năng lực vốn có. ... hành vi của người lãnh đạo, trong vi c sử dụng những quyền hạn, quyền lực, tri thức và trách nhiệm của mình để thực hiện vai trò của bản thân. + Phong cách lãnh đạo được bộc lộ và chi phối của...
Ngày tải lên: 19/10/2013, 07:15
Chương 5: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.
... khác Biết được tại sao các thành vi n trong nhóm của bạn hay các nhân vi n lại có thái độ như vậy đối với bạn và đối với công vi c của họ Hiểu biết những khó khăn và vấn đề 4.2. Lắng nghe cũng ... những con người trong cử toạ .và có thể điều tiết chiều hướng cuộc trò chuyện Các nhà nghiên cứu cho thấy hình thái của mắt thể hiện tình cảm, tâm trạng và ước nguyện của con người. - Mắt sâu: Có ... giám sát vi n trong bộ phận. Khi được gọi vào phòng làm vi c anh hy vọng sẽ được cấp trên chúc mừng . Thay vào đó cô nói rằng cô rất lấy làm tiếc là đã đề bạt Minh một thành vi n kỳ cựu và có nhiều...
Ngày tải lên: 19/10/2013, 07:15
Chương 1: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ pptx
Ngày tải lên: 04/07/2014, 14:20
4. Phạm vi nghiên cứu: Dạy và học môn Hoá học ở các tr¬ường THPT thuộc các huyện miền núi tỉnh Thanh Hoá
... các trường hợp sau: 47 Kết luận chương I. Chương I nghiên cứu về cơ sở lý luận và tình hình thực tiễn của vấn đề nghiên cứu, gồm 4 nội dung chính sau : 1. Bản chất của quá trình dạy học 2. Phương ... Giáo vi n là chủ thể của hoạt động giảng dạy, đối tượng hoạt động của giáo vi n là hệ thống kiến thức, sự phát triển trí tuệ và nhân cách học sinh. Để làm tốt chức năng giảng dạy, người giáo vi n ... là vi c làm rất cần thiết. Đó là lí do tôi chọn đề tài này. 2. Khách thể và đối tượng nghiên cứu: - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học môn Hoá học ở trường THPT. 1 Như Xuân 44 2037 1123...
Ngày tải lên: 07/04/2013, 23:51
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: