... TEXTS) Hình 1.Mơ hình tổng quát PHƯƠNG PHÁP LUẬN Phương pháp gánnhãntừloạichotừTiếngViệt Trong phần báo giới thiệu tổng quan kỹ thuật gánnhãntừloạicho văn tiếngViệt Quá trình gánnhãntừ ... cho tốn gánnhãntừloại sau (Hình 1): Văn phân đoạn từ (WORD SEGMENTED TEXTS) Tập luật nhận diện POS Mơhìnhgánnhãntừloạichotừ (POS Tagging Model) Kho ngữ liệu tiếngViệt Văn gántừloại ... (training corpus) chotiếngviệtloại bỏ nhập nhằng từ loại, gánnhãnchotừ với thích 48 từloại [16] 3.Xây dựng tập luật (rule set) đểnhận diện 48 nhãntừloại văn tiếngViệt trường hợp khơng...
... TEXTS) Hình 1.Mơ hình tổng quát PHƯƠNG PHÁP LUẬN Phương pháp gánnhãntừloạichotừTiếngViệt Trong phần báo giới thiệu tổng quan kỹ thuật gánnhãntừloạicho văn tiếngViệt Quá trình gánnhãntừ ... cho tốn gánnhãntừloại sau (Hình 1): Văn phân đoạn từ (WORD SEGMENTED TEXTS) Tập luật nhận diện POS Mơhìnhgánnhãntừloạichotừ (POS Tagging Model) Kho ngữ liệu tiếngViệt Văn gántừloại ... (training corpus) chotiếngviệtloại bỏ nhập nhằng từ loại, gánnhãnchotừ với thích 48 từloại [16] 3.Xây dựng tập luật (rule set) đểnhận diện 48 nhãntừloại văn tiếngViệt trường hợp khơng...
... TEXTS) Hình 1.Mơ hình tổng quát PHƯƠNG PHÁP LUẬN Phương pháp gánnhãntừloạichotừTiếngViệt Trong phần báo giới thiệu tổng quan kỹ thuật gánnhãntừloạicho văn tiếngViệt Quá trình gánnhãntừ ... cho tốn gánnhãntừloại sau (Hình 1): Văn phân đoạn từ (WORD SEGMENTED TEXTS) Tập luật nhận diện POS Mơhìnhgánnhãntừloạichotừ (POS Tagging Model) Kho ngữ liệu tiếngViệt Văn gántừloại ... (training corpus) chotiếngviệtloại bỏ nhập nhằng từ loại, gánnhãnchotừ với thích 48 từloại [16] 3.Xây dựng tập luật (rule set) đểnhận diện 48 nhãntừloại văn tiếngViệt trường hợp khơng...
... thảo ICT.rda’03 BÀI TOÁN GÁNNHÃNTỪLOẠI Trong phần giới thiệu tổng quan kĩ thuật gánnhãntừloại bước giải toán gánnhãntừloạicho văn tiếngViệt Quá trình gánnhãntừloại chia làm bước [15] ... loại bỏ nhập nhằng từloại tay, sau tự động gán tất nhãnchotừ Xây dựng gánnhãntừloạitự động, dựa thông tin từloạitừ điển từ vựng quy tắc kết hợp từloại học từ kho văn gánnhãn mẫu Trong ... phân chia từloại hợp lí Hiện làm việc với nhãntừloại mức mịn gồm 47 từloại bổ sung nhãnchotừ chưa xác định từloại PHÂN TÁCH TỪ TRONG VĂN BẢN TIẾNGVIỆT 4.1 Đặt toán Cho câu tiếngViệt bất...
