định vị hình ảnh thương hiệu hdbank

Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ

Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ

... Phần : Hoá học vô Chuyên đề Phơng pháp áp dụng Định luật bảo ton khối lợng I- Nội dung định luật bảo ton khối lợng Tổng khối lợng chất tham gia phản ứng tổng khối ... 15 H2 Đáp án A 13 N2 = %N2 =%H2 = 25% H2 Chuyên đề Phơng pháp áp dụng định luật bảo ton điện tích I - Nội dung - Định luật bảo toàn điện tích đợc áp dụng trờng nguyên tử, phân tử, dung dịch ... khử oxit kim, CO H2 lấy oxi khỏi oxit Khi ta có : n O ( oxit ) = n CO = n CO2 = n H 2O áp dụng định luật bảo toàn khối lợng tính khối lợng hỗn hợp oxit ban đầu khối lợng kim loại thu đợc sau...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:19

71 10,8K 64
Phương pháp giải toán hóa vô cơ và hữu cơ

Phương pháp giải toán hóa vô cơ và hữu cơ

... pháp: + Xác định chất khử + xác định chất oxi hóa + Viết q trình + định luật bảo tồn Electron : ne cho = ne nhận VD : 0,3 mol FexOy phản ứng với dd HNO3 dư thu 0,1mol khí NO Xác định FexOy Giải ... 0,3.(3x – 2y) = 0,3 ⇒ 3x – 2y = 0,3 0,1 Vậy CTPT : Fe3O4 FeO 11/ Xác định CTPT chất : VD : oxít sắt có % mFe chiếm 70% Xác định CTPT oxít Gọi CT oxít là: FexOy ⇒ x 70 / 56 = = 0,666 = ⇒ Fe2O3 ... Đối với aren đồng đẳng: + Cách xác định số liên kết π ngồi vòng benzen n Br2 = α ⇒ α số liên kết π ngồi vòng benzen Phản ứng với dd Br2 n hydrocacbon + Cách xác định số lk π vòng: nH2 = α+β Phản...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 14:50

13 2,5K 35
Kỹ thuật hóa vô cơ

Kỹ thuật hóa vô cơ

... sét, cấu trúc khống sét (ảnh hưởng đến chiều dày màng nước hydrat hố) yếu tố ảnh hưởng đến độ dẻo Chỉ số dẻo hiệu số độ ẩm giới hạn chảy giới hạn lăn Phương pháp xác định số dẻo dụng cụ Perfferkorn ... khuyết tật tạo hình Mỗi phương pháp tạo hình có dạng khuyết tật khác Ngun nhân thiết bị, phối liệu, thao tác cơng nhân Các dạng khuyết tật phương pháp tạo hình dẻo - Nứt, biến hình, vết xước ... clinker • Dän lm lảnh: nhiãût âäü clinker tỉì 13000C - 12000C - 1000C Clinker tỉì dän kãút khäúi âi xúng tiãúp xục våïi khäng khê lảnh tỉì dỉåïi âi lãn v clinker ngüi dáưn Täúc âäü lm lảnh clinker...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 14:25

42 732 1
Bài 30: Tổng hợp kiến thức hóa vô cơ

Bài 30: Tổng hợp kiến thức hóa vô cơ

... 14: Điện phân có màng ngăn 500 ml dung dịch chứa hỗn hợp gồm CuCl2 0,1M NaCl 0,5M (điện cực trơ, hiệu suất điện phân 100%) với cường độ dòng điện 5A 3860 giây Dung dịch thu sau điện phân có khả...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 10:54

2 4,4K 115
Giáo trình Hóa vô cơ

Giáo trình Hóa vô cơ

... dạng thù hình, bền tinh thể Al2O3α (hình thoi) Al2O3γ (lập phương) * Trong cấu Al2O3α, ion O2- xếp theo cấu lục lăng đặc, ion AL3+ chiếm lỗ trống mạng tinh thể, Al2O3α rắn Dạng thù hình Al2O3α ... hoá trò vơí nguyên tử C bao quanh theo kiểu hình tứ diện khoảng cách nguyên tử C 1,545 A0 Mạng lưới hình thể kim cương kiểu mạng lưới nguyên tử điển hình Toàn tinh thể có kiến trúc đặn nên thực ... 760 696 685 -119 -93 -73 -67 -59 Số thứ tự (Z) Cấu hình e Rntử (A ) o o nc ( C) o o T s ( C) T Năng lượng hydrat hóa [Ar]4s [Ne]5s [Ne]6s Cấu hình e hóa trò : ns1 → dễ e để trở thành Ion M+ :...

Ngày tải lên: 03/11/2012, 09:29

65 1,6K 15
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

... điều khiển người học nhằm đạt kết định hoàn cảnh định với cường độ học tập định Tự học thể cách tự đọc tài liệu giáo khoa, sách báo loại, nghe radio, truyền hình, nghe nói chuyện, báo cáo, tham ... Biết sử dụng linh hoạt hình thức phương pháp học tập cho phép đạt hiệu học tập cao - Biết xây dựng kế hoạch học tập tuần, tháng, học kì, năm, khoá học - Biết sử dụng có hiệu kỉ thuật đọc sách, ... cá nhân nhờ tác động phù hợp từ bên nâng cao trình tự học có hiệu 1.3.6 Các hình thức tự học [8] B Theo PGS.TS Trịnh Văn Biều, có hình thức tự học : - Tự học hướng dẫn: Người học tự tìm lấy tài...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

