... 1: Luyệnđọc - Luyệnđọc nối tiếp câu - Cá nhân (nhiều lần) - Luyệnđọc nối tiếp đoạn - Cá nhân (nhiều lần) - Luyện - Cá nhân - Cho HS luyện theo dãy, em đọc chậm cho luyện câu, em - HS luyệnđọc ... - Ôn tập: Chú công - Luyệnđọc câu, đoạn, - Nối tiếp em - Cho HS luyện theo dãy, em đọc chậm cho luyện câu, em câuđọc nhanh cho đọc đoạn, em đọc nhanh cho đọc - HS luyệnđọc theo - Cho lớp đồng ... Ôn tập: Tặng cháu - Luyệnđọc câu, đoạn, - Nối tiếp em - Cho HS luyện theo dãy, em đọc chậm cho luyện câu, em câuđọc nhanh cho đọc đoạn, em đọc nhanh cho đọc - HS luyệnđọc theo - Cho lớp đồng...
... mẫu chữ L nêu cách -Theo dõi.Viết bảng viết lượt -GV giới thiệu câu ứng dụng “Lá lành đùm rách” -2 hs đọc -Y/C hs nêu ý nghĩa câu ứng dụng -Y/C hs quan sát nhận xét độ -Hs nêu -Quan sát nhận ... *Hoạt động : Hướng dẫn viết vào vở, chấm chữa Mục tiêu : Viết chữ hoa L câu ứng dụng “Lá lành đùm rách” theo cỡ vùa nhỏ -GV nêu yêu cầu -Theo dõi giúp đỡ học sinh -Hs viết vào -Giáo dục Hs : Tư ngồi, ... *Hoạt động : Hướng dẫn viết vào vở, chấm chữa Mục tiêu : Viết chữ hoa M câu ứng dụng “Miệng nói tay làm” theo cỡ vùa nhỏ -GV nêu yêu cầu -Theo dõi giúp đỡ học sinh -Hs viết vào -Giáo dục Hs : Tư ngồi,...
... trình viết( Vừa nói vừa L M N thao tác ) HS: Tập viết vào bảng chữ.( Cả lớp ) (5’) b HD viết từ ngữ ứng dụnGV: GV: Quan sát, uốn nắn HS: Đọc vần từ ứng dụng oan, oat, en, oen, ong, oong - Quan sát ... hoa sen, chiều rộng, cỡ chữ… nhoẻn cười, xanh, xoong HS: Tập viết vào bảng vần từ. ( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn c.HD tô, viết vào ’ (18 ) H+GV: Nhận xét, chữa lỗi GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn...
... ban đỏ luteal (thuộc) tế bào thể vàng luteal phase pha thể vàng lutein cells tế bào lutein, tế bào thể vàng lutein lutein, thể vàng luteinizing hormone hormon thể vàng luteinizing hormone-releasing ... cánh hoa limb muscle chi limbic system hệ limbic limbous chờm lên lime-induced chlorosis (bệnh) vàng úa vôi limicolous sống bùn limit cycle chu kỳ giới hạn, ổn định limiting factor nhân tố giới ... learning theory thuyết học tập, thuyết tập quen least distance of distinct vision khoảng nhìn rõ tối thiểu lecithin lecithin, chất lòng đỏ, chất non hoàng lecithocoel khoang non hoàng, túi non hoàng...
... cđa §C§T C1 1.1 Va - Thể tích làm việc Vh - Là khoảng khơng gian giải phóng piston chuyển động từ điểm chết xuống điểm chết π.D V = h Vc Vh S Trong đó: D đường kính xi lanh S hành...
... bài, nhận xét 3.Củng cố ,dặn dò: - Nhận xét học - Luyện viết thêm - Viết lần - Viết bảng (2 lần) - Viết bảng (1 lần) - QS, đọc nêu nghĩa cụm từ ứng dụng, nhận xét độ cao, khoảng cách tiếng, cách ... bắt đầu, kết thúc chữ Ê * Yêu cầu hs QS cụm từ ứng dụng: Êm đềm sông nước - Viết mẫu: Êm - Yêu cầu hs viết tiếng Êm cỡ nhỏ - Nhận xét, sửa chữa * Luyện viết : - Yêu cầu hs viết (nêu yêu cầu viết) ... xét độ cao, khoảng cách tiếng, cách nối nét chữ Ê chữ m - Quan sát - Viết bảng tiếng Êm - Viết vào - Lắng nghe ...
... chữ I,K * Yêu cầu hs QS cụm từ ứng dụng: Ích nước lợi nhà Kề vai sát cánh - Viết lần - Viết bảng (2 lần) - Viết mẫu: Ích - Kề - Yêu cầu hs viết - Nhận xét, sửa chữa * Luyện viết : - Yêu cầu hs ... xét 3.Củng cố ,dặn dò: - Nhận xét học - Luyện viết thêm - Viết bảng - Nghe - QS nêu lại cấu tạo chữ I, K - Quan sát - Viết bảng (1 lần) - QS, nêu nghĩa cụm từ ứng dụng, nhận xét độ cao, khoảng cách ... dụng, nhận xét độ cao, khoảng cách tiếng, cách nối nét chữ I chữ c; chữ K chữ ê - Viết bảng - Viết vào - Lắng nghe ...
... giả làm tiếng mèo kêu)hoặc đọccâu đố mèo: Đôi mắt long lanh,màu xanh suốt,chân có móng vuốt,vồ chuột tài? -Cô cho hình ảnh mèo dới tranh có từ mèo>cả lớp đọc -tròng từ mèo có chữ cha đợc làm ... Trong câu chuyện nhổ củ cải giúp ông nhổ củ cải? -Cô cho hình ảnh cún -Dới tranh cún cón có từ cún -Mời lớp đọc - Bạn lên tìm chũ học _cô giới thiệu chữ không đổi màu -Xuất chữ n to Các nghe cô đọc ... Nhổ củ cải, dới tranh có từ tơng ứng III Tiến hành Hoạt động cô Hoạt độn trẻ 1.ổn định tổ chức -Cô trẻ hát làm động tác nhổ củ cải câu chuyện Nhổ củ cải -Đây câu hát câu chuyện nào? Đúng đấy,bây...