để tài sinh học 9

... sinh để học sinh nhận thức õ tầm quan trọng việc tự Biện pháp hớng dẫn học sinh tự học SGK qua dạy học chơng HTK - Sinh học học làm cho học sinh say mê động lục thúc đẩy trình tự học học sinh ... tự học số học sinh không cao 16 Biện pháp hớng dẫn học sinh tự học SGK qua dạy học chơng HTK - Sinh học Chơng 3: Biện pháp "rèn luyện lực tự học cho học sinh qua dạy học tiết 45, 46, 47, 48, 49, ... đợc biện pháp để hớng dẫn học sinh tự học Điều cho thấy tự học khó học sinh ý thức đợc việc học GV có biện pháp để hớng dẫn học sinh tự học cách tích cực có hiệu cao III Hớng dẫn tự học Trong hoạt...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 15:10

... kiểm tra lực tự Sử dụng tập để tổ chức dạy học di truyền học lớp THCS- GV : trịnh thị thu học học sinh kiến thức học sinh tiếp thu đợc qua tự học sau tổ chức học sinh thảo luận câu trả lời, lời ... động học trò với thời điểm: Tự học, học bạn, học thầy diễn theo đờng xoáy ốc nhiều tầng giúp học sinh vừa nắm đợc kiến thức vừa nắm đợc cách học Nh nói dạy học tích cực dạy cho học sinh cách học ... tổ chức học sinh tự học di truyền học Các nghiên cứu lý luận dạy học cho tháy tập phơng tiện, hoạt động để tổ chức hoạt động tự học, tự rèn luyện lực tự học học sinh khâu trình tự học vì: 1.Bài...

Ngày tải lên: 12/10/2013, 01:11

... trường giúp học sinh tự nắm vững kiến thức phát huy tính tích cực sáng tạo học tập , nói để giúp học sinh yếu , học tốt môn sinh học , trước hết học sinh phải nhớ lại kiến thức từ cấp tiểu học kó ... theo dõi học tập ngày học sinh môn sinh học, trong vài tuần lễ đầu năm học: 20 09- 2010 thống kê chất lượng lớp giảng dạy( Qua kiểm tra lớp) Tổng số học sinh lớp ( 6A1, 6A2 ,, 6A3 ) 132 học sinh Kết ... thiết thực cho môn học học sinh Nó lạ cả, phần giaó viên chưa sử dụng triệt để, phần ảnh hưởng đến quan điểm học sinh cho môn học phụ học nhiều Từ dẫn đến kiến thức học môn sinh học em bò hỏng theo...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 07:11

... (18 09- 1882): nhà Sinh học người Anh Linnaeus (Carl Linné) (1707-1778): nhà Thực vật học người Thụy Điển Cuvier (Georges) (17 69- 1832): nhà Cổ sinh vật học người Pháp Spallanzani (17 29- 1 799 ): Người ... tàng khoa học tự nhiên để lưu trữ đồ, vật liệu cần thiết cho việc dạy học Phong cách dạy học thầy thật lạ lùng: Buổi sáng, thầy dẫn học trò vào khu vườn nhỏ, vừa thầy vừa đặt câu hỏi để học trò ... tái tạo phân thể mình” Nghiên cứu Học viện Y tế quốc gia tài trợ Tạo tinh trùng từ tế bào gốc [14/05/20 09 - Sinh học Việt Nam] Các nhà khoa học thuộc ĐH Khoa học tự nhiên TP HCM thành công việc...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 09:02

... pháp dạy học, sở lý luận nhằm tổ chức hoạt động cho học sinh Biện pháp hớng dẫn học sinh tự học SGK qua dạy học chơng HTK - Sinh học - Nghiên cứu tài liệu hớng dẫn dạy học sinh học 8, tài liệu ... biện pháp hớng dẫn học sinh để học sinh nhận thức õ tầm quan trọng việc tự học làm cho học sinh say mê động lục thúc đẩy trình tự học học sinh Hiện nay, hoạt động học tập học sinh mang tính chất ... tự học số học sinh không cao 16 Biện pháp hớng dẫn học sinh tự học SGK qua dạy học chơng HTK - Sinh học Chơng 3: Biện pháp "rèn luyện lực tự học cho học sinh qua dạy học tiết 45, 46, 47, 48, 49, ...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 09:20

