... thiếu tình thương.16 NGHỊLUẬNVỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍCó 2 kiểu đề: - Kiểu đề đưa ra một nhận định: một câu nói, danh ngôn, châm ngôn, tục ngữ, ca dao…- Kiểu đề yêu cầu luậnvề 1 phẩm chất, tính ... xãhội.ĐỀ 3: Viết bài vănnghịluận bà về ý kiến: Biết tự hào về bản thân là cần thiết nhưng biết xấu hổ còn quantrọng hơn. (Đề thi ĐH khối C năm 2011)Gợi ý:1. GT:- Biết tự hào về bản thân ... cuộc sống.ĐỀ 8: Trình bày suy nghĩvề ý kiến: Ngưỡng mộ thần tư ng là một nét đẹp văn hóa, nhưng mê muội thần tư nglà một thảm họa. (Đề thi ĐH khối D năm 2012)Gợi ý:1. GT:- Thần tư ng là những...
... Luyện tập Đề bài : Đức tính trung thựcLập dàn bài và triển khai các ý trong phần thân bài.Mở bài : Giới thiệu vấnđề cần bàn luận( Đức tÝnh trung thùc) Các bước làm bài :1 / Tìm hiểu đề và ... trung thực lại càng cần thiết hơn bao giờ hết.Vì vậy mỗi chúng ta cần phải xác định đúng tưtưởngđể có một tư ng lai tốt đẹp. B / Những biểu hiện của tính trung thực-Trong cuộc sống: Thẳng ... doanh đạt hiệu quả cao.-Trung thực sẽ đem lại cho xà hội trong sạch , văn minh , ngày càng phát triển . Kết bài : Kết luận , tổng kết, nêu nhận thức mới, tỏ ý khuyên bảo hoặc tỏ ý hành động...
... viÕt. Vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống.I. Bài học: Tìm hiểu bài nghịluậnvề một vấn đề tư tưởng, đạo lí. 1.Thế nào là nghịluậnvề một vấnđềtư tưởng, đạo lí ? *Văn bản: ... gì? Cách lập luận trong bài có sức thuyết phục như thế nào?a. Văn bản thuộc loại nghịluậntư tưởng, đạo lý vì bàn luậnvề giá trị của thời gian.b. Văn bản nghịluậnvềvấn đề: giá trị của ... chính xác, sinh động. NL về một sự việc , hiện tư ng đời sốngNL về một vấnđề tư tưởngđạo lí -Từ một sự việc, hiện tư ng đời sống mà nêu ra những vấn đề tư tưởng. Dùng giải thích, phân...
... bài nghịluậnvề một vấnđềtư tư ng , đạo lý.1. Đề bài nghịluậnvề một vấnđềtư tưởng, đạo lý.2.Cách làm bài nghịluận về một vấnđềtư tưởng, đạo lý. Tiết 114: Cách làm bài nghịluận ... làm bài nghịluậnvề một vấnđề tư tưởng , đạo lýI.Bài học. 1. Đề bài nghịluậnvề một vấnđề tư tưởng, đạo lý. 2.Cách làm bài nghịluận vềmột vấn đềtư tưởng, đạo lý. a.Tìm hiểu đề và ... làm bài nghịluậnvề một vấnđề tư tưởng , đạo lýI.Bài học. 1. Đề bài nghịluậnvề một vấnđềtư tưởng, đạo lý. 2.Cách làm bài nghịluận vềmột vấnđềtư tưởng, đạo lý. a.Tìm hiểu đề và tìm...
... bài nghị luận về một vấnđềtư tưởng, đạo lý.5. Thực hành viết đoạn: Học sinh viết đoạn mở bài theo cách phù hợp I. Đề bài nghịluậnvề một vấnđềtưtưởngđạo lý :1. Đề bài:10 đề bài ... bài nghị luận về một vấnđềtư tưởng, đạo lý.3. Tự ra một số đề bài.- Dựa vào một số nhóm tư tưởng, đạo lý đà xác định:+ Đạo lý uống nước nhớ nguồn.+ Đạo lý tôn sư trọng đạo. + Đạo lý tư ng ... nguồn chảy ra.Tiết 113, 114: Cách làm bài nghị luận về một vấnđềtư tưởng, đạo lý. Tiết 113, 114: Cách làm bài nghị luận về một vấnđềtư tưởng, đạo lý.4. Cách viết một số đoạn minh họa;Cách...
