... trong kinhtếhọc được sử dụng trong nghiêncứu XH học. KháI niệm mạng lưới XH, vị thế XH, hành động XH trong XH học được các nhà kinhtếhọc quan tâm. Mối quan hệ XH học và kinhtếhọc phát ... cơ với nhau. Xh họcvimô cung cấp các thông tin cơ bản, chi tiết cho kháI quát nghiêncứucủa Xh họcvĩ mô. Xh họcvĩmô là nguồn ký luận để kích thích, vận dụng XH họcvi mô. - NgoàI ra còn ... học đạI cương.- Căn cứ vào qui mô, kích cỡ ( lớn, nhỏ ) của hệ thống XH, chia cơ cấu XH học thành 2 bộ phận:+ XH họcvĩ mô. + XH họcvi mô. . XH họcvĩmônghiêncứu cơ cấu Xh, thiết chế XH,...
... ý thức và hành động vì sự lớn mạnh, trong sạch của nhà nước. 1 1 Chương mở đầu ĐỐI TƯỢNG, NGHIÊNCỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ... thực hiện đầy đủ quyền dân chủ của nhân dân, tôn trọng, lắng nghe ý kiến của nhân dân và chịu sự giám sát của nhân dân. Khẳng định sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản đối với nhà nước pháp quyền XHCN, ... CON NGƯỜI MỚI 1. Theo HCM thì việc học có vai trò như thế nào đối với bản thân và đất nước? Chúng ta phải học, phải cố gắng học nhiều. Không chịu khó học thì không tiến bộ được. Không tiến...
... cơ bản bằng cách nào?·Các mô hình của nền kinh tế: ·Nền kinhtế thị trường·Nền kinhtế kế hoạch·Nền kinhtế hỗn hợp 2005 Kinhtếvimô Slide 14như là khoa học ra quyết định·Tối ưu ... hệ kinh tế · Nghiên cứu về phương pháp luận trong kinhtế học · Nghiên cứu cách thức đặt vấn đề đối với các giá trị và sự kiện kinh tế ·Hiểu được cách thức vận hành của nền kinh tế ·Làm thế ... động của nền kinh tế 2005 Kinhtếvimô Slide 12như là khoa học xã hội·Hành vi con người bị ảnh hưởng bởi ma trận các yếu tố phức hợp·Tâm lý học ·Xã hội học ·Nhân loại học · Kinh tế học ·Khoa...
... nghĩa Lịch sử học thuyết kinhtế 31.1. Đốitượngnghiên cứu Lịch sử các học thuyết kinhtế là môn khoa họckinhtếnghiên cứu: sự vận động, phát triển của các học thuyết kinhtế qua các giai ... học thuyết kinhtế 1PHẦN MỞ ĐẦUChương 1: Đốitượngnghiêncứucủa Lịch sử các học thuyết kinh tế Lịch sử học thuyết kinhtế 4Các khái niệm-Tư tưởngkinhtế là gì? Lịch sử tư tưởng kinh ... TRIỂN CỦA NHẬN THỨC KINH TẾTƯ TƯỞNG KTHỌC THUYẾT KTKHOA HỌC KTLịch sử các học thuyết kinhtế là phần cô đọng hơn của lịch sử tư tưởngkinh tế Lịch sử học thuyết kinhtế 6Nguồn gốc của học...
... Cung cấp HHCC thuần túy (tiếp) Bài giảng Kinhtế công cộng314. ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU MÔN HỌC KTCC4.3 Phương pháp nghiêncứu môn học KTCC4.3.1 Phương pháp phân tích thực ... giảng Kinhtế công cộng 32CHƯƠNG 2CHÍNH PHỦ VỚI VAI TRÒ PHÂN BỔ NGUỒN LỰC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ KINH TẾ Bài giảng Kinhtế công cộng86Ưu điểm:- Đường Lorenz phản ánh tỷ lệ phần trăm của ... nền kinh tế sẽ tất yếu chuyển tới một cách phân bổ nguồn lực đạt hiệu quả Pareto”. Bài giảng Kinhtế công cộng821.1 Khái niệm công bằng (tiếp) Công bằng ngang là sự đối xử như nhau đối...
