TIẾNG VIÊT : LUYỆN VIẾT: SỰ TÍCHCÂYVÚSỮA I. Mục tiêu : - Luyệnviếtchính tả đoạn 1,2 bài: Sự tíchcâyvú sữa. - Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp, trình bày sạch sẽ - GD hs ý thức rèn chữ giữ vở II. Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Bài cũ : - Yêu cầu hs viết bảng con - Nhận xét B. Bài mới : 1.Giới thiệu bài : 2.Hướng dẫn chínhtả: - GV đọc đoạn 1, 2 bài: Sự tíchcâyvú sữa. - GV hướng dẫn hs nhận xét: ? Đọan chép có mấy câu? ? Vì sao cậu bé bỏ nhà ra đi? ? Trở về nhà không thấy mẹ, cậu bé đã làm gì? ? Trong bài có chữ nào viết hoa ? Vì sao ? - Yêu cầu hs viết bảng từ khó - Nhận xét, sửa lỗi cho hs 3. Viết bài : - Đọc cho hs viết bài Đọc chậm rãi, mỗi câu 3 lần. - Theo dõi chung, nhắc nhở hs về tư thế ngồi, cách cầm bút ( Hướng dẫn thêm cho những viết chậm) - Đọc để hs dò bài - Chấm bài, nhận xét 4. Làm bài tập: - Yêu cầu hs làm BT2 - Nhận xét, chữa bài trên bảng. 5. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét giờ học - Luyệnviết lại những từ viết sai - HS viết bảng: ngã phịch, loạng choạng, sạch sẽ, . - 1hs đọc lại - 5 câu - Vì bị mẹ mắng - Khản tiếng gọi mẹ và khóc. - Tìm và nêu - Viết: chẳng nghĩ, chờ mong, cảnh vật, bỗng, run rẩy - Nghe, chép bài - Đổi vở dò bài - 1 hs lên bảng làm, lớp làm VBT + người cha, con nghé, suy nghĩ, ngon miệng. - Lắng nghe . TIẾNG VIÊT : LUYỆN VIẾT: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I. Mục tiêu : - Luyện viết chính tả đoạn 1,2 bài: Sự tích cây vú sữa. - Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp, trình. cũ : - Yêu cầu hs viết bảng con - Nhận xét B. Bài mới : 1.Giới thiệu bài : 2.Hướng dẫn chính tả: - GV đọc đoạn 1, 2 bài: Sự tích cây vú sữa. - GV hướng dẫn