... phụ * ứng dụng auxin 2 Gibờrelin * Ni tng hp Cỏc c quan ang sinh trng nh: lỏ non, qu non, ht ang ny mm, phụi ang sinh trng * Tỏc dng sinh lý - Kớch thớch phõn chia v phõn hoỏ t bo => thõn mc di ... dng sinh lý - Kớch thớch phõn chia t bo mnh m - Lm yu u th ngn, kớch thớch sinh trng chi bờn - Kỡm hóm hoỏ gi - Kớch thớch ny mm, n hoa * ng dng - Trong nuụi cy mụ t bo - iu khin s phỏt sinh ... mch nha v s dng cụng nghip sn xut ung Hot hoỏ s phõn hoỏ, phỏt sinh chi thõn nuụi cy mụ callus c ch sinh trng chiu di nhng li tng sinh trng b ngang ca thõn cõy Kớch thớch s rng lỏ, s ng ca ht...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 09:56

... ( 199 8), Sinh hc i cng : Sinh hc phõn t - t bo, Nxb i hc quc gia H Ni, 178tr Lờ c Trỡnh (2001), Sinh hc phõn t ca t bo, Nxb Khoa hc v K thut, 264tr Nguyn Nh Hin (20 09) , Cụng ngh sinh hc (Tp 1: Sinh ... (2007), Sinh hc phõn t mng t bo Nxb i hc Vinh ỏi Duy Ban & ớnh H ( 198 6), Sinh hc phõn t ca mng t bo, Nxb Y hc Vừ Th Phng Lan (2006), Giỏo trỡnh sinh hc phõn t t bo v ng dng, Nxb Giỏo dc, 191 tr ... dụng nh công cụ để tăng cờng khả thấm màng ion đặc biệt Ionophor phân tử nhỏ, hoà tan lớp lipit kép tăng cờng khả thấm ion vô Hầu hết chúng đợc tổng hợp vi khuẩn nh vũ khí sinh học để chống lại...

Ngày tải lên: 06/12/2015, 20:46

... Đề tài nghiên cứu khoa học cấp sở Đề tài cấp Bộ Đã nghiệm thu 1/2002 -9/ 2003 Đề tài khoa học cấp Đã nghiệm thu sở Cơ sở pháp lý số vấn đề thực tiễn hoạt động xây 1/2007 -9/ 2008 Đề tài khoa học ... tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ Đã nghiệm thu Đề tài nghiên cứu khoa Đã nghiệm thu học cấp sở Đề tài nghiên cứu khoa Đã nghiệm thu học cấp trường Đề tài nghiên cứu tổ Đã nghiệm thu chức CIDA tài ... - 20 09 2010 Đề tài SV Đã nghiệm thu Nguyễn Thị Thiết Thực trạng giải pháp nâng cao ý thức pháp luật sinh (K33A) viên Luật Đại học Huế 2010 Đề tài SV 20 09- 2010 Đề tài cấp Bộ 2010 - 2011 Đề tài...

Ngày tải lên: 14/01/2013, 11:56

... cao 14 .92 9.000 Vũ Phương Thanh Lê Văn Việt Mẫn 49 Nghiên cứu phương pháp tiền xử lý trấu để tạo nguồn nguyên liệu lên men ethanol 5.000.000 Lưu Ngọc Thanh Hương Nguyễn Đức Lượng STT Tên đề tài Kinh ... Nghiên cứu chế tạo bột hương 4 .95 0.000 Trần Thị Hồng Hạnh Lê Thị Hồng Nhan 62 Nghiên cứu tạo hệ phân tán nano rutin (dạng crosslinked) để làm tăng hoạt tính sinh học 4 .98 0.000 Ngô Vân Anh Lê Thị ... zeolite điều kiện hóa học xanh 4 .90 0.000 Lưu Việt Hùng Phan Thanh Sơn Nam 24 cố định Nitrosomonas Nitrobacter lên giá thể BC tạo chế phẩmđể chuyển hóa NH3 thành NO3 bể ương tôm giống để cao suất thu...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 11:33

