đọc truyện bát nhã thần chưởng
Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”
... (Hướng dẫn đọc và tìm bố cục) Hs đọc, nhận xét cách đọc. GV nhắc lại. Hs tìm từ khó. -H:Bài thơ có thể chia thành mấy phần? đặt tên cho mỗi phần đó? II. Hướng dẫn đọc, tìm bố cục 1. Đọc. -Đọc với ... Cần chú ý rằng câu hỏi trong phần đọc- hiểu văn bản có sự khác trước. Xuất phát từ việc thay đổi cụm từ Hướng dẫn học bằng Đọc- hiểu văn bản nên câu hỏi phần đọc - hiểu văn bản cũng phải thay ... của các nhân vật HĐVII ( Đánh giá chung ý nghĩa của truyện Sọ Dừa) 4. Kết luận HĐVIII (ghi nhớ, luyện tập, đọc thêm) IV. Ghi nhớ, luyện tập, đọc thêm * Qua việc khảo sát các thiết kế giáo án trên...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56
Dạy đọc hiểu tác phẩm văn chương và vận dụng vào các đoạn trích truyện Kiều trong chương trình ngữ văn 10
... hồn. Đọc hiểu văn bản hay là quá trình tri giác ngôn ngữ làm cho tác phẩm sống động có hồn. Trong đọc văn bản học sinh có nhiều cách thức đọc: đọc nhanh, đọc chậm, đọc thành tiếng, đọc thầm, đọc ... tự người đọc tiếp nhận và đọc cho người khác tiếp nhận. Đó chính là khâu đọc hiểu trên dòng của bề mặt ngôn ngữ. Đọc hiểu văn bản không chỉ dừng lại ở việc đọc trên dòng mà phải đọc hiểu ... mượn đề tài cốt truyện, kèm theo sự sáng tạo để viết nên Truyện Kiều. Truyện Kiều viết theo thể lục bát và có 3254 câu thơ. Nguyễn Du đã bỏ một số chi tiết của Kim Vân Kiều truyện và thêm vào...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13
một số phương pháp proximal điểm trong cho bài toán cực điểm lồi và cho bất đẳng thức biến thân, chương 1
Ngày tải lên: 28/04/2013, 22:30
một số phương pháp proximal điểm trong cho bài toán cực điểm lồi và cho bất đẳng thức biến thân, chương 2
Ngày tải lên: 28/04/2013, 22:31
một số phương pháp proximal điểm trong cho bài toán cực điểm lồi và cho bất đẳng thức biến thân, chương 3
Ngày tải lên: 28/04/2013, 22:31
Truyen thong nha giao.doc
... người ở mọi lứa tuổi đều gọi là thầy. Truyền thống tiếp theo của nhà giáo Việt Nam đó là tinh thần yêu nước,là người cách mạng chân chính.Trải qua các thời kỳ khác nhau nhà giáo Việt Nam luôn ... tác,không ra làm quan cho triều đình như thầy Võ Trường Toản,yêu cầu triều đình trừng trị bọn gian thần, sửa sang chính sự như thầy Chu Văn An,Ng.Bỉnh Khiêm,đến chỗ dấy binh chống cường quyền như...
Ngày tải lên: 11/10/2013, 08:11