... đề nghị luận. Chú ý: Đề bài có thể đưa ra mệnh lệnh hay không nhưng vấnđềnghịluận thì nhất định phải có và chỉ tập trung vào một vấn đề. Phân biệt giữa vấnđềtư tưởng, đạolí với vấnđề ... hiện tư ng đời sống.3. Cách làm bài nghịluậnvề một vấnđềtư tưởng, đạo lí Chẳng hạn với đề bài: Suy nghĩvềđạolí “Uống nước nhớ nguồn”, các bước làm bài sẽ là:* Bước 1 : Tìm hiểu đề và ... tư tưởng, đạolí (Giải thích nội dung câu tục ngữ “Uống nước nhớ nguồn”):+ Cắt nghĩa tư tưởng, đạolí (nghĩa đen, nghĩa bóng của câu tục ngữ);+ Phân tích những biểu hiện của tư tưởng, đạo lí...
... QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA TRIẾT HỌC TIỂU LUẬNMÔN: LỊCH SỬ TƯTƯỞNG VIỆT NAM MỘT SỐ VẤNĐỀVỀTƯTƯỞNGĐẠO ĐỨC CỦA NGUYỄN BỈNH KHIÊM Website: http://www.docs.vn ... “Mạc Triều Trạng Nguyên Tể Tư ng Từ” dù trong cuộc đời, ông chưa bao giờ làm tể tư ng.Nguyễn Bỉnh Khiêm là một nàh tưtưởng tiêu biểu của thế kỷ XVI. Tư tưởngđạo đức của Nguyễn Bỉnh Khiêm ... lộng thần. Không được ông về ở ẩn.5 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368nhuần tưtưởng Nho giáo, đã nghiền ngẫm và hòa nhập tưtưởng đối với truyền thống...
... niềm tin để vượt qua, để sống một cuộc sống có ý nghĩa và lý tư ng cao đẹp, ông luôn hướng về phía trước và luôn tự hào về một tư ng lai tư i đẹp đang chờ đợi . Như nhắc tôi phải suy ngẫm lại những ... đời. Đưa nghị quyết của Đảng, chương trình hành động của Đoàn vào cuộc sống, góp phần “Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc” như Nghị quyết TƯ 5 (khóa VIII) của Đảng đã đề raSống ... nước ta và thế giới có diễn biến phức tạp, đa dạng. Các thế lực thù địch luôn tấn công vào tư tưởng, văn hóa của tuổi trẻ, những bệnh xãhội như nghiện hút, ma túy, mãi dâm, những vụ tham nhũng,...
... là nghịluận về một tưtưởngđạo lí? + T tư ng đạolí trong cuộc đời gồm những mặt nào?+ HS đọc phần yêu cầu làm vănnghịluậnvềtư tư ng đạo lí. + Những yêu cầu khi làm bài vănnghịluận ... luận về tưtưởngđạolí là gì?+Sống đẹp là sống như thế nào?+ Bài nghịluậnvề I.TÌM HIỂU CHUNG:1 Khái niệm: Nghị luậnvề một tưtưởngđạolí là quá trình kết hợp những thao tác lập luận ... Tiết PPCT:Ngày dạy:Tên bài dạy: NGHỊLUẬNVỀ MỘT TƯTƯỞNGĐẠO LÍ.I/-MỤC TIÊU: Giúp HS:- Biết cách viết một bài vănvềtưtưởngđạo lí. - Có ý thức tiếp thu những quan niệm đúng...
... niệm: Nghị luậnvề một tưtưởng đạo lí là q trình kết hợp những thao tác lập luậnđể làm rõ những vấnđềtư tưởng, đạolí trong cuộc đời. Tưtưởngđạolí trong cuộc đời bao gồm:- Lítư ng- ... nội dung bài học:+ Khái niệm : Nghịluậnvềtưtưởngđạo lí. + Những yêu cầu chính khi làm bài nghịluậnvềtưtưởngđạo lí - Ra bài tập về nhà: Học sinh về nhàhọc bài, đọc lại tác bài. Làm bài ... chung+ Thế nào là nghị luận về một tưtưởngđạo lí? +Tư tưởngđạolí trong cuộc đời gồm những mặt nào?Hoạt động 1:Học sinh đọc saùch giaùo khoa.* Tìm hiểu và lập dàn ý: Đề : Anh chị hãy...
... cách làm bài nghịluậnvềtưtưởngđạo lí 5. DẶN DÒ: * Học bài cũ: Nắm chắc bài, học bài, làm bài tập, thực hành tìm hiểu đề, lập dàn ý cho các đềvănnghị luận về một tư tưởng, đạolí trong SGK. ... ra vấnđềtư tưởng, đạo lí trong các VB NL, triển khai các đềvềtưtưởngđạo lí. HS đọc yêu cầu của BTCH7: Vấnđề mà cố thủ tư ng ấn Độ nêu ra là gì? Đặt têncho vấnđề ấy?HS thảo luận và ... đề cần nghịluận là đề cao lítư ng sốngcủa con người và khẩng định nó là yếu tố quantrọng làm nên cuộc sống con người. +Khẳng định: đúng. +Mở rộng bàn bạc. - Làm thế nào để sống có lítư ng?-...