... tập, tự bổ sung kiến thức - Học tập phát huy tính tích cực học sinh có hiệu học sinh hợp tác chia sẻ kinh nghiệm với bạn học - Dạy học phát huy tính tích cực học sinh đòi hỏi người giáo viên ... tính tương tác học sinh * Dạy học phát huy tính tích cực tương tác học sinh phù hợp với qui luật học tập Như nói hoạt động học tập đòi hỏi tính tự giác, tích cực độc lập muốn học tập đạt kết ... tốt nhiệm vụ học tập Mỗi cá nhân học sinh góp phần tích cực tham gia vào hình thức học tập, hổ trợ phương pháp học tập, giúp mở rộng đào sâu kiến thức Dạy học có ý đến điều dạy học phát huy tính...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... ý thức học sinh. Qua giúp học sinh yêu môn học ,thêm hiểu biết tầm quan trọng môn học để say mê tim tòi,hình thành sở niềm tin vững để em học tôt thêm môn học khác II-Mục đích yêu cầu: Sinh viên: ... Dơng Đề tài nghiên cứu khoa học Dựa sở tìm hiểu hng thú học tập môn vật lý học sinh trờng THCS Tứ Minh Đề tài nhằm đề xuất số biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn vật lý cho học sinh, góp ... tợng tự nhiên tạohứng thú học tập cho học sinh Sinh viên: Bùi Văn Nhật Lớp: Lý - KTCN III Trờng CĐSP Hải Dơng Đề tài nghiên cứu khoa học Những biểu hứng thú học tập học sinh môn vật lý, lớp, lứa...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... ngữ âm học với cố gắng thân tôI địnhđI vào nghiên cứu vấnđề để tìm phơng pháp tốt khắc phụcl ỗi phát âm lỗi tả nhầm lẫn n l II Mục đích nghiên cứu - Vận dụng kiến thức ngữ âm hoc giúp học sinh ... vi nghiên cứu - Phạm vi nghiên cứu: vấn đề âm tả - Đối tợng nghiên cứu: Học sinh lớp 9G trờng THCS Tân IV Nhiệm vụ đề tài ... - Cho đến sau nhiều nămđúc rút kinh nghiệm với việc tha khảo sách báo tài liệu tôimới có đièu kiện thực ý định mình.TôI nghĩ kiến thức mà thu nhận đợc giúp thực đợc mục...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 19:11

... tóm tắt vòng đời kí sinh Sán gan : Sán gan (Gan trâu, bò) Đẻ trứng (phân) gặp nước Ấu trùng có lơng Kí sinh ốc Cây thủy sinh Kết kén Ấu trùng có  Sơ đồ tóm tắt vòng đời kí sinh Giun đũa : Giun ... Đồng Trường THCS- Đơng Thanh HỌ TÊN HS: LỚP ĐIỂM: ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010- 2011 MƠN THI: SINH HỌC LỚP Thời gian : 45 phút (khơng kể thời gian phát đề) ĐỀ A LỜI PHÊ CỦA CƠ ... Đồng Trường THCS- Đơng Thanh HỌ TÊN HS: LỚP ĐIỂM: ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010- 2011 MƠN THI: SINH HỌC LỚP Thời gian : 45 phút (khơng kể thời gian phát đề) ĐỀ B LỜI PHÊ CỦA CƠ...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 07:11