... thuyết về tăng tr ởng kinh tế. 1.1 Giới thiệu môn học, vị trí của môn học trong chơng trình học Đại Học. 1.1.1 Đối tợng nghiêncứucủakinhtếhọcvĩ mô. Kinh tếhọcvĩmônghiêncứu sự vận động ... trình học Đại Học. Ngày nay kinhtếvĩmô trở thành môn khoa học mang tính phổ biến, đợc giảng dạy trong tất cả các trờng đại học. Đối với dinh viên ngành kinh tế, kinhtếvĩmô là môn học cơ sở ... động chung của toàn bộ nền kinh tế. Cũng từ đó, kinhtếhọcvĩmônghiêncứu các chính sách và công cụ chính sách kinhtế hướng tới mục tiêu ổn định nền kinhtế và tăng trưởng kinh tế. Trong...
... Kinhtếhọcvimô và Kinhtếhọcvĩmô . Kinhté học vimô là môn khoa học quan tâm đến việc nghiên cứu, phân tích, lựa chọn các vấn đề kinhtế cụ thể của các tế bào kinhtế trong một nền kinh ... Bài tập lớn Kinhtếvimô 1 Khoa Kinhtế vận tải biểnPhần 1: Lí thuyết1. Giới thiệu chung về môn họcvi mô. 1.1. Kinhtếhọcvimô và mối quan hệ với kinhtếhọcvĩ mô. - Kinhtếhọc có 2 bộ ... nền kinh tế. Kinhtếhọcvimônghiêncứu các bộ phận, các chi tiết cấu thành nên bức tranh lớn kinhtếhọcvĩ mô. - Kinhtếhọcvimônghiêncứu những vấn đề tiêu dùng cá nhân, nghiêncứu về...
... phage để: A. Phân loại vi khuẩn B. Chẩn đoán vi khuẩn C. Làm mẫu nghiêncứu về sinh học phân tử D. Nghiêncứu chuyển nạp củavi khuẩn E. Điều trị tất cả các bệnh nhiễm trùng do vi khuẩn HÃy ... khi nuôi cấy: A. Môi tr-ờng nuôi cấy thích hợp B. Nhiệt độ thích hợp C. pH thích hợp D. Khí tr-ờng thích hợp 1 Lịch sử phát triển và đối t-ợng nghiêncứucủavi sinh y học đại c-ơng vi ... cấu tạo chính củatế bào vi khuẩn gồm: A. Nhân B. Tế bào chất C. Vách D. Vỏ E. Màng tế bào chất HÃy khoanh vào chữ cái t-ơng ứng với ý sai Đáp án: D Câu số 36. Số l-ợng nhân tế bào vi khuẩn...
... đốitượngnghiêncứucủa Hồ Chí Minh học, trước hết cần hiểu đối tượngnghiêncứucủa khoa học nói chung. Hiểu theo nghĩa thông thường đối tượng nghiêncứu là bản chất của sự vật hay hiện tượng ... định đốitượngnghiêncứu là cơ sở để xác định nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu. Do đó, nhiệm vụ đầu tiên của Hồ Chí Minh học là xác định đốitượngnghiêncứucủa Hồ Chí Minh học. Đối tượng nghiên ... nhất về đốitượngnghiêncứucủa Hồ Chí Minh học. Khái quát lại, Hồ Chí Minh học là khoa họcnghiêncứu về Hồ Chí Minh. Là một khoa học độc lập, Hồ Chí Minh có đốitượngnghiêncứucủa nó riêng,...
... Trong nền kinhtế vận hnh theo cơ chế thị trờng dới sự quản lý của nh nớc, bắt buộc mỗi một doanh nghiệp phải tự vận động, tự sản, ... cho các doanh nghiệp xác định phơng hớng sản xuất kinh doanh chính xác, hiệu quả, đồng thời đề ra các chiến lợc sách lợc phát triển kinh tế lâu di. Ngoi ra, thông tin thống kê giúp cho các ... thống kê giúp cho các doanh nghiệp đánh giá đúng đắn năng lực cạnh tranh, đảm bảo lợi thế kinh doanh của từng ngnh, từng doanh nghiệp. ...