262 1,5K 22
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản

... hình User Information, nhập tên công ty bạn  Ở hình Software License Agreement, chọn Yes  Ở hình Install Definition, bạn chọn Client and Server Tools  Ở hình Setup Type, chọn Typical  Ở hình ... boxit để sản xuất lượng nhôm xác định theo hiệu suất phản ứng 1.2.3.3 Sắt số kim loại quan trọng Chủ đề Sắt Mức độ cần đạt Kiến thức : Biết :  Vị trí, cấu hình electron lớp cùng, tính chất ... Tính khối lượng quặng sắt cần thiết để sản xuất lượng gang xác định theo hiệu suất Crom hợp Kiến thức : chất crom Biết :  Vị trí, cấu hình electron hóa trị, tính chất vật lí crom, số oxi hóa hợp...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

118 1,8K 4
Thiết kế e-book hướng dẫn học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao

Thiết kế e-book hướng dẫn học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao

... SGK có thêm hình hình ảnh, thí nghiệm, minh họa ảnh, thí nghiệm sinh động… -2,93% HS: sách giấy bình thường có phần hướng dẫn tự học - 2,44% HS: e-book nội dung giống SGK có thêm hình ảnh, thí nghiệm… ... điều khiển người học nhằm đạt kết định hoàn cảnh định với nội dung học tập định Tự học thể cách tự đọc tài liệu giáo khoa, sách báo loại, nghe radio, truyền hình, nghe nói chuyện, báo cáo, tham ... tương tác nhiều hình ảnh, thí nghiệm, minh họa sinh động… Là e-book nội dung giống sách giáo khoa có thêm hình ảnh, thí nghiệm… Là sách giấy bình thường có phần hướng dẫn tư học Hình 1.4: Đồ thị...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

147 957 4
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

... tượng lại dựa vào hình ảnh vậy, việc tạo ra, trì tích lũy hình ảnh rõ ràng diễn cảm sở quan trọng để hình thành lực tưởng tượng Tuy tưởng tượng có vai trò quan trọng việc hình thành lực sáng ... Xác định loại tập, kiểu tập Đối với phần hóa học, chia thành loại tập sau: - Bài tập định tính - Bài tập định lượng Ứng với loại chia làm hai hình thức: Bài tập tự luận tập trắc nghiệm Sau xác định ... sánh dấu hiệu bên quan sát được, tiến hành so sánh dấu hiệu quan hệ bên nhận thức trực tiếp mà phải tiến hành hoạt động tư Nhờ so sánh người ta tìm thấy dấu hiệu chất giống vật dấu hiệu không...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14

179 3,4K 20
Hóa vô cơ - Hữu cơ đại cương

Hóa vô cơ - Hữu cơ đại cương

... Hữu NXB Hàn Thuyên - 1973 10 Trần Quốc Sơn Một số phản ứng hợp chất hữu NXB GD - 2001 Duyệt đơn vị Ngày28 tháng 12 năm 2007 Ngƣời biên soạn Tôn Nữ Liên Hương Lương Thị Kim Nga ...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:43

2 2K 29
Hóa vô cơ 1

Hóa vô cơ 1

... Nguyễn Đức Vận Bài tập Hóa học vô NXB GD - 1983 Ngày 06 tháng 11 năm 2007 Ngƣời biên soạn Duyệt đơn vị Lương Thị Kim Nga ...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 14:05

2 1,4K 15
Hóa vô cơ - CNHH

Hóa vô cơ - CNHH

... Hóa vô tập II NXB ĐHQG Tp HCM – 2001 Nguyễn Đức Vận Bài tập Hóa học vô NXB GD - 1983 Duyệt đơn vị Ngày28 tháng 12 năm 2007 Ngƣời biên soạn Lương Thị Kim Nga Phạm Vũ Nhật ...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 14:05

2 1,2K 9
Luận văn ngành hóa vô cơ

Luận văn ngành hóa vô cơ

... thò 4.2: Ảnh hưởng tỉ lệ Cl-: H2SO4 tới hiệu suất tách Cl- Dựa vào đồ thò, ta thấy tỉ lệ Cl -: H2SO4 tăng hiệu suất tách tăng Khi tỉ lệ 1:2 hiệu suất tách cao vùng khảo sát 4.3 Khảo sát ảnh hưởng ... 49.9 70 0.4603 50.04 Đồ thò 4.1: Ảnh hưởng thời gian lên hiệu suất tách Cl- Dựa vào đồ thò, thời gian tăng hiệu suất tách Cl - tăng Khi thời gian tiến hành 60 phút hiệu suất tách không tăng nhiều ... 5.1 Ảnh hưởng yếu tố tới trình xử lý Thời gian xử lý tăng hiệu suất tách Cl - tăng Tuy nhiên thời gian không ảnh hưởng nhiều đến trình xử lý Khảo sát cho thấy thời gian tăng thêm 10 phút hiệu...

Ngày tải lên: 21/03/2013, 13:58

52 1,2K 4
BTập hóa vô cơ 11

BTập hóa vô cơ 11

... , Ag b»ng lỵng võa ®đ dd HNO3 thu ®ỵc lÝt ( ®ktc ) khÝ A lµ oxit cu¶ nit¬ ®ã nit¬ chiÕm 30,43 % vỊ khèi lỵng a TÝnh % khèi lỵng Cu 1,72 gam hçn hỵp A 37,52 % B 39,25 % C 41,12 % D TÊt c¶ ®Ịu ... O), người ta hồ tan X dung dịch chứa (6a + 2b + 2c) mol HNO3 dung dịch Y, sau thªm vµo (giả thiết hiệu suất c¸c phản ứng 100%) A 2c mol bột Cu vào Y B c mol bột Cu vào Y C 2c mol bột Al vào Y D...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

7 716 17
w