... kết hợp ngẫu nhiên giao tử đực giao tử lại tạo đợc hợp tử chứa tổ hợp khác nguồn gốc III Bài tập (9 điểm): Câu 1( 4đ): Khi thự giao phấn P với ngời ta thu đợc F1 240 có tròn 80 có dài a Biện luận ... b Tiếp tục cho F1 thu đợc nói tự thụ phấn Hãy lập sơ đồ tự thụ phấn có F1 Câu 2(5đ): Một gen có 90 chu kì xoắn hiệu số Ađênin với Guanin 10% số nuclêotit gen Hãy xác định a Số lợng tỉ lệ phần...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 23:11

... 49: Vi khuẩn cố định đạm sống nốt sần họ Đậu biểu mối quan hệ A cộng sinh B kí sinh - vật chủ C hội sinh D hợp tác Câu 50: Phát biểu sau nói diễn sinh thái? A Trong diễn sinh thái, quần xã sinh ... vật biến đổi thay lẫn B Diễn thứ sinh xảy môi trường mà trước chưa có quần xã sinh vật C Diễn nguyên sinh xảy môi trường có quần xã sinh vật định D Trong diễn sinh thái, biến đổi quần xã diễn ... phân ban (7 câu, từ câu 51 đến câu 57): Câu 51: Nhóm sinh vật có mức lượng lớn hệ sinh thái A sinh vật phân huỷ B động vật ăn thực vật C sinh vật sản xuất D động vật ăn thịt Câu 52: Lai hai dòng...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 05:20

... Giỏo viờn tng chớnh m cỏc Website - Hc sinh ph thụng hng n - Sinh viờn 30 Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội - Khoa Sinh học Bộ môn Phương pháp dạy học sinh học - Ngi hc t Mụn hc Ni dung kin thc ca ... - Nhúm virus ch ký sinh trờn cụn trựng - Nhúm virus gõy bnh trờn ngi v ng vt ly cụn 38 Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội - Khoa Sinh học Bộ môn Phương pháp dạy học sinh học ký sinh trựng l vt trung ... 20 Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội - Khoa Sinh học Bộ môn Phương pháp dạy học sinh học Thc t hin nay, bc ang c trin khai nh trng vi cỏc ni dung o to v CNTT & TT cho giỏo viờn v hc sinh Do vy, ti...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 15:20

Ngày tải lên: 26/02/2014, 06:20

... Châu Tổng 112 26 25 29 66 15 11 29 23 336 24 14 0 53 88 19 21 24 46 11 23 16 254 2 6 29 khác 10 năm năm 81 20 19 22 47 10 23 16 244 31 6 19 5 92 16 7 17 7 80 96 19 18 23 49 22 17 256 Nhận xét: ... kết quả, học hiểu, học đến đâu hiểu (tiếp thu) đến đó, thấy học cần thiết có ích cho học chăm hơn, kết học tập tốt Ngược lại HS học không hiểu chán học kết Như vậy, điều kiện để HS thích học phải ... tưởng dạy học phát triển HTHT tạo HTHT HS môn học 1.3.2 Cơ sở khoa học dạy học theo hướng phát triển hứng thú học tập 1.3.2.1 Cơ sở tâm lý học Cơ sở tâm lý học dạy học phát triển hứng thú học tập...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 19:52

... 00000000000016 890 87 0+0000000000001300 82 0+000000000003 297 2 *110003+0000000000000003 83 0-0000000000000480 21.324+0000000033040450 22.324+00000000 090 57550 31 0+0000000000022417 81 -000000000001 097 6 29 ... 0+00000000000531 09 81 0-0000000000021364 0000000000000653 87 0+0000000000001300 22.324+00000000 090 56100 82 0+0000000000048615 83 0- *110002+0000000000000002 21.324+0000000033252320 22.324+00000000 091 04280 ... 18/12 /99 l mt v tinh nm d ỏn ESO ca Nasa cao t 700-737km nh aster ca v tinh cú 14 band ph, t nhỡn thy n hng ngoi nhit phõn gii nh aster l 15m vựng nhỡn thy v cn hng ngoi, 30m vng hụng ngoi v 90 m...

Ngày tải lên: 27/04/2014, 16:08