... so sánh hình ảnh gốc hình ảnh đầu nhậnHình 1.10 Mơhình MPQM đánh giá QoE IPTV Hình 1.11 Mơhình MPQM Hình 1.12 Mơhình V-factor Hình 2.20 Lưu đồ tương tác với hệ thống SMS Gateway Hình 2.19 ... CSCF Hình 1.4: Kiến trúc MRF Hình 1.5: Mơhình IMS ETSI Hình 1.6: Mơhình IMS ITU-T Hình 1.7: Minh họa hai khái niệm QoS QoE Hình 1.8 Đánh giá theo hệ thị giác chủ quan NSD Hình 1.9 Mơhình đánh ... truyền hình phân giải cao) Hình 1.9 Mơhình đánh giá QoE cần so sánh hình ảnh gốc hình ảnh đầu nhậnHình 1.10 Mơhình MPQM đánh giá QoE IPTV MPQM (Moving Picture Quality Metrics) V-factor hai mô hình...
... chấp nhận QCTT MXH thị trường đầy tiềm Việt Nam Trong nghiên cứu này, dựa mơhình nghiên cứu trước đây, mơhìnhđềxuấtmơhình chấp nhận QCTT MXH Việt Nam MƠHÌNH NGHIÊN CỨU 2.1 Tổng quan sơ lý ... đến tiếp thị 2.2 Đềxuấtmơhình chấp nhận quảng cáo trực tuyến mạng xã hội Từ điều kiện thực tiễn tình hình sử dụng MXH QCTT Việt Nam thời điểm tại, đồng thời dựa sở lý thuyết mơhình nghiên cứu ... này, mơhình thiếu sống thường ngày đềxuấtmơhình chấp nhận quảng người dân toàn giới, nên quảng cáo cáo trực truyến mạng xã hội Việt Nam trực tuyến mạng xã hội thị trường Kết nghiên cứu cho thấy...
... chấp nhận QCTT MXH thị trường đầy tiềm Việt Nam Trong nghiên cứu này, dựa mơhình nghiên cứu trước đây, mơhìnhđềxuấtmơhình chấp nhận QCTT MXH Việt Nam MƠHÌNH NGHIÊN CỨU 2.1 Tổng quan sơ lý ... đến tiếp thị 2.2 Đềxuấtmơhình chấp nhận quảng cáo trực tuyến mạng xã hội Từ điều kiện thực tiễn tình hình sử dụng MXH QCTT Việt Nam thời điểm tại, đồng thời dựa sở lý thuyết mơhình nghiên cứu ... này, mơhình thiếu sống thường ngày đềxuấtmơhình chấp nhận quảng người dân toàn giới, nên quảng cáo cáo trực truyến mạng xã hội Việt Nam trực tuyến mạng xã hội thị trường Kết nghiên cứu cho thấy...
... BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ 6.2.16 Nghiên cứu, phân tích đềxuấtmơhình sở liệu cho học bạ điện tử MỤC LỤC DANH MỤC HÌNH VẼ DANH MỤC BẢNG BIỂU DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ ... thông tin học sinh từ nhà trường tới phụ huynh học sinh thơng qua hình thức như: SMS, Website, Email, ứng dụng di động sử dụng IOS, Android 14 Hình Giao diện eSchool Hình Màn hình đăng nhập hệ ... quản lý trường học thông minh VnSchool VnSchool hệ thống quản lý trường học có tích hợp giải pháp Sổ liên lạc điện tử VnSchool hội tụ nhiều tính ưu việt giúp cho việc quản lý trường học trở nên...
... gánnhãntừloạicho câu tiếng Anh Sau đó, dựa H mối liên kết từtiếng Anh tiếngViệtđể ánh xạ từloạitừtiếng K Anh sang chotừtiếngViệtTừ đó, xây dụng ngữ liệu -Ð H từloạichotiếngViệt ... tập nhãn ngơn ngữ đểgáncho mẫu (có thể từ loại, cú pháp, ngữ nghĩa, …) • C[s] : gánnhãncho mẫu (ví dụ gántừloạicho từ) C N “go”) TT • T[s] : gánnhãncho mẫu (ví dụ gántừloại “VB” chotừ ... chương trình Sau có kết gánnhãntừloại xác tiếng Anh thông qua mối liện kết từtiếng Anh tiếngViệtđể chọn nhãntừloạichotừtiếngViệtđể tạo nên ngữ liệu xác từloạitiếngViệt 1.4 Bố cục M...
... gánnhãntừloạicho câu tiếng Anh Sau đó, dựa H mối liên kết từtiếng Anh tiếngViệtđể ánh xạ từloạitừtiếng K Anh sang chotừtiếngViệtTừ đó, xây dụng ngữ liệu -Ð H từloạichotiếngViệt ... tập nhãn ngơn ngữ đểgáncho mẫu (có thể từ loại, cú pháp, ngữ nghĩa, …) • C[s] : gánnhãncho mẫu (ví dụ gántừloạicho từ) C N “go”) TT • T[s] : gánnhãncho mẫu (ví dụ gántừloại “VB” chotừ ... chương trình Sau có kết gánnhãntừloại xác tiếng Anh thông qua mối liện kết từtiếng Anh tiếngViệtđể chọn nhãntừloạichotừtiếngViệtđể tạo nên ngữ liệu xác từloạitiếngViệt 1.4 Bố cục M...
... toán gánnhãntừloạitiếngViệt Qua khảo sát nghiên cứu gầntiếngViệtcho toán gánnhãntừ loại, thấy có hai dạng tập nhãntừloại thường sử dụng cho công cụ gánnhãntừloạitiếng Việt: Dạng ... toán gánnhãntừloạitiếngViệt theo cách tiếp cận Chƣơng - TỔNG QUAN 1.1 Bài toán gánnhãntừloạiGánnhãntừloại việc xác định chức ngữ pháp từ câu trình gántừ đoạn văn với đánh dấu từloại ... tiếngViệt Tìm hiều tốn gánnhãntừloạitiếng Việt: trình bày phương pháp sử dụng việc giải toán gánnhãntừloạitiếng Việt, tìm hiểu ưu điểm hạn chế chưa giải toán gánnhãntừloạitiếng Việt, ...
... gánnhãntừloạicho câu tiếng Anh Sau đó, dựa H mối liên kết từtiếng Anh tiếngViệtđể ánh xạ từloạitừtiếng K Anh sang chotừtiếngViệtTừ đó, xây dụng ngữ liệu -Ð H từloạichotiếngViệt ... tập nhãn ngơn ngữ đểgáncho mẫu (có thể từ loại, cú pháp, ngữ nghĩa, …) • C[s] : gánnhãncho mẫu (ví dụ gántừloạicho từ) C N “go”) TT • T[s] : gánnhãncho mẫu (ví dụ gántừloại “VB” chotừ ... chương trình Sau có kết gánnhãntừloại xác tiếng Anh thông qua mối liện kết từtiếng Anh tiếngViệtđể chọn nhãntừloạichotừtiếngViệtđể tạo nên ngữ liệu xác từloạitiếngViệt 1.4 Bố cục M...
... gánnhãntừloạicho câu tiếng Anh Sau đó, dựa H mối liên kết từtiếng Anh tiếngViệtđể ánh xạ từloạitừtiếng K Anh sang chotừtiếngViệtTừ đó, xây dụng ngữ liệu -Ð H từloạichotiếngViệt ... tập nhãn ngơn ngữ đểgáncho mẫu (có thể từ loại, cú pháp, ngữ nghĩa, …) • C[s] : gánnhãncho mẫu (ví dụ gántừloạicho từ) C N “go”) TT • T[s] : gánnhãncho mẫu (ví dụ gántừloại “VB” chotừ ... chương trình Sau có kết gánnhãntừloại xác tiếng Anh thông qua mối liện kết từtiếng Anh tiếngViệtđể chọn nhãntừloạichotừtiếngViệtđể tạo nên ngữ liệu xác từloạitiếngViệt 1.4 Bố cục M...
... (k-NN) thực nghiệm cho thấy phương pháp cho kết dự báo xác cao thời gian dự báo nhanh so với mơhình mạng nơ ron nhân tạo (ANN) dự báo với dự liệu có tính mùa hay xu hướng Những vấn đề tiếp tục nghiên ... thời gian Với tốn phát motif, chúng tơi đềxuất hai giải thuật tìm kiếm motif xấp xỉ liệu chuỗi thời gian: (1) giải thuật sử dụng R*tree kết hợp với ý tưởng từ bỏ sớm tính toán khoảng cách Euclid ... để sử dụng giải thuật I-k-Means gom cụm liệu chuỗi thời gian đềxuất thêm cách sử dụng kd-tree để xác định trung tâm cụm ban đầu cho giải thuật I-k-Means nhằm khắc phục nhược điểm giải thuật...
... gầntiếngViệtcho tốn gánnhãntừloại [5], thấy có hai dạng tập nhãntừloại thƣờng đƣợc sử dụng cho công cụ gánnhãntừloạitiếng Việt: Dạng thứ nhất, xuất phát từ tập gồm nhãntừloạitiếng ... đểtừ xây dựng quy trình giải tốn gánnhãntừloạitiếngViệt theo cách tiếp cận Chƣơng - TỔNG QUAN 1.1 Bài toán gánnhãntừloạiGánnhãntừloại việc xác định chức ngữ pháp từ câu trình gántừ ... cho ngơn ngữ khác để tìm phƣơng pháp giải đƣợc khó khăn việc xác định từloại toán gánnhãntiếngViệt Ở chƣơng tìm hiểu tổng quan gánnhãntừloại trạng khó khăn tốn gánnhãntừloạitiếng Việt...
... ph i b i thư ng thi t h i cho ngư i th ba Lý thuy t l m quy n c áp d ng cho ch s h u thông qua vi c ch s h u t o m t quy n tài s n t quy n s h u c a chuy n giao quy n cho ngư i khác ho c ký h ... tâm lý cho r ng ây nh ng thu t ng khó hi u mà khơng chu n hóa thu t ng th t ti c cho i s ng h c thu t Vi t Nam Do v y, theo ý ki n cá nhân tác gi , n u D th o B lu t Dân s ã l a ch n mơhình pandekten ... / T p chí Khoa h c HQGHN: Lu t h c, T p 30, S (2014) 24-33 cho phép có th x lý riêng bi t sai sót c a h p ng nói cách khác nguyên t c cho phép tách b ch gi a hi u l c c a h p ng trái quy n hi...
... vậy, mục tiêu luận án “Nghiên cứu mơhìnhđềxuất lựa chọn thực phẩm Việt Nam cách tiếp cận sản phẩm người tiêu dùng” nhằm: ngon), lợi ích (dinh dưỡng, có lợi cho sức khỏe) với ảnh hưởng người – ... tiêu dùng Việt Nam 20 Với cách tiếp cận đề cập trên, hình ảnh nhóm sản phẩm sử trục trục cho thấy Ancommilk (Ancom) Nutifood (nuti) khác xa dụng nghiên cứu bên sản phẩm có nguồn gốc Việt Nam (nostalgic ... xanh, sản phẩm có lợi cho sức khỏe, gắn với truyền tiêu dùng Mơhình dựa thuyết means-end công cụ nhận thức cho thống, nguồn gốc địa danh Kết kết hợp thị hiếu mô tả cung cấp mô phép hiểu cách người...
... định, khơng có mơhình chung cho tất đối tượng, cho địa phương Dù vậy, nghiên cứu cho thấy số điểm chung rút từmơhình sinh kế thành cơng, là: - Trước hết, việc triển khai mơhình sinh kế giúp ... tin thị trường, vấn đề đầu vào đầu cho sản xuất Không việc phát triển sản xuất chạy theo phong trào gây tình trạng sản xuất thừa sản xuất khơng có địa tiêu thụ làm thiệt hại cho người dân, gây ... trì sống cho thành viên gia đình suốt năm Vì vậy, đánh giá mơhình sinh kế phù hợp hay không trước hết ta phải xem xét khả mơhình 11 f.Phải có khả chống chọi với “cú sốc” bất lợi từ